認識自己 部編版道德與法治七年級上冊

3.1

認識自己自現(xiàn)發(fā)己第一目：人貴自知探究一：正確認識自己的意義森林中舉辦“大”比賽，老牛走上擂臺，動物們高呼“大”。大象登場表演，動物們也歡呼“大”。這時，臺下角落里的一只青蛙氣壞了，難道我不大嗎？青蛙“嗖”的跳上一塊巨石，拼命地鼓起肚皮，并神采飛揚地高喊：“我大嗎？”“不大！”傳來一片嘲諷之聲。青蛙不服氣，繼續(xù)鼓肚皮。隨著“嘭”的一聲，肚皮鼓破了。可憐的青蛙致死也不知道它到底有多大。思考：青蛙為什么死了?這個故事給了我們什么啟示？人貴有自知之明——《道德經(jīng)》

知人者智，自知者明。勝人者力，自勝者強。老子古希臘德爾斐城的阿波羅神廟

鐫刻著“認識你自己”的箴言。名家名言探究與分享我的球技最棒，你們都不如我，應(yīng)該由我來當隊長。小斌的球技雖然比你差點兒，但是大家都愿意讓他來當隊長。那這次比賽我不參加了！……你如何看待小剛對自己的認識？這樣的認識給他帶來怎樣的影響？如果他當上隊長比賽結(jié)果可能如何？為什么要正確認識自己？（重要性/意義/作用）①正確認識自己，可以促進自我發(fā)展。有助于我們增強對自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力。②正確認識自己，可以促進與他人的交往。有助于我們認識到自己離不開他人和社會，從而更好地理解、寬容和善待他人，與他人積極互動。多把尺子量自己02全紅嬋，2007年3月28日出生，身高1.43米，體重35公斤，是個活潑開朗的小女孩。在家里是個懂事的孩子，努力掙錢想要給媽媽治病。經(jīng)過刻苦訓(xùn)練，現(xiàn)在是中國職業(yè)跳水運動員。效力于中國國家跳水隊并在今年的8月打破世界紀錄奪得2020東京奧運會跳水女子單人10米跳臺金牌。生理方面：從身體特征和生理狀況來認識自己心理方面：從個性心理特征來認識自己社會方面：從在群體中的關(guān)系來認識自己材料中的全紅嬋是從哪些方面來認識自己的？從哪些方面認識自己？我們可以從生理、心理、社會等方面來認識自己。①生理：從身體特征和生理狀況來認識自己，如自己的身材、相貌、體能、性別等；②心理：從個性心理特征來認識自己，如性格、氣質(zhì)、愛好等；③社會：從在群體中的關(guān)系來認識自己，如自己在家庭或班級中的角色等。正確認識自己的途徑（怎樣正確認識自己？）

我的確時常在解剖別人，但卻更嚴格的解剖自己?！斞肝崛杖∥嵘怼！樱?）可以通過自我評價來認識自己探究二：正確認識自己3.正確認識自己的途徑（如何正確認識自己？）（1）自我評價

作用：能幫助我們接受自己，對自己抱有正確的態(tài)度，不驕傲也不自卑；能幫助我們調(diào)節(jié)和控制自己的行為。方法：自我觀察和分析、與他人比較。（2）他人評價

意義：有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識。請你說說下列句子是他人評價還是自我評價:①人告之有過，則喜。②吾日三省吾身。③你的聰明，熱情大方讓我欣賞，你的為人處世讓我佩服，你獨特的性格讓我羨慕，相信今后的你定能成為女中豪杰?、芪疑瞄L長跑，但打籃球時總是讓隊伍丟分，是不是我不擅長與人合作呢？他人評價自我評價他人評價自我評價第二目：多把尺子量自己探究三：如何正確對待他人評價思考：漫畫故事《父子與驢》給我們帶來哪些啟示？畫面一多么不孝。可憐的老父親卻在一旁跟著跑。畫面二這么殘酷地對待動物，可憐的驢子的背在下陷畫面三第二目：多把尺子量自己畫面四畫面五思考：漫畫故事《父子與驢》給我們帶來哪些啟示？探究三：如何正確對待他人評價我們要重視他人的態(tài)度與評價，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。用理性的心態(tài)面對他人的評價。4.如何正確對待他人的評價？①我們要重視他人的態(tài)度與評價，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。②用理性的心態(tài)面對他人的評價，是走向成熟的表現(xiàn)。③正確對待他人評價的方法：a.用心聆聽；b.勇于面對；c.平靜拒絕。本課小結(jié)3.1認識自己認識自己人貴自知多把尺子量自己認識自己的重要