廣西河池市八校2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期第一次聯(lián)考?xì)v史試題（解析版）

PAGEPAGE1廣西河池市八校2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期第一次聯(lián)考?xì)v史試題一、選擇題1.與明代地方設(shè)三司分理事務(wù)不同，清前期設(shè)督撫為地方最高長(zhǎng)官，集行政、司法、監(jiān)察、軍事指揮權(quán)于一身，向上可直接密折陳奏，向下則可隨時(shí)彈劾道府州縣。這一變化說(shuō)明A.政府行政效率有所提高B.府州縣的權(quán)力被督撫替代C.君主統(tǒng)治嚴(yán)重依賴督撫D.清政府中央集權(quán)面臨危機(jī)【答案】A【解析】根據(jù)清前期設(shè)督撫“向上可直接密折陳奏，向下則可隨時(shí)彈劾道府州縣”，對(duì)比明代三司分理地方事務(wù)，可知清代督撫制進(jìn)一步加強(qiáng)了中央集權(quán)，提高了政府的行政效率，A項(xiàng)正確；督撫加強(qiáng)了對(duì)府州縣的監(jiān)督、控制，不是取消了府州縣，排除B項(xiàng)；清朝前期督撫“向上可直接密折陳奏，向下則可隨時(shí)彈劾道府州縣”實(shí)質(zhì)是為君主專制服務(wù)，C項(xiàng)與史實(shí)不符；通過(guò)督撫制度，清朝前期政府加強(qiáng)了中央集權(quán)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。2.古羅馬政治家西塞羅（公元前106一前43年）認(rèn)為，共和國(guó)是公眾的財(cái)產(chǎn)，暴政統(tǒng)治、寡頭政治和暴民政治都不能滿足這一定義，因?yàn)樗鼈儧](méi)有公正可言。西塞羅在這里實(shí)際贊揚(yáng)的政體是（）A.羅馬共和國(guó)政體 B.英國(guó)的君主立憲制C.古代中國(guó)的君主專制 D.羅馬帝國(guó)的元首制【答案】A【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：古羅馬。根據(jù)材料可知，西塞羅生活在羅馬共和國(guó)后期，他認(rèn)為羅馬共和國(guó)政體集中了君主制、貴族制、民主制三種政體的優(yōu)點(diǎn)，是最好的政體，A項(xiàng)正確；英國(guó)君主立憲制的產(chǎn)生晚于西塞羅生活的年代，不符合材料，排除B項(xiàng)；根據(jù)材料可知，西塞羅在這里實(shí)際贊揚(yáng)的政體是羅馬共和國(guó)政體，而不是古代中國(guó)的君主專制和羅馬帝國(guó)的元首制，排除CD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。3.孟德斯鳩說(shuō)：“如果同一個(gè)人或……同一個(gè)機(jī)關(guān)行使這三種權(quán)力，即制定法律權(quán)、執(zhí)行公共決議權(quán)和裁判私人犯罪或爭(zhēng)訟權(quán)，則一切便都完了。”這一思想在美國(guó)1787年憲法中體現(xiàn)為A.實(shí)行邦聯(lián)制 B.確立三權(quán)分立 C.實(shí)行聯(lián)邦制 D.加強(qiáng)中央集權(quán)【答案】B【解析】由材料“同一個(gè)機(jī)關(guān)行使這三種權(quán)力……則一切便都完了”可知，孟德斯鳩主張三權(quán)分立，而這一學(xué)說(shuō)最早在美國(guó)1787年憲法中得以實(shí)現(xiàn)，故選B；美國(guó)1787年憲法確立的是聯(lián)邦制，排除A；CD兩項(xiàng)雖然都是1787年憲法的主要內(nèi)容，但材料強(qiáng)調(diào)的是對(duì)分權(quán)的理解，故排除。4.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，陜甘寧邊區(qū)“不禁止地主、富農(nóng)、國(guó)民黨參選議員”。這說(shuō)明陜甘寧邊區(qū)（）A.實(shí)行民主選舉制度 B.接受國(guó)民政府直接領(lǐng)導(dǎo)C.實(shí)現(xiàn)了國(guó)共兩黨黨內(nèi)合作 D.組建了多黨聯(lián)合政府【答案】A【解析】本題可用排除法?？箲?zhàn)時(shí)期，始終并存兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，中國(guó)共產(chǎn)黨的陜甘邊區(qū)政府指揮敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗日斗爭(zhēng)，從大局角度出發(fā)，名義上接受國(guó)民政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，B項(xiàng)排除；1937年9月，隨著國(guó)民黨公布中共中央提交的國(guó)共合作宣言，兩黨合作就已實(shí)現(xiàn)，但不同于1924－1927年的第一次國(guó)共合作，采取的是黨外合作的方針，故C項(xiàng)排除；邊區(qū)的抗日政權(quán)是在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)之下建立的政權(quán)，并非是多黨聯(lián)合政府，D項(xiàng)排除。邊區(qū)政權(quán)組織建設(shè)遵循的是“三三制”原則，其目的是加強(qiáng)各階層人民的團(tuán)結(jié)，鞏固抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。5.毛澤東在人民政協(xié)第一屆全體會(huì)議上指出：“中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議是在完全新的基礎(chǔ)之上召開的，它具有代表全國(guó)人民的性質(zhì)，它獲得全國(guó)人民的信任和擁護(hù)，”這表明當(dāng)時(shí)毛澤東認(rèn)為A.政協(xié)代行全國(guó)人大的職能B.召開全國(guó)人大的條件不足C.政協(xié)會(huì)議具有廣泛代表性D.全國(guó)人民擁護(hù)新生的政權(quán)【答案】C【解析】“中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議具有代表全國(guó)人民的性質(zhì)”，這說(shuō)明政協(xié)會(huì)議具有廣泛代表性，故C項(xiàng)正確；材料未涉及政協(xié)是權(quán)力機(jī)關(guān)，故A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；材料未涉及全國(guó)人大召開的條件，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；人民政協(xié)第一屆全體會(huì)議是在1949年9月，此時(shí)新中國(guó)還沒(méi)有成立，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。6.錢穆認(rèn)為北魏均田制“用意并不在求田畝之絕對(duì)均給，只求富者稍有一限度，貧者亦有一最低之水準(zhǔn)。”如此評(píng)價(jià)是因?yàn)樵撝贫龋ǎ〢.把部分地主的土地分給農(nóng)民 B.完全取消了土地買賣C.起到了抑制土地兼并的作用 D.沒(méi)有具體的授田規(guī)定【答案】C【解析】根據(jù)“只求富者稍有一限度，貧者亦有一最低之水準(zhǔn)”可知其強(qiáng)調(diào)的是對(duì)地主土地兼并的限制，以及使農(nóng)民獲得一定的土地，因此能起到了抑制土地兼并的作用，C正確；均田制不是分地主的土地，排除A；均田制之外的土地是可以買賣的，排除B；均田制有相關(guān)授田的規(guī)定與標(biāo)準(zhǔn)，排除D。7.《太平御覽》卷二一四引《晉陽(yáng)秋》曰：“陳群為吏部尚書，制九格登用，皆由于中正?？贾臼?，然后授任。”材料所述的制度是A.郡縣制B.察舉制C.九品中正制D.科舉制【答案】C【解析】根據(jù)“制九格登用，皆由于中正”可知，材料所述的制度是九品中正制，九品中正制由中正官評(píng)定等級(jí)，選拔人才的標(biāo)準(zhǔn)是門第家世，故C正確；郡縣制是地方行政管理制度，與材料信息無(wú)關(guān)，排除A；察舉制選拔官吏的依據(jù)是“孝廉”，B不符合題意，排除；科舉制選拔官吏的依據(jù)是考試成績(jī)，不符合“考之簿世，然后授任”，排除D。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“制九格登用，皆由于中正”“考之簿世，然后授任”，聯(lián)系所學(xué)九品中正制的內(nèi)容、特點(diǎn)分析解答。8.《舊唐書》記載：“御史出都，若不動(dòng)搖山岳，震懾州縣，誠(chéng)曠職耳?！边@說(shuō)明御史對(duì)地方的監(jiān)察（）A.破壞了地方的行政秩序 B.威脅了中央集權(quán)C.震懾了地方官吏 D.激化了中央與地方的矛盾【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是唐朝時(shí)期的中國(guó)。題干材料的含義是御史走出國(guó)都，如果不能動(dòng)搖一方，震懾州縣，就是失職。這說(shuō)明御史對(duì)地方的監(jiān)察震懾了地方官吏，C項(xiàng)正確；御史涉及中央對(duì)地方的監(jiān)察，不涉及行政秩序，排除A項(xiàng)；據(jù)所學(xué)可知，御史代表中央監(jiān)察地方有助于強(qiáng)化中央對(duì)地方的控制，排除B項(xiàng)；據(jù)所學(xué)可知，御史對(duì)地方的監(jiān)察有助于強(qiáng)化中央對(duì)地方的控制，并沒(méi)有激化矛盾，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。9.1853年，英國(guó)東印度公司在職員任用方面采用了書面考試錄用的方法。東印度公司的做法（）A.推動(dòng)了英國(guó)文官制度的確立 B.標(biāo)志著英國(guó)文官制度的確立C.深受英國(guó)文官制度的影響 D.表明英國(guó)侵略方式發(fā)生重大變化【答案】A【解析】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是1853年英國(guó)。英國(guó)東印度公司通過(guò)書面考試選拔公司職員的經(jīng)驗(yàn)被英國(guó)政府借鑒，推動(dòng)了英國(guó)文官制度的確立，A項(xiàng)正確；1870年，英國(guó)頒布法令，規(guī)定多數(shù)重要文官職位必須通過(guò)公開競(jìng)爭(zhēng)考試擇優(yōu)錄用，文官委員會(huì)有權(quán)獨(dú)立決定被錄用文官的基本條件，文官制度最終確立，排除B項(xiàng)；C項(xiàng)顛倒了因果關(guān)系，應(yīng)該是在英國(guó)文官制度影響下，英國(guó)東印度公司在職員任用方面采用了書面考試錄用的方法，排除C項(xiàng)；東印度公司職員選拔方式的變化并不影響其侵略方式，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。10.《關(guān)于建立常任文官制度的報(bào)告》中指出：“選拔能干的人才從事公共服務(wù)……成績(jī)突出的公共服務(wù)人員可以得到晉升，能夠勝任工作的人員可以得到最高獎(jiǎng)勵(lì)。”這說(shuō)明英國(guó)建立文官制度的核心目的是（）A.加強(qiáng)政府對(duì)官員的控制 B.提升政府的管理能力C.削弱土地貴族的勢(shì)力 D.擴(kuò)大選民對(duì)政府的監(jiān)督【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代（英國(guó)）。根據(jù)材料可知，文官制度有效地提高了官員的素質(zhì)，適度的獎(jiǎng)勵(lì)提升了官員的工作積極性，這些都有利于提升政府的管理能力，B項(xiàng)正確；材料說(shuō)明英國(guó)建立文官制度的核心目的是提升政府的管理能力，題干材料沒(méi)有體現(xiàn)政府對(duì)官員的控制，排除A項(xiàng)；材料說(shuō)明英國(guó)建立文官制度的核心目的是提升政府的管理能力，與削弱土地貴族的勢(shì)力無(wú)關(guān)，排除C項(xiàng)；英國(guó)建立文官制度的核心目的是提升政府的管理能力，而不是擴(kuò)大選民對(duì)政府的監(jiān)督，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。11.觀察下表，20世紀(jì)初期上海新式教育迅速發(fā)展的根本原因是9世紀(jì)末至20世紀(jì)初期上海新式教育推廣狀況年代小學(xué)堂中等以上學(xué)堂女學(xué)堂教會(huì)學(xué)校1900年以前37171900—1905年3413331906—1911年12016143（注：創(chuàng)辦年代不詳者除外）A.中國(guó)廢除科舉制度 B.上海口岸風(fēng)氣首開C.清廷大力倡辦學(xué)堂 D.人們思想觀念改變【答案】A【解析】由表格信息可以看出，上海的新式學(xué)堂在1905年后有了明顯的大幅增長(zhǎng)，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知這一年清政府廢除了科舉制，從而推動(dòng)了上海新式教育的發(fā)展，A項(xiàng)正確；上?？诎斗制缡组_是在1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，排除B項(xiàng)；這一時(shí)期新式學(xué)堂的增長(zhǎng)主要是科舉制的廢除，傳統(tǒng)教育受到影響，而非清廷大力倡辦學(xué)堂和人們思想觀念的改變，這不是根本原因，排除CD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。12.先秦諸子百家既相互辯難，也相互影響。儒家與法家主張的共通之處是（）A.重農(nóng)抑商 B.強(qiáng)調(diào)制度與秩序C.厚古薄今 D.重視道德與人倫【答案】B【解析】試題分析：本題考查靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和比較問(wèn)題的能力。儒家注重等級(jí)和名份，倡導(dǎo)“為政以德”，強(qiáng)調(diào)“仁”“禮”，注重貴賤有序的等級(jí)秩序，法家主張用法制來(lái)維護(hù)社會(huì)秩序，B項(xiàng)是儒家和法家的共通之處。重農(nóng)抑商是商鞅提出的，A項(xiàng)只符合法家；厚古薄今是道家和儒家的主張，法家主張變革，認(rèn)為“圣人茍可以強(qiáng)國(guó)，不法其故；茍可以利民，不循其禮”，C項(xiàng)錯(cuò)誤；D項(xiàng)只符合儒家?！究键c(diǎn)定位】中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變·春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴·百家爭(zhēng)鳴13.有學(xué)者指出：“在法國(guó)法制史上，偉大的名字不屬于法官而是屬于學(xué)者（法學(xué)家），而英國(guó)則正好相反?！睂?duì)此合理的解釋是（）A.大陸法系比英美法系完美 B.英法兩國(guó)對(duì)主要法律淵源認(rèn)識(shí)不同C.法國(guó)法官比英國(guó)法官素質(zhì)低 D.法國(guó)法官掌握法律的解釋權(quán)【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代（英國(guó)和法國(guó)）。根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知，法國(guó)是大陸法系的代表，大陸法系以成文法為主要法律淵源，法官的作用不太突出。英國(guó)是英美法系的代表，英美法系以判例法為主要法律淵源，法官的地位突出，當(dāng)無(wú)先例可循時(shí)，法官可以創(chuàng)立先例，也可以對(duì)先例作出新的解釋，B項(xiàng)正確；材料體現(xiàn)了英法兩國(guó)對(duì)主要法律淵源認(rèn)識(shí)不同，不能體現(xiàn)大陸法系比英美法系完美，排除A項(xiàng)；材料體現(xiàn)了英法兩國(guó)對(duì)主要法律淵源認(rèn)識(shí)不同，不能說(shuō)明法國(guó)法官比英國(guó)法官素質(zhì)低，排除C項(xiàng)；法國(guó)是大陸法系的代表，大陸法系以成文法為主要法律淵源，法官的作用不太突出，D項(xiàng)說(shuō)法不符合實(shí)際，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。14.哥白尼的日心說(shuō)曾遭到路德的惡毒咒罵，而著名的西班牙人文主義者塞爾維特，在正要發(fā)現(xiàn)血液循環(huán)的時(shí)候，雖然逃離了羅馬天主教會(huì)的監(jiān)獄，卻最終慘死在加爾文教的火刑架上。這說(shuō)明（）A.宗教改革發(fā)展了人文主義 B.教會(huì)對(duì)人文主義愛恨交加C.宗教改革具有反理性特點(diǎn) D.新教反對(duì)宗教信仰的自由【答案】C【解析】依據(jù)材料可知，宗教改革雖然將人們從天主教的權(quán)威下解救出來(lái)，但其卻反對(duì)哥白尼的科學(xué)學(xué)說(shuō)，迫害人文主義者，說(shuō)明其有反理性的一面，因此C選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)錯(cuò)誤，材料并未體現(xiàn)宗教改革對(duì)人文主義的發(fā)展，該表述與題意不符；B選項(xiàng)錯(cuò)誤，材料反映的是教會(huì)對(duì)人文主義的打壓，并未體現(xiàn)出愛恨交加的態(tài)度；D選項(xiàng)錯(cuò)誤，材料反映的是宗教改革與人文主義之間的聯(lián)系，與宗教信仰自由無(wú)關(guān)。故正確答案為C選項(xiàng)。15.法學(xué)教授童光政在《二十世紀(jì)中國(guó)法制文明的演進(jìn)》中寫道：“法治”的本質(zhì)不是“治民”，而是“民治”，是人民當(dāng)家作主治理國(guó)家、行使民主權(quán)利的形式和保障。新時(shí)期我國(guó)進(jìn)一步完善“民治”的措施有A.頒布了《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》B.1954年頒布了《中華人民共和國(guó)憲法》C.正式確立民族區(qū)域自治制度D.1982年修訂《中華人民共和國(guó)憲法》【答案】D【解析】根據(jù)題干結(jié)合所學(xué)可知，1982年憲法是中國(guó)法制建設(shè)的一個(gè)里程碑，它在法律上結(jié)束了文化大革命，并宣布了一個(gè)法制時(shí)代的開始，為新時(shí)期法制建設(shè)確立了目標(biāo)，是新時(shí)期治國(guó)安邦的總章程，故D項(xiàng)正確。AB均不是新時(shí)期我國(guó)的法治建設(shè)成就，排除。C項(xiàng)，正式確立民族區(qū)域自治制度為1954年制定的《中華人民共和國(guó)憲法》，排除。16.近代以來(lái)，中國(guó)民主法治建設(shè)不斷走向完善?！吨腥A民國(guó)臨時(shí)約法》、1954年《中華人民共和國(guó)憲法》、1982年《中華人民共和國(guó)憲法》的相同點(diǎn)是（）A.都規(guī)定了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心 B.都體現(xiàn)了人民民主專政原則C.都體現(xiàn)了社會(huì)主義原則 D.都體現(xiàn)了人民主權(quán)和憲政原則【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代以來(lái)（中國(guó)）。根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知，《臨時(shí)約法》《1954年憲法》《1982年憲法》三者比較，《臨時(shí)約法》是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的憲法，1954年《中華人民共和國(guó)憲法》是社會(huì)主義性質(zhì)的憲法，《1982年憲法》是我國(guó)建國(guó)以來(lái)的第四部憲法，都是體現(xiàn)了憲政原則；《臨時(shí)約法》規(guī)定國(guó)家主權(quán)屬于國(guó)民全體，1954年第一屆全國(guó)人大正式頒布《中華人民共和國(guó)憲法》，體現(xiàn)了人民民主和社會(huì)主義的原則，《1982年憲法》規(guī)定一切權(quán)力屬于人民，都體現(xiàn)了人民主權(quán)原則；D項(xiàng)正確；《中華民國(guó)臨時(shí)約法》、1954年《中華人民共和國(guó)憲法》沒(méi)有提出以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，排除A項(xiàng)；《中華民國(guó)臨時(shí)約法》是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的憲法，沒(méi)有體現(xiàn)人民民主專政，排除B項(xiàng)；《中華民國(guó)臨時(shí)約法》是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的憲法，沒(méi)有體現(xiàn)社會(huì)主義原則，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。二、非選擇題17.閱讀材料，完成下列要求。材料一吳王濞招天下之亡命之徒鑄錢，淮南王長(zhǎng)收聚漢諸侯人及有罪逃亡者，江都王非亦招攬四方豪杰。……趙王彭祖，讓商人獨(dú)買商品以專其利，收入多于國(guó)家租稅，而貴族與商人，聲千互通，相為消長(zhǎng)，這些情況皆足以動(dòng)搖政局?！幾藻X穆《秦漢史》材料二唐制遇下詔敕，便先由門下省和中書省舉行聯(lián)席會(huì)議，會(huì)議場(chǎng)所稱為“政事堂”?！袝笥移蜕淙舻眉驺?，如“同中書門下平章事”，及“參知機(jī)務(wù)”等名，即得出席政事堂會(huì)議，獲得真宰相之身份?！介_元以后，即尚書仆射不再附有出席政事堂之職銜了。如是，則他們只有執(zhí)行命令之權(quán)，而無(wú)發(fā)布命令及參與決定命令之權(quán)?！矊倩实勖睿陔纷种?，須加蓋“中書門下之印”，即須政事堂會(huì)議正式通過(guò)，然后再送尚書省執(zhí)行。若未加蓋“中書門下之印”，而由皇帝直接發(fā)出的命令，在當(dāng)時(shí)是認(rèn)為違法的，不能為下面各級(jí)機(jī)關(guān)所承認(rèn)。——錢穆《中國(guó)歷代政治得失》（1）根據(jù)材料一，概括西漢王國(guó)對(duì)中央構(gòu)成哪些方面的威脅。漢朝地方行政制度變革實(shí)踐的效果說(shuō)明的本質(zhì)問(wèn)題是什么？（2）根據(jù)材料二，概括唐朝尚書省的職權(quán)變化。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)唐朝的三省制?！敬鸢浮浚?）威脅：經(jīng)濟(jì)方面，諸侯王鑄造錢幣，實(shí)行商品專賣，嚴(yán)重?cái)_亂國(guó)家的經(jīng)濟(jì)秩序，影響中央政府的財(cái)政收入。政治方面，諸侯王發(fā)展個(gè)人勢(shì)力，借以對(duì)抗中央，嚴(yán)重威脅中央集權(quán)。問(wèn)題：分封制不適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，郡縣制是適應(yīng)加強(qiáng)中央集權(quán)統(tǒng)治的地方行政制度。

（2）變化：從可以參與決策到只行使執(zhí)行命令之權(quán)。評(píng)價(jià)：相權(quán)一分為三，有利于防范宰相擅權(quán)；有利于加強(qiáng)統(tǒng)治和提高行政效率；對(duì)皇權(quán)有一定制約。

【解析】【小問(wèn)1詳解】本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是西漢（中國(guó)）。根據(jù)材料一“吳王濞招天下之亡命之徒鑄錢”“趙王彭祖，讓商人獨(dú)買商品以專其利，收入多于國(guó)家租稅，而貴族與商人，聲千互通，相為消長(zhǎng)”可知，經(jīng)濟(jì)方面，諸侯王鑄造錢幣，實(shí)行商品專賣，嚴(yán)重?cái)_亂國(guó)家經(jīng)濟(jì)秩序，影響中央政府的財(cái)政收入。根據(jù)材料一“淮南王長(zhǎng)收聚漢諸侯人及有罪逃亡者，江都王非亦招攬四方豪杰”可知，政治方面，諸侯王發(fā)展個(gè)人勢(shì)力，借以對(duì)抗中央，嚴(yán)重威脅中央集權(quán)。問(wèn)題：根據(jù)材料一“吳王濞招天下之亡命之徒鑄錢，淮南王長(zhǎng)收聚漢諸侯人及有罪逃亡者，江都王非亦招攬四方豪杰。……趙王彭祖，讓商人獨(dú)買商品以專其利，收入多于國(guó)家租稅，而貴族與商人，聲千互通，相為消長(zhǎng)，這些情況皆足以動(dòng)搖政局”和所學(xué)知識(shí)可知，地方諸侯勢(shì)大，分封制不適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，郡縣制是適應(yīng)加強(qiáng)中央集權(quán)統(tǒng)治的地方行政制度?！拘?wèn)2詳解】本題是對(duì)比類、認(rèn)識(shí)類材料分析題。時(shí)空是唐朝（中國(guó)）。根據(jù)材料二“尚書左右仆射若得兼銜，如‘同中書門下平章事’，及‘參知機(jī)務(wù)’等名，即得出席政事堂會(huì)議，獲得真宰相之身份?！介_元以后，即尚書仆射不再附有出席政事堂之職銜了。如是，則他們只有執(zhí)行命令之權(quán)，而無(wú)發(fā)布命令及參與決定命令之權(quán)”可知，從可以參與決策到只行使執(zhí)行命令之權(quán)。評(píng)價(jià)：根據(jù)材料二“若未加蓋‘中書門下之印’，而由皇帝直接發(fā)出的命令，在當(dāng)時(shí)是認(rèn)為違法的，不能為下面各級(jí)機(jī)關(guān)所承認(rèn)”可知，對(duì)皇權(quán)有一定制約；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，相權(quán)一分為三，有利于防范宰相擅權(quán)；有利于加強(qiáng)統(tǒng)治和提高行政效率。18.閱讀材料，完成下列要求。材料一北宋南北方籍進(jìn)士所占比例表時(shí)間960～997年998～1020年1021～1063年1064～1085年1086～1100年1101～1127年北方占比38.4218.6312.496.615.172.86南方占比61.5881.3787.5193.3994.8397.14——摘編自喬亦婷《宋代進(jìn)士的時(shí)空分布及成因》材料二1854年，在財(cái)政大臣格菜斯頓的要求下，財(cái)政部的兩位官員諾思科特和屈維廉?dāng)M就了著名的《諾思科特——屈維廉報(bào)告》（《關(guān)于建立常任文官制度的報(bào)告》），提出了英國(guó)現(xiàn)代文官制度的基本原則①文官的遴選實(shí)行公開考試制度。②文官不能有政治偏向，不能有黨派色彩。③文官的晉升依據(jù)工作實(shí)績(jī)，而非資歷，高級(jí)文官?gòu)奈墓賰?nèi)部提拔產(chǎn)生，停止從外部任命的做法。④文官的工作和服務(wù)實(shí)行統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和做法。⑤文官按工作性質(zhì)分為智能類和體力類（即白領(lǐng)和藍(lán)領(lǐng)）。——摘編自潘興明《英國(guó)文官制度及其改革》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括北宋時(shí)科舉進(jìn)士時(shí)空分布的特點(diǎn)及成因。（2）根據(jù)材料二，概括英國(guó)現(xiàn)代文官制度的基本原則。（不得照抄原文）?！敬鸢浮浚?）特點(diǎn)：北方籍進(jìn)士數(shù)量持續(xù)下降，南方籍進(jìn)士處于壟斷上升態(tài)勢(shì)。成因：南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)；南方地區(qū)教育較為發(fā)達(dá)；南方地區(qū)相對(duì)穩(wěn)定。（2）公開考試，擇優(yōu)錄用；革除黨派色彩；嚴(yán)格業(yè)績(jī)考核，公平對(duì)待；官員分類，科學(xué)管理。（任答3點(diǎn)即可）（照抄原文）【解析】【小問(wèn)1詳解】特點(diǎn)：本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是北宋（中國(guó)）。根據(jù)材料“北宋南北方籍進(jìn)士所占比例表”可知，北方籍進(jìn)士數(shù)量持續(xù)下降，南方籍進(jìn)士處于壟斷上升態(tài)勢(shì)。成因：本題是背景類材料分析題。時(shí)空是北宋（中國(guó)）。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，可從南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)；南方地區(qū)教育較為發(fā)達(dá)；南方地區(qū)相對(duì)穩(wěn)定等方面分析。【小問(wèn)2詳解】本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是近現(xiàn)代（英國(guó)）。根據(jù)材料“文官的遴選實(shí)行公開考試制度”可知，公開考試，擇優(yōu)錄用；根據(jù)材料“文官不能有政治偏向，不能有黨派色彩”可知，革除黨派色彩；根據(jù)材料“文官的晉升依據(jù)工作實(shí)績(jī)，而非資歷，高級(jí)文官?gòu)奈墓賰?nèi)部提拔產(chǎn)生，停止從外部任命的做法”可知，嚴(yán)格業(yè)績(jī)考核，公平對(duì)待；根據(jù)材料“文官按工作性質(zhì)分為智能類和體力類（即白領(lǐng)和藍(lán)領(lǐng)）”可知，官員分類，科學(xué)管理。19.閱讀材料，完成下列要求。材料一在漢初的幾十年，雖然廢除了秦王朝個(gè)別過(guò)于殘忍的法律條文，但就司法體系和司法實(shí)踐而言，幾乎完全因襲秦王朝。當(dāng)時(shí)以賈誼為代表的有識(shí)之士幾乎一致建議漢王朝約法省刑，以安定民心。董仲舒認(rèn)為，要克服漢承秦制的弊病，不在于法律制度的小修小補(bǔ)，而關(guān)鍵在于改變漢王朝的指導(dǎo)思想，換言之，就是以《春秋》作為漢王朝最高法典，以《春秋》決獄，以《春秋》作為現(xiàn)實(shí)生活的價(jià)值取向。——摘編自馬勇著《帝國(guó)設(shè)計(jì)師：董仲舒?zhèn)鳌凡牧隙绻f(shuō)古代中世紀(jì)的法學(xué)家們經(jīng)過(guò)他們的努力使羅馬法為人類民法的系統(tǒng)化法典化鋪墊了良好的歷史基礎(chǔ)，成為孕育《法國(guó)民法典》的歷史搖籃，那么，近代法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)則將這種努力直接變成了成功的果實(shí)。1804年《法國(guó)民法典》的誕生，成為人類民法史上一位備受矚目的時(shí)代“驕子"，成為資本主義社會(huì)傳承羅馬法的一部輝煌的經(jīng)典，也使法國(guó)成為大陸法系的創(chuàng)始國(guó)和重要代表。人們盛贊法國(guó)人對(duì)世界法制的貢獻(xiàn)，而法國(guó)人卻真誠(chéng)地?fù)?dān)言“我們毫不猶豫地宣稱，就我們的立法完善性而言，我們?cè)诤艽蟪潭壬弦兄x羅馬人?！薄！幾匀~秋華《論〈法國(guó)民法典>承上啟下的歷史地位》（1）根據(jù)材料一，歸納西漢時(shí)期治國(guó)理政的特點(diǎn)。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答法國(guó)人為什么“在很大程度上要感謝羅馬人”?！敬鸢浮浚?）特點(diǎn)：繼承和發(fā)展秦制；法制不斷完善；儒家思想影響法制建設(shè)；儒家思想和法家思想共同成為統(tǒng)治者的治國(guó)思想。（2）原因：羅馬法的原則客觀上符合資產(chǎn)階級(jí)的利益；法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)利用羅馬法作為反封建斗爭(zhēng)的理論武器；《法國(guó)民法典》的制定促進(jìn)了法國(guó)資本主義的發(fā)展?！窘馕觥俊拘?wèn)1詳解】本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是西漢時(shí)期（中國(guó)）。根據(jù)材料一“在漢初的幾十年，雖然廢除了秦王朝個(gè)別過(guò)于殘忍的法律條文，但就司法體系和司法實(shí)踐而言，幾乎完全因襲秦王朝。當(dāng)時(shí)以賈誼為代表的有識(shí)之士幾乎一致建議漢王朝約法省刑，以安定民心”可知，繼承和發(fā)展秦制；根據(jù)材料一“董仲舒認(rèn)為，要克服漢承秦制的弊病，不在于法律制度的小修小補(bǔ)，而關(guān)鍵在于改變漢王朝的指導(dǎo)思想，換言之，就是以《春秋》作為漢王朝最高法典，以《春秋》決獄，以《春秋》作為現(xiàn)實(shí)生活的價(jià)值取向”可知，法制不斷完善；儒家思想影響法制建設(shè)；儒家思想和法家思想共同成為統(tǒng)治者的治國(guó)思想。【小問(wèn)2詳解】本題是背景類材料分析題。時(shí)空是近代（法國(guó)）。根據(jù)材料二“如果說(shuō)古代中世紀(jì)的法學(xué)家們經(jīng)過(guò)他們的努力使羅馬法為人類民法的系統(tǒng)化法典化鋪墊了良好的歷史基礎(chǔ)，成為孕育《法國(guó)民法典》的歷史搖籃，那么，近代法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)則將這種努力直接變成了成功的果實(shí)。1804年《法國(guó)民法典》的誕生，成為人類民法史上一位備受矚目的時(shí)代‘驕子’，成為資本主義社會(huì)傳承羅馬法的一部輝煌的經(jīng)典，也使法國(guó)成為大陸法系的創(chuàng)始國(guó)和重要代表”和所學(xué)知識(shí)，可從羅馬法的原則客觀上符合資產(chǎn)階級(jí)的利益；法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)利用羅馬法作為反封建斗爭(zhēng)的理論武器；《法國(guó)民法典》的制定促進(jìn)了法國(guó)資本主義的發(fā)展等