貼心關(guān)注高考作文

精品文檔-下載后可編輯貼心關(guān)注高考作文我有幸參加了河北省2022年高考作文評(píng)卷，有些許感想，希望能對(duì)2022年的考生有點(diǎn)幫助，讓考生自如應(yīng)對(duì)高考作文。

首先，學(xué)生們要相信高考閱卷的絕對(duì)公平性，不要被高考前滿天飛的流言蜚語(yǔ)攪亂了思路，亂了復(fù)習(xí)步伐，不去認(rèn)真對(duì)待高考作文,這其實(shí)是大錯(cuò)特錯(cuò)。高考評(píng)卷是一項(xiàng)很嚴(yán)肅的工作，閱卷老師評(píng)卷之前要對(duì)當(dāng)年的評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真學(xué)習(xí)，并討論、分析、試評(píng)、正評(píng)。評(píng)卷過程中，計(jì)算機(jī)閱卷系統(tǒng)要把同一篇作文打給兩位老師打分，在不超過分差的情況下，取兩人平均分，如果兩個(gè)分?jǐn)?shù)超過分差，這篇作文就要請(qǐng)與第三位老師進(jìn)行三評(píng)，若還是不吻合，就請(qǐng)仲裁評(píng)判。一個(gè)小組里的幾個(gè)題組長(zhǎng)時(shí)刻在觀察電腦監(jiān)控中每位老師評(píng)卷的數(shù)量，分差、速度、吻合率、給分分段，發(fā)現(xiàn)哪位閱卷老師哪個(gè)環(huán)節(jié)與要求標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)了，會(huì)隨時(shí)叫到面前提醒。而且不定時(shí)發(fā)出閱卷老師自己評(píng)過的作文，讓閱卷老師在不知情的情況下打分，如果超出了自評(píng)指數(shù)，也會(huì)叫去當(dāng)面提醒，這些都保證了閱卷的公平和合理。所以，考生不必顧忌重重，擔(dān)心自己的好文章被埋沒。平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)寫作，高考作文才能取勝。當(dāng)然也不可帶有無(wú)所謂的僥幸心理去應(yīng)付高考。有些學(xué)生抱有“撞運(yùn)氣”的心理，平時(shí)不愿踏踏實(shí)實(shí)寫作，高考前寫一篇或者背一篇來(lái)應(yīng)對(duì)高考?？荚嚂r(shí)，也不管要求些什么，就把背好的文章工工整整寫到高考試卷上，認(rèn)為這一種方法可以“以一法應(yīng)萬(wàn)變”。其實(shí)不然，這類文章要被記為10分或10分以下，不按等級(jí)給分。如２０07年高考作文立意應(yīng)是“對(duì)青少年成長(zhǎng)路上的問題的態(tài)度與思考”，有考生把背好的文章《憂患意識(shí)》寫了上去，文章事例充足、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言流暢，卻與作文題意“牛頭不對(duì)馬嘴”，得了10分?？忌涀　靶÷斆鳌笔撬２坏玫摹＿€有一類懶惰的學(xué)生，把作文材料加入情景、描寫宿構(gòu)文章，沒有自己的構(gòu)思與立意，僅對(duì)原材料的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)述或摹仿。這類作文的基礎(chǔ)等級(jí)和發(fā)展等級(jí)均在三等或三等以下給分。抄襲作文更要不得，一旦被確定是抄襲作文，基礎(chǔ)等級(jí)要在四等（5――0）給分，發(fā)展等級(jí)不給分。“高考是在選拔人才，不是在拯救學(xué)生?！笨忌鷤儾灰髨D在高考中尋求閱卷老師的憐憫與施舍，僥幸使自己背來(lái)的、宿構(gòu)的或抄來(lái)的作文得高分。寫作要憑自己扎實(shí)的訓(xùn)練、高考作文要靠自己雄厚的實(shí)力。

其次，要注意高考實(shí)際寫作過程中的問題。

一、審題要清。審題就是把高考作文的命脈。有些考生往往急于求成，一看題目就忘乎所以，結(jié)果“下筆千言，離題萬(wàn)里”。高考題目中每個(gè)字都有用，考生要細(xì)細(xì)的分析、揣摩出題人的意圖。部分考生可能認(rèn)為高考三項(xiàng)給分，作文離題了，語(yǔ)言好，表達(dá)還可以得高分。這就大錯(cuò)特錯(cuò)了，“內(nèi)容要為形式服務(wù)”，內(nèi)容要決定作文的類別，離題文最多在三類（10―6分）或以下給分，再根據(jù)形式確定該類別中的等級(jí)。如：一篇離題文根據(jù)內(nèi)容被定為三類（10―6分），即使語(yǔ)言好，形式上給分也只可能在二類下(12―11分)或三類給分。２０07年考生一看漫畫中有一塊西瓜皮，就大談特談環(huán)境保護(hù)，卻不知自己已經(jīng)離題萬(wàn)里。俗話說：“磨刀不誤砍柴工。”考生平時(shí)要特別注意審題訓(xùn)練，考試時(shí)更要留有充足的時(shí)間審題。

二、擬題要新穎?？圩〔牧?，不可太含糊，要使題目精彩又具明確的導(dǎo)向性，能讓閱卷老師一看題目就能猜出你作文的內(nèi)容。有些考生習(xí)慣先把正文寫好，最后匆匆寫個(gè)題目，這樣題目就失去了它的效用，文不對(duì)題，使文章留下了遺憾。閱卷評(píng)分規(guī)定無(wú)標(biāo)題扣2分，但閱卷實(shí)際結(jié)果卻遠(yuǎn)非扣２分，無(wú)標(biāo)題會(huì)使教師對(duì)作文產(chǎn)生一種心理距離，打分會(huì)低下來(lái)。用醒目新穎的題目吸引閱卷老師的眼球，讓閱卷老師的眼睛一亮，作文才會(huì)脫穎而出、鶴立雞群。

三、開頭要精彩?？忌綍r(shí)要訓(xùn)練一些開頭的方法，采用名言名句或設(shè)置懸念或排比修辭，打造一個(gè)精彩的“鳳頭”，要“一亮相”就獲“滿堂彩”，博得閱卷老師的好感。

四、選材不能低幼化。高三學(xué)生選材不可以像小學(xué)生一樣“撿錢包”，“送迷路孩子回家”，要在十幾年的生活中搜尋有價(jià)值的材料，這就需要平時(shí)對(duì)生活多留心多思考，對(duì)生活有所感，有所悟，有所思。思想要成熟，語(yǔ)言要大氣。

五、行文要思路清晰，語(yǔ)言不要太含蓄。故意玩深沉，采用荒誕法、意識(shí)流手法，使語(yǔ)言含混不清，天馬行空，虛無(wú)縹緲，影響得分。平常作文時(shí)，學(xué)生可以利用這些另類形式，自由表述。但考場(chǎng)作文要求盡量規(guī)范，一旦把握不好，就會(huì)全盤皆輸。

六、選材不要涉及敏感的話題。如敏感的政治人物、事件、中學(xué)生的戀愛問題，寫這樣一類文章，考生要注意準(zhǔn)確全面地看問題。如果把握不準(zhǔn)，就要放棄。因?yàn)橹袑W(xué)生對(duì)生活、事物的認(rèn)識(shí)不夠全面，不能對(duì)敏感的政治人物、復(fù)雜的政治事件形成客觀辯證的評(píng)判，還是少寫為妙。

七、忌用客套話，試圖拉近與閱卷老師的距離。如：“敬愛的閱卷老師，您辛苦了……”，“時(shí)間在一分一秒地走，我看著作文像狗咬刺猬無(wú)處下手，希望老師能給個(gè)高分．．．．．．”這些語(yǔ)言只會(huì)引起閱卷老師的反感，不會(huì)得到任何老師的憐憫?？鬃釉疲骸把远鵁o(wú)文，行而不遠(yuǎn)?！币脍A得閱卷老師好感，只有去打造新穎閃亮的內(nèi)容，生動(dòng)感人的語(yǔ)言。

八、細(xì)節(jié)的問題也不可忽視。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)書寫要規(guī)范，字?jǐn)?shù)要足800字，盡量不涂改，不出現(xiàn)錯(cuò)別字，雖說這些都規(guī)定了扣分標(biāo)準(zhǔn)，但卷面狀況直接影響著閱卷老師的心理和情緒，從而影響得分。

俗話說：“知己知彼百戰(zhàn)不殆?！笨荚囎魑哪芊竦酶叻?，關(guān)鍵在于考生與命題者、閱卷老