食物冒險(xiǎn)旅行

大班科學(xué)《食物冒險(xiǎn)旅行》大五班薛雨佳一、活動(dòng)目標(biāo)1．知道人體各主要消化器官的名稱(chēng)和作用。2．初步了解食物在人體消化吸收的過(guò)程。3．幼兒樂(lè)于保持良好的飲食習(xí)慣并及時(shí)改正不良飲食習(xí)慣。二、活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：幼兒了解人體主要消化器官的作用。難點(diǎn)：幼兒初步了解食物在人體消化吸收的過(guò)程。三、活動(dòng)準(zhǔn)備課件、視頻、人體消化系統(tǒng)圖、消化系統(tǒng)卡片磁吸圖四、活動(dòng)過(guò)程（一）創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒興趣。1.手指操《冬天到》導(dǎo)入，調(diào)動(dòng)課堂氛圍，激發(fā)幼兒興趣2.提問(wèn)：小朋友們，你們有去過(guò)哪里旅行呢？誰(shuí)來(lái)愿意說(shuō)一說(shuō)？3.那食物吃進(jìn)肚子里，它們會(huì)經(jīng)過(guò)什么樣的旅行呢？我們一起來(lái)看一個(gè)視頻吧！提問(wèn)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)主要消化器官，了解食物消化過(guò)程1.提問(wèn)“視頻里面的甜甜圈，在肚子里旅行，它都經(jīng)過(guò)了哪里？教師總結(jié):食物要經(jīng)過(guò)口腔、食道、胃、小腸、大腸。配合課件逐一認(rèn)識(shí)口腔，食管，胃，小腸，大腸提問(wèn)：食物從哪里進(jìn)去？知道那叫什么名字嗎？（口腔）它在我們的嘴巴里怎么樣了？（牙齒把食物嚼碎了，方便吞下去）教師總結(jié)：口腔是粉碎食物的提問(wèn)：經(jīng)過(guò)嘴巴后，食物被吞了下去，到了什么地方？知道那長(zhǎng)長(zhǎng)的管子叫什么嗎？（食管）提問(wèn)：接著小蘋(píng)果從長(zhǎng)長(zhǎng)的管子滑下去，到了一個(gè)在袋子里，這個(gè)大袋子叫什么名字呢？（胃）它有什么作用呢？教師小結(jié)：胃食物進(jìn)一步粉碎提問(wèn)：剛才食物的旅行經(jīng)過(guò)了嘴巴、食管、胃，它又要旅行了，下一站是哪里呢？那條彎彎曲曲的是什么呢？（小腸）它有什么作用呢？教師總結(jié)：小腸吸收大部分營(yíng)養(yǎng)提問(wèn)：食物殘?jiān)值搅四睦锬?？這是什么地方呢？教師總結(jié)：大腸吸收營(yíng)養(yǎng)并把廢物排出體外2.結(jié)合消化系統(tǒng)圖，進(jìn)行總結(jié)小結(jié)：食物在口腔里經(jīng)過(guò)牙齒的咀嚼，舌頭的攪拌，變得又細(xì)又碎，接著進(jìn)入狹長(zhǎng)的食道，食物經(jīng)過(guò)食道的擠壓來(lái)到了胃部，在胃部的蠕動(dòng)下，食物進(jìn)一步消化，慢慢變成糊狀，糊狀的食物到達(dá)小腸，小腸壁慢慢吸收食物的營(yíng)養(yǎng)，隨后將食物的殘?jiān)鼈魉偷酱竽c里，最后經(jīng)過(guò)肛門(mén)排出體外，就是糞便，這就是食物的消化過(guò)程。（三）互動(dòng)游戲《智慧大比拼》分組活動(dòng)1.師：我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了每個(gè)重要消化器官的特點(diǎn)和作用，現(xiàn)在要進(jìn)行游戲，選一選，根據(jù)消化器官的作用，把它找出來(lái)。2.師：分發(fā)教具，畫(huà)出旅行路線，拼圖、磁吸、畫(huà)線操作旅行路線，挑小朋友說(shuō)一說(shuō)，上臺(tái)展示，你是怎么操作的？（四）通過(guò)交流討論，教育幼兒養(yǎng)成的飲食習(xí)慣。1.教師啟發(fā)幼兒怎樣保護(hù)我們的消化器官，應(yīng)該養(yǎng)成什么樣的飲食習(xí)慣。小結(jié)：我們不能吃不干凈的東西，飯前便后要洗手，注意衛(wèi)生，吃飯時(shí)要細(xì)嚼慢咽，不能吃過(guò)冷，過(guò)硬或過(guò)燙的食物，多吃瓜果蔬菜，吃完飯不能劇烈運(yùn)動(dòng)，應(yīng)該散散步，幫助胃部一起消化食物。五、活動(dòng)總結(jié)我們知道了食物的旅行路線是什么了，也知道了怎么保護(hù)我們的消化器官和身體，大家都很棒！活動(dòng)延伸1.觀看動(dòng)畫(huà)視頻，鞏固記憶;2.閱讀區(qū)投放繪本《