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機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群組群邏輯分析報(bào)告一、項(xiàng)目基本情況(一)學(xué)?;厩闆r我校創(chuàng)建于1960年4月,隸屬于廣西農(nóng)業(yè)機(jī)械化管理局,坐落在廣西深圳市安吉大道16號(hào)。學(xué)校建有教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)中心、行政樓、學(xué)生宿舍、飯?zhí)?、?biāo)準(zhǔn)體育場(chǎng)等,充分滿足學(xué)生們從學(xué)習(xí)到生活等全方位的需求。學(xué)校以“培養(yǎng)學(xué)生成人成才,促進(jìn)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)”為辦學(xué)目標(biāo),按照“學(xué)生能力教育面向職業(yè)群,學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)面向?qū)捇A(chǔ)”的原則,構(gòu)建了富有特色的現(xiàn)代教學(xué)模式。學(xué)?,F(xiàn)有在職教職工336人,建筑面積12.97萬(wàn)平方米,開(kāi)設(shè)有汽車、機(jī)械、電子、信息、商務(wù)五大類共27個(gè)專業(yè),在校生近8000人,是一所廣西首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)校,第二批國(guó)家改革示范性中等職業(yè)學(xué)校,自治區(qū)首批五星級(jí)學(xué)校。其中,機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是廣西壯族民族自治區(qū)區(qū)級(jí)示范專業(yè)、“國(guó)示?!敝攸c(diǎn)建設(shè)專業(yè)。在學(xué)生培養(yǎng)上,學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)歷史悠久,為社會(huì)培養(yǎng)了大批技術(shù)技能型人才。近年來(lái),機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群每年招生接近500人,目前專業(yè)群在校生達(dá)849多人(因大部分學(xué)生已升學(xué),不含2017級(jí)),畢業(yè)生“雙證率”達(dá)96%。近5年來(lái),專業(yè)群職業(yè)技能比賽成績(jī)突出,先后獲得全區(qū)技能比賽一等獎(jiǎng)39次、二等獎(jiǎng)39次,三等獎(jiǎng)32次,代表廣西參加全國(guó)技能比賽,獲得二等獎(jiǎng)3次,三等獎(jiǎng)6次。比賽成績(jī)?cè)趶V西同類學(xué)校名列前茅。在師資隊(duì)伍建設(shè)上,專業(yè)群現(xiàn)有專任教師54人,其中高級(jí)職稱22人,中級(jí)職稱19人,雙師型教師33人,實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師8人,外聘專業(yè)技術(shù)能手12人擔(dān)任兼職教師,形成了一支教師數(shù)量適度、素質(zhì)較高、校企兼容的教師團(tuán)隊(duì)。同時(shí),學(xué)校持續(xù)開(kāi)展骨干教師培養(yǎng)和青年教師培養(yǎng)工程,并以專家進(jìn)校專題培訓(xùn)、參加國(guó)家與省市各級(jí)師資培訓(xùn)、構(gòu)建系列化校本培訓(xùn)課程為途徑,培育一支年齡結(jié)構(gòu)合理、梯隊(duì)建設(shè)銜接、老中青教師相互交流帶動(dòng)、充滿朝氣的師資隊(duì)伍。在產(chǎn)教融合和校企合作上,2014年開(kāi)始,機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群大力開(kāi)展校企合作辦學(xué),先后與企業(yè)簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議。通過(guò)建立健全校企合作規(guī)劃與合作培養(yǎng)機(jī)制,使人才培養(yǎng)融入企業(yè)生產(chǎn)服務(wù)流程和價(jià)值創(chuàng)造過(guò)程。學(xué)校與合作企業(yè)不斷完善知識(shí)共享、課程更新、訂單培養(yǎng)、頂崗實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)、交流任職、員工培訓(xùn)、技術(shù)改造等制度,開(kāi)展共建實(shí)訓(xùn)基地、培訓(xùn)基地、訂單班等多種校企合作模式。在校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地上,專業(yè)群校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室面積達(dá)2000多平方米,實(shí)訓(xùn)設(shè)備總價(jià)達(dá)到1300多萬(wàn)元,形成了較為完善的校內(nèi)專業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地。經(jīng)過(guò)多年探索與實(shí)踐,形成了“校企對(duì)接、訂單培養(yǎng)”的“1+0.5+1+0.5”人才培養(yǎng)模式;構(gòu)建了“基于崗位無(wú)縫對(duì)接”的模塊化彈性學(xué)習(xí)課程體系;實(shí)施了基于教學(xué)與崗位無(wú)縫對(duì)接的“做、學(xué)、思、評(píng)”四環(huán)節(jié)理實(shí)一體化教學(xué)模式;構(gòu)建了機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)以“職業(yè)崗位專業(yè)素質(zhì)”為核心的“做考合一,多元并舉”考核評(píng)價(jià)體系;完成了涵蓋課程標(biāo)準(zhǔn)、教案、課件、學(xué)習(xí)指南、微課等內(nèi)容的專業(yè)群信息化平臺(tái)與資源庫(kù)建設(shè)。在國(guó)際化合作辦學(xué)上,2018年7月我校與德國(guó)手工業(yè)行會(huì)協(xié)商合作辦學(xué),簽訂了《德國(guó)手工業(yè)行會(huì)培訓(xùn)考試認(rèn)證基地項(xiàng)目合作協(xié)議》等四項(xiàng)合作協(xié)議,并在2019年開(kāi)始啟動(dòng)中德合作辦學(xué)。在廣西建立了唯一的“德國(guó)手工業(yè)行會(huì)培訓(xùn)考試認(rèn)證基地”。該“培訓(xùn)考試認(rèn)證基地”占地1000多平米,配置了80多個(gè)實(shí)訓(xùn)工位,借鑒了德國(guó)職業(yè)教育培訓(xùn)體系和職業(yè)資格證書(shū)體系,開(kāi)設(shè)“德國(guó)行會(huì)班”,開(kāi)始了德國(guó)職教理論與廣西職教環(huán)境相結(jié)合的落地研究與實(shí)踐。2020年4月,根據(jù)我校專業(yè)群中機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電設(shè)備安裝與維修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用三大優(yōu)勢(shì)專業(yè)的建設(shè)條件,擬申報(bào)國(guó)家第三批1+X證書(shū)(“數(shù)控設(shè)備維護(hù)與維修”“數(shù)控車銑加工”)制度試點(diǎn)單位。以“1+X”證書(shū)試點(diǎn)工作為契機(jī),積極探索課證融通,優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃和課程設(shè)置促進(jìn)校企合作,數(shù)控設(shè)備維護(hù)與維修認(rèn)證體系融入到機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電設(shè)備安裝與維修課程中,數(shù)控車銑加工認(rèn)證體系融入到數(shù)控技術(shù)應(yīng)用課程中,建立課程團(tuán)隊(duì),促進(jìn)“學(xué)歷證書(shū)+職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)”互相融通,加快培養(yǎng)復(fù)合型技術(shù)技能人才。為順應(yīng)產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展和專業(yè)群建設(shè)的趨勢(shì),學(xué)校擬將機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)行與維修專業(yè)和模具制造技術(shù)專業(yè)組建成為專業(yè)群,各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)如下表所示。表1機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群內(nèi)各專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和電工電子技術(shù)、機(jī)械基礎(chǔ)、低壓電器與可編程控制技術(shù)、機(jī)電設(shè)備及自動(dòng)化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試等知識(shí),具備機(jī)電設(shè)備及自動(dòng)化生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運(yùn)行維護(hù)、機(jī)電產(chǎn)品維修與檢測(cè)、機(jī)電產(chǎn)品營(yíng)銷等能力,具有工匠精神、吃苦耐勞品質(zhì)和信息素養(yǎng),較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力,能夠從事機(jī)電設(shè)備裝調(diào)、機(jī)電工藝應(yīng)用、機(jī)電設(shè)備維修(售后技術(shù)支持)、機(jī)電設(shè)備銷售等工作的技術(shù)技能人才。機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí),精準(zhǔn)求精的工匠精神,較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能,面向金屬制品、機(jī)械和設(shè)備修理業(yè),通用設(shè)備制造業(yè)的機(jī)械工程技術(shù)人員、機(jī)械設(shè)備修理人員等職業(yè)群,能夠從事機(jī)電設(shè)備維護(hù)、維修、管理、裝調(diào)及機(jī)電設(shè)備技術(shù)改造等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí),精益求精的工匠精神,較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能,面向工程機(jī)械、汽車零部件、航天航空、醫(yī)療器材、軍事工業(yè)等行業(yè)企業(yè)加工制造一線崗位;能夠從事數(shù)控機(jī)床操作、數(shù)控加工工藝、數(shù)控設(shè)備裝調(diào)與維護(hù)、數(shù)控編程、生產(chǎn)管理,熟悉計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技術(shù)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)行與維修專業(yè)制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)行與維修專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí),精準(zhǔn)求精的工匠精神,較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能,面向商用制冷系統(tǒng)施工、商用制冷系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)等行業(yè),以及制冷設(shè)備維修和冰箱空調(diào)制造企業(yè);能夠從事制冷與空調(diào)行業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。模具制造技術(shù)專業(yè)模具制造技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí),精準(zhǔn)求精的工匠精神,較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能,面向模具制造行業(yè)及模具產(chǎn)品相關(guān)企業(yè),培養(yǎng)從事模具制造、裝配、調(diào)試、維修、相關(guān)設(shè)備操作、品質(zhì)管理等工作,德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。(二)項(xiàng)目建設(shè)背景職業(yè)教育存在和發(fā)展的合理性在于是否滿足產(chǎn)業(yè)對(duì)技術(shù)技能型人才的動(dòng)態(tài)需求,為了鼓勵(lì)職業(yè)院校結(jié)合區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展,合理設(shè)置專業(yè)群,優(yōu)化學(xué)校專業(yè)布局,促進(jìn)專業(yè)(群)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)鏈加強(qiáng)融合,發(fā)揮中等職業(yè)教育基礎(chǔ)性作用,政府陸續(xù)推出了一系列政策,如下表所示:表2職業(yè)教育領(lǐng)域人才培養(yǎng)相關(guān)政策發(fā)布時(shí)間文件名稱主要內(nèi)容2019.2《國(guó)務(wù)院關(guān)于印發(fā)國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案的通知》(國(guó)發(fā)〔2019〕4號(hào))明確了高水平專業(yè)群的建設(shè)任務(wù),職業(yè)院校應(yīng)根據(jù)自身特點(diǎn)和人才培養(yǎng)需要,堅(jiān)持知行合一、工學(xué)結(jié)合,精準(zhǔn)服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,與企業(yè)共同研究制定人才培養(yǎng)方案,及時(shí)將新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范納入教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)內(nèi)容,服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略,融入?yún)^(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。2019.2《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,不斷優(yōu)化職業(yè)教育結(jié)構(gòu)與布局。推動(dòng)職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展有機(jī)銜接、深度融合,集中力量建成一批中國(guó)特色高水平職業(yè)院校和專業(yè)。2019.8《廣西職業(yè)教育改革實(shí)施方案》到2022年,全區(qū)職業(yè)院校教學(xué)條件基本達(dá)標(biāo),一批普通本科高等學(xué)校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變,建設(shè)10所左右高水平高等職業(yè)學(xué)校、30個(gè)左右高水平高等職業(yè)專業(yè)群和100所示范性中等職業(yè)學(xué)校、50個(gè)品牌中等職業(yè)教育專業(yè),建設(shè)100個(gè)具有輻射引領(lǐng)作用的高水平專業(yè)化產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地?!半p師型”教師占專業(yè)課教師總數(shù)超過(guò)一半。經(jīng)過(guò)5—10年努力,形成具有廣西特色的職業(yè)教育和培訓(xùn)體系,全區(qū)職業(yè)教育現(xiàn)代化水平大幅提升。2020.9《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃(2020—2023年)》(教職成〔2020〕7號(hào))①職業(yè)教育與普通教育規(guī)模大體相當(dāng)、相互融通,職業(yè)學(xué)校辦學(xué)定位清晰,專業(yè)設(shè)置和人才供給結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化,每年向社會(huì)輸送數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的高質(zhì)量技術(shù)技能人才。②推動(dòng)依據(jù)國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求、專業(yè)建設(shè)水平、就業(yè)質(zhì)量等合理規(guī)劃引導(dǎo)專業(yè)設(shè)置,建立退出機(jī)制。規(guī)范人才培養(yǎng)方案研制發(fā)布程序。2021.5《廣西“十四五”產(chǎn)教融合建設(shè)試點(diǎn)工作方案》通過(guò)試點(diǎn)建設(shè)為全區(qū)產(chǎn)教融合發(fā)展探索可復(fù)制借鑒的經(jīng)驗(yàn),建立健全行業(yè)企業(yè)深度參與職業(yè)教育(含技工教育,下同)和高等教育校企合作育人、協(xié)同創(chuàng)新的體制機(jī)制,推動(dòng)教育供給和產(chǎn)業(yè)需求精準(zhǔn)對(duì)接,形成教育和產(chǎn)業(yè)統(tǒng)籌融合、良性互動(dòng)的發(fā)展格局,人才供需結(jié)構(gòu)性矛盾基本解決,職業(yè)教育和高等教育對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級(jí)的貢獻(xiàn)顯著增強(qiáng)2021.10《廣西教育提質(zhì)振興三年行動(dòng)計(jì)劃(2021—2023年)》推動(dòng)職業(yè)教育專業(yè)與重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)對(duì)接,優(yōu)先發(fā)展支撐戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的專業(yè),重點(diǎn)建設(shè)70個(gè)中職品牌專業(yè)和30個(gè)高水平高職專業(yè)群。深化職業(yè)教育教學(xué)改革,推動(dòng)構(gòu)建與行業(yè)、企業(yè)人才需求相匹配的專業(yè)課程體系,主動(dòng)融入更多新科技、新技術(shù)內(nèi)容,將行業(yè)、企業(yè)所需職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)文化要求全程融入理論和實(shí)踐教學(xué)。因此,為了適應(yīng)智能制造裝備產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才需求,依托學(xué)校地理位置優(yōu)勢(shì)、辦學(xué)特色與基礎(chǔ)、未來(lái)發(fā)展規(guī)劃,項(xiàng)目組圍繞智能制造裝備產(chǎn)業(yè)的發(fā)展特性、人才需求和發(fā)展趨勢(shì),全面分析“產(chǎn)業(yè)鏈—技術(shù)鏈—人才鏈”的對(duì)接關(guān)系,科學(xué)、合理構(gòu)建專業(yè)群,開(kāi)展機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群的組群邏輯分析,以期更好地實(shí)現(xiàn)產(chǎn)教融合,發(fā)揮職業(yè)教育為產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供人才支撐的作用。(三)項(xiàng)目實(shí)施階段基于學(xué)校對(duì)構(gòu)建機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群的項(xiàng)目需求,項(xiàng)目組利用大數(shù)據(jù)、人工智能技術(shù),分析區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展特性及產(chǎn)業(yè)人才需求、產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì),面向產(chǎn)業(yè)鏈的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),聚焦行業(yè)核心技術(shù),明確對(duì)應(yīng)的職業(yè)崗位群,全面分析“產(chǎn)業(yè)集群—產(chǎn)業(yè)鏈—技術(shù)鏈—人才鏈”的對(duì)接關(guān)系,綜合分析專業(yè)群組建的契合度,得出科學(xué)合理的組群模式。具體實(shí)施階段如下:第一階段:項(xiàng)目需求分析項(xiàng)目組采集學(xué)校各專業(yè)的基礎(chǔ)信息,梳理學(xué)校專業(yè)現(xiàn)狀、特色與優(yōu)勢(shì),明確專業(yè)群建設(shè)現(xiàn)有的條件和基礎(chǔ),為后續(xù)數(shù)據(jù)挖掘和分析奠定基礎(chǔ)。第二階段:產(chǎn)業(yè)畫(huà)像分析基于政策、本省/本地產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、學(xué)校定位、發(fā)展目標(biāo)、學(xué)校資源等各方面因素確定大致產(chǎn)業(yè)分析方向。應(yīng)用人工智能中的知識(shí)圖譜技術(shù),結(jié)合行業(yè)研究人員(專家)的先驗(yàn)知識(shí),通過(guò)對(duì)該方向的所有可行產(chǎn)業(yè)鏈進(jìn)行產(chǎn)業(yè)鏈分析、技術(shù)鏈分析、人才鏈分析和知識(shí)匹配技術(shù),構(gòu)建各產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的核心產(chǎn)業(yè)、行業(yè)關(guān)聯(lián)縱向產(chǎn)業(yè)、中間衍生產(chǎn)業(yè)、延伸至各個(gè)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的人才培養(yǎng)技能領(lǐng)域/服務(wù)領(lǐng)域及其匹配關(guān)聯(lián)的相關(guān)崗位群所組成的完成產(chǎn)業(yè)鏈知識(shí)圖譜,以實(shí)現(xiàn)對(duì)各產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的產(chǎn)業(yè)鏈經(jīng)濟(jì)構(gòu)成現(xiàn)狀的宏觀認(rèn)知,全面了解產(chǎn)業(yè)集群及其產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展。第三階段:產(chǎn)業(yè)定位分析根據(jù)產(chǎn)業(yè)分析內(nèi)容,從產(chǎn)業(yè)、學(xué)校、專業(yè)等層面上進(jìn)行綜合分析。按照地域、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)以及分布規(guī)律,根據(jù)學(xué)校所在地區(qū)、專業(yè)建設(shè)基礎(chǔ)、辦學(xué)層次等,結(jié)合專業(yè)的產(chǎn)業(yè)對(duì)接情況和人才培養(yǎng)方向,確定專業(yè)群構(gòu)建對(duì)接產(chǎn)業(yè)及及其詳細(xì)內(nèi)涵,框定產(chǎn)業(yè)方向與范圍。第四階段:專業(yè)畫(huà)像分析通過(guò)學(xué)校提供的專業(yè)人才培養(yǎng)方案、《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》《職業(yè)教育專業(yè)目錄(2022年)》等文件,了解學(xué)校專業(yè)建設(shè)基礎(chǔ),把握目前人才培養(yǎng)目標(biāo)(包括對(duì)應(yīng)行業(yè)、主要職業(yè)、主要工作領(lǐng)域與就業(yè)崗位)、人才培養(yǎng)規(guī)格(知識(shí)、技能、素質(zhì))、課程體系(基礎(chǔ)課、核心課、拓展課)、專業(yè)教學(xué)資源(師資、實(shí)訓(xùn)室資源、項(xiàng)目資源)等,搭建專業(yè)畫(huà)像。第五階段:專業(yè)對(duì)接崗位分析基于人工智能技術(shù),結(jié)合學(xué)校定位的專業(yè)畫(huà)像及未來(lái)規(guī)劃,利用ERNIE預(yù)訓(xùn)練分類模型,對(duì)預(yù)處理后的專業(yè)畫(huà)像數(shù)據(jù)和崗位招聘數(shù)據(jù)進(jìn)行關(guān)聯(lián)打分,輸出關(guān)聯(lián)閾值,實(shí)現(xiàn)學(xué)校專業(yè)定位與行業(yè)人才需求的AI匹配。第六階段:崗位人才大數(shù)據(jù)分析主要包括各地區(qū)(省份、經(jīng)濟(jì)區(qū)、城市)人才需求量、崗位人才工作經(jīng)驗(yàn)要求分布、不同經(jīng)驗(yàn)人才的崗位需求量、崗位人才學(xué)歷要求分布、各學(xué)歷人才的崗位需求量、不同崗位的薪資水平分布、崗位人才企業(yè)規(guī)模與企業(yè)類型分布等,為學(xué)校了解崗位情況提供數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。第七階段:組群邏輯分析基于產(chǎn)業(yè)畫(huà)像、產(chǎn)業(yè)人才大數(shù)據(jù)分析、專業(yè)關(guān)聯(lián)崗位等分析結(jié)果,從專業(yè)對(duì)接產(chǎn)業(yè)、專業(yè)對(duì)接專業(yè)、專業(yè)對(duì)接崗位等多個(gè)維度進(jìn)行分析,同時(shí)基于人才需求數(shù)據(jù)分析每個(gè)專業(yè)所對(duì)標(biāo)的關(guān)鍵崗位,最終形成從產(chǎn)業(yè)到技術(shù)、從技術(shù)到崗位、從崗位到專業(yè)的組群邏輯,并得出組群邏輯全景圖。第八階段:分析報(bào)告撰寫(xiě)綜合以上分析內(nèi)容,項(xiàng)目組將組群邏輯大數(shù)據(jù)分析、崗位需求與特征大數(shù)據(jù)分析的數(shù)據(jù)和信息進(jìn)行統(tǒng)一整合,按照“以鏈建群”的思路,按照“產(chǎn)業(yè)鏈—技術(shù)鏈—人才鏈—專業(yè)鏈”的邏輯,形成一份具有較強(qiáng)的參考性和可讀性的數(shù)據(jù)分析報(bào)告。二、專業(yè)群建設(shè)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)(一)專業(yè)群特色優(yōu)勢(shì)專業(yè)群是按照行業(yè)基礎(chǔ)和技術(shù)基礎(chǔ)相同或相近的原則,將辦學(xué)實(shí)力、發(fā)展?jié)摿Φ染C合優(yōu)勢(shì)明顯的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)作為核心專業(yè),圍繞核心專業(yè)并充分融合相關(guān)專業(yè)而形成的專業(yè)集合。專業(yè)群建設(shè)是專業(yè)發(fā)展方式的巨大轉(zhuǎn)變,也是專業(yè)建設(shè)走向成熟和現(xiàn)代化的重要過(guò)程。機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群以機(jī)電技術(shù)應(yīng)用與數(shù)控應(yīng)用專業(yè)為雙核心專業(yè)群,包括機(jī)電設(shè)備安裝與維修、制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)行與維修、模具制造技術(shù)等專業(yè),聚焦智能制造裝備產(chǎn)業(yè)鏈上中下游。專業(yè)群在雙師型師資隊(duì)伍建設(shè)方面,專業(yè)群擁有一致素質(zhì)高能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍,群內(nèi)高級(jí)教師22名、中級(jí)教師19名、雙師型教師33名,實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師8人,外聘專業(yè)技術(shù)能手12人擔(dān)任兼職教師,且全部專業(yè)教師均為本科及以上學(xué)歷,形成了一支教師數(shù)量適度、素質(zhì)較高、校企兼容的教師團(tuán)隊(duì)。并與多家企業(yè)開(kāi)展深入的校企合作,能夠?qū)崿F(xiàn)群內(nèi)各專業(yè)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),互促發(fā)展。專業(yè)群在1+X證書(shū)制度試點(diǎn)方面,將1+X證書(shū)制度試點(diǎn)與專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)等緊密結(jié)合,推進(jìn)“1”和“X”的有機(jī)銜接,提升職業(yè)教育質(zhì)量和學(xué)生就業(yè)能力。通過(guò)試點(diǎn),深化教師、教材、教法“三教”改革;促進(jìn)校企合作;建好用好實(shí)訓(xùn)基地;貫徹執(zhí)行“學(xué)分銀行”制度。專業(yè)群在課程體系建設(shè)方面,整合“政企行?!彼姆劫Y源,落實(shí)國(guó)家職業(yè)教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)體系,開(kāi)發(fā)一套可操作性強(qiáng)、普適性好,與高職相關(guān)專業(yè)“七個(gè)銜接”的中職機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)(群)課程體系。在提升服務(wù)發(fā)展水平上,對(duì)接廣西加工制造產(chǎn)業(yè),實(shí)現(xiàn)學(xué)校專業(yè)布局與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的深度對(duì)接,專業(yè)設(shè)置充分體現(xiàn)地方產(chǎn)業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài),構(gòu)建校企共建、共招、共管的產(chǎn)業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。專業(yè)(群)的產(chǎn)業(yè)服務(wù)能力明顯提升。(二)專業(yè)群建設(shè)機(jī)遇1.政策優(yōu)勢(shì)為智能制造裝備產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展提供賦能《廣西戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃》中提出發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)已成為廣西搶占新一輪經(jīng)濟(jì)與科技發(fā)展制高點(diǎn)的必然選擇?!笆奈濉睍r(shí)期,加快培育和壯大廣西戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),超前布局未來(lái)產(chǎn)業(yè),對(duì)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展具有重大意義?;浉郯拇鬄硡^(qū)、西部陸海新通道、中國(guó)(廣西)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)、中國(guó)—東盟信息港、面向東盟的金融開(kāi)放門戶等一批國(guó)家級(jí)重大平臺(tái)建設(shè)以及《區(qū)域全面經(jīng)濟(jì)伙伴關(guān)系協(xié)定》(RCEP)的簽署,為廣西利用國(guó)內(nèi)國(guó)外兩個(gè)市場(chǎng)、兩種資源,促進(jìn)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)加快融入全國(guó)及東盟創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈提供有力支撐。明確了廣西在全國(guó)創(chuàng)新發(fā)展格局中的功能定位,為廣西構(gòu)建與國(guó)內(nèi)創(chuàng)新策源地的交流渠道、匯聚創(chuàng)新要素和提升產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新能力帶來(lái)了重大機(jī)遇。加快發(fā)展智能制造有利于促進(jìn)新興制造業(yè)的發(fā)展,對(duì)我國(guó)優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力具有重要意義,數(shù)字經(jīng)濟(jì)是未來(lái)世界的發(fā)展方向。目前,我國(guó)已由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段,智能制造業(yè)是實(shí)現(xiàn)我國(guó)制造業(yè)高端化的重要路徑,相關(guān)政策的出臺(tái)對(duì)推進(jìn)智能制造業(yè)加快發(fā)展提供了強(qiáng)大支撐力。2.產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展為專業(yè)群建設(shè)提供必要條件職業(yè)院校作為人才培養(yǎng)的重要場(chǎng)所,肩負(fù)著為社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)技術(shù)技能人才的重要職責(zé)。產(chǎn)業(yè)集群指在一定區(qū)域里不同大小的企業(yè)和相關(guān)組織機(jī)構(gòu)進(jìn)行的許多分工合作,所構(gòu)成的一種經(jīng)濟(jì)組織形式。當(dāng)前,我國(guó)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)不斷加快,生產(chǎn)技術(shù)和組織模式快速變化,產(chǎn)業(yè)集群效應(yīng)愈發(fā)明顯,對(duì)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的需求越來(lái)越緊迫。而單個(gè)專業(yè)培養(yǎng)難以滿足產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展對(duì)技術(shù)技能人才素質(zhì)和能力提出的新要求,相比單個(gè)專業(yè),專業(yè)群體量增大,適應(yīng)市場(chǎng)更加靈活,能充分發(fā)揮跨專業(yè)的優(yōu)勢(shì),更好地滿足企業(yè)的綜合性需求,為產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的復(fù)合型人才支撐。智能制造前景一片大好,四大產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)正在形成。目前,國(guó)內(nèi)的智能制造裝備主要分布在工業(yè)基礎(chǔ)較為發(fā)達(dá)的地區(qū)。在政策東風(fēng)吹佛下,我國(guó)正在形成珠三角、長(zhǎng)三角、環(huán)渤海和中西部四大產(chǎn)業(yè)集區(qū),產(chǎn)業(yè)集群將進(jìn)一步提升各地智能制造的發(fā)展水平。環(huán)渤海地區(qū):依托地區(qū)資源與人力資源優(yōu)勢(shì),形成“核心區(qū)域”與“兩翼”錯(cuò)位發(fā)展的產(chǎn)業(yè)格局。其中,北京在工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)及智能制造服務(wù)等軟件領(lǐng)域優(yōu)勢(shì)突出。長(zhǎng)三角地區(qū):培育一批優(yōu)勢(shì)突出、特色鮮明智能制造裝備產(chǎn)業(yè)集群,智能制造發(fā)展水平相對(duì)平衡。珠三角地區(qū):加快機(jī)器換人,逐步發(fā)展成為“中國(guó)制造”主陣地。其中,廣州圍繞機(jī)器人及智能裝備產(chǎn)業(yè)核心區(qū)建設(shè),深圳重點(diǎn)打造機(jī)器人、可穿戴設(shè)備產(chǎn)業(yè)制造基地、國(guó)際合作基地及創(chuàng)新服務(wù)基地。中西部地區(qū):落后于東部地區(qū),尚處于自動(dòng)化階段,依托高校及科研院所優(yōu)勢(shì),以先進(jìn)激光產(chǎn)業(yè)為智能制造發(fā)展的“新亮點(diǎn)”,發(fā)展出了技術(shù)領(lǐng)先、特色突出的先進(jìn)激光產(chǎn)業(yè)。3.利好職教政策為專業(yè)群建設(shè)奠定良好基礎(chǔ)中等職業(yè)教育是職業(yè)教育的起點(diǎn),是現(xiàn)代職業(yè)教育體系的重要基礎(chǔ),目前中職教育從原來(lái)的以就業(yè)為導(dǎo)向逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榫蜆I(yè)與升學(xué)并重,肩負(fù)著為社會(huì)和高職院校輸送技術(shù)技能人才的重要職責(zé)?!秶?guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃(2020—2023年)》《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見(jiàn)》等一系列職教政策的出臺(tái),強(qiáng)化了中職教育的基礎(chǔ)性作用,并強(qiáng)調(diào)職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)有機(jī)銜接、融合發(fā)展,提高職業(yè)院校服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展與轉(zhuǎn)型升級(jí)的能力,為產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)復(fù)合型技術(shù)技能人才?!稄V西教育提質(zhì)振興三年行動(dòng)計(jì)劃(2021—2023年)》指出:推動(dòng)職業(yè)教育專業(yè)與重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)對(duì)接,優(yōu)先發(fā)展支撐戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的專業(yè),重點(diǎn)建設(shè)70個(gè)中職品牌專業(yè)和30個(gè)高水平高職專業(yè)群。深化職業(yè)教育教學(xué)改革,推動(dòng)構(gòu)建與行業(yè)、企業(yè)人才需求相匹配的專業(yè)課程體系,主動(dòng)融入更多新科技、新技術(shù)內(nèi)容,將行業(yè)、企業(yè)所需職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)文化要求全程融入理論和實(shí)踐教學(xué)。新時(shí)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展,職教政策的支持為專業(yè)群建設(shè)發(fā)展、培育復(fù)合型技術(shù)技能人才提供機(jī)遇。三、產(chǎn)業(yè)宏觀與微觀分析(一)產(chǎn)業(yè)宏觀分析為了解智能制造裝備產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及未來(lái)趨勢(shì),進(jìn)一步論證機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群與智能制造裝備產(chǎn)業(yè)對(duì)接的可行性、適配性,為產(chǎn)業(yè)微觀分析明確方向,現(xiàn)利用PEST經(jīng)典分析模型,從政治(Political)、經(jīng)濟(jì)(Economic)、社會(huì)(Social)和技術(shù)(Technological)四個(gè)維度,對(duì)智能制造產(chǎn)業(yè)展開(kāi)產(chǎn)業(yè)宏觀環(huán)境分析。1.政治因素表3智能制造裝備產(chǎn)業(yè)的政策支持時(shí)間文件名稱相關(guān)內(nèi)容2022年3月《廣西機(jī)械和高端裝備制造產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展“十四五”規(guī)劃》根據(jù)制造強(qiáng)國(guó)和國(guó)家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃確定的發(fā)展方向,結(jié)合自治區(qū)現(xiàn)有基礎(chǔ)和工業(yè)振興發(fā)展需要,確定重點(diǎn)發(fā)展十三大機(jī)械和高端裝備產(chǎn)業(yè),分成三個(gè)層次、梯級(jí)推進(jìn)。一是做大做強(qiáng)三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),發(fā)揮柳工、玉柴、桂林電纜等龍頭企業(yè)在裝載機(jī)、挖掘機(jī)、內(nèi)燃機(jī)、線纜領(lǐng)域傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì),重點(diǎn)發(fā)展工程機(jī)械、發(fā)動(dòng)機(jī)、電工電器和智能電網(wǎng)產(chǎn)業(yè),實(shí)現(xiàn)“高起點(diǎn)”上的穩(wěn)增長(zhǎng)。二是壯大四大特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),挖掘廣陸數(shù)測(cè)、柳工農(nóng)機(jī)、桂林橡膠、博世科等行業(yè)骨干企業(yè)在電子數(shù)顯量具量?jī)x、拖拉機(jī)、空氣壓縮機(jī)、固廢處理設(shè)備等領(lǐng)域特色,重點(diǎn)培育儀器儀表、現(xiàn)代農(nóng)林機(jī)械、通用機(jī)械和先進(jìn)環(huán)保裝備產(chǎn)業(yè)集群,實(shí)現(xiàn)“特而精”發(fā)展。三是積極培育六大新興產(chǎn)業(yè),落實(shí)中船廣西重點(diǎn)項(xiàng)目增量空間,積極開(kāi)辟機(jī)器人、無(wú)人機(jī)、旅游等領(lǐng)域新藍(lán)海市場(chǎng),大力探索面向西南、東盟的軌交裝備新成長(zhǎng)空間,重點(diǎn)培育高技術(shù)船舶和海洋裝備、機(jī)器人和智能制造裝備、軌道交通裝備、航空器裝備、文旅裝備產(chǎn)業(yè)以及應(yīng)急裝備產(chǎn)業(yè),實(shí)現(xiàn)新賽道中的“加速跑”。2021年7月《關(guān)于新時(shí)代推動(dòng)中部地區(qū)高質(zhì)量發(fā)展的意見(jiàn)》做大做強(qiáng)先進(jìn)制造業(yè)。統(tǒng)籌規(guī)劃引導(dǎo)中部地區(qū)產(chǎn)業(yè)集群(基地)發(fā)展,在長(zhǎng)江沿線建設(shè)中國(guó)(武漢)光谷、中國(guó)(合肥)聲谷,在京廣沿線建設(shè)鄭州電子信息、長(zhǎng)株潭裝備制造產(chǎn)業(yè)集群,在京九沿線建設(shè)南昌、吉安電子信息產(chǎn)業(yè)集群,在大湛沿線建設(shè)太原新材料、洛陽(yáng)裝備制造產(chǎn)業(yè)集群。建設(shè)智能制造、新材料、新能源汽車、電子信息等產(chǎn)業(yè)基地。打造集研究開(kāi)發(fā)、檢驗(yàn)檢測(cè)、成果推廣等功能于一體的產(chǎn)業(yè)集群(基地)服務(wù)平臺(tái)。深入實(shí)施制造業(yè)重大技術(shù)改造升級(jí)工程,重點(diǎn)促進(jìn)河南食品輕紡、山西煤炭、江西有色金屬、湖南冶金、湖北化工建材、安徽鋼鐵有色等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)向智能化、綠色化、服務(wù)化發(fā)展。加快推進(jìn)山西國(guó)家資源型經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)建設(shè)和能源革命綜合改革試點(diǎn)。2021年4月《“十四五”智能制造發(fā)展規(guī)劃》推進(jìn)智能制造,關(guān)鍵要立足制造本質(zhì),緊扣智能特征,以工藝、裝備為機(jī)心,以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),依托制造單元、車間、工廠、供應(yīng)鏈和產(chǎn)業(yè)集群等載體,構(gòu)建虛立融合、知識(shí)驅(qū)動(dòng)、動(dòng)態(tài)優(yōu)化、安全高效的智能制造系統(tǒng)。作為一項(xiàng)持續(xù)演進(jìn)、決代提升的系統(tǒng)工程,智能制造需要長(zhǎng)期堅(jiān)持,分步實(shí)施。到2025年,規(guī)模以上制造業(yè)企業(yè)基本普及數(shù)字化,重點(diǎn)行業(yè)骨干企業(yè)初步實(shí)現(xiàn)智能轉(zhuǎn)型。到2035年,規(guī)模以上制造業(yè)企業(yè)全面普及數(shù)字化,骨干企業(yè)基本實(shí)現(xiàn)智能轉(zhuǎn)型。2021年3月《“十四五”戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》深入實(shí)施智能制造和綠色制造工程,發(fā)展服務(wù)型制造新模式,推動(dòng)制造業(yè)高端化智能化綠色化。深入實(shí)施增強(qiáng)制造業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力和技術(shù)改造專項(xiàng),轉(zhuǎn)勵(lì)企業(yè)應(yīng)用先進(jìn)適用技術(shù)加強(qiáng)設(shè)備更新和新產(chǎn)品規(guī)?;瘧?yīng)用。建設(shè)智能制造示范工廠,完善智能制造標(biāo)準(zhǔn)體系2021年3月中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》細(xì)要指出,堅(jiān)持把發(fā)展經(jīng)濟(jì)著力點(diǎn)放在實(shí)體經(jīng)濟(jì)上,加快推進(jìn)制造強(qiáng)國(guó)、質(zhì)量強(qiáng)國(guó)建設(shè),堅(jiān)持自主可控、安全高效,推進(jìn)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)高級(jí)化、產(chǎn)業(yè)鏈現(xiàn)代化,保持制造業(yè)比重基本穩(wěn)定,增強(qiáng)制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),推動(dòng)制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。深入實(shí)施智能制造和綠色制造工程,發(fā)展服務(wù)型制造新模式,推動(dòng)制造業(yè)高揣化智能化綠色化。2020年1月《產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整指導(dǎo)目錄(2019年本)》目錄指出,本次修訂旨在推動(dòng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí),加快先進(jìn)制造業(yè)、服務(wù)業(yè)發(fā)展。目錄列舉了機(jī)械、輕工等47個(gè)鼓勵(lì)類行業(yè),鼓勵(lì)智能制造關(guān)鍵技術(shù)裝備、智能制造工廠及園區(qū)改造、智能制造系統(tǒng)集成應(yīng)用體驗(yàn)驗(yàn)證服務(wù)、智能機(jī)器人等產(chǎn)業(yè)發(fā)展。2019年11月《關(guān)于推動(dòng)先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)深度融合發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》到2025年,形成一批創(chuàng)新活躍、效益易著、質(zhì)量卓越、帶動(dòng)效應(yīng)實(shí)出的深度融合發(fā)展企業(yè)、平臺(tái)和示范區(qū),企業(yè)生產(chǎn)性服務(wù)投入逐步提高,產(chǎn)業(yè)生態(tài)不斷完善,兩業(yè)融合成為推動(dòng)制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要支撐2019年2月《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》加快制造業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。推動(dòng)制造業(yè)智能化發(fā)展,以機(jī)器人及其關(guān)鍵零部件、高速高精加工裝備和智能成套裝備為重點(diǎn),大力發(fā)展智能制造裝備和產(chǎn)品,培育一批具有系統(tǒng)集成能力、智能裝備開(kāi)發(fā)能力和關(guān)鍵部件研發(fā)生產(chǎn)能力的智能制造骨干企業(yè)。支持裝備制造、汽車、石化、家用電器、電子信息等優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)做強(qiáng)做精,推動(dòng)制造業(yè)從加工生產(chǎn)環(huán)節(jié)向研發(fā)、設(shè)計(jì)、品牌、營(yíng)銷、再制造等環(huán)節(jié)延伸。加快制造業(yè)綠色改造升級(jí),重點(diǎn)推進(jìn)傳統(tǒng)制造業(yè)綠色改造、開(kāi)發(fā)綠色產(chǎn)品,打造綠色供應(yīng)鏈。大力發(fā)展再制造產(chǎn)業(yè)。廣西自治區(qū)積極響應(yīng)國(guó)家戰(zhàn)略,提出實(shí)施機(jī)械工業(yè)二次創(chuàng)業(yè),以形成廣西特色的智能制造體系為目標(biāo),推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),推進(jìn)制造業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)深度融合,加快發(fā)展“兩企三城”,全面推進(jìn)工業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)。自治區(qū)于2017年6月設(shè)立了總規(guī)劃面積20平方公里的“廣西智能制造城”,落子工業(yè)重鎮(zhèn)柳州。此外,“廣西智能制造促進(jìn)中心”應(yīng)運(yùn)而生。廣西智能制造促進(jìn)中心立足柳州,輻射全區(qū),著力破解“智能制造體系繁雜、與企業(yè)痛點(diǎn)需求錯(cuò)位、政府引導(dǎo)缺乏抓手、企業(yè)投入大見(jiàn)效慢、標(biāo)桿項(xiàng)目嚴(yán)重匱乏、中小企業(yè)急需咨詢規(guī)劃”等推進(jìn)難題,從企業(yè)調(diào)研著手,深入做好需求挖掘、咨詢培訓(xùn)、展示對(duì)接、方案引領(lǐng)、應(yīng)用驅(qū)動(dòng)、示范培育等工作。智促中心匯聚了政產(chǎn)學(xué)研用多方資源,與工信部下屬產(chǎn)業(yè)研究和人才培養(yǎng)機(jī)構(gòu)緊密對(duì)接,依托華中科技大學(xué)院士團(tuán)隊(duì),聚合產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟的力量,打造本地智能制造生態(tài),引領(lǐng)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。近幾年,在振興裝備制造業(yè)、發(fā)展高端制造業(yè)、發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)等方面,國(guó)家將智能制造裝備產(chǎn)業(yè)視為高端制造業(yè)的一個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域,持續(xù)出臺(tái)了相關(guān)政策和配套措施,并大力扶持相關(guān)產(chǎn)業(yè)的企業(yè)。受益于國(guó)家政策的大力推動(dòng),更多的企業(yè)進(jìn)行研發(fā)、生產(chǎn)和投資智能制造裝備,形成了智能制造裝備產(chǎn)業(yè)體系。2.經(jīng)濟(jì)因素中國(guó)智能制造業(yè)產(chǎn)值規(guī)模迅速擴(kuò)大。在我國(guó)制造行業(yè)逐漸呈現(xiàn)出穩(wěn)定發(fā)展趨勢(shì)的同時(shí),智能制造行業(yè)成為驅(qū)動(dòng)我國(guó)制造行業(yè)的主要?jiǎng)恿χ?。我?guó)通過(guò)試點(diǎn)示范應(yīng)用、系統(tǒng)解決方案供應(yīng)商培育、標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)等多措并舉,我國(guó)制造業(yè)數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)化智能化水平顯著提升,形成了央地緊密配合、多方協(xié)同推進(jìn)的工作格局,發(fā)展態(tài)勢(shì)良好,供給能力不斷提升。隨著國(guó)家對(duì)智能制造的大力支持,我國(guó)智能制造行業(yè)保持著較為快速的增長(zhǎng)速度,智能制造業(yè)產(chǎn)值規(guī)模逐年攀升,2020年,我國(guó)智能制造行業(yè)的產(chǎn)值規(guī)模約為25056億元,同比增長(zhǎng)18.85%。圖12015年—2020年中國(guó)智能制造產(chǎn)業(yè)規(guī)模(單位:億元)中國(guó)智能制造行業(yè)增長(zhǎng)空間巨大。中國(guó)制造業(yè)產(chǎn)能巨大,但同時(shí)又存在結(jié)構(gòu)性產(chǎn)能過(guò)剩,有強(qiáng)烈的智能化改造需求。智能制造將為設(shè)備和軟件行業(yè)帶來(lái)機(jī)會(huì),機(jī)器人、傳感器、工業(yè)軟件、3D打印等都蘊(yùn)含百億甚至千億的市場(chǎng)容量。根據(jù)我國(guó)智能制造行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)分析,預(yù)計(jì)未來(lái)幾年我國(guó)智能制造行業(yè)將保持15%左右的年均復(fù)合增速,到2026年,我國(guó)智能制造行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)5.8萬(wàn)億元左右,整體來(lái)看,行業(yè)增長(zhǎng)空間巨大。3.社會(huì)因素目前,我國(guó)仍處于“工業(yè)2.0”(電氣化)的后期階段,質(zhì)量基礎(chǔ)相對(duì)薄弱、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理、資源利用效率偏低、行業(yè)信息化水平不高、勞動(dòng)力成本提高。而提升全要素生產(chǎn)力有三大途徑:提升專用設(shè)備效率、提升部件位移效率和延長(zhǎng)工作時(shí)間。然而,當(dāng)今中國(guó)制造業(yè)企業(yè)普遍面臨招工難、人口老齡化、工資高企等難題,人工模式下提升全要素生產(chǎn)力的實(shí)現(xiàn)途徑困難。人口老齡化腳步加快勞動(dòng)力優(yōu)勢(shì)減弱。制造業(yè)是人力密集的行業(yè)。但是,當(dāng)前,中國(guó)老年人口比例嚴(yán)重超標(biāo),已經(jīng)成為世界上老年人口最多的國(guó)家。自2000年開(kāi)始我國(guó)便已步入老齡化社會(huì),并且正在朝著深度老齡化社會(huì)快速邁進(jìn)。根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),2018年中國(guó)60周歲及以上人口數(shù)量為2.5億人,占中國(guó)總?cè)丝诘谋戎剡_(dá)到17.9%,預(yù)計(jì)到2050年老年人口規(guī)模將達(dá)到5億。圖22010—2018年中國(guó)60周歲及以上人口數(shù)量占總?cè)丝跀?shù)量的比例人力成本上升。人口老齡化導(dǎo)致勞動(dòng)人口銳減,勞動(dòng)人口銳減導(dǎo)致人力成本上升。21世紀(jì)以來(lái),中國(guó)制造業(yè)平均工資逐年增長(zhǎng),增速加快;2017年中國(guó)城鎮(zhèn)單位就業(yè)人員平均工資達(dá)到7.43萬(wàn)元/年。中國(guó)勞動(dòng)力成本優(yōu)勢(shì)逐漸喪失,在第四次制造業(yè)轉(zhuǎn)移中,勞動(dòng)密集型的低端產(chǎn)業(yè)傾向于向人力成本更低、環(huán)保要求更寬松的東南亞國(guó)家轉(zhuǎn)移;而部分中高端產(chǎn)業(yè)出于對(duì)自動(dòng)化智能化生產(chǎn)的需求出現(xiàn)回歸歐美的跡象,我國(guó)制造業(yè)面臨著兩方面的壓力。圖32010年—2017年中國(guó)城鎮(zhèn)單位就業(yè)人員平均工資水平(單位:萬(wàn)元)4.技術(shù)因素當(dāng)今世界,信息化是鮮明的時(shí)代特征。新一代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)不斷創(chuàng)新突破。數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化深入發(fā)展。信息革命正從技術(shù)產(chǎn)業(yè)革命向經(jīng)濟(jì)社會(huì)變革加速演進(jìn),世界經(jīng)濟(jì)數(shù)字化轉(zhuǎn)型成為大勢(shì)所趨。近年來(lái),數(shù)字中國(guó)建設(shè)成效顯著,信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)加快推進(jìn)。從技術(shù)來(lái)看,近年來(lái)我國(guó)研發(fā)經(jīng)費(fèi)投入強(qiáng)度一直呈穩(wěn)定上升趨勢(shì),與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距逐年縮小。據(jù)《2021年全國(guó)科技經(jīng)費(fèi)投入統(tǒng)計(jì)公報(bào)》顯示,2021年我國(guó)研究與試驗(yàn)發(fā)展(R&D)經(jīng)費(fèi)投入總量為2.8萬(wàn)億元,比上年增長(zhǎng)14.6%,增速比上年加快4.4個(gè)百分點(diǎn),連續(xù)6年保持兩位數(shù)增長(zhǎng)?;A(chǔ)研究經(jīng)費(fèi)占R&D經(jīng)費(fèi)比重明顯提升,企業(yè)研發(fā)投入主體地位不斷增強(qiáng)。2021年,企業(yè)R&D經(jīng)費(fèi)占全國(guó)的比重為76.9%,比上年提高0.3個(gè)百分點(diǎn),企業(yè)創(chuàng)新主體地位進(jìn)一步穩(wěn)固。從專利申請(qǐng)量來(lái)看,中國(guó)發(fā)展?jié)摿薮?。根?jù)國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局統(tǒng)計(jì),截至2022年9月,我國(guó)發(fā)明專利有效量為408.1萬(wàn)件,其中國(guó)內(nèi)(不含港澳臺(tái))發(fā)明專利有效量315.4萬(wàn)件,有效商標(biāo)注冊(cè)4152.3萬(wàn)件,累計(jì)批準(zhǔn)地理標(biāo)志產(chǎn)品2495個(gè),核準(zhǔn)地理標(biāo)志作為集體商標(biāo)、證明商標(biāo)注冊(cè)6992件,集成電路布圖設(shè)計(jì)累計(jì)發(fā)證5.9萬(wàn)件。我國(guó)在世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織最新發(fā)布的《全球創(chuàng)新指數(shù)報(bào)告》中的排名由2012年的第34位上升到2022年的第11位,連續(xù)10年穩(wěn)步提升,位居中高收入經(jīng)濟(jì)體之首。世界五大科技集群中,中國(guó)獨(dú)占2席,科技創(chuàng)新更加活躍。為了分析區(qū)域智能制造裝備產(chǎn)業(yè)發(fā)展特性及產(chǎn)業(yè)人才需求、產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì),面向產(chǎn)業(yè)鏈的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),聚焦行業(yè)核心技術(shù),明確群內(nèi)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)、模具制造技術(shù)專業(yè)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)和制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)行與維修專業(yè)的職業(yè)崗位群,綜合分析專業(yè)群組建的契合度,形成科學(xué)合理的組群模式。下文將圍繞智能制造裝備產(chǎn)業(yè),全面分析智能制造裝備產(chǎn)業(yè)的“產(chǎn)業(yè)鏈—技術(shù)鏈—人才鏈”的對(duì)接關(guān)系。(二)產(chǎn)業(yè)微觀分析1.產(chǎn)業(yè)鏈概述智能制造裝備是指具有感知、分析、推理、決策、控制功能的制造裝備,它是先進(jìn)的制造技術(shù)、信息技術(shù)和智能技術(shù)的集成和深度整合。智能制造裝備已經(jīng)形成了完善的產(chǎn)業(yè)鏈。我國(guó)智能制造裝備產(chǎn)業(yè)鏈分為上游、中游和下游。上游為“核心零部件”,其中包括機(jī)械零部件、電子元器件、模具等。中游為“裝備制造”,包括數(shù)控機(jī)床、工業(yè)機(jī)器人、3D打印設(shè)備、制冷設(shè)備等。下游為系統(tǒng)集成及應(yīng)用,包括系統(tǒng)集成、設(shè)備管理維護(hù)、生產(chǎn)規(guī)劃等。具體如下圖。圖4智能制造裝備產(chǎn)業(yè)鏈總體情況(1)智能制造裝備產(chǎn)業(yè)鏈上游分析核心零部件涵蓋機(jī)械零部件、電子元器件、模具等,中國(guó)智能制造裝備產(chǎn)業(yè)鏈各環(huán)中,上游核心零部件為智能制造裝備的關(guān)鍵,對(duì)外依存度較高,為產(chǎn)業(yè)鏈的薄弱環(huán)節(jié)。機(jī)械零部件主要包括軸承、齒輪、高精度機(jī)床的核心零部件;模具包括電子、儀器儀表、家電等;電子元器件包括傳感器、芯片、高精度數(shù)控系統(tǒng)等。比如電子元器件中的傳感器,數(shù)據(jù)顯示我國(guó)傳感器市場(chǎng)規(guī)模由2017年的1691億元增至2020年的2510億元,年均復(fù)合增長(zhǎng)率14.1%。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,傳感器產(chǎn)業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)的賦能下日益受到重視。預(yù)計(jì)2022年中國(guó)傳感器市場(chǎng)規(guī)模將增至3150億元。其次,2021年我國(guó)軸承產(chǎn)量完成233億套,比2020年同期增長(zhǎng)32.7%。預(yù)計(jì)2022年軸承產(chǎn)量將達(dá)259億套。(2)智能制造裝備產(chǎn)業(yè)鏈中游分析智能制造裝備產(chǎn)業(yè)鏈的中游產(chǎn)業(yè)為智能制造裝備的生產(chǎn)制造環(huán)節(jié),包括數(shù)控機(jī)床、工業(yè)機(jī)器人、3D打印機(jī)、制冷設(shè)備的生產(chǎn)制造。其中,數(shù)控機(jī)床的自主創(chuàng)新和工業(yè)機(jī)器人的推廣應(yīng)用,是我國(guó)智能制造邁入高速發(fā)展關(guān)鍵性的一步。機(jī)器人智能化發(fā)展呈現(xiàn)多維升級(jí)的新特點(diǎn)。越來(lái)越多的行業(yè)企業(yè)投身機(jī)器人產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的浪潮中,產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新鏈日益完善。中國(guó)工業(yè)機(jī)器人市場(chǎng)連續(xù)8年穩(wěn)居全球第一,產(chǎn)業(yè)實(shí)力持續(xù)增強(qiáng),基礎(chǔ)能力不斷提升,產(chǎn)品質(zhì)量日益優(yōu)化,集成應(yīng)用深化拓展。根據(jù)中國(guó)電子學(xué)會(huì)數(shù)據(jù)顯示,2013年—2018年數(shù)據(jù)來(lái)看,中國(guó)工業(yè)機(jī)器人市場(chǎng)規(guī)模逐年遞增,2019年上半年全球機(jī)器人市場(chǎng)規(guī)模達(dá)144億美元,其中中國(guó)機(jī)器人市場(chǎng)規(guī)模達(dá)42.5億美元,占比達(dá)到29.5%,在全球仍扮演者重要角色。圖52013—2019年中國(guó)工業(yè)機(jī)器人市場(chǎng)規(guī)模(單位:億美元)此外,近年來(lái),在國(guó)家政策利好以及企業(yè)不斷追求創(chuàng)新的背景下,我國(guó)數(shù)控機(jī)床行業(yè)發(fā)展迅速。數(shù)據(jù)顯示,2019年,中國(guó)數(shù)控機(jī)床產(chǎn)業(yè)規(guī)模達(dá)3270億元。由于疫情的影響及能源供應(yīng)限制,2020年我國(guó)數(shù)控機(jī)床產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)規(guī)模小幅下降,市場(chǎng)規(guī)模為2473億元,同比下降24.4%。2021年我國(guó)數(shù)控機(jī)床產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)規(guī)模恢復(fù)增長(zhǎng),達(dá)2687億元,中商產(chǎn)業(yè)研究院預(yù)測(cè),2022年數(shù)控機(jī)床產(chǎn)業(yè)規(guī)模將達(dá)2957億元。(3)智能制造裝備產(chǎn)業(yè)鏈下游分析智能制造裝備產(chǎn)業(yè)鏈的下游產(chǎn)業(yè)為智能制造裝備的系統(tǒng)集成及應(yīng)用環(huán)節(jié),包括系統(tǒng)集成、設(shè)備管理維護(hù)和生產(chǎn)規(guī)劃。在下游應(yīng)用中汽車制造業(yè)智能制造水平最高,2020年全國(guó)智能制造能力水平TOP10行業(yè)中,汽車制造業(yè)的智能制造能力水平位居前列;其次為電子設(shè)備制造業(yè)、電氣機(jī)械和器材制造業(yè)等。表42020年全國(guó)智能制造能力水平TOP10行業(yè)排名行業(yè)1汽車制造業(yè)2電子設(shè)備制造業(yè)3電氣機(jī)械和器材制造業(yè)4醫(yī)藥制造業(yè)5化學(xué)原料和化學(xué)制品制造業(yè)6專業(yè)設(shè)備制造業(yè)7有色金屬冶煉和壓延加工業(yè)8非金屬礦物制品業(yè)9金屬制品業(yè)10造紙和紙制品業(yè)另外,智能裝備是現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)體系的物質(zhì)基礎(chǔ),可應(yīng)用于產(chǎn)品制造、安裝、檢測(cè)、倉(cāng)儲(chǔ)等多個(gè)環(huán)節(jié),應(yīng)用領(lǐng)域包括消費(fèi)電子產(chǎn)品制造、新能源動(dòng)力電池、光伏等新能源產(chǎn)品制造、醫(yī)療設(shè)備制造、工程機(jī)械制造、家電制造、軌道交通設(shè)備制造、電子元器件制造、食品制造、冶金及印刷出版等領(lǐng)域。2.產(chǎn)業(yè)鏈對(duì)接技術(shù)鏈分析圖6核心零部件的核心技術(shù)智能制造裝備產(chǎn)業(yè)鏈中,上游產(chǎn)業(yè)主要是智能制造裝備所需零部件的研發(fā)、加工與制造。其重點(diǎn)技術(shù)包括研發(fā)/設(shè)計(jì)技術(shù)、精加工技術(shù)、模具設(shè)計(jì)技術(shù)、模具生產(chǎn)技術(shù)、又可細(xì)分為機(jī)械零部件研發(fā)/設(shè)計(jì)技術(shù)、電子元器件研發(fā)/設(shè)計(jì)技術(shù)、電子元器件研發(fā)/設(shè)計(jì)技術(shù)、機(jī)械零部件精加工技術(shù)等。精密加工技術(shù)是一種高精度的表面精加工工藝,是現(xiàn)代機(jī)械制造過(guò)程系統(tǒng)中的關(guān)鍵技術(shù)。機(jī)械制造與精密加工技術(shù)的相關(guān)性要求是保證機(jī)械制造加工過(guò)程的科學(xué)性,掌握所有相關(guān)事務(wù),有效地滿足機(jī)械制造,達(dá)到預(yù)期的產(chǎn)品效果。通過(guò)精密加工技術(shù)在機(jī)械制造中的應(yīng)用,可以提高產(chǎn)品質(zhì)量,為企業(yè)創(chuàng)造高效益,提高效率和質(zhì)量。它是在促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),將現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計(jì)制造技術(shù)與精密機(jī)械加工技術(shù)相結(jié)合,促進(jìn)兩者的發(fā)展,提高工作質(zhì)量和效果,促進(jìn)行業(yè)的發(fā)展。機(jī)械制造技術(shù)和精密加工技術(shù)是我國(guó)提高制造技術(shù)水平的主要途徑。圖7智能制造裝備的核心技術(shù)智能制造裝備所需要的技術(shù)較多,主要分布在研發(fā)、裝配、操作、維修、售前售后、檢測(cè)等方面,包括:數(shù)控機(jī)床設(shè)備裝配技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人裝配及調(diào)試技術(shù)、3D打印設(shè)備研發(fā)/設(shè)計(jì)、制冷設(shè)備研發(fā)/設(shè)計(jì)技術(shù)等。目前,智能制造正在引領(lǐng)制造業(yè)服務(wù)化轉(zhuǎn)型,推動(dòng)制造業(yè)生產(chǎn)方式變革的同時(shí)促進(jìn)全球供應(yīng)鏈管理創(chuàng)新。在此背景下,數(shù)控機(jī)床、工業(yè)機(jī)器人、3D打印設(shè)備在各領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用,其生產(chǎn)需求持續(xù)提高,對(duì)智能制造裝備生產(chǎn)環(huán)節(jié)技術(shù)人才的需求也隨著增加這對(duì)于以高素質(zhì)技能型人才為培養(yǎng)目標(biāo)的中等職業(yè)學(xué)校來(lái)說(shuō),是機(jī)遇、責(zé)任,也是機(jī)會(huì)。圖8系統(tǒng)集成及應(yīng)用的核心技術(shù)在設(shè)備集成及應(yīng)用上,涵蓋系統(tǒng)集成技術(shù)、設(shè)備安裝技術(shù)、設(shè)備調(diào)試技術(shù)、設(shè)備銷售服務(wù);在設(shè)備管理維護(hù)上,涵蓋設(shè)備維修技術(shù)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)維技術(shù)、設(shè)備運(yùn)維管理技術(shù);在生產(chǎn)規(guī)劃上,則涵蓋生產(chǎn)規(guī)劃技術(shù)、精益生產(chǎn)管理技術(shù)、產(chǎn)品安全與質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)。下游企業(yè)在對(duì)智能制造裝備進(jìn)行應(yīng)用的過(guò)程中,先進(jìn)制造企業(yè)會(huì)將智能制造裝備系統(tǒng)集成并應(yīng)用于具體的場(chǎng)景,比如智能生產(chǎn)線、智能車間、自動(dòng)控制車間等。落后的技術(shù)迫使我國(guó)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),同時(shí),也只有掌握技術(shù),才可以改變勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀。制造業(yè)轉(zhuǎn)型的主要方向?yàn)橹悄苤圃?,主要有五點(diǎn)特征,第一,智能機(jī)器在一定程度上表現(xiàn)出獨(dú)立性、自主性和個(gè)性,甚至相互間還能協(xié)調(diào)運(yùn)作與競(jìng)爭(zhēng);第二,人機(jī)一體化一方面突出人在制造系統(tǒng)中的核心地位,同時(shí)在智能機(jī)器的配合下,更好地發(fā)揮出人的潛能;其余分別為結(jié)合虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),自組織與超柔性以及學(xué)習(xí)能力與自我維護(hù)能力。智能制造不僅能提高生產(chǎn)效率,同時(shí)在一定程度上能真正解放生產(chǎn)力。我國(guó)也將智能制造裝備系統(tǒng)作為目前制造業(yè)發(fā)展的主要方向。四、人才需求數(shù)據(jù)分析(一)崗位群人才需求總體情況通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)采集技術(shù),持續(xù)跟蹤采集超過(guò)100個(gè)線上招聘渠道,累計(jì)采集超過(guò)3年、數(shù)據(jù)量超過(guò)2億條的產(chǎn)業(yè)人才需求數(shù)據(jù)。通過(guò)多源異構(gòu)數(shù)據(jù)處理技術(shù)、人工智能崗位識(shí)別技術(shù)等大數(shù)據(jù)AI分析方法,將所有產(chǎn)業(yè)人才需求數(shù)據(jù)進(jìn)行清洗和標(biāo)準(zhǔn)化處理。項(xiàng)目組選取大數(shù)據(jù)中心近1年(時(shí)間:2021年8月—2022年8月)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群(包括機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)行與維修專業(yè)和模具制造技術(shù)專業(yè))對(duì)應(yīng)關(guān)聯(lián)度TOP50崗位的產(chǎn)業(yè)人才需求數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)顯示,目前全國(guó)對(duì)于機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群關(guān)聯(lián)崗位需求約187萬(wàn)人,廣西需求量5.18萬(wàn)人,廣西人才需求約占全國(guó)的2.76%。1.全國(guó)、廣西、珠三角和深圳人才需求情況表5機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群人才TOP50崗位群人才需求情況序號(hào)崗位名稱全國(guó)人才需求量廣西人才需求量珠三角人才需求量深圳人才需求量數(shù)量(人)排序數(shù)量(人)排序數(shù)量(人)排序數(shù)量(人)排序1模具設(shè)計(jì)員52245103332216148857342模具工程師3174513203271020811189573數(shù)控機(jī)床裝配工3646437441728390494機(jī)電維修工174353476823363604361625機(jī)電運(yùn)維專員428038142336754181286PLC編程學(xué)徒15874840473894616447數(shù)控機(jī)床調(diào)試員5552368940862380498制冷空調(diào)設(shè)備裝配員229392298114407822439129機(jī)電安裝工程師62433911991112260104261310機(jī)械加工工藝員288631625725519017722911模具工藝員753157288852348052098512數(shù)控機(jī)床維修員40174030493804824813設(shè)備售后技術(shù)專員1446329227282027281292414制冷空調(diào)設(shè)備質(zhì)檢員36684214233136332713015模具裝配工2410921178495111181581816數(shù)控銑工4778371223662743144517電氣裝配工310451515032663614293918制冷系統(tǒng)銷售員2746219596183740243391519機(jī)械裝配工645018392211735572122020數(shù)控編程員225842310038468219293921制冷空調(diào)設(shè)備維護(hù)員662132261241506311712122制冷空調(diào)設(shè)備調(diào)試員30394640520728393861423數(shù)控車工278171828423376323393724電工2928751823518910612671325機(jī)電測(cè)試員423239424663042244126機(jī)電調(diào)試員212847474538847403627模具鉗工257202024426524016423528制冷操作工3880416443122033383829智能生產(chǎn)線操作員6193332412755145114630鉗工7711861151121515993111631PLC工程師596234334811963464732加工中心操作工175442710337216727673133模具調(diào)試工810130688151519305991134數(shù)控機(jī)床銷售員362644973957344673135模具維修工4823711218667166131943636機(jī)械制圖員279911720331336826892737設(shè)備管理員3173914643174274212251938制冷設(shè)備售后技術(shù)員2221724570194537202581739智能生產(chǎn)線管理員55250185017750184340模具設(shè)備維護(hù)員701231211291815291652241普通車工19685251605101131351072642沖壓技術(shù)員863355374942220562458443機(jī)械設(shè)計(jì)工程師2514662181684761126151044機(jī)電設(shè)備銷售員561535654296136603345機(jī)電維修工程師1759613775623665633659146機(jī)電調(diào)試工程師1481928209303575251542347注塑技術(shù)員18045261138136414151079948模具設(shè)備管理員12314912335184491212549機(jī)電安裝專員3794112675168311122451850機(jī)電操作工3428455144950372042總計(jì)218967155217342538026794備注:藍(lán)色底紋的為各地需求量排前靠前的崗位如上表人才需求數(shù)據(jù)顯示,目前全國(guó)對(duì)于機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)關(guān)聯(lián)崗位人才需求量約189.7萬(wàn)人,廣西需求量約5.2萬(wàn)人,珠三角地區(qū)需求量約42.2萬(wàn)人,深圳人才需求量約2.7萬(wàn)人。廣西人才需求約占全國(guó)的2.75%。結(jié)合崗位的需求量來(lái)看,無(wú)論是在全國(guó)還是廣西范圍內(nèi),制冷空調(diào)設(shè)備裝配員、機(jī)電安裝工程師、機(jī)械加工工藝員、模具工藝員、模具裝配工、制冷系統(tǒng)銷售員、機(jī)械裝配工、數(shù)控車工、電工、模具鉗工、鉗工、模具調(diào)試工、模具維修工、機(jī)械制圖員、設(shè)備管理員、制冷設(shè)備售后技術(shù)員、普通車工、沖壓技術(shù)員、機(jī)械設(shè)計(jì)工程師、機(jī)電維修工程師、機(jī)電調(diào)試工程師、注塑技術(shù)員、機(jī)電安裝專員等崗位的人才需求量均靠前。而珠三角區(qū)域的人才需求約占全國(guó)的22.43%,珠三角地區(qū)對(duì)于專業(yè)群的人才需求量較大,而廣西毗鄰珠三角地區(qū),珠三角地區(qū)大量的崗位人才需求可為學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)生提供較大的就業(yè)機(jī)會(huì),可見(jiàn)我校組建機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群,具有較大的可行性。2.不同城市的人才需求情況圖9全國(guó)城市人才需求量排名(TOP10)(單位:人)圖10廣西省內(nèi)城市需求量排名(TOP10)(單位:人)數(shù)據(jù)顯示,蘇州、深圳、上海和廣州四個(gè)城市的人才需求量在全國(guó)前四位,且需求量遠(yuǎn)高于其他城市。深圳的人才需求量遠(yuǎn)高于在廣西內(nèi)其他城市,深圳占廣西相關(guān)人才需求量比重高達(dá)51.73%。廣西毗鄰廣西,我校位于深圳市,巨大的人才需求量為我校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群畢業(yè)生提供極大的就業(yè)機(jī)會(huì)。(二)崗位群人才學(xué)歷要求分布情況表6廣西機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群關(guān)聯(lián)崗位的學(xué)歷要求分布情況序號(hào)崗位名稱學(xué)歷要求不限初中及以下高中/中技/中專大專本科碩士及以上1模具設(shè)計(jì)員22.22%0.00%14.71%45.65%17.42%0.00%2模具工程師46.60%0.00%43.45%8.61%1.33%0.00%3數(shù)控機(jī)床裝配工27.03%0.00%0.00%72.97%0.00%0.00%4機(jī)電維修工58.47%2.41%30.77%8.29%0.05%0.00%5機(jī)電運(yùn)維專員19.01%0.00%12.68%68.31%0.00%0.00%6PLC編程學(xué)徒60.00%0.00%40.00%0.00%0.00%0.00%7數(shù)控機(jī)床調(diào)試員0.00%0.00%0.00%100.00%0.00%0.00%8制冷空調(diào)設(shè)備裝配員82.87%0.00%15.39%1.12%0.61%0.00%9機(jī)電安裝工程師10.84%0.00%10.34%54.80%23.69%0.33%10機(jī)械加工工藝員3.89%0.00%7.39%48.25%40.47%0.00%11模具工藝員72.26%1.52%20.08%3.22%2.91%0.00%12數(shù)控機(jī)床維修員13.33%0.00%73.33%13.33%0.00%0.00%13設(shè)備售后技術(shù)專員18.94%0.00%35.24%40.97%4.85%0.00%14制冷空調(diào)設(shè)備質(zhì)檢員0.00%0.00%50.00%0.00%50.00%0.00%15模具裝配工81.22%1.63%14.63%2.07%0.39%0.06%16數(shù)控銑工37.70%1.64%60.66%0.00%0.00%0.00%17電氣裝配工24.00%0.67%69.33%6.00%0.00%0.00%18制冷系統(tǒng)銷售員49.50%6.71%19.80%12.42%11.58%0.00%19機(jī)械裝配工27.30%2.55%60.20%8.67%1.28%0.00%20數(shù)控編程員54.00%0.00%41.00%5.00%0.00%0.00%21制冷空調(diào)設(shè)備維護(hù)員30.65%2.30%53.26%13.79%0.00%0.00%22制冷空調(diào)設(shè)備調(diào)試員56.79%0.00%33.58%9.38%0.25%0.00%23數(shù)控車工63.38%4.23%30.63%1.76%0.00%0.00%24電工50.37%1.97%39.27%6.25%2.06%0.07%25機(jī)電測(cè)試員47.62%0.00%0.00%0.00%52.38%0.00%26機(jī)電調(diào)試員38.30%0.00%21.28%40.43%0.00%0.00%27模具鉗工36.89%3.69%53.28%6.15%0.00%0.00%28制冷操作工48.44%0.00%25.00%17.19%9.38%0.00%29智能生產(chǎn)線操作員89.63%0.00%3.32%7.05%0.00%0.00%30鉗工49.09%2.35%36.23%10.08%2.26%0.00%31PLC工程師0.00%0.00%0.00%39.39%60.61%0.00%32加工中心操作工51.46%16.50%27.18%4.85%0.00%0.00%33模具調(diào)試工82.70%1.45%12.94%2.62%0.29%0.00%34數(shù)控機(jī)床銷售員0.00%69.07%15.46%15.46%0.00%0.00%35模具維修工81.43%2.06%13.59%2.79%0.14%0.00%36機(jī)械制圖員15.76%0.00%15.27%50.74%18.23%0.00%37設(shè)備管理員15.09%1.71%19.75%45.26%18.20%0.00%38制冷設(shè)備售后技術(shù)員69.30%0.00%21.05%8.25%1.40%0.00%39智能生產(chǎn)線管理員0.00%0.00%0.00%0.00%100%0.00%40模具設(shè)備維護(hù)員77.25%4.74%15.17%0.95%1.90%0.00%41普通車工94.95%1.81%3.18%0.00%0.06%0.00%42沖壓技術(shù)員80.85%0.43%13.50%3.41%0.48%1.33%43機(jī)械設(shè)計(jì)工程師13.66%0.00%3.63%42.84%38.82%1.05%44機(jī)電設(shè)備銷售員38.46%0.00%12.31%30.77%18.46%0.00%45機(jī)電維修工程師58.46%2.39%30.89%8.21%0.05%0.00%46機(jī)電調(diào)試工程師22.97%0.00%14.83%46.89%13.40%1.91%47注塑技術(shù)員80.76%2.81%15.29%1.05%0.09%0.00%48模具設(shè)備管理員86.99%0.00%9.76%3.25%0.00%0.00%49機(jī)電安裝專員10.67%0.00%11.56%63.85%13.33%0.59%50機(jī)電操作工29.41%0.00%0.00%25.49%45.10%0.00%備注:占比高于30%的加粗顯示上表數(shù)據(jù)顯示,機(jī)電維修工、PLC編程學(xué)徒、制冷空調(diào)設(shè)備裝配員、模具工藝員、模具裝配工、制冷空調(diào)設(shè)備調(diào)試員、電工、數(shù)控車工、智能生產(chǎn)線操作員等崗位不限學(xué)歷占比均超過(guò)50%,機(jī)電維修工程師、制冷設(shè)備售后技術(shù)員、加工中心操作工、鉗工、模具鉗工、電工、數(shù)控車工、制冷空調(diào)設(shè)備調(diào)試員、制冷空調(diào)設(shè)備維修員對(duì)中職及以下層次也有較大的人才需求。圖11廣西不同學(xué)歷要求的人才需求情況總體來(lái)看,機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群關(guān)聯(lián)崗位的學(xué)歷要求以不限學(xué)歷居多,占比為57.21%,需求量相較于其他學(xué)歷高出不少,其次為高中/中技/中專學(xué)歷,占比25.78%,大專學(xué)歷層次的崗位需求占比11.1%,本科及以上的崗位需求占比4.09%。根據(jù)上述數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn),機(jī)電應(yīng)用技術(shù)專業(yè)群在產(chǎn)業(yè)鏈中關(guān)聯(lián)崗位沒(méi)有學(xué)歷的限制,不限學(xué)歷的人才需求量較多,說(shuō)明進(jìn)入崗位的門檻低。(三)崗位群人才經(jīng)驗(yàn)要求分布情況表7廣西機(jī)電應(yīng)用技術(shù)專業(yè)群關(guān)聯(lián)崗位工作經(jīng)驗(yàn)要求分布情況序號(hào)崗位名稱工作經(jīng)驗(yàn)要求無(wú)經(jīng)驗(yàn)1—3年3—5年5—10年10年以上1模具設(shè)計(jì)員43.54%26.43%21.62%6.91%1.50%2模具工程師94.88%3.15%1.43%0.34%0.20%3數(shù)控機(jī)床裝配工0.00%27.03%72.97%0.00%0.00%4機(jī)電維修工66.94%24.07%7.47%1.41%0.12%5機(jī)電運(yùn)維專員52.82%40.14%7.04%0.00%0.00%6PLC編程學(xué)徒100.00%0.00%0.00%0.00%0.00%7數(shù)控機(jī)床調(diào)試員29.21%0.00%70.79%0.00%0.00%8制冷空調(diào)設(shè)備裝配員79.20%16.62%3.98%0.20%0.00%9機(jī)電安裝工程師33.19%38.12%19.93%8.17%0.58%10機(jī)械加工工藝員37.35%36.96%17.12%8.17%0.39%11模具工藝員86.70%6.86%5.06%1.28%0.10%12數(shù)控機(jī)床維修員0.00%83.33%16.67%0.00%0.00%13設(shè)備售后技術(shù)專員19.82%66.08%12.78%1.32%0.00%14制冷空調(diào)設(shè)備質(zhì)檢員0.00%50.00%50.00%0.00%0.00%15模具裝配工90.47%6.39%1.96%1.01%0.17%16數(shù)控銑工46.72%51.64%1.64%0.00%0.00%17電氣裝配工78.67%21.33%0.00%0.00%0.00%18制冷系統(tǒng)銷售員69.97%14.60%15.44%0.00%0.00%19機(jī)械裝配工46.17%43.88%7.91%2.04%0.00%20數(shù)控編程員46.00%28.00%24.00%2.00%0.00%21制冷空調(diào)設(shè)備維護(hù)員40.23%39.85%19.92%0.00%0.00%22制冷空調(diào)設(shè)備調(diào)試員91.60%7.65%0.74%0.00%0.00%23數(shù)控車工57.39%31.69%9.15%1.76%0.00%24電工56.81%33.14%8.06%1.69%0.30%25機(jī)電測(cè)試員88.10%0.00%11.90%0.00%0.00%26機(jī)電調(diào)試員87.23%8.51%2.13%2.13%0.00%27模具鉗工47.95%30.33%19.67%1.64%0.41%28制冷操作工56.25%32.81%6.25%4.69%0.00%29智能生產(chǎn)線操作員94.19%3.73%2.07%0.00%0.00%30鉗工60.38%29.63%6.78%3.13%0.09%31PLC工程師60.61%39.39%0.00%0.00%0.00%32加工中心操作工74.76%25.24%0.00%0.00%0.00%33模具調(diào)試工86.34%7.70%4.22%1.31%0.44%34數(shù)控機(jī)床銷售員84.54%0.00%15.46%0.00%0.00%35模具維修工93.64%3.75%1.97%0.59%0.05%36機(jī)械制圖員37.44%35.47%21.67%5.42%0.00%37設(shè)備管理員37.79%35.46%17.73%8.09%0.93%38制冷設(shè)備售后技術(shù)員72.81%24.74%1.93%0.53%0.00%39智能生產(chǎn)線管理員100.00%0.00%0.00%0.00%0.00%40模具設(shè)備維護(hù)員82.94%10.90%5.21%0.47%0.47%41普通車工97.20%2.06%0.69%0.06%0.00%42沖壓技術(shù)員97.44%1.97%0.40%0.19%0.00%43機(jī)械設(shè)計(jì)工程師39.37%22.91%23.79%11.12%2.81%44機(jī)電設(shè)備銷售員52.31%29.23%16.92%1.54%0.00%45機(jī)電維修工程師66.70%24.17%7.50%1.51%0.12%46機(jī)電調(diào)試工程師89.95%5.74%3.83%0.48%0.00%47注塑技術(shù)員86.47%6.33%6.24%0.97%0.00%48模具設(shè)備管理員91.06%8.94%0.00%0.00%0.00%49機(jī)電安裝專員39.70%26.22%25.19%8.89%0.00%50機(jī)電操作工49.02%31.37%19.61%0.00%0.00%備注:占比最高的加粗顯示表7顯示,針對(duì)具體崗位,無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)要求的崗位偏多。且通過(guò)具體分析可知,企業(yè)在招聘關(guān)聯(lián)崗位時(shí),更偏向于招聘擁有0—3年工作經(jīng)驗(yàn)的崗位人才。0—3年是人才快速發(fā)展期,可塑性強(qiáng),基本對(duì)于本行工作有了一定的理解,大致了解自己的發(fā)展方向,進(jìn)而進(jìn)行細(xì)致的分支學(xué)習(xí)。因此企業(yè)培養(yǎng)壓力相對(duì)來(lái)說(shuō)比較小。圖12全國(guó)與廣西不同工作經(jīng)驗(yàn)要求的人才需求情況上圖顯示,工作經(jīng)驗(yàn)要求為無(wú)經(jīng)驗(yàn)的崗位需求量占比70.03%,要求為1—3年的崗位占比20.09%,要求為3—5年的崗位占比7.718%,要求為五年以上的崗位共計(jì)占比2.17%,總體來(lái)看,專業(yè)群關(guān)聯(lián)崗位的工作經(jīng)驗(yàn)要求主要分布在3年以內(nèi),以無(wú)經(jīng)驗(yàn)居多,說(shuō)明行業(yè)對(duì)應(yīng)屆生的接納程度較高。(四)崗位群經(jīng)驗(yàn)要求與學(xué)歷要求的對(duì)比分析圖13廣西機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群經(jīng)驗(yàn)要求與學(xué)歷要求的對(duì)比上圖是對(duì)廣西機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)不同工作經(jīng)驗(yàn)要求與學(xué)歷要求對(duì)比結(jié)果的直觀呈現(xiàn),其中堆積條形圖的左側(cè)代表廣西范圍內(nèi)對(duì)于機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才不同學(xué)歷的需求人數(shù)占比,中間的條形圖代表廣西范圍內(nèi)對(duì)于機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才不同工作經(jīng)驗(yàn)的需求人數(shù)。圖中數(shù)據(jù)顯示,廣西對(duì)于機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才的工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有硬性要求,但是工作經(jīng)驗(yàn)要求和學(xué)歷要求成正比關(guān)系,意味著企業(yè)在招聘專業(yè)資深的人員的同時(shí),對(duì)于學(xué)歷要求層次越高。(五)崗位群人才薪資水平分布情況表8廣西機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群關(guān)聯(lián)崗位的薪資水平分布情況序號(hào)崗位名稱需求量薪資水平(月薪)4k以下4—6k6—8k8—10k10—15k15k以上1模具設(shè)計(jì)員3335.71%43.24%33.33%8.41%5.41%3.90%2模具工程師20320.74%4.33%51.38%29.77%13.48%0.30%3數(shù)控機(jī)床裝配工7427.03%0.00%0.00%72.97%0.00%0.00%4機(jī)電維修工768219.46%40.48%34.07%4.76%0.94%0.29%5機(jī)電運(yùn)維專員1429.86%54.23%26.06%7.75%1.41%0.70%6PLC編程學(xué)徒4040.00%0.00%60.00%0.00%0.00%0.00%7數(shù)控機(jī)床調(diào)試員8929.21%0.00%0.00%70.79%0.00%0.00%8制冷空調(diào)設(shè)備裝配員9817.85%28.03%45.87%2.96%14.88%0.41%9機(jī)電安裝工程師11996.17%26.69%28.77%14.93%18.60%4.84%10機(jī)械加工工藝員2575.06%49.42%35.80%6.61%3.11%0.00%11模具工藝員28881.25%24.90%71.78%0.90%0.93%0.24%12數(shù)控機(jī)床維修員306.67%46.67%36.67%10.00%0.00%0.00%13設(shè)備售后技術(shù)專員22712.78%40.53%19.82%4.41%22.47%0.00%14制冷空調(diào)設(shè)備質(zhì)檢員14250.00%0.00%0.00%0.00%50.00%0.00%15模具裝配工17842.69%8.02%88.85%0.34%0.00%0.11%16數(shù)控銑工1228.20%72.13%19.67%0.00%0.00%0.00%17電氣裝配工15061.33%38.00%0.67%0.00%0.00%0.00%18制冷系統(tǒng)銷售員59615.94%25.84%33.89%13.09%11.24%0.00%19機(jī)械裝配工39223.98%50.00%15.05%8.93%2.04%0.00%20數(shù)控編程員1003.00%46.00%51.00%0.00%0.00%0.00%21制冷空調(diào)設(shè)備維護(hù)員26119.92%60.15%10.73%0.00%0.77%8.43%22制冷空調(diào)設(shè)備調(diào)試員4053.21%3.95%61.73%1.48%29.63%0.00%23數(shù)控車工28411.97%66.20%21.83%0.00%0.00%0.00%24電工823525.76%46.17%18.03%2.27%7.27%0.50%25機(jī)電測(cè)試員420.00%0.00%73.81%16.67%9.52%0.00%26機(jī)電調(diào)試員470.00%63.83%36.17%0.00%0.00%0.00%27模具鉗工24417.21%56.97%21.72%4.10%0.00%0.00%28制冷操作工6442.19%25.00%14.06%0.00%1.56%17.18%29智能生產(chǎn)線操作員2412.49%75.52%21.99%0.00%0.00%0.00%30鉗工115115.73%51.00%26.67%2.78%2.43%1.39%31PLC工程師330.00%78.79%21.21%0.00%0.00%0.00%32加工中心操作工10314.56%52.43%13.59%19.42%0.00%0.00%33模具調(diào)試工6881.74%11.92%85.61%0.44%0.00%0.29%34數(shù)控機(jī)床銷售員9715.46%0.00%15.46%69.07%0.00%0.00%35模具維修工21861.51%7.82%88.38%2.15%0.14%0.00%36機(jī)械制圖員2038.87%48.28%30.05%8.87%3.94%0.00%37設(shè)備管理員64316.95%48.68%19.28%5.44%6.07%3.58%38制冷設(shè)備售后技術(shù)員57015.26%47.89%28.07%4.04%4.56%0.18%39智能生產(chǎn)線管理員180.00%0.00%0.00%0.00%100.00%0.00%40模具設(shè)備維護(hù)員2118.06%62.09%27.49%2.37%0.00%0.00%41普通車工16052.24%87.85%9.84%0.06%0.00%0.00%42沖壓技術(shù)員37491.15%27.53%69.09%0.91%1.33%0.00%43機(jī)械設(shè)計(jì)工程師181611.12%22.91%38.99%9.09%11.78%6.11%44機(jī)電設(shè)備銷售員653.08%46.15%38.46%9.23%1.54%1.54%45機(jī)電維修工程師775619.37%40.37%34.18%4.87%0.93%0.28%46機(jī)電調(diào)試工程師2094.78%32.06%33.49%5.26%22.01%2.39%47注塑技術(shù)員11380.00%5.45%93.67%0.62%0.26%0.00%48模具設(shè)備管理員1230.00%1.63%90.24%8.13%0.00%0.00%49機(jī)電安裝專員6754.74%27.41%40.44%8.89%13.48%5.04%50機(jī)電操作工519.80%50.98%13.73%25.49%0.00%0.00%備注:占比最高的加粗顯示表8顯示,機(jī)電操作工、普通車工、模具設(shè)備維護(hù)員、PLC工程師、加工中心操作工、智能生產(chǎn)線操作員、鉗工、模具鉗工、機(jī)電調(diào)試員、數(shù)控車工、制冷空調(diào)設(shè)備維護(hù)員、機(jī)械裝配工、數(shù)控銑工等十三個(gè)崗位薪資水平在4—6k之間的占比超過(guò)50%;對(duì)于6—8k的薪資水平,模具設(shè)備管理員、注塑技術(shù)員、沖壓技術(shù)員、模具維修工、模具調(diào)試工、機(jī)電測(cè)試員、制冷空調(diào)設(shè)備調(diào)試員、數(shù)控編程員、模具裝配工、模具工藝員、PLC編程學(xué)徒、模具工程師在該區(qū)間的占比超過(guò)50%。另外,制冷空調(diào)設(shè)備質(zhì)檢員、智能生產(chǎn)線管理員中有超過(guò)50%的需求崗位的薪資能達(dá)到10k以上。圖14廣西不同薪資水平的人才需求情況上圖薪資水平分布情況顯示,總體上看,關(guān)聯(lián)崗位群的薪資水平主要分布在4—8k之間,其中,6—8k占比最高,比例為41.56%,4—6k緊隨其后,占比35.03%。薪資水平在8—10k之間的崗位占比5.09%,另有共計(jì)5.16%的崗位的薪資能達(dá)到10k以上,薪資在4k以下僅有13.15%??梢?jiàn),本專業(yè)群學(xué)生在就職過(guò)程中能獲取較為理想的薪資。(六)崗位群企業(yè)規(guī)模與企業(yè)性質(zhì)分布圖15廣西不同企業(yè)規(guī)模的人才需求情況圖16廣西不同企業(yè)性質(zhì)的人才需求情況數(shù)據(jù)顯示,在企業(yè)規(guī)模分布上,關(guān)聯(lián)崗位群的人才需求主要集中在500人以下的企業(yè)和合計(jì)占比63.03%,在企業(yè)性質(zhì)分布中,民營(yíng)企業(yè)對(duì)關(guān)聯(lián)崗位群的人才需求最多,占比高達(dá)84.99%,由此可知,機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群的學(xué)生主要就業(yè)于民營(yíng)、且500人以下的企業(yè)。五、組群邏輯分析(一)專業(yè)群人才培養(yǎng)定位為詳細(xì)了解智能制造裝備產(chǎn)業(yè)鏈中各個(gè)崗位與機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群各專業(yè)的關(guān)聯(lián)情況,調(diào)研組根據(jù)產(chǎn)業(yè)鏈中各崗位的關(guān)聯(lián)度、人才經(jīng)驗(yàn)要求以及人才學(xué)歷要求等需求特征數(shù)據(jù),總結(jié)得出《機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群內(nèi)各專業(yè)與崗位群關(guān)聯(lián)性一覽表》。從下表可以得知。與群內(nèi)一個(gè)專業(yè)的關(guān)聯(lián)度≥75%,我們視為該專業(yè)的高關(guān)聯(lián)崗位,分別有:機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè):機(jī)電安裝專員、電氣裝配工、機(jī)械裝配工、機(jī)電測(cè)試員、PLC工程師、PLC編程學(xué)徒、機(jī)械制圖員、鉗工、機(jī)電調(diào)試工程師、機(jī)電調(diào)試員、機(jī)電設(shè)備銷售員、機(jī)電維修工、設(shè)備售后技術(shù)專員、機(jī)電維修工程師、設(shè)備管理員、機(jī)電運(yùn)維專員;機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè):機(jī)電安裝工程師、機(jī)電安裝專員、電氣裝配工、機(jī)械裝配工、機(jī)電操作工、鉗工、機(jī)電測(cè)試員、機(jī)電調(diào)試工程師、機(jī)電調(diào)試員、備管理員、機(jī)電運(yùn)維專員;數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè):機(jī)械制圖員、機(jī)械設(shè)計(jì)工程師、數(shù)控車工、數(shù)控銑工、數(shù)控編程員、數(shù)控機(jī)床裝配工、加工中心操作工、數(shù)控機(jī)床銷售員、PLC工程師、PLC編程學(xué)徒、數(shù)控機(jī)床調(diào)試員、數(shù)控機(jī)床維修員;制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)行與維修專業(yè):制冷空調(diào)設(shè)備裝配員、制冷空調(diào)設(shè)備質(zhì)檢員、制冷系統(tǒng)銷售員、制冷空調(diào)設(shè)備調(diào)試員、制冷設(shè)備售后技術(shù)員、制冷空調(diào)設(shè)備維護(hù)員、制冷操作工、設(shè)備管理員:模具制造技術(shù)專業(yè):機(jī)械加工工藝員、普通車工、模具設(shè)計(jì)員、模具工程師、模具鉗工、模具工藝員、模具裝配工、模具調(diào)試工、沖壓技術(shù)員、注塑技術(shù)員、模具維修工、模具設(shè)備維護(hù)員、模具設(shè)備管理員、智能生產(chǎn)線操作員、智能生產(chǎn)線管理員;表9機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群內(nèi)各專業(yè)與崗位群關(guān)聯(lián)性一覽表崗位名稱機(jī)電技術(shù)應(yīng)用機(jī)電設(shè)備安裝與維修數(shù)控技術(shù)應(yīng)用制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)行與維修模具制造技術(shù)技術(shù)鏈機(jī)械制圖員82.36%63.12%79.54%79.51%55.69%機(jī)械零部件研發(fā)/設(shè)計(jì)技術(shù)機(jī)械設(shè)計(jì)工程師36.84%37.83%76.94%19.22%20.35%數(shù)控車工18.55%19.11%90.11%20.48%20.11%機(jī)械零部件精加工技術(shù)數(shù)控銑工17.66%20.85%92.52%20.11%14.75%鉗工81.50%86.05%66.54%25.66%25.36%機(jī)械加工工藝員50.41%39.55%74.73%20.18%94.30%普通車工28.33%30.45%70.11%55.27%78.11%模具設(shè)計(jì)員14.88%13.89%15.22%14.36%97.68%模具設(shè)計(jì)技術(shù)模具工程師14.96%15.43%20.81%12.86%96.12%模具生產(chǎn)技術(shù)模具鉗工16.85%15.33%15.88%15.66%89.46%模具工藝員13.77%14.75%21.74%13.74%93.57%模具裝配工13.21%12.18%13.08%14.76%92.61%模具調(diào)試工12.85%11.78%13.25%13.47%84.26%藍(lán)色最高關(guān)聯(lián)崗位:關(guān)聯(lián)度≥75%綠色高度關(guān)聯(lián)崗位:75%≤關(guān)聯(lián)度<50%;黃色中度關(guān)聯(lián)崗位:50%≤關(guān)聯(lián)度<25%;灰色低關(guān)聯(lián)崗位:關(guān)聯(lián)度<25%。結(jié)合前文數(shù)據(jù),在機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群關(guān)聯(lián)TOP50崗位中,為了綜合對(duì)比機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)行與維修專業(yè)和模具制造技術(shù)專業(yè)關(guān)聯(lián)崗位的人才需求和特征數(shù)據(jù),從而為確定各專業(yè)人才培養(yǎng)崗位提供更加直觀的數(shù)據(jù)支持,整理表格如下,并將與專業(yè)關(guān)聯(lián)度高于75%的崗位劃分為該專業(yè)的高關(guān)聯(lián)崗位:表10機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群關(guān)聯(lián)崗位工作經(jīng)驗(yàn)要求分布情況序號(hào)崗位名稱廣西人才需求量珠三角人才需求量學(xué)歷要求工作經(jīng)驗(yàn)要求薪資水平數(shù)量(人)排序數(shù)量(人)排序不限+高中/中技/中專無(wú)經(jīng)驗(yàn)1—3年4—6k6—8k1模具設(shè)計(jì)員3332216148837%43.54%26.43%43.24%33.33%2模具工程師20327102081190%94.88%3.15%4.33%51.38%3數(shù)控機(jī)床裝配工74417283927%0.00%27.03%0.00%0.00%4機(jī)電維修工7682336360489%66.94%24.07%40.48%34.07%5機(jī)電運(yùn)維專員142336754132%52.82%40.14%54.23%26.06%6PLC編程學(xué)徒404738946100%100.00%0.00%0.00%60.00%7數(shù)控機(jī)床調(diào)試員8940862380%29.21%0.00%0.00%0.00%8制

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