2024屆安徽省黃山市區(qū)縣重點名校中考化學(xué)五模試卷含解析

2024屆安徽省黃山市區(qū)縣重點名校中考化學(xué)五模試卷注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，下列選用試劑或方法正確的是選項物質(zhì)雜質(zhì)試劑或方法AFeSO4溶液CuSO4加入過量的鋅粉，過濾BNaOH溶液Na2CO3加入過量Ca（OH）2溶液，過濾CCuFe加入過量的稀鹽酸，過濾、蒸發(fā)結(jié)晶DBaCl2溶液稀鹽酸加入過量的BaCO3粉末，過濾A．A B．B C．C D．D2．下列物質(zhì)中，俗名與化學(xué)式不對應(yīng)的是A．小蘇打—NaHCO3 B．水銀—Hg C．純堿—NaOH D．熟石灰—Ca(OH)23．某實驗小組利用如圖所示儀器探究制取氧氣的適宜催化劑。實驗方案如下：Ⅰ．用MnO2、CuO，F(xiàn)e2O3、Cr2O3四種催化劑分別與海藻酸鈉溶液溫合，滴入氯化鈣溶液制成含等質(zhì)量催化劑，大小相同的海藻酸鈉微球，備用。Ⅱ．取30粒含MnO2的海藻酸鈉微球，采用甲圖裝置進(jìn)行實驗，改用其他三種微球，分別重復(fù)上述實驗，得到錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)隨時間變化的曲線圖（見乙圖）。下列說法不正確的是（）A．從實驗曲線看，催化效果較好、反應(yīng)溫和的催化劑是氧化鉻或氧化鐵B．每次實驗時，海藻酸鈉微球的數(shù)量應(yīng)保持相同C．用含MnO2的海藻酸鈉微球進(jìn)行實驗，60s時壓強(qiáng)瞬間回落可能是因為橡皮塞被沖開D．實驗中壓強(qiáng)增大主要是因為產(chǎn)生了氣體，且反應(yīng)放熱4．2014年5月7日在南京丟失的放射源銥﹣192，于5月10日安全回收．銥﹣192是高危放射源，會危害人體健康．據(jù)圖判斷，有關(guān)銥的說法不正確的是（）A．銥元素是非金屬元素B．銥的元素符號是IrC．銥原子的原子序數(shù)為77D．銥元素的相對原子質(zhì)量為192.25．一帶一路國際合作高峰論壇在北京召開，古絲綢之路將我國的發(fā)明和技術(shù)傳送到國外。下列古代成產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)物理變化的是A．燒制瓷器 B．冶煉生鐵 C．紡紗織布 D．糧食釀酒6．下列說法正確的是A．硝酸鉀中混有少量的氯化鈉，可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純硝酸鉀B．實驗室需要配制10%的氯化鈉溶液，用量筒量取溶劑時，仰視讀數(shù)會導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小C．除去MgCl2溶液中混有的少量CuCl2可加入適量的Mg(OH)2，充分?jǐn)嚢韬筮^濾D．分離氯化鈉和碳酸鈉兩種固體，先加適量的稀鹽酸，再蒸發(fā)7．2014年5月7日在南京丟失的放射源銥﹣192，于5月10日安全回收。銥﹣192是高危放射源，會危害人體健康、據(jù)如圖判斷，有關(guān)銥的說法不正確的是：A．銥的元素符號是Ir B．銥原子的原子序數(shù)為77C．銥元素是非金屬元素 D．銥元素的相對原子量為192.28．配制50g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，不需要的儀器是A．蒸發(fā)皿 B．玻璃棒 C．燒杯 D．量筒9．將渾濁的紅色污水進(jìn)行了如下凈化處理，下列說法正確的是（）A．①中液體無色渾濁B．經(jīng)上述處理后，②中液體為純凈物C．②中液體無色澄清D．若③中出現(xiàn)大量泡沫，則②中液體為硬水10．現(xiàn)有失去標(biāo)簽的氯化鈣、硝酸銀、鹽酸、碳酸鈉4種無色溶液。將它們編號為甲、乙、丙、丁后，兩兩混合的現(xiàn)象如下表所示。根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷甲溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是（）實驗順序?qū)嶒瀮?nèi)容實驗現(xiàn)象①甲+乙有氣泡生成②甲+丙有沉淀生成③丙+丁有沉淀生成④乙+丙沒有現(xiàn)象發(fā)生A．CaCl2 B．AgNO3 C．HCl D．Na2CO311．下列說法正確的是()A．碳－12原子和碳－13原子的中子數(shù)相同B．KMnO4和K2MnO4中有相同的原子團(tuán)C．Fe2＋和Fe3＋都屬于鐵元素，核外電子數(shù)不同D．和化學(xué)性質(zhì)相同12．下列應(yīng)用對比科學(xué)思想設(shè)計的實驗方案中設(shè)計不正確的A．比較空氣與人體呼出的氣體中的CO2含量B．探究CO2對銅生銹是否有影響C．探究同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性D．驗證燃燒需要溫度達(dá)到著火點二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．推進(jìn)污染防治，打好環(huán)境治理攻堅戰(zhàn)。2017年房山區(qū)實施了“煤改氣”工程，用天然氣（主要成分是甲烷）替代煤，實現(xiàn)清潔取暖，甲烷的化學(xué)式為_____。為減少發(fā)動機(jī)排出的廢氣，可在汽車尾氣系統(tǒng)中使用催化轉(zhuǎn)化器，其反應(yīng)的微觀示意圖如圖，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。14．維生素C又名抗壞血酸，易溶于水，易被氧化，遇熱易被破壞，人體缺乏維生素C可能引發(fā)多種疾病，它的化學(xué)式是C1H8O1．計算：維生素C中含有_____種元素，維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______（結(jié)果保留一位小數(shù)）；小婷遵醫(yī)囑，她一天補(bǔ)充到的維生素C為_______mg；取一片“維生素C”溶于水，滴入紫色石蕊試液變紅色，說明“V﹣C”的溶液顯_______性．加熱該溶液至沸騰，紅色消失，所以在烹調(diào)新鮮蔬菜時要減少“V﹣C”的損失，應(yīng)采取的措施可以是________________。15．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，我們應(yīng)充分學(xué)好、用好，請用化學(xué)用語填空。（1）堿有一些相似的化學(xué)性質(zhì)，是因為在不同的堿溶液中都有相同的_____________。（2）分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是____________。（3）碘酒中的溶劑是_____________。（4）氯化鈉是生活中一種常見的鹽，氯化鈉是由_____________構(gòu)成的。（5）地殼中含量最高的金屬元素是______________。16．化學(xué)與生活密切相關(guān)．請回答下列問題．成語“釜底抽薪”運用的滅火原理是_____．飲食均衡，身體才能健康．食用蔬菜、水果能獲取的基本營養(yǎng)素主要是_____．氫氣是最清潔的能源，其原因是_____（用化學(xué)方程式表示）．生活中服用含Al（OH）3的藥丸治療胃酸過多癥的原理：_____（用化學(xué)方程式表示）．智能手機(jī)是一種多功能通訊工具，一款智能手機(jī)通常含有41種以上化學(xué)元素．請回答：①大部分手機(jī)外殼是用塑料或鎂合金制成，二者中屬于有機(jī)合成高分子材料的是_____．②手機(jī)線路的主要原料是銅，微電子材料還用到金、銀、鉭等，在此主要利用了銅的_____性．③手機(jī)屏幕大部分用的是硅酸鋁玻璃，下列關(guān)于硅酸鋁玻璃性質(zhì)的推測不正確的是_____（填序號）．①透光性好②常溫下不易與氧氣反應(yīng)③易溶于水家庭常用的“84消毒液”中的主要成分是次氯酸鈉（NaClO），次氯酸鈉中氯元素的化合價是_____．A﹣1B+1C+3D+5三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．實驗室模擬工業(yè)煉鐵的裝置圖如圖所示。寫出一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。寫出硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象__________________。寫出最右側(cè)酒精燈的作用__________________。18．蠟燭是初中化學(xué)實驗中的常用品，請回答下列有關(guān)問題：實驗一：實驗中看到火柴梗的_____________處最先炭化，由此可知蠟燭火焰的________溫度最高；實驗二：儀器①的名稱為_____________；實驗時觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是_________________________。實驗三：燃著的蠟燭的作用為_____________，快速鼓入大量空氣的目的為________________。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）如圖所示為葡萄糖（C6H12O6）溶液的標(biāo)簽，請計算：（1）C6H12O6中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為__________。（2）要把這瓶葡萄糖溶液加水稀釋為2.5%的葡萄糖溶液，需要水的質(zhì)量為__________。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解題分析】

A、FeSO4溶液和CuSO4均能與過量的鋅粉反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。

B、Na2CO3能與過量Ca（OH）2溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氫氧化鈣（過量的），不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。

C、Fe能與過量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣，銅不與過量的稀鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)后再過濾、洗滌、干燥，無需進(jìn)行蒸發(fā)結(jié)晶，故選項所采取的方法錯誤。

D、HCl能與過量的BaCO3反應(yīng)生成氯化鋇、水和二氧化碳，再過濾除去過量的碳酸鋇，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。

故選：D。【題目點撥】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。2、C【解題分析】

A、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，其化學(xué)式為NaHCO3，不符合題意；B、水銀是金屬汞的俗稱，其化學(xué)式為Hg，不符合題意；C、碳酸鈉俗稱純堿、蘇打，其化學(xué)式為Na2CO3，符合題意；D、氫氧化鈣的俗稱是熟石灰或消石灰，其化學(xué)式為Ca（OH）2，不符合題意。故選C，3、A【解題分析】

A、從實驗曲線看，催化效果較好、反應(yīng)溫和的催化劑是氧化鉻或氧化鐵錯誤，氧化鉻或氧化鐵催化效果太慢，錯誤符合題意，故選項正確；

B、每次實驗時，海藻酸鈉微球的數(shù)量應(yīng)保持相同正確，因為控制變量法只能控制一個變量，正確但不符合題意，故選項錯誤；

C、用含MnO2的海藻酸鈉微球進(jìn)行實驗，60s時壓強(qiáng)瞬間回落可能是因為橡皮塞被沖開正確，正確但不符合題意，故選項錯誤；

D、實驗中壓強(qiáng)增大主要是因為產(chǎn)生了氣體，且反應(yīng)放熱正確，正確但不符合題意，故選項錯誤；

故選A。4、A【解題分析】

A、根據(jù)銥元素的漢字名稱“銥”的偏旁“金”可知，為金屬元素，故選項說法錯誤；B、根據(jù)右上角的字母可知，其元素符號為：Ir，故選項說法正確；C、在原子中，原子序數(shù)＝核電荷數(shù)＝質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，由元素周期表中左上角的數(shù)字77可知，其原子序數(shù)為77，故選項說法正確；D、根據(jù)元素周期表中的信息可知，下方的數(shù)字192.2為該元素的相對原子質(zhì)量，故選項說法正確。故選：A?！绢}目點撥】掌握根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。5、C【解題分析】

A、陶土與瓷器不是同一種物質(zhì)，燒制瓷器過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；B、冶煉生鐵過程中有鐵和二氧化碳生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；C、紡紗織布過程中只是形狀發(fā)生了變化，屬于物理變化，符合題意；D、糧食釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意。故選C?！绢}目點撥】搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵。判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)。一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化。6、B【解題分析】

A、硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大，硝酸鉀中混有少量的氯化鈉，可用降溫結(jié)晶的方法提純硝酸鉀；故選項錯誤；B、實驗室需要配制10%的氯化鈉溶液，用量筒量取溶劑時，仰視讀數(shù)，量取水的體積偏大，溶質(zhì)質(zhì)量不變，會導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏?。还蔬x項正確；C、除去MgCl2溶液中混有的少量CuCl2可加入適量的Mg(OH)2，氫氧化鎂自身是沉淀，不與氯化銅反應(yīng)，不能達(dá)到除雜的效果；故選項錯誤；D、分離氯化鈉和碳酸鈉兩種固體，先加適量的稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉、水和二氧化碳?xì)怏w，再蒸發(fā)，只剩氯化鈉固體，將碳酸鈉除去，分離物質(zhì)要保證物質(zhì)成分不變，故選項錯誤；故選：B。7、C【解題分析】試題分析：根據(jù)圖示看：銥的元素符號是Ir；銥原子的原子序數(shù)為77；銥元素是金屬元素；銥元素的相對原子量為192.2。故選Ｃ．考點：原子構(gòu)成元素周期表8、A【解題分析】

準(zhǔn)確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的步驟依次為：計算、稱量、溶解、裝瓶。其中稱要用到托盤天平，量要用量筒，溶解的過程要用到燒杯、玻璃棒，故選A。9、C【解題分析】

A、靜置、過濾不能除去水的色素，故①中液體不是無色渾濁，錯誤；B、②中液體中含有可溶性雜質(zhì)，為混合物，錯誤；C、活性炭具有吸附性，能除去色素，故②中液體無色澄清，正確；D、③中出現(xiàn)大量泡沫，則②中液體為軟水，錯誤；故選：C。10、D【解題分析】

將這四種物質(zhì)兩兩反應(yīng)：氯化鈣與硝酸銀反應(yīng)會生成氯化銀沉淀、氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀、硝酸銀和鹽酸反應(yīng)生成氯化銀沉淀、鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w。根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象：甲+乙有氣泡生成，說明甲乙分別是鹽酸和碳酸鈉中的一種；乙+丙沒有現(xiàn)象發(fā)生，說明丙是氯化鈣；那么甲是碳酸鈉、乙是鹽酸，則丁是硝酸銀。故選D。11、C【解題分析】A．質(zhì)子數(shù)小于原子的類別，碳-12原子和碳-13原子的質(zhì)子數(shù)相同，中子數(shù)不同；B．KMnO4是由鉀離子和高猛酸根離子構(gòu)成，K2MnO4是由鉀離子和錳酸根離子構(gòu)成，兩種原子團(tuán)的組成相同，化合價不同；C．質(zhì)子數(shù)決定元素的種類，質(zhì)子數(shù)相同的同一類原子總稱為元素；Fe2+和Fe3+都屬于鐵元素，核外電子數(shù)不同；D、原子的化學(xué)性質(zhì)主要由最外層電子數(shù)決定，當(dāng)最外層電子數(shù)小于4時，反應(yīng)中易失去電子成為陽離子；當(dāng)最外層電子數(shù)大于4時，反應(yīng)中易得到電子成為陰離子；原子核外只有一個電子層且電子數(shù)為2，或者最外層電子數(shù)為8的結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，不易得失電子。具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子化學(xué)性質(zhì)相似；非穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子，最外層電子數(shù)一樣的化學(xué)性質(zhì)相似。選C12、D【解題分析】

A、比較空氣與人體呼出的氣體中的CO2含量，可收集一瓶空氣和人呼出的氣體，分別滴加澄清石灰水，觀察石灰水是否變渾濁，選項中實驗方案正確，故不符合題意；B、由圖可知，左邊試管中的氣體為CO2和O2，右邊試管中的氣體為O2，其它條件不變，可以采用對比科學(xué)思想探究CO2對銅生銹是否有影響，故不符合題意；C、由圖可知，兩支試管中的液體體積相等，溶質(zhì)氯化鈉加入量也相等，其它條件也相等，只有溶劑不同（水、汽油），可以采用對比科學(xué)思想探究同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性，故不符合題意；D、利用該裝置可以發(fā)現(xiàn)試管蓋住的白磷燃燒，水中的白磷不燃燒，只能證明可燃物燃燒需要氧氣，不能證明燃燒需要溫度達(dá)到著火點，選項實驗方案不能達(dá)到目的，故符合題意。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、CH42CO+2NO2CO2+N2【解題分析】

（1）甲烷的化學(xué)式為CH4；（2）由微觀反應(yīng)示意圖可知，一氧化碳與一氧化氮在催化劑的作用下反應(yīng)生成二氧化碳和氮氣；化學(xué)反應(yīng)方程式為2CO+2NO2CO2+N2。14、三；4.5%；20；酸；涼拌或避免高溫加熱；【解題分析】（1）由維生素C的化學(xué)式C1H8O1可知，其中含有碳元素、氫元素和氧元素等三種元素；（2）維生素C的相對分子質(zhì)量為：（12×1）+（1×8）+（11×1）=171；氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=4.5%；（3）根據(jù)醫(yī)囑，小婷一天應(yīng)該吃2片維生素C藥片，補(bǔ)充的維生素C的質(zhì)量為：100mg×2×10%=20mg；（4）維生素C的水溶液能使石蕊試液變紅色，說明維生素C的水溶液顯酸性；加熱維生素C的水溶液時，紅色消失，說明維生素C被破壞，所以在食用新鮮蔬菜時，為了減少“V-C”的損失，應(yīng)該以涼拌或生吃為主，并且應(yīng)該加入適量的食醋。15、OH-H2OC2H5OHNa+和Cl-Al【解題分析】

（1）堿有一些相似的化學(xué)性質(zhì)，是因為在不同的堿溶液中都有相同的氫氧根離子，其離子符號為：OH-；（2）水是由水分子構(gòu)成的，所以能保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子，其分子符號為H2O；（3）碘酒中的劑是酒精，其式為：C2H5OH；（4）氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，其離子符號為：Na+和Cl-；（5）地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素，其元素符號為：Al。16、清除可燃物維生素2H2+O22H2OAl（OH）3+3HCl＝AlCl3+3H2O塑料導(dǎo)電③B【解題分析】

滅火的原理：清除可燃物，隔絕氧氣，降低溫度至可燃物著火點以下。有機(jī)合成材料：合成纖維、合成橡膠、塑料。【題目詳解】（1）釜底抽薪體現(xiàn)的是一種常用的滅火方法，它利用的原理是清除可燃物，將鍋底的柴火抽走，就沒有了可燃物，起到滅火的作用。（2）食用蔬菜、水果能獲取的基本營養(yǎng)素主要是維生素。（3）氫氣燃燒產(chǎn)物是水，無污染，被認(rèn)為是最清潔的燃料，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2+O22H2O。（4）反應(yīng)物是氫氧化鋁和鹽酸，生成物是氯化鋁和水，用觀察法配平即可，所以方程式是（5）①有機(jī)合成材料：合成纖維、合成橡膠、塑料。塑料屬于有機(jī)合成材料。②手機(jī)線路的主要原料是銅，利用的是銅的導(dǎo)電性。③手機(jī)屏幕大部分用的是硅酸鋁玻璃，說明硅酸鋁玻璃不