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文檔簡(jiǎn)介

山東省泰安市二。一四年初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試

化學(xué)試題.

相對(duì)原子質(zhì)量:H1C12016Na23s32Ca40Fe56Cu64

第I卷(選擇題共40分)

一、選擇題(本題包括20小題,每小題2分,共40分。每小題多有二個(gè)選項(xiàng)符合題意。)

1.元素在自然界里分布不均勻,如智利富藏銅礦、澳大利亞多鐵礦、我國(guó)山東富含黃金,但從整個(gè)地殼中元素

的含量來看,最豐富的金屬元素是()

A.OB.SiC.AlD.Fe

【答案】C

t解析】

試題分析:地殼中含量居前五位的元素依紋為:氧硅鋁所以含量最多的金屬元素為鋁元素,元素符

號(hào)為A:.所以應(yīng)選C項(xiàng).

考點(diǎn):地殼中元素的含量

2.“節(jié)能減排、低碳生活”的主題旨在倡導(dǎo)節(jié)約能源和利用清潔能源,減少溫室氣體二氧化碳的排放。下列措施

中不符合該主題的是

A.廣泛使用太陽能和風(fēng)能等清潔能源B.回收利用廢舊金屬

C.多少用一次性筷子D.減少使用私家車次數(shù),多乘公交車或騎自行車%皿r知哪款

【答案】C

【解析】

試題分析:A廣泛使用太陽能和風(fēng)能等浩潔能源,既可以節(jié)線I化石燃料的使用,還能夠少二氧化碳的排放.

此項(xiàng)正確.3回收利用廢舊金屬可起色節(jié)約能源和資源,保護(hù)環(huán)境的作用.此項(xiàng)正確.C多使用一次

性塑料制品加大了化石燃料的應(yīng)用,不3節(jié)約I能源席或啰二氧化碳的排放.此項(xiàng)不正確.D減少私家

車的使用可以減少化石燃料的使用,起到節(jié)的能源、減少二號(hào)化碳排放的作用.符合要求.此項(xiàng)正確.

所以應(yīng)選C項(xiàng).

考點(diǎn):化學(xué)與環(huán)保、低碳

3.下列變化屬于化學(xué)變化的是

A.石油分離出汽油、煤油和柴油等B.煤焦化產(chǎn)生焦炭、煤焦油、焦?fàn)t氣等

C.工業(yè)上分離空氣制取氧氣、氮?dú)釪.膜法和熱法淡化海水

【答案】B

【解析】

試題分析:A石油分離出汽油、柴油等利用了各成分的沸點(diǎn)不同,沒有生成新物質(zhì),為物理變化.3煤焦化

是將煤在隔絕空氣的情況加強(qiáng)熱,生成固態(tài)的焦炭、液芯的煤焦油和氣態(tài)的焦?fàn)t氣.生成了新物質(zhì),

為化學(xué)變化.C工業(yè)上分離空氣制取氧氣、貧彳利用了各成分的沸點(diǎn)不同,沒有生成新物質(zhì),

為物理變化.D膜法利用了淡化膜將水與冷解的鹽類物質(zhì)Q法開;熱法利用了蒸溜的原理,將水變成

水蒸氣.兩種方法均沒有生成新物質(zhì),為物理變化.所以應(yīng)選B項(xiàng).

考點(diǎn):物理變化與化學(xué)變化

4.分類是化學(xué)學(xué)習(xí)、研究的重要方法。下列有關(guān)物質(zhì)的分類錯(cuò)誤的是

A.水屬于氧化物B.干冰屬于單質(zhì)C.硝酸鏤屬于鹽D.乙醇屬于有機(jī)物

【答案】3

【解析】

試題分析:A水是由氫氧兩種元素組成的氧化物,此項(xiàng)正確..干冰是指固態(tài)的二氧化碳,屬于化合物.此

項(xiàng)不正確.C硝酸錠是由錢根離子和哨酸根離力成的鹽類物質(zhì).此項(xiàng)正確.。乙陌含碳元素的化合物,

屬于有機(jī)物.此項(xiàng)正確。所以應(yīng)選3項(xiàng).

考點(diǎn):物質(zhì)的分類

5.下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是

A.藕發(fā)結(jié)晶B.稀好濃足?C.滴管用后不洗播回原JRD.用力塞索徽皮塞

【答案】D

【解析】

試題分析:A蒸發(fā)時(shí)應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌,以防液體因受熱不均而向外迸濺.此項(xiàng)正確。3濃硫酸的稀釋:

一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不斷用被璃棒攪抨;切不可將水倒進(jìn)濃硫酸里.此項(xiàng)正確.C

滴瓶中的滴管用后不用沖洗,以免改而原物質(zhì)的濃度等性質(zhì).此項(xiàng)正確.DA連接儀器時(shí)應(yīng)用兩只手分

別抓住試管和橡皮塞,通過旋轉(zhuǎn)橡皮塞連好漢器.也不要在比面上進(jìn)行,以防出現(xiàn)用力過大而損壞試

管,此項(xiàng)不正確.所以應(yīng)選D項(xiàng).

考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)基本操作

6.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是

A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成白色固體

B.分別點(diǎn)燃一小塊棉纖維和羊毛纖維,都產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味

C.測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)里,銅絲加熱變黑

D.一氧化碳高溫還原氧化鐵時(shí),紅色粉末逐漸變?yōu)殂y白色

【答案】C

【解析】

試題分析:A鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射,生成黑色固體.此項(xiàng)不正確.3羊毛中含蛋白質(zhì),灼燒時(shí)

會(huì)有燒焦羽毛的氣味,棉纖維是植物纖維,不含蛋白正,如燒時(shí)沒有此氣味.此項(xiàng)不正確.C測(cè)定空氣

中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí),紅色的銅在加熱的,品下又應(yīng)生成黑色汕氧化銅.此項(xiàng)正確.D一氧化碳還原氧

化鐵時(shí),會(huì)生成的鐵粉呈黑色.此項(xiàng)不正確.所以應(yīng)選C項(xiàng).

考點(diǎn):實(shí)瑜現(xiàn)象

7.過多的植物營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)如尿素CO(NH2)2等進(jìn)入水體惡化水質(zhì),導(dǎo)致“水華”現(xiàn)象。尿素屬于

A.氮肥B.磷肥C.鉀肥D.復(fù)合肥

【答案】A

【解析】

試題分析:尿素中含植物需要的營(yíng)養(yǎng)元素氮元素,為氮肥。所以應(yīng)選A項(xiàng)。

考點(diǎn):化肥的種類

8.今年5月,南京某公司丟失一枚探傷用放射源鉞一192,經(jīng)多方尋找終于放回安全/二一—一滔

箱。右下圖是元素周期表提供的鉞元素的部分信息,下列說法正確的是

A.鉞的原子序數(shù)為70B.鉞原子的核電荷數(shù)為77

C.鉞的相對(duì)原子質(zhì)量為D.鉞屬于非金屬元素

【答案】3

【解析】

試題分析:在元素周期表中的一格中,左),的數(shù)值均其原子E成(質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù));右上角的符號(hào)為

其元素符號(hào);中間的漢字為該元素的元素名稱,最下方生疑值表示該元素的相對(duì)原子質(zhì)量.A缽元素

的原子序數(shù)為此項(xiàng)不正確.3鉞元素學(xué)科可的核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=",此項(xiàng)正確.C鉞元

素的相對(duì)原子質(zhì)量為192.2,此項(xiàng)錯(cuò)誤.二膿元素的元素名稱含金字旁,屬于金屬元素.此項(xiàng)不正確.

所以應(yīng)選3項(xiàng).

考點(diǎn):元素周期表的意義

9.溶洞中存在的化學(xué)反應(yīng):CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2,此反應(yīng)屬于

A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)

【答案】A

【解析】

試題分析:該反應(yīng)由三種物質(zhì)反應(yīng)生成一種其它物質(zhì),符合1L合反應(yīng)的特點(diǎn).所以應(yīng)選A項(xiàng).

考點(diǎn):基本反應(yīng)類型

10.實(shí)驗(yàn)室中利用過氧化氫、氯酸餌、高鏢會(huì)鈿都可以制取氨氣,其原因是

A.都屬于氧化物B.都含有氧氣C.都含有氧分子D.都含有氧元素

【答案】D

t解析】

試題分析:實(shí)峻室中利用過氧化氫、氯W珅和高鐳%鉀來制取氣(是因?yàn)槿N物質(zhì)中都含氧元素.所以

應(yīng)選D項(xiàng).

考點(diǎn):元素

11.稀土元素鋪(Eu)是激光及原子能應(yīng)用的重要的材料。已知氯化情的化學(xué)式為EuCb,則氧化鋪的化學(xué)式為

A.EuOB.EU2O3C.E113O2D.E11O3

【答案】B

【解析】

試題分析:在氯化鋪中氯元素顯一1價(jià),根混化合物中至、軍正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)為零可計(jì)算出錯(cuò)元素顯T

價(jià).所以氧化鋪的化學(xué)式為三u:03.所以二選三頊.

考點(diǎn):化合價(jià)的計(jì)算、化學(xué)式的書寫

12.關(guān)于分子和原子兩種粒子的敘述正確的是

A.物質(zhì)只能由分子、原子構(gòu)成B.分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量

C.化學(xué)變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化D.同種原子可能構(gòu)成不同分子

【答案】D

【解析】

試題分析:A分子、原子或離子部可以構(gòu)或物質(zhì).此項(xiàng)不正確.3分子的質(zhì)量不一定大于原子的質(zhì)量.如氫

分子,其相對(duì)分子質(zhì)量為2;銅原子的相對(duì)原子民堂為6」.即一個(gè)銅原子大于一個(gè)氫分子的質(zhì)量.此

項(xiàng)不正確.C化學(xué)變化中不變是的原子的數(shù)目,分子的空目可能發(fā)生變化.此項(xiàng)不正確。D同種原子

可以構(gòu)成不同的分子.如每2個(gè)氧原子結(jié)合在一起可形成氧分子;每3個(gè)氧原子結(jié)合在一起形成的則

是臭氧分子.此項(xiàng)正確.所以應(yīng)選D坊.

著點(diǎn):分子和原子和聯(lián)系與區(qū)別

13.據(jù)探測(cè)衛(wèi)星發(fā)回的數(shù)據(jù)分析,火星大氣中95%是二氧化碳,其余為少量的氮?dú)?、氨氣,還找到了有液態(tài)水存

在的證據(jù)。根據(jù)以上信息。某同學(xué)作出如下推斷:①火星大氣是混合物②火星大氣與地球大氣成分相似

③火星上鋼鐵不易生銹④火星環(huán)境適宜人類生存⑤火星上溫室效應(yīng)顯著。你認(rèn)為正確的是

A.①③⑤B.②③⑤C.②③④D.①④⑤

【答案】A

【解析】

試題分析:①火星大氣是由二氧化碳、氮?dú)狻⒀鯕獾任镔|(zhì)蛆成的,為混合物.此項(xiàng)正確.②地球大氣的主

要成分為氮?dú)?,而火星大氣中最主要的成分為二氧化?二者的成分不相似.此項(xiàng)不正確.③火星大

氣中不含大量的氧氣和水.而鐵在氧汽和水共存的情].裝鐵生銹.所以火星上鋼鐵不容易生銹,此項(xiàng)

正確.④火星上不含人類生存必需的氧=L:;頁不正確.⑸:"星上二氧化碳?xì)怏w含量高,會(huì)產(chǎn)生顯著

的溫室效應(yīng).此項(xiàng)正確,所以應(yīng)選A時(shí),

考點(diǎn):空氣的成分、鐵的銹蝕、溫室效應(yīng)

14.化學(xué)上常用元素符號(hào)左下角的數(shù)字表示原子的質(zhì)子數(shù),左上角的數(shù)字表示原子的中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之和,如136c

表示核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子和7個(gè)中子的碳原子。下列關(guān)于⑶531和127531的說法錯(cuò)誤的是

A.各一個(gè)原子相比較,質(zhì)子數(shù)相同B.各一個(gè)原子相比較,中子數(shù)相同

C.各一個(gè)原子相比較,核外電子數(shù)相同D.屬于同種元素

【答案】3

【解析】

試題分析:A兩個(gè)符號(hào)都表示質(zhì)子數(shù)為53的碘元素的原子.此項(xiàng)正確.B兩原子的質(zhì)子數(shù)相同,但左上角

的數(shù)值不同.所以它們的中子數(shù)不同.此項(xiàng)不正確.C在原子中,核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù),所以兩原子的

核外電子數(shù)相同.此項(xiàng)正確.D元素的種交是由其原子的質(zhì)子數(shù)(核電荷數(shù))決定的.兩原子的質(zhì)子數(shù)

相同,屬于同種元素.此項(xiàng)正確.匹以應(yīng)選3年.

考點(diǎn):原子的構(gòu)成

15.關(guān)于下列事實(shí)的解釋不正確的是

選項(xiàng)事實(shí)解釋

A10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL分子之間有間隔

溶液中都含有H+,也存在不同的

B稀硫酸和稀鹽酸化學(xué)性質(zhì)相似也存在差異

SO?->Cl-離子

化學(xué)反應(yīng)中每個(gè)原子都易得1個(gè)

C⑼)啕力

電子

KCUM朝加

D化肥硫酸鏤不能和熟石灰混放或混用硫酸錢與熟石灰發(fā)生中和反應(yīng)

【答案】D

【解析】

試題分析:A不同的物質(zhì)混合后,具混曾物質(zhì)的體積小于原來各自體積的和.這是因?yàn)樗鼈兊姆肿娱g存在

間隔的原因.此項(xiàng)正確.3稀硫酸與市鹽酸化學(xué)性質(zhì)相似是因?yàn)樗鼈兊娜芤褐卸己瑲潆x子;不同之處是

因?yàn)樗鼈兊娜芤褐械年庪x子不同.此訴正確.C元素竽此字性質(zhì)相似是因?yàn)樗鼈兊脑又凶钔鈱与娮訑?shù)

相等.此項(xiàng)正確.D中和反應(yīng)是酸和堿作用生成鹽和水.硫睽浚屬于鹽類,熟石灰屬于堿類.它們的

反應(yīng)不符合中和反應(yīng)的特點(diǎn).此項(xiàng)不正確.所以應(yīng)選D項(xiàng).

考點(diǎn):微粒的基本性質(zhì)

16.掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵。下列化學(xué)用語與所表述的意義相符合的是

+1_

①FeCL—氯化亞鐵②2Ca2+—2個(gè)鈣離子③。2—2個(gè)氧原子④Na一鈉離子

_0

⑤HaO—l個(gè)水分子⑥2H—2個(gè)氫元素⑦N2一氮?dú)庵械氐幕蟽r(jià)為0

A.①④⑤⑦B.②③④⑥C.①②⑤?D.②⑤⑥⑦

【答案】C

【解析】

試題分析:元素符號(hào)前面效字表示這種微粒的個(gè)數(shù).元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)某物質(zhì)的分子中含該

原子的個(gè)數(shù).元素符號(hào)正上方數(shù)字表示對(duì)應(yīng)元素或原子四的化合價(jià).元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示一個(gè)這

種離子所帶的電荷數(shù).③01應(yīng)表示氧氣,一個(gè)紜分子中含兩個(gè)氧原子,此項(xiàng)不正確.④表示鈉元素的

化合價(jià)為-1僑,此項(xiàng)不正確.⑥2H表示丁氫原子(元素沒有數(shù)目),此項(xiàng)不正確.所以應(yīng)選C項(xiàng).

考點(diǎn):元素符號(hào)周圍的四種數(shù)值的含義

17.化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用廢銅制取硫酸銅,設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)方案:

方案一

方案二:&號(hào)為8乳[Cu+2%S“濃)/=CuSO,+S02|+2比0]

比較上述兩個(gè)方案,你認(rèn)為方案一的優(yōu)點(diǎn)是

①節(jié)約能源②不產(chǎn)生污染大氣的二氧化硫③提高硫酸的利用率④提高銅的利用率

A.②③B.①②③C.①③④D.①②③④

【答案】A

【解析】

試題分析:①兩個(gè)方案都需要加熱,均廠的節(jié)約能源,此項(xiàng)不正確.②方案一不產(chǎn)生二氧化硫.二氧化硫

可形成酸雨,屬于空氣污染物.此師正贏.③方累:中瓶酸的利用率低(一部分轉(zhuǎn)化為二氧化硫,沒

有轉(zhuǎn)化為產(chǎn)物).而方案一中的硫酸全部浮化為產(chǎn)物硫酸銅此項(xiàng)正確.④二種方案銅的利用率相同.

此項(xiàng)不正確.所以應(yīng)選A項(xiàng).

考點(diǎn):實(shí)嗡方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)

18.取一濾紙條,等間距10滴紫色石蕊試液,然后裝入玻璃管中(如圖所示),兩端管口同時(shí)放入分別蘸有濃氨

水和濃鹽酸的棉球,幾秒后觀察到圖示現(xiàn)象.下列說法不正確的是()

A.氨水的pH大于7,鹽酸的pH小于7

B.濃氨水和濃鹽酸都易揮發(fā)

C.氨分子和氯化氫分子運(yùn)動(dòng)速率都相等

D.酸、堿能使酸堿指示劑顯示不同顏色

【答案】C

【解析】

試題分析:A氨水可使紫色石蕊試液變灌色,呈堿性其?H大于7,鹽酸能使紫色石蕊試液變紅色,為酸性

其?吁7.此項(xiàng)正確.B根據(jù)圖示田印,濃鹽嵌與濃氨水均揮發(fā)出氣體.所以它們均易揮發(fā).此項(xiàng)

正確.C中間變藍(lán)的液滴為7個(gè),變紅的液滴為3個(gè).說即氨水揮發(fā)出的氨氣分子比鹽酸揮發(fā)出的氯化

氫分子運(yùn)動(dòng)快.此項(xiàng)不正確.D根捻圖示可知?除可使紫色石蕊試液變紅色,堿可使紫色石蕊試液變

藍(lán)色.此項(xiàng)正確.所以應(yīng)選C項(xiàng).

考點(diǎn):溶液的酸堿性

19.某化學(xué)興趣小組為驗(yàn)證Ag、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作。其中可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡慕M合

C.①③或②③或①④⑤D.①②或②③或③④⑤

【答案】A

【解析】

試題分析:①可比較鐵和銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱:2可比較維和銅的活;u性強(qiáng)弱;③可比較鐵和銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱;

④可比較鐵和氫的活動(dòng)性強(qiáng)弱;⑤可比較銅和氫的活動(dòng)性強(qiáng)弓XA①②可比較鐵、銅、銀的活動(dòng)性強(qiáng)弱;

②③可比較銀、鐵、銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱;②④⑤結(jié)合可比較鐵、氫、銅、銀的活動(dòng)性強(qiáng)弱;三組均符合

要求.此項(xiàng)正確.3②④無法比較鐵和洞的學(xué)科潮活動(dòng)性強(qiáng)弱;①③只比較鐵和銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱;②④⑤

結(jié)合可比較鐵、氫、銅、銀的活動(dòng)性弱弱;此項(xiàng)不正*KD③只比較鐵和銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱;②③可比

較銀、鐵、銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱;①④⑤無法'',較銀工另外兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱;此項(xiàng)不正確.D①②可

比較鐵、銅、銀的活動(dòng)性強(qiáng)弱;②③可叱較銀、鐵.銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱;③④⑤無法比較銀與另外兩種

金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱;此項(xiàng)不正確.所以應(yīng)選A項(xiàng).

考點(diǎn):金屬活動(dòng)性順序

20.現(xiàn)有a、b、c、d四種無色溶液,分別是碳酸鉀溶液、硫酸溶液、氯化鋼溶液、鹽酸中的一種。兩兩混合后

出現(xiàn)右圖所示的現(xiàn)象,請(qǐng)確定a、b、c、d分別是

A.硫酸溶液、碳酸鉀溶液、氯化鋼溶液、鹽酸

B.氯化鋼溶液、鹽酸、碳酸鉀溶液、硫酸溶液

C.碳酸鉀溶液、硫酸溶液、鹽酸、氯化鋼溶液

D.鹽酸、硫酸溶液、碳酸鉀溶液、氯化領(lǐng)溶液

【答案】D

【解析】

試題分析:碳酸鉀可與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,所以ac為二者反應(yīng)。其中cd中反應(yīng)生成沉淀。因鹽酸不能

與其它物質(zhì)反應(yīng)生成沉淀;而碳酸鉀可與氯化物反應(yīng)生成碳酸鋼沉淀。所以a為鹽酸:c為碳酸鉀;d為氯

化釧。b則為硫酸。又知b與d反應(yīng)可生成沉淀,即硫酸與氯化同反應(yīng)生成硫酸鋼沉淀。符合要求。所以應(yīng)

選D項(xiàng)。

考點(diǎn):物質(zhì)的推斷

第II卷(非選擇題共60分)

二、(本題包括6小題,共26分)

21.(5分)從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)廚房中蘊(yùn)含的豐富化學(xué)知識(shí)。

(1)下列食物中富含蛋白質(zhì)的是_______________(填字母序號(hào),下同);

A.他C,干肉D.花生油

(2)下列廚房用品所使用的主要材料,屬于金屬材料的是

A.紫砂鍋B.W1K%C不銹例水,D.復(fù)料盆

(3)天然氣是主要的家用燃?xì)?。天然氣的主要成分是?/p>

(4)炒菜時(shí)油鍋著火,蓋上鍋蓋即可滅火,原因是:

(5)洗滌劑可清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂泄δ堋?/p>

【答案】(1)C(2)C(3)甲烷(CH4);(4)與氧氣隔絕(5)乳化

【解析】

試題分析:(DA米飯富含糖類;3西紜的富含維生素;C4肉富含蛋白質(zhì);D花生油富含油脂.所以應(yīng)選

C項(xiàng).

(2)A紫砂鍋主要包含的是硅酸鹽材料;3陶瓷碗之逢器,星于硅酸鹽材料;C不銹鋼水疑是由不銹鋼

這種合金制成,屬于金屬材料;D塑料盆是由塑料制濟(jì),屬于有機(jī)合成材料.所以應(yīng)選C項(xiàng).

(3)天然氣的主要成分是甲烷(CHJ;

(4)蓋上鍋蓋即可將可燃物與氧氣隔絕,乩而達(dá)到滅火的目的.

(5)洗滌劑中含表面活性分子,可利用其乳化作用清洗衣油污.

考點(diǎn):食物中的有機(jī)物、化學(xué)與材料、化石啜料、燃燒與滅火、咒化作用

22.(3分)2014年4月2日~4日發(fā)生了清華學(xué)生PX詞條“保衛(wèi)戰(zhàn)”,最終在百度百科上鎖定“PX”為“低毒化合物”

的準(zhǔn)確描述,向國(guó)人揭示了尊重事實(shí)的科學(xué)態(tài)度。PX是“對(duì)二甲苯,其組成和結(jié)構(gòu)_____________

如右圖所示,相關(guān)性質(zhì)如下:

①無色透明液體,有芳香氣味②熔點(diǎn)0C、沸點(diǎn)C

③密度cm3(J)可燃⑤有揮發(fā)性,但比汽油低⑥遇火可爆炸,

但爆炸性比汽油低⑦低毒,毒性與汽油相當(dāng)

(1)上表中屬于PX物理性質(zhì)的是(填性質(zhì)代號(hào));

(2)試寫出PX在空氣中完全燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式

(3)根據(jù)PX的性質(zhì),從防止環(huán)境污染和安全的角度,應(yīng)如何保存和儲(chǔ)運(yùn)

PX;

點(diǎn)燃

【答案】(1)①②③⑤。(2)2C8Hio+2102===^-I6CO2+IOH2O

(3)密封保存,嚴(yán)禁煙火。

【解析】

試題分析:(1)物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要聲生化學(xué)變(就表現(xiàn).匕米的性質(zhì).化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化

中表現(xiàn)出來的性質(zhì).屬于物理性質(zhì)的有:①②③⑤.

(2)根據(jù)題意可知,?X的一個(gè)分子中含$個(gè)碳原子和10個(gè)氫原子,所以其化學(xué)式為QH:”它在空氣

占燃

中完全燃燒會(huì)生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2C3H;0-21O:===16CO;-10H:O

(3)根據(jù)題意可知:?X有揮發(fā)性且遇明火可爆炸,所以應(yīng)保存和運(yùn)輸時(shí)應(yīng)注意:密封保存,嚴(yán)禁煙火.

考點(diǎn):物質(zhì)的性質(zhì)和用途、化學(xué)方程式的書寫

23.(5分)KNCh和NaCl在不同溫度時(shí)的溶解度如下表所示。請(qǐng)回答下列問題:

溫度/℃010203040506070

KNO3110138

溶解度/g

NaCl

(1)依據(jù)上表數(shù)據(jù),繪制出KNO3和NaCl的溶解度曲線如右圖所示:

圖中能表示KNO3溶解度曲線的是(填"A”或"B”)g,

(2)由表中數(shù)據(jù)分析可知,KNO3和NaCl在某一溫度時(shí)具有相同的溶解學(xué)/

度,則溫度的范圍是;上7乙y

(3)某興趣小組做了一下實(shí)驗(yàn):

上述實(shí)驗(yàn)過程中得到的溶液一定屬于不飽和溶液的是(填數(shù)字序號(hào)),將⑤

繼續(xù)冷卻至10℃,過濾,共可回收得到KNCh固體g:

(4)硝酸鉀中含有少量氯化鈉時(shí),可通過(填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”)的方法提

純。

【答案】(1)A(2)20℃至3(TC時(shí)

(3)①③④

(4)降溫結(jié)晶

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知:在0C時(shí)硝酸鉀的溶解度小于氮化鈉的溶解度;而根據(jù)圖像可知:在0C

時(shí)A的溶解度小于3的溶解度;所以A表示硝酸餌的溶解度曲線.

(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知:在MC時(shí)硝酸鉀的溶解度小于氯化鈉的溶解度;在3QC時(shí)硝酸鉀的溶解度大

于氯化鈉的溶解度;所以二者在溫度為2QC至30c時(shí)溶解度相等.

(3)在20C時(shí)硝酸鉀的溶解度為3L6K即在2ct溫度下,咱酸鈿在100g水里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的

質(zhì)量為31.6g.因此題目中向.IQOg水里"g硝酸打時(shí),所得沼液①為不飽和溶液;向溶液①再加"g明

酸鉀時(shí),硝酸鈿的總質(zhì)量為50g;而20c時(shí)硝酸鉀學(xué)科/定多溶解31.6g,此時(shí)溶液②為飽和溶液.溶

液②加拉至5UC時(shí),此時(shí)硝酸鉀的溫解度為曉一比時(shí)硝酸鈿的總質(zhì)量為50g,所以溶液③為不飽和

溶液.再加入30g硝酸抑,硝酸鉀的總質(zhì)豆為30g,所以溶液④仍為不飽和溶液.溶液④冷卻至20C,

得到的溶液⑤中硝酸卸的總質(zhì)量為S:g,硝酸鉀的8解度為,;Qg.此時(shí)溶液為飽和溶液.所以溶液①③④

為不飽和溶液.將溶液⑤繼續(xù)冷卻至1QC,研股鉀的溶解度為20.9g,此時(shí)硝酸鉀的總質(zhì)量為80g.

所以析出固體的質(zhì)量為:SOg—20.9g=59.1g

(4)當(dāng)溫度變化時(shí),硝酸鉀的溶解度變化較大,而氯化鈉的溶解度變化較小.所以可通過降溫結(jié)晶的方

法提純硝酸鉀.

考點(diǎn):溶解度曲線

24.(4分)“微觀一宏觀一符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法。請(qǐng)結(jié)合圖示完成下列問題:

(1)圖1中,“Ca”表示多種信息,如表示銅元素、金屬銅單質(zhì),還能表示;

(2)從微粒的角度說明圖2反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是;

(3)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋

【答案】(1)一個(gè)銅原子(2)氫離子與碳酸根離了結(jié)合形成水分子和二氧化碳分子。

占燃

(3)4NH3+3O2-^=2用+6比0置換反應(yīng)

【解析】

試題分析:(1)Cu是銅元素的符號(hào),同時(shí)還表示法元素的一個(gè)原子,即表示一個(gè)銅原子.因?yàn)殂~是由原子

直接構(gòu)成,所以還有可表示銅的單質(zhì).

(2)根據(jù)圖示可知:鈉離子和氯離子在反應(yīng)前后沒有變化.而天應(yīng)前的氫離子和碳酸根離子不再存在.

所以從微粒的角度來看,該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子與碳酸根密子結(jié)合形成水分子和二氧化碳分子.

(3)根據(jù)圖不可知:反應(yīng)前的兩種物巧的分子分別為:分子和o:分子;反應(yīng)后的兩種物質(zhì)的分子分

占燃

別為、分子和H:0分子.所以反應(yīng)的化手萬程式為4、a-3O:=^=2N「6H:O.該反應(yīng)是由一種單

質(zhì)和一種化合物反應(yīng),生成另一種單質(zhì)和另一種£合物.所以反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng).

考點(diǎn):元素符號(hào)的意義、復(fù)分解的實(shí)質(zhì)、評(píng)征模型圖基本反應(yīng)類型

25.(5分)右圖所示A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。圖中“―”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“一”表示相互能反應(yīng)。已知A是人

體胃液中含有的酸,G是最輕的氣體,B和C含有相同的元素。

(I)寫出F的化學(xué)式,E物質(zhì)的一種用途,C物

質(zhì)的一條化學(xué)性質(zhì);

(2)C和D反應(yīng)需要高溫,寫出它們反應(yīng)的化學(xué)方程式;

(3)A-B反應(yīng)的化學(xué)方程式是。

【答案】(1)H:0可燃性(還原性和毒性)

(2)3CO-Fe:O:=^=2Fe-3CO:(也可以是氧化銅等其它金屬氧化物與一氧化碳反應(yīng))

(3)CaCO5-;HCl=CaC:2-H:O-CO:T

t解析】

試題分析:(D根據(jù)題意可知:A是人體需液中含苜的酸,為鹽酸.A可與碳酸鈣反應(yīng)生成B,且BC可相

互轉(zhuǎn)化.所以B為二氧化碳;C為一氧化讀.G是最后的氣冰為氫氣,且可與F相互轉(zhuǎn)化,所以F為水.

F可與氧化鈣反應(yīng)生成三.所以E為氫簟化鈣.絡(luò)合上述分析可知:F為水,化學(xué)式H:0;E為氫氧化

鈣,可用于建筑材料、改良酸性土壤、和取燒堿等用途;C為一氧化碳,具有可燃性、還原性和毒性.

(2)D可與C(一氧化碳)、A(鹽酸)均發(fā)生反應(yīng),所以D為金屬氧化物.所以CD反應(yīng)的化學(xué)方程式

為:3CO-Fe:O:=^=2Fe-3CO:(也可以是氧化銅等具它金屬氧化物與一氧化碳反應(yīng))

(3)A轉(zhuǎn)化為B的反應(yīng)是鹽酸與碳酸鈣的反應(yīng),化學(xué)方程式為:CaC0;*;HCl=CaC?-H:0-C0;T

考點(diǎn):物質(zhì)的推斷

26.(4分)海洋是人類寶貴的自然資源,海水“制堿”體現(xiàn)了化學(xué)科學(xué)在改造物質(zhì)中的智慧。下圖是某廠生產(chǎn)純

堿的工藝流程圖:

獻(xiàn)I

請(qǐng)完成下列問題:

(1)該廠最終產(chǎn)品有(填物質(zhì)名稱);

(2)流程I中為了除去雜質(zhì),加入過量BaCL溶液、NaOH溶液和Na2cCh溶液,下列說法正確的是—

(填字母序號(hào))

A.加入三種物質(zhì)的順序不能調(diào)整

B.加入三種溶液將粗鹽水中的SO42-、Mg2+、Ca2+轉(zhuǎn)化為沉淀

C.按流程I所加溶液的順序除雜,過濾后得4種沉淀

(3)在流程I[中,如果加入氨氣不是為了生產(chǎn)氯化錢,氨氣在制堿過程中的作用

是:

(4)寫出ni中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。

【答案】⑴碳酸鈉和氯化鏤.(2)BC

(3)可增加二氧化碳吸收量

(4)2NaHC0:=△=Xa;C0:-H;0-C0;T

【解析】

試題分析:(1)流程n可生成碳酸氫鈉和氯化錠,氯化錠可作領(lǐng)吧.碳酸氫鈉在流程m中會(huì)生成碳酸鈉.

所以該廠最終的產(chǎn)品有碳酸鈉和氯代錠.

(2)加入氯化鋼可與硫酸根離子結(jié)合也成硫酸鉆沉淀;加入氫氧化鈉是為了除去鎂離子;加入碳酸鈉是

為了除去鈣離子.所以3項(xiàng)正確.為了飛全除去學(xué)利用硫酸根離子,所以需要加入過量的氯化鋼.而鋼

離子有毒,需要讓過量的鋼離子形成沉淀*而加入的碳酸鈉即1可與鋼離子結(jié)合形成碳酸鋼沉淀.所以按

圖示加入的順序共產(chǎn)生四種沉淀.C項(xiàng)正確.根據(jù)上述分析可知加入碳酸鈉一定要在加入氯化鋼之后,

其它順序可以調(diào)整.所以A項(xiàng)不正確.所以應(yīng)選BC項(xiàng).

(3)將氯化鈉轉(zhuǎn)化為碳酸鈉需要形成諛?biāo)岣?,用以?yīng)吸收大量的二氧化碳.而氨氣的水溶液呈堿性,可

增加二氧化碳吸收量.

(4)流程H中,碳酸氫鈉在加熱的情況下生成碳酸鈉、水和二氧化碳.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

2NaHC0:=^=Na-C0:-H-0-C0-T

考點(diǎn):工藝流程題、粗鹽的提純

27.(7分)化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑。請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示回答相關(guān)問題:

C.配制50g質(zhì)果分?jǐn)?shù)為15%的氯化納溶液

(1)A是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的發(fā)生于收集裝置。用過氧化氫溶液與二氧化鎬制取氧氣的化學(xué)方程式

為,制取氧氣、二氧

化碳可用同樣的發(fā)生裝置,原因是,選擇收集

裝置的依據(jù)是;

(2)B實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)合理的是(填“①”或“②”),另一裝置設(shè)計(jì)中存在的問題

是;_

(3)C是定量實(shí)驗(yàn),選擇儀器不恰當(dāng)或操作不規(guī)范都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果有誤差。實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇量筒規(guī)格應(yīng)

為(填“50mL”或“100mL"),稱量時(shí)祛碼與藥品放反了(1g以下為游碼),所得

溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%(填“小于”、“等于”或“大于

【答案】(1)2H:0:42三2H:O-O:T反金物的狀態(tài)及反應(yīng)條件是相同.氣體的密度和溶解性

(2)①實(shí)嗡②裝置不密封,則反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w會(huì)"散到空氣中,無法稱量反應(yīng)后物質(zhì)的總

質(zhì)量,裝置不合理.

(3)50ml偏小.

【解析】

試題分析:(1)用過氧化氫溶液與二氧化鈦制中氯氣時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H9=42=2H:O-O:T實(shí)

嗡室制取氧氣和二氧化碳都可采用固件和液體在旁福下制取專;+'的方法,其反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件是

相同。所以可采用同樣的發(fā)生裝置.選擇氣體的收集裝置時(shí),靜依據(jù)氣體的密度(排空氣法)和溶解性

(排水法).

(2)實(shí)驗(yàn)①用密封裝置,可正確地稱量反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量是否發(fā)生變化.設(shè)計(jì)合理.實(shí)驗(yàn)②裝置不

密封,則反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w會(huì)擴(kuò)牧到空氣中,無法稱量反應(yīng)后物質(zhì)的總質(zhì)量,裝置不合理.

(3)配制沏gl5。。的氯化鈉溶液,需要食鹽的質(zhì)量為?=;需要水的體積為42.5m:.根據(jù)一次操作的原

則上,應(yīng)選擇50ml的量筒來量取水.稱量及鹽時(shí),如底碼2的質(zhì)放反了,則物質(zhì)的質(zhì)量加上游碼的質(zhì)

量等於碼的質(zhì)量.所以稱得食鹽的質(zhì)量會(huì)呵小,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏小.

考點(diǎn):氣體的制取和收集、配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液

28.(15分)實(shí)驗(yàn)室有一瓶長(zhǎng)期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體樣品,觀察發(fā)現(xiàn),樣品表面有白色粉末。某興趣小

組的同學(xué)對(duì)該樣品的成分及含量進(jìn)行了探究。

【提出問題】該樣品中含有那些物質(zhì)?

【提出猜想】通過分析,提出如下猜想:

猜想I:已完全變質(zhì),該樣品中只含Na2cCh;

猜想H:部分變質(zhì),該樣品中含有NaOH和Na2co3。

則NaOH變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為o

【查閱資料】

①堿性的Na2cCh溶液可以與中性的CaCb溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng);

②CO2在飽和碳酸氫鈉溶液中幾乎不溶解。

【實(shí)驗(yàn)探究1】為確定該樣品的成分,小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你一起完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

(1)取少量樣品溶于水,加白色沉淀產(chǎn)生

該反應(yīng)的化學(xué)方程

入_____________________________________________________;

式:______________;

(2)將上述反應(yīng)后的混合物過濾,取濾液加_________________________________O

入____________________________________。

證明猜想II正確

【提出問題2]如何測(cè)量該部分變質(zhì)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

【實(shí)驗(yàn)探究21小紅同學(xué)設(shè)計(jì)如右下圖所示裝置(鐵架臺(tái)略去),實(shí)驗(yàn)在

27℃,lOlkPa下進(jìn)行,步驟如下:

①按圖連接好裝置;

②用托盤天平準(zhǔn)確稱取該樣品2g,放入A中試管內(nèi),向B中集氣瓶中倒

入飽和碳酸氫鈉溶液至瓶頸處;

③向分液漏斗中加入稀硫酸,打開活塞,讓稀硫酸滴入試管中至過量,

關(guān)閉活塞。反應(yīng)結(jié)束后,量筒中收集到飽和碳酸氫鈉溶液220mL。

請(qǐng)回答下列問題:

(1)在實(shí)驗(yàn)步驟①和②之間,還缺少一實(shí)驗(yàn)步驟,該實(shí)驗(yàn)步驟是;

(2)B中集氣瓶盛放的飽和碳酸氫鈉溶液不能用水代替,其理由是;

(3)試管中原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否有明顯影響?(填“有”或“沒有”)

(4)變質(zhì)氫氧化鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為o(在27℃,lOlkPa時(shí)二氧化碳的

密度為L(zhǎng))(計(jì)算結(jié)果精確至1%)

【提出問題3】怎樣提純?cè)摌悠返玫郊儍舻臍溲趸c固體?

【實(shí)驗(yàn)探究3】為得到純凈的氫氧化鈉固體,小亮設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)流程。

請(qǐng)回答下列問題:

(1)操作①、②、③的名稱分別為,為了使樣品充分溶解,

操作①中還要用到的玻璃儀器是;

(2)該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為;

(3)最終所得氫氧化鈉固體質(zhì)量_____________變質(zhì)后樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量(填“小于”、“等于”或"大于

【實(shí)驗(yàn)反思】

(1)通過本題,你學(xué)會(huì)了定性檢驗(yàn)氫氧化鈉的變質(zhì)、定量測(cè)定變質(zhì)樣品中某成分的含量,以及除雜提純物

質(zhì)。為了得到可靠的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,探究過程中你需要思考的問題有(填數(shù)字序號(hào));

①選擇試劑種類②確定試劑用量③試劑產(chǎn)地④實(shí)驗(yàn)裝置與步驟的設(shè)計(jì)⑤實(shí)驗(yàn)安全環(huán)保

⑥測(cè)量中減少誤差

(2)實(shí)驗(yàn)探究I中的檢驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)探究3中的除雜都將碳酸鈉進(jìn)行了轉(zhuǎn)化,但二者目的不同,分別

是______________________________________________________________________________________

【答案】(1)2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O

【實(shí)驗(yàn)探究1】過量的氯化污溶液Na:CO-CaC:2==CaC:2-CaCO:l

酚釀試液溶液液變?yōu)榧t色

【實(shí)猿探究2](1)檢查裝置的氣密性.

(2)避免二氧化碳溶解亍水,造成結(jié)果偏低.

(3)沒有

(4)將。

【實(shí)嗡探究3](1)溶解,運(yùn)播、蒸發(fā)玻璃橋

(2)Ca(OH:l:-Na:CO:==CaCO:l-2NaOH

(3)大于

【實(shí)驗(yàn)反思】(1)①②④⑤⑥

(2)實(shí)驗(yàn)探究1中將碳酸鈉轉(zhuǎn)化為氯化鈉的目的是排除對(duì)氫氧化鈉檢驗(yàn)的干擾:而實(shí)驗(yàn)探究3除雜時(shí)是

為了除去產(chǎn)品中的雜質(zhì)而將碳酸鈉轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品氫氧化鈉。

【解析】

試題分析:(1)氫氧化鈉變質(zhì)是與二氧化碳發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),化學(xué)方程式為2NaOH+CO2==Na2CO3+Hq

【實(shí)驗(yàn)探究1】因?yàn)椴孪際為固體成分為碳酸鈉和冠氧化鈉。根據(jù)題意可知:碳酸鈉可與氯化鈣反應(yīng)生成碳

酸鈣沉淀。所以可向溶液中加入過量的氯化鈣溶液,會(huì)觀察到有白色的沉淀生成。反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

Na2cOa+CaC12==CaC12+CaCO.U

然后可向涯液中再加入酚釀試液(或紫色石蕊試液),當(dāng)觀察到酚釀試液變?yōu)榧t色(或紫色石蕊試液變藍(lán)

色)可說明溶液中有減性物質(zhì)存在,即固體中含氫氧化鈉.結(jié)合上步操作中的現(xiàn)冢即可判斷猜想

n正確.

【實(shí)驗(yàn)探究二】(D該裝置的目的是通過汽量生成一氧化碳?xì)饴实捏w積來計(jì)算出碳酸鈉的質(zhì)量.要求裝置

氣密性要良好.所以加藥品反應(yīng)前應(yīng)先檢查裝置的氣密性.

(2)二氧化碳可溶于水,但幾乎不溶解于飽和的碳酸氫鈉溶茂.所以可起到避免二氧化碳溶解于水,造

成結(jié)果偏低.

(3)裝置內(nèi)原有的空氣中的物質(zhì)不參與實(shí)照」的反應(yīng),也沒閆排出實(shí)喊裝置,所以不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果.

(4)量筒內(nèi)收集到22。血飽和碳酸氫M;目液,即生泳二氧化穢:氣■體的體積為2,血.所以生成二氧化碳

的質(zhì)量為220mlxl.8gL?0.396g

設(shè)樣品中含碳酸鈉的質(zhì)量為x,貝IJ;

Na:CO:-2HCi==2NaCl-H;O-CO;T

10644

10644=x:

x=

樣品中含碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:錯(cuò)誤!x100%=48%

【實(shí)嗡探究3](1)操作①的作用是將樣品與水混合后形成溶液,所以操作①為溶解;操作②將原混合物

分離為固體和液體兩部分,所以操作②為過濾;操作③將溶液中的氫氧化鈉析出為氫氧化鈉固體,去除

了水,所以操作③為蒸發(fā).為使固本充分溶鋅,操作①中還要用到的玻璃儀器為玻璃棒,其作用是

攪拌加快固體溶解.

(2)該實(shí)驗(yàn)中加入的試劑的作用是與碳酸鈉反應(yīng)生成一種沉淳和氫氧化鈉,所以所用的試劑為氫氧化鈣;

T

反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH:1;-Na;CO:=CaCO:l-2NaOI

(3)因?yàn)樯厦娴姆磻?yīng)會(huì)生成氫氧化鈉,所以最終再力的氫氧化鈉的質(zhì)量大于樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量.

【實(shí)驗(yàn)反思】(D根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可知,在實(shí)尢然究過程中我們要考慮的因素有:選擇試劑的種類;

確定試劑用量;實(shí)嗡裝置與步驟的設(shè)計(jì);實(shí)驗(yàn)安全環(huán)保;測(cè)量不夠少誤差.上述因素均能影響實(shí)嗡結(jié)果.

試劑產(chǎn)地不需要考慮.

(2)實(shí)驗(yàn)探究1中將碳酸鈉轉(zhuǎn)化為氯化鈉的目的是排除對(duì)氫氧化鈉檢驗(yàn)的干擾;而實(shí)驗(yàn)探究3除雜時(shí)是

為了除去產(chǎn)品中的雜質(zhì)而將碳酸鈉轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品氫氧化鈉.

考點(diǎn):科學(xué)探究

四、(本題包括2小題,共12分)

29.(5分)鈣是維持人體正常功能所必須的元素,有時(shí)需要服用補(bǔ)鈣滿足人體需求。下圖分別為兩種補(bǔ)鈣劑說

明書的一部分。

|L的精

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