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文檔簡介

2023年描寫友情的作文匯編篇描寫友情的作文1

暑假里,懷著激烈的心情,我閱讀了《夏洛的網》一書,書上講到夏洛與威爾伯的友情故事,它們的友情值得我們細細品嘗。春天里,阿拉布爾家的豬圈里一頭豬生下了一只小落腳豬,阿拉布爾先生確定殺掉它,但他的女兒弗恩則很喜愛小豬。于是,她得到了小豬。不久威爾伯已經長大了。

在父母的要求下,弗恩便以六塊錢的價格將威爾伯賣給了朱克曼舅舅。朱克曼的谷倉里,小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立最真摯的友情。然而,一個最可惡的消息打破了谷倉的安靜。威爾伯的將來竟是成為熏肉火腿。作為豬,威爾伯好像只能任人宰割了。但是,夏洛卻說:“我救你!”于是,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網上文字,徹底逆轉了威爾伯的命運:一個安享天命的將來。

但這時,蜘蛛夏洛的生命卻走到了終點??赐陼?,我第一次因為看書而哭了。我為書里夏洛對威爾伯忠誠的友情而感動。摯友有難,它就出手相助,甚至獻出自己的生命也在所不惜。但是現(xiàn)在,我們人與人之間卻很難才能找到一份肝膽相照的情意,許多都摻雜著利益,反而書中動物的情意比人的單純了很多。有一次我在看電視,翻到金牌調解時,我差點吃了一驚,因為標題是《三十多年的兄弟反目成仇》于是,我便仔細的觀看起來。

最終我真的為他們感到不值,竟是一套祖上流傳下來的房子使這對三十多年的兄弟反目成仇。莫非三十多年的兄弟還比不過一點點財產嗎?莫非我們高等生物——人類還比不上動物嗎?莫非人類的本性就是這樣嗎?看了此書,讓我深刻地感受到了友情的珍貴。假如逆境中沒有摯友的幫助、關切和愛惜,歡樂時沒有摯友的共享,生活還有什么樂趣呢?所以,我提議:假如交摯友,就該拿出自己的心去交你向別人放開心胸,別人感覺到了,自然會對你好咯!這樣才能有真情意與真摯友呀!這樣生活中也就不會有那么多糾紛了,我們的生活該多么美妙呀!最終,我希望他們能夠多讀《夏洛的網》這樣的書,希望這種書能使他們回來本性,祝他們有一份真正的親情!

描寫友情的作文2

友情好像一盞明燈,在黑暗時照亮你前進的道路;

友情猶如一縷清風,在憂愁時吹散你心里的陰霾;

友情似乎一把吉他,在郁悶時奏響你歡樂的樂章;

友情如同一弘清泉,在難受時滋潤你干枯的心靈;

友情猶如一捧炭火,在寒冷時暖和你冰凍的肌膚。

什么是情?最簡潔的答語無非就是“親情,友情,愛情”這三大類人世間最為美妙的情感了。

我們在長大,父母也正在以離弦的箭一般朝生命的終點奔去,我們不想長大,父母不想老去,但時間不允許我們這么放縱,父母終歸會離開我們去另一個世界的。

我們在成長,一些莫名的種子也在我們心中悄然開放,我們會有自己愛的人,會有自己的伴侶,但是有沒有想過,天會黑,人會變,三分感情七分騙。伴侶不會從始至終對你不離不棄忠貞不渝伴你一生。

但是,上帝是公允的。

總有那么幾個人,在你與父母爭吵時,在你被人誤會時,在你進入人生低谷時,在你心里有無名火時靜默的陪伴在你左右,勸慰你。直到你伸展眉頭重現(xiàn)笑容他們才會如同壓積在心里很久很久的一塊大石頭消逝一般數(shù)落著你又發(fā)神經。

當你摔倒時,他們會先訕笑你一番,而后略帶無所謂的口氣問你有沒有事。

一聲摯友,一生摯友。

俗話說“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”而只要摯友在你身邊,無論良言還是“惡語”,你都會覺得暖和無比。

一個摯友一條路,其實摯友多了也會迷路。摯友不須要太多,一個肯借你錢,一個肯揍借你錢的那個人就好了。在友情的世界里,不須要勾心斗角,我們坦誠相待。我們用真心來收獲華蜜。

只要你付出有真心,他有感情,再冷的心都會被一個叫“友情”的字眼所感動的。

我們的友情不虛偽,不矯情,不做作,我們打打鬧鬧感情越來越好。

友情,在冬天賜予你力氣,讓你體會夏天的驕陽似火;

友情,在秋天賜予你希望,讓你體會春天的朝氣盎然!

在青春這張單程車票里,有了友情,我們不再孤寂,不再失落,不再孤獨。有了友情,可以使四季輪回!

描寫友情的作文3

友情似水,很細的水,輕輕淌來輕輕流走,得到友情很簡單,當然失去友情更簡單?!}記

人與人相見后會擦出火花,瞬間即逝,火花的熱度極高,或許那個瞬間制造出的絢麗或許是維系你們友情的繩子或許是你一生都忘卻的。是啊,火花,火花總會熄滅,但是友情之火是不會熄,總會有人為它添柴加火,恒久讓它旺盛的燃燒。但是一旦它經受了不信任的這場大雨,友情之火就會徹徹底底的熄滅掉。

這個世界上有太多的情感,愛情,友情,親情等等。愛情,是一瞬間彼此的感受轉瞬間就可以消逝得無影無蹤;親情,誰都知道失去親人后的刻骨銘心;而唯有友情,只要你專心維護,他就不會損害你。

是啊,友情是一個太好的東西,好得會讓人窒息。廣交摯友,當然是一件好事,但是摯友太多,你難以把你的心予以最大限度的付出,此時你遭受了洪水,會讓你迷失在其中,所以摯友可以許多,但是摯友一個足矣。

人總會遇到干渴的時候,這時總會有一杯冰涼清爽的水送到你的嘴邊,讓你感到一絲涼意,有了它你會很歡樂,而這杯水就是你身邊的明友,那些情愿讓你獲得歡樂的人就是真正的明友,這是明友的第一境界;

假如人是一條河,當你干枯的時候,各種支流都棄你而去,而有一個支流依舊遙遙千里趕來支援你,信任你,讓你獲得新生;當你擁有各類大江大河的時候,全部的支流都向你涌來,而它依舊在你身邊,信任你,讓你生命力更強。人總會有囊中羞怯或者遇到眾多人排斥的時候,但是當你的困難關系到金錢或摯友的利益的時候,他依舊能毅然決然地留下來,這是真心摯友,是摯友的其次境界。

當你在海洋中航行,迷失了自我,隨著大**同流合污地奔向不適合你的地方時,假如有一朵浪花能夠指引你走向另一片寬闊的天空,讓你感到“山重水復疑無路,柳暗花明又一村的時候,這朵浪花就是你的摯友,是他挽救了你。這種摯友是指南針能指出你的缺點,而且是出于好意并能讓你大徹大悟,這就是真實的摯友,即摯友的最高的境界。

摯友,猶如一杯水凈化著彼此的心阿靈,友情在順境中結成,在逆境中經受考驗,在正確與不正確中進行選擇,在時間的長河中靜靜流淌……

描寫友情的作文4

我何其幸運,天降如此一份寶貴的友情與我。我又何其華蜜,這似長似短的三年,有你暖和相伴?!}記

入春以來,連綿了許久的雨也總是歇著了,抽調書包里的傘,我竟夸張的似乎要飄起來。卻沒想到這天氣戲弄人,掛了一下午的太陽竟也只是她忽悠人的小手段,這不,又起先在地上圈圈點點,又散開了這般混著泥土的慢慢潮濕的氣息。

我一臉囧相地站在檐下,臉幾乎快扭曲成一團“哦不!我木有傘啊!!!”你就那么莞爾一笑,像雨后的小花,淡雅清爽,繼而輕輕為我遮上你的小小紅傘,傘上印著同你笑容一般美妙的粉色花瓣。我只感覺眼前一暗。一抬頭,只看到那上空一方小小的紅色天空,暖暖的色調,看的我的心也暖暖的。

一路上,我們就這么邊走邊說笑,可再怎么順路,終歸你家不是我家。我又愁又無奈,眼看著漸大的雨勢愈發(fā)起先肆意,急的都快哭了,眉毛越揪越緊“莫非真要淋雨回家么!昨天剛洗的頭啊!今日剛換的衣服啊!我的家那么遠……”我就那么緊咬著牙關,真不知如何是好。面前突然迎上你清秀干凈的面孔,你的雙眼澄澈如泉水,微微蕩起波痕。你溫順地笑著,對多我說“傘給你吧!”可我怎么會拿呢,你的病才剛好啊!看著你因跑完步而飛上淡淡粉霞的臉,我怎么也于心不忍,你要是感冒了呢!我毅然拒絕你。卻只聽你笑笑,然后輕輕把傘柄推動我的手里“我家多近啊!沒事,明天記得還我!”剛晃過神來,你已閃進了攢動人群中,只依稀望見你被風撩起的黑得發(fā)亮的長發(fā)。看著手中小小的傘,我心里說不出的感動。暖和如你,如你的笑,你花般恬淡的微笑,使我如沐春風。

你總是暖和著我。天冷的肆意,我總是邪惡的笑著,齜著牙齒硬是把我冰涼冰涼的手往你的手心里塞,你也只是笑著推了一番,看著我,然后便反起握住我的手。你的手心終是那么暖,似乎冬日里的熱水袋,暖著我凍得通紅通紅的手。

暖和如你,如你的笑,你的傘,如你的手心……

友情是什么,真的簡潔得就是陰陰雨天你的紅傘,是寒冷冬日里你的手心。盡管如此簡潔,卻如此暖和而深刻。我只愿我們的友情地久天長。

描寫友情的作文5

那是一個明麗的初春,老師帶我們去無錫旅游。這天玩得真痛快。臨返,小店有新上市的甘蔗出售。我買了一根,心想:嚼著清甜的甘蔗,回味著一天開心的旅游生活肯定別有一番情趣。

我扛著甘蔗,和同學們一起上了汽車。坐下后,我掏出小刀削甘蔗,不料,汽車猛地開動,手向前一傾,尖利的刀片深深劃進了我的手指。忽然,鮮血一個勁兒地往外涌,我生平未見過這么嚴峻的“流血奉件”,一時間嚇呆了,竟忘了把刺進手指的小刀拔出來。

“哎呀!”沒等我回過神來,身旁的同學急速托住我的手,取出了刀片。同學、老師都聽見趕來,司機慌張停了車,掏出一盒火柴,撕下一塊huo藥皮,按在我的傷口上:“huo藥皮止血!”一個同學拿起我的小刀,堅決果斷地在自已嶄新的棉襖上“嚓“地劃了一道,從裂縫中捏出一團潔白的棉花。老師過來,一邊替我包上,一邊急促地說:“牛皮筋!……扎住……止血。”從老師因著急而斷斷續(xù)續(xù)的話里,同學們明白了意思。女同學抓緊拆小辮,或許是頭發(fā)太濃密了絞得過緊,一時間竟拆不下來??课易罱囊晃慌瑢W,斷然地狠命一扯,頭發(fā)也被扯下來幾根,疼得她直咧嘴,但她還是連忙把牛皮筋遞了過來。老師剛剛幫我扎好,一塊美麗的手帕又落到了我手上,我回頭一望,不禁臉紅了。原來,她是一個前些天和我拌過嘴的同學。見我回頭,她不好意思地從人群中擠了出去。司機把手帕綁在我手上說:“手指豎著,別動。我把車開慢些,免得你顛得疼?!薄安?”我堅決地搖搖頭,因為我知道,司機開車晚點了是要挨指責的。他沒有說什么,只是笑了笑,那笑容里沒有一絲兒的虛假。

不知為什么,望著老師親善的面容,同學們關切的目光,司機善意的微笑,又看了看自己受傷的手,我想說些什么,但卻沒有說。此刻我覺得,世界上有一種感情,并不是語言所能表達的,我竟哭了。

我也不知道為什么要哭,只有一點我可以確定:并不是手疼引起的。

描寫友情的作文6

摯友,是每個人都想擁有的人,好的摯友會對你一生有所變更。要讓大家成為摯友,使摯友的關系不斷鞏固,須要一種叫友情的東西去澆灌。

“在家靠父母、出門靠摯友”,這句話就說明白摯友的重要,又說明白摯友的作用在于依靠,更在于相互依靠。“患難見真情,烈火見真金”這是我們對摯友的要求,同時也是推斷友情真?zhèn)蔚囊环N標準;更是說明友情須要熬煉。友情,是人心中唯一不行替換的標識;友情,是天下最真摯的情感;友情,是金錢買不到的!

我有一個摯友,他和我從小在一起長大。因為他就住在我家的對門,所以我們倆玩起來很便利。

有一次,他到我家來,我們一起寫作業(yè)。我們寫了一會,我覺得很無聊,我便過去把電視打開了。一聽到媽媽的腳步聲,我便用迅雷不及掩耳之勢跑過去把電視關了。這樣過了幾次,他有一點“吃不消”了。便勸我說:“隋承文,做事應當一口氣做究竟,不應當半途而廢,去干別的事,你這樣是不行的,應當寫完再看,這樣騙了別人也害自己遲早會被阿姨發(fā)覺?!苯Y果我把他的大道理當作耳邊風,根本沒當回事,最終被媽媽發(fā)覺了,挨了一頓批。后來我就埋怨他,不和他來往。后來,我一反思,覺得不是他的錯,而錯誤在我。我便去找他致歉。看一個人的好壞看他的摯友就能辨別出他的好壞。在酒桌上稱兄道弟、順當時前呼后擁的友情不是真友情;而是在得意時的忠言逆耳、落魄時給你殷殷關切之言的友情是真友情。其實,無所求的摯友難得,不妨閉上眼,將有所求的摯友——想一下你們過去干的事,然后思索一下,最終還有幾位?總而言之,我們不僅要培育右情。因為我們可以沒有功業(yè),決不能沒有摯友;我們須要友情,更須要警惕邪惡,防止虛偽,反對背叛友情的那些追求虛榮、醉生夢死的人。

友情——一種讓人感到歡樂、暖和、回味無窮的特別的情感,讓我們好好珍惜著美妙的友情!

描寫友情的作文7

夾在書中的綠葉,已經枯黃,而友情之花卻在我們心中許久地開放,散發(fā)著幽幽的芳香?!}記

靈,你可曾記否?是誰教我讀懂友情的真諦?

那年,我剛上初一。剛進校門,我就望見了你——上身是一條較時髦的格仔衫,下身卻是一條洗得發(fā)白的褲子,腳下踏著的是一雙破布鞋,很舊,一頭短發(fā)。尤其是你轉身的時候,我才發(fā)覺,你滿臉都是青春痘。

當時,我只希望不要和你分在同一個班級。

我哼著小曲兒回到班上。天哪,我竟然和你分在同一個班,而且我們還是同桌。來到座位上,用尺子指著兩張桌子之間的裂縫,說:“誰也不許越過這條界線”。我看著你那無辜的眼神,得意忘形,傲慢得像個笑孔雀。

一節(jié)物理課上,我翻遍了全部的書及試卷,都沒有發(fā)覺我那張物理試卷的蹤影。我急連忙忙地又找了一遍,還是找不到。豆大的汗珠從我的額頭、鼻尖處滑落?!霸愀?,怎么找不到,物理老師可是最厭煩那些丟三落四的人了,而且這張試卷是昨天才發(fā)下來的啊。怎么辦……”我急得像湯鍋里的螞蟻?!暗谝活}……”老師起先評講試卷了。我趴在桌子上,把書堆得高高的,砌起一道高高的書墻。書墻這邊是萬分著急等待下課的我,書墻那邊是興致勃勃地評講試卷的老師。同桌的你這時才發(fā)覺我的桌面上沒有試卷,明白了什么。你把試卷放在分界線的中間,不,應當說、更偏向于我。我們都低著頭,用手遮住試卷。

最終,還是沒能逃過老師的法眼,老師站在講臺上,用手敲打著講臺,說:你們兩個,誰的試卷丟了?”我倆的臉漲的通紅,可是你卻毅然站起來,結結巴巴地說:“老……老師,是……我的……試卷落……在家里了”。老師見你那么膽怯 ,沒有說什么,讓你當了一節(jié)課的“仿照生'.

課后,我問你為什么要幫我背黑鍋。你輕搖了一下頭,笑著對我說:“因為你是我摯友。”我清晰地知道,我的心猛地震撼了一下。

你說的七個字,使我明白了友情的真諦。

描寫友情的作文8

半個多月不曾發(fā)過電子郵件的我,上個星期查看了郵箱,一張精致的蓮花圖傳了過來。發(fā)件人正是摯友怡雨。

說起來,我和怡雨的友情來之不易。

伯牙和鐘子期是音樂知音,我和怡雨是畫畫知音。兩年之前,我相識了怡雨。那是在一次少兒藝術展中,我以母親的肖像為題榮獲第一名。以蓮花圖為內容的她,險獲其次名。

或許是因為我和她的緣分未盡,我們又竟在同一所學校,同一個班級里相遇。我和她曾在學校的黑板報中大顯風采,在美術課上被老師夸獎。還有一些小插曲也在我們中間擾亂生活,但更多的是增加對對方的相識。

一天的午休,我和她談論起那次少兒藝術展:哈......什么蓮花圖才得了其次名,你是真不如我!我大笑著評論。原來僅僅一句談笑之話,卻引得她大發(fā)雷霆,拿出私藏的粉筆,向我發(fā)出了挑戰(zhàn):別以為你贏了一次,就能贏其次次,敢不敢和我再比一次我不屑地從她手中接過粉筆,在墻上畫起了肖像,而她則在鄰墻上畫起了梅花。恰在此時,生活老師的眼睛也落在了墻上。當即把我們指責了一頓,還罰我們掃廁所。大夏天的,廁所里的味讓人難過極了,我不禁嘔吐了一大堆。怡雨奪過我手中的掃帚,細心的掃起來。他沒有說半句話,但我卻好像能夠讀懂她的心。你先去休息吧!我來掃。我紅著臉對她說了聲感謝。她笑了,笑得很絢麗......

在以后的日子了,我和她一起吃,一起睡,一起玩,一起溝通畫畫的技巧。在溝通中,我學會了畫十多種花兒,她也學會畫肖像了。

玉樹大地震后,學校組織了災區(qū)畫藝競賽,我畫了玉樹的學校地震侵略后的場景,而她則以花為題材,畫了一朵被壓在廢墟下的花朵。評比的那一天,我們的畫被一同放在最惹眼的位置。我們?yōu)閷Ψ胶炔?對對方的技藝大為贊許。在我們敬重對方的時候,我們的友情之心,關愛之心猶如那兩張畫一般牢牢地貼在一起,永不分別。

伯牙廢琴,只為子期死。我和怡雨之間的友情,雖然沒有他們那樣崇高;沒有大人那樣仗義;沒有魚和水之間的那種依靠。但在我心中,我們的友情卻比任何東西都珍貴,都難以忘懷,它比和平鴿純凈;比彩虹絢麗;比珍寶刺眼。它比任何東西都寶貴。因為我們的友情見證了心與心的溝通,浸透了對藝術的追求。哦!它還包含著我們對對方的敬重。

描寫友情的作文9

友情如清風,驅散我心中的憂愁;(.)友情如高山,愛護我那弱小的心靈;友情如帆船,載著我披荊斬棘!友情比珍寶還金貴:友情比翡翠還閃亮。

友情是世界上最美妙的東西,友情是世界上最寶貴的東西,友情是世界上最無私的東西!為什么這么說呢?我就有一次親身經驗,不信你瞧瞧。

記得有一次,我從家來到學校,打開書包,發(fā)覺我的文具盒忘帶了,我在書包里翻來覆去,找了很久也沒找到。

回想起來:“糟了!原來是我早上起床自習時忘把它裝進書包里了”想到這里,我驚惶失措,“沒有文具,沒有筆,我該怎么學習,怎么寫字啊!”正值我打算下樓和弟弟借筆時,走到教室門前,“鈴……鈴……鈴……”上課鈴聲響了。

語文老師走進教室要我們寫生字,全班同學都低下頭寫生字了,唯獨我,傻傻的坐在座位上,一個字也寫不了。

正值我發(fā)

愁時,旁邊的薇薇望見我這副模樣,覺得很驚奇,便問我:“你怎么了,為什么不寫字呢?”我告知她,我忘帶文具盒了。

用我的吧!”說著就從她的文具盒了拿出一支藍筆,遞給我,“快寫吧,立刻就要下課了。

我道了謝,飛速地寫起來。

可別見我手在寫字,頭還在想著:“這節(jié)語文課是沒問題了,可是下面還有數(shù)學、英語課又該怎么辦呢?總不能全都用薇薇的藍筆吧!唉!”想到這,我又發(fā)起愁來。

當四周的同學都知道我遺忘帶文具盒了,紛紛伸出友情之手,走過來,那個借我一支黑筆;那個借我一塊橡皮;那個又借我一支鉛筆……這時,一股友愛,一股友情涌入我的心頭,我伸出手,接來那一支支筆,那一塊塊橡皮,拿得穩(wěn)穩(wěn)的,生怕它們掉下去。

這時,我的眼淚不爭氣的掉了下來!嘀嗒!嘀嗒!

友情是人與人溝通的橋梁,但是須要彼此間坦誠相待的,讓我們擁有世間最美妙的友情;世間最寶貴的友情;世間最無私的友情吧!怎樣?瞧了我的親身經驗,是不是明白了我這么贊美友情的緣由了呢!

描寫友情的作文10

人從一生下來,或許就會渴望友情與親情。在他們的呵護下歡樂成長……

而想擁有一段幾乎完備的友情,那好像須要兩人彼此包涵與寬容。

記得小時候的他——一位好摯友。我小時候也特殊任性,愛鬧。自從和他成為了摯友,我覺得友情是美妙的??墒怯幸淮嗡划斝陌盐易钚膼鄣幕ㄐ偷鯄嫿o弄壞了,他很是不好意思。我想也沒想,拿起他的書包往地上扔。生氣的說道:“我們絕交!”他的眼睛里充溢著委屈的淚水,他漸漸蹲下來,幫我當心地撿起碎片,轉身起來遞給我。我生氣的把它們拋在地上,便轉身跑了,我邊跑邊哭。不久,跑到了我表姐家,表姐見我狼狽的模樣,很是驚異。我走進院子里,見到那大大小小盛開的花兒,純凈名貴。

我決心要忘了他。便每天給花兒澆水。每一朵花兒都是那么的漂亮i,松軟的花瓣上海點綴著幾滴水珠。在陽光的照射下,如寶石般漂亮。有一盆花,我忘了給它澆水,我驚慌的跑去看。只見他拿著灑水壺正溫順地給它們?yōu)⑺?,幫他們松土。他哽咽地說道:“花兒呀,你們要長得漂美麗亮的,讓妞興奮點吧!”

他的眼淚滴在花瓣上,原來那些水珠都是他的淚水啊。那淚水中飽含了多少委屈??!但他卻寬容的'遺忘……其次天,聽說他要搬走了。我竟在花園中遇見了他,他見到我時,熱淚盈眶。“我。我。”他的眼睛里閃耀著快樂的淚光。他突然從背后拿出一條用草編的花朵,快樂的說道:''那次,不當心把那個給弄壞了,這個,這個送給你。''我接過這朵花,它幾乎和我原來的那個吊墜一模一樣。我忽然想到:我是多么的傻??!友情遠比吊墜重要?。∷苜n予我寬容,我不行嗎?我我走上前去給了他一個擁抱,小聲的說:“感謝你————我的好摯友?!彼麖慕癖惆嶙吡恕N液軕c幸,我能在友情之花即將凋零之時,讓他受到甘露的滋潤,又重新開放。變得更加漂亮。

看著那些花兒,個個含苞待放,百花爭艷。由此我們可以想到:友情不就是一朵即將盛開的花朵嗎?寬容和理解就是滋潤他的甘露??!友情雖如花般脆弱,但他也能如花般堅毅?。?/p>

描寫友情的作文11

友情是道奇妙的方程,你解不開,我也解不開,只有你加我才能解得開??粗巴饽囚骠嫫鹞璧睦_紛落葉,我不由得憶起了去年深秋的那件往事······(好有詩意?。?/p>

秋天,丹桂飄香,秋高氣爽,眼下我已經是一名六年級的學生了。“杜萌,走,一起去玩吧!”謝雪莉興奮地說。“我還有一道方程沒做完呢,你先去吧?!蔽覒端频拇鸬馈!芭?,那道題我也沒做,你可以問崔明媚呀!”我的心頭生起了一種無名的火?!吧偬崴?,要問你自己去問吧!”“哼,你不去,我自己去!”說完,她就怒氣沖天地揚長而起了,我抓起草稿本,先是胡亂地畫了一通,又接著探討著那道“頑固不化”的方程。時間一分一秒地溜走,我對這道方程的探討卻沒有一點兒新的進展。正值我急得焦頭爛額的時候,同桌崔明媚遞來一張小紙條。??!救星來了!我剛要慶幸,卻又冷靜了下來:哼!誰讓她先不守諾言的,我才不會接受的施舍,當時她回外婆家,不先告知我,害我苦等了幾個小時的時候,她怎么就沒有想到我,現(xiàn)在來賠不是了,我才不會接受她的致歉呢!我一氣之下就把那張小紙條揉成了紙團??墒呛髞恚以较肓夹脑綋?,唉,算了吧,就寬恕她吧,終歸是一年多的同窗??!轉念一想,不行,這次千萬不能寬恕她,萬一她下次又不遵守約定怎么辦······在經驗了幾節(jié)課的思想斗爭下,我還是忍不住偷偷地看了一眼那張七皺八褶的紙條,上面寫著那道方程的運算過程,非常具體,讓人一目了然。在紙條的背面,是我怎么想也想不到的:杜萌,對不起,那次是因為我去我外婆家所以才沒能按時赴約,你能寬恕我這一次嗎?我的眼睛潮濕了······

從今,我們再也沒有鬧過沖突,我們成了恒久的好摯友。如今,秋風拂面,桂花的香味撲鼻而來,帶走了苦惱與憂愁,帶不走的是那一道友情的“方程”······

描寫友情的作文12

生命中假如缺少了友情,就猶如大地缺少了鮮花一般,變的味同嚼蠟。所以,我們要珍惜自己所擁有的友情。

記得在三年級的時候,我的學習中不溜楸的。那時,我的同學楊**給我留下了非常深刻的印象。一雙圓滾滾的大眼睛,一張小小的嘴,他皮膚比較黑,可唯一美中不足的是,他的學習不太好。我們兩是一對形影不離的好摯友,就像那花兒離不開大地一般。

一天上午語文課時,他竟然扒在座位上哭了,我忙去問他為什么哭。他哭哭啼啼地說:“我爸爸媽媽,要要要帶我去令一個地方去上學了,明天早上就動身動身,看來我們只能相處一天了?!蔽胰缤艿角缣炖着话?,忽然愣住了。在這一天當中,同學們都對張行特殊的好,我更是如此,恨不得把一秒鐘當一小時來用。但是,時間是無情的,時間是狠心的,它讓一天很快就過去了。次日早上,他果真沒有來上學。我靜靜到看著他那空蕩蕩的位子,心碎了……

現(xiàn)在,我又結交了一個新死黨——呂悅。我們兩,好像比我和張行更加還要密切一些,但是,我們相處的日子,也只剩下那短短一年的時間了。在五年級學習的日子中,我和呂悅也有過沖突,也有過不和,但是,這些很快就化解了,終歸,友情比什么都寶貴么。破裂的友情經不起風吹雨打,看著別人為了那么一點點雞毛蒜皮的小事而鬧別扭,我和呂悅都會搖搖頭說:“和好吧,友情比什么都寶貴?!被叵肽峭盏狞c點滴滴,呂悅幫助我,和我?guī)椭木懊孢€歷歷在目,我們忘不了這一段歡樂的生活。在六年級中,我信任我和呂悅始終是好摯友,我們的友情天長地久。在六年級的美術課上,我要多做賀卡給他;在六年級的體育課上,我要多多幫助他……總而言之,我會盡我最大的努力,讓我們之間的友情之樹長青。

不知道張行可記得我這個共患難的好摯友了,反正我是肯定肯定不會遺忘他的,盡管那無情的歲月在我的記憶中沖淡著他,把呂悅印入我的心中。

珍惜你所擁有的友情吧,它肯定會給你帶來許很多多的華蜜,和甜蜜!

描寫友情的作文13

我們哥倆并沒有親情,卻有著深厚的友情。我們從幼兒園就是同學,到現(xiàn)在始終是最好的摯友。你們猜到他是誰了嗎?對,他就是我的好摯友、好哥們趙一博。

上幼兒園的時候,我在幼兒園旁邊發(fā)覺了一個小山坡,那里有一片綠草地,還有一片竹林。因為我倆平常都活潑好動喜愛玩,所以我向他介紹了我發(fā)覺的“新大陸”。自從我們有了那塊“新大陸”后,每天幼兒園一放學,我們就直奔那里。后來我們還給它起名為“童年的小山坡”。

隨著時間的推移,“童年的小山坡”隊伍起先壯大了。從一起先我們哥倆,漸漸地到后來發(fā)展到五、六個小伙伴。當然,我倆始終還是那里的“山大王”。

幼兒園的三年里,我們幾乎每天一放學就不謀而合地來到小山坡。我們有時候在那踢足球;有時候競賽跑步;有時候講故事;有時候摔跤,還非得分出輸贏不行,輸?shù)哪欠狡浯翁爝€會發(fā)起挑戰(zhàn);大人們有時也會加入進去,氣氛也就更濃烈了。有一天我爸爸抓了只“老水?!?,我們也能玩半天。

有一天下著雨,我們哥倆還是照常去我們的小山坡,媽媽說:“你們真是風雨無阻??!”那天,我們玩了一會猜拳,雨漸漸就停了,真是天助哥倆也。我們趁著雨停,沖向久違的小山坡,朝著小竹林方向跑去。只見一個竹筍就像我們這些調皮而又新奇的小孩一樣,露出個頭,在四處張望。這就是大家所說的雨后春筍吧。我順手拔了兩根,便朝竹林更深處走去,接著我們的大冒險。我們哥倆一路上心驚膽戰(zhàn),連鳥叫聲也能把我們嚇退幾步。這時聽見有什么叫聲越來越大,光線也越來越亮,我壯大膽子,大呵一聲:“什么東西快出來!”走上前一看,原來是一只狗寶寶。我和趙一博一人抱著小狗,一人把嫩筍里的水份擠著給小狗喝,它伸出粉紅的小舌頭,貪欲地舔著,看來他真得很渴。之后我們來這里又見到了它,我們知道了它是這里的“常住戶”。從那以后,我們哥倆每天來都會給它帶點吃的喝的。

時間一每天過去,小狗也一每天長大了,我們哥倆幼兒園也畢業(yè)了,這也意味著我們要和小狗說再見了,可我們是多么地不舍呀!

我們哥倆在一起的這些美妙往事,都將成為我們一生中的美妙回憶!

描寫友情的作文14

走進了房間,發(fā)覺了掉在柜子后的棒球,這讓我想起了一個好久不見的好摯友。在四年前的暑假,我參與了棒球夏令營,這顆棒球就是當時的莫逆之交所送的……

在我二年級從青海轉回北京時,是我剛起先愛上棒球的時刻,當時媽媽以為我只是一時興起,也許會是三分鐘熱度,所以讓我參與了好玩的棒球營隊,當營隊起先時,我發(fā)覺里面有一個人正是我要轉入的學校里的學生,這讓我喜不自勝,想到有可能因此多了一個能陪伴我的好摯友,這令我每次練球時,在歡樂之余,多了一份期盼。

果真,有一次在營隊練球時,他竟然主動來找我傳球,這時我似彩券中了頭獎般的歡樂,借著這次機會,我想跟他說幾句話,但心中像在下棋的棋手斟酌一再,仍有遲疑,突然他跟我說話了,我如同一個從來沒有考過一百分的人,突然考了一百分般的不敢信任,正快樂時,我傳了個球竟打中了他,這令我感到恐驚,膽怯 我將就此失去了好摯友,又感到焦急,深怕他因此受傷,令我安心的是他站了起來,而且竟然對我說:“真對不起!我沒有接好?!边@時我安心了,因為他是個歡樂大方的摯友,從今,我們成了無話不談的好友。

花朵雖然嬌艷,卻也有凋謝的一刻。許久下來,在棒球隊的聯(lián)系下,友情也持續(xù)加溫,但有一天早上,剛要起先練球,他竟然說這是我們最終一次的見面,因

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