河北省石家莊二十二中學(xué)重點班2024屆中考生物考前最后一卷含解析_第1頁
河北省石家莊二十二中學(xué)重點班2024屆中考生物考前最后一卷含解析_第2頁
河北省石家莊二十二中學(xué)重點班2024屆中考生物考前最后一卷含解析_第3頁
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文檔簡介

河北省石家莊二十二中學(xué)重點班2024屆中考生物考前最后一卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。1、常用栽種蒜瓣的方法來繁殖大蒜,這與下列哪種生物的繁殖方式不相同()A.種植帶芽眼的土豆塊 B.播種花生發(fā)芽C.扦插的柳枝發(fā)芽 D.葡萄枝條扦插發(fā)芽2、如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是()A.①有保護(hù)作用,是密閉、不透氣的B.②為胚盤,將發(fā)育成雛鳥C.③為卵白,是鳥卵的主要營養(yǎng)部分D.一個鳥卵就是一個卵細(xì)胞3、為防止災(zāi)區(qū)的一些兒童得病,醫(yī)生給他們注射疫苗,使其體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體從而具有抵抗某種疾病的能力,這種免疫防線屬于()A.第一道免疫防線 B.第二道免疫防線C.第三道免疫防線 D.以上三項都是4、下列屬于生物的是()①楊樹②香菇③珊瑚④珊瑚蟲⑤生物化石⑥病毒.A.①②④⑤ B.①②④⑥ C.①③④⑤ D.①②③④⑥5、市場上賣的豆芽,其白嫩細(xì)長的部分是由種子的哪一部分發(fā)育而成的()A.胚芽 B.胚軸 C.胚根 D.子葉6、下列關(guān)于動物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)與功能的敘述中,錯誤的是()A.蜥蜴的體表有角質(zhì)的鱗片,可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)B.家鴿每呼吸一次,要在肺和氣囊中各進(jìn)行一次氣體交換C.兔的牙齒有分化、提高了攝食和消化食物的能力D.魚鰓內(nèi)含有豐富的毛細(xì)血管,有利于魚在水中進(jìn)行呼吸7、在顯微鏡下觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動,圖中含氧豐富的血管是()A.甲 B.乙 C.丙 D.甲、乙8、將顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙兩組,在相同的適宜溫度下播種,甲組種在肥沃濕潤的土壤中,乙組種在貧瘠濕潤的土壤中,這兩組種子的發(fā)芽狀況是()A.甲先萌發(fā) B.乙先萌發(fā) C.同時萌發(fā) D.乙不萌發(fā)9、下列哪一詩句反映了在自然界中生物之間的作用是相互的()A.近水樓臺先得月,向陽花木早逢春B.種豆南山下,草盛豆苗稀C.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知D.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開10、在一定的自然區(qū)域內(nèi),各種生物之間存在復(fù)雜的吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成()A.食物鏈 B.食物網(wǎng) C.生物圈 D.生態(tài)系統(tǒng)11、小華在街上看到久違的好朋友,興奮地立即揮手打招呼。下列與上述過程相關(guān)的神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的敘述正確的是()A.立即揮手是屬于簡單反射 B.此過程的感受器在手部肌肉C.興奮的感覺是由傳入神經(jīng)產(chǎn)生 D.揮手的命令是由傳出神經(jīng)傳遞12、根據(jù)你具有的生物學(xué)知識素養(yǎng),判斷下列的說法,正確的是()A.手偶然碰到釘子后,馬上縮回然后才感到疼痛,說明脊髓具有反射和傳導(dǎo)功能B.消費者在生態(tài)系統(tǒng)組成中必不可少,在生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)中起重要作用C.呆小癥﹑貧血﹑侏儒癥都是人體激素分泌異常產(chǎn)生的疾病D.玉米種子和花生種子的子葉數(shù)目和功能相同13、上個世紀(jì),科學(xué)家希爾為了探究光合作用在哪里進(jìn)行,曾經(jīng)設(shè)計類似下圖實驗。把剛采摘的且生長旺盛的樹葉搗碎,采用某種方法獲得含有葉綠體的濾液,分成三等份。把其中兩份直接放入A、B培養(yǎng)皿,第三份除去葉綠體后放入C培養(yǎng)皿。將三個培養(yǎng)皿置于同一地點,A、C培養(yǎng)皿接受光照,B培養(yǎng)皿遮光處理。一段時間后,觀察到A培養(yǎng)皿中產(chǎn)生氣泡,其中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃;B、C培養(yǎng)皿中未產(chǎn)生氣泡。結(jié)合所學(xué)知識,分析判斷下列敘述,其中不正確的是()A.培養(yǎng)皿A中氣泡內(nèi)的氣體是氧氣B.培養(yǎng)皿B中無氣泡產(chǎn)生是因為缺乏二氧化碳C.通過比較A、C培養(yǎng)皿中的現(xiàn)象,可知光合作用的場所是葉綠體D.通過比較A、B培養(yǎng)皿中的現(xiàn)象,可知光照是光合作用的必要條件14、動物的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)。下列說法錯誤的是A.河蚌的貝殼,可以保護(hù)柔軟的身體 B.鯉魚的鰓,利于在水中呼吸C.蜥蜴體表的鱗片,可減少水分散失 D.蜜蜂的外骨骼,適于飛行生活15、下列各項中,不能稱為生態(tài)系統(tǒng)的是()A.廣州流溪河水庫 B.廣州南沙濕地公園C.深圳動物園內(nèi)的一群黑猩猩 D.肇慶鼎湖山風(fēng)景區(qū)16、下列各項中,不屬于微生物作用的是A.幫助植物傳粉受精 B.使動植物和人患病C.引起食物腐敗 D.產(chǎn)生抗生素17、下面對“乳房生物反應(yīng)器”的正確解釋是()A.是目前比較理想的一種生物反應(yīng)器B.對某種動物的遺傳基因進(jìn)行了改造C.被改造遺傳基因的動物的乳汁中含有人類需要的物質(zhì)D.以上各項解釋的綜合18、一朵桃花中與有性生殖有關(guān)的結(jié)構(gòu)是(

)A.花被 B.花托 C.雌蕊和雄蕊

D.花柄19、高老師進(jìn)行常規(guī)體檢,發(fā)現(xiàn)尿液中含有葡萄糖(糖尿),醫(yī)生診斷為慢性腎炎。根據(jù)你所學(xué)的生物學(xué)知識判斷病變的部位應(yīng)在A.腎小管 B.腎小囊 C.腎小球 D.腎臟內(nèi)的血管20、下列屬于營養(yǎng)組織的是(

)A.蘋果皮B.梨的果肉C.番茄的筋絡(luò)D.甘蔗莖中的纖維結(jié)構(gòu)21、如圖為神經(jīng)細(xì)胞和噬菌體病毒的結(jié)構(gòu)模式圖.無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是________(填“A”或“B”)圖,它由標(biāo)號①所示的________

外殼和②所示的遺傳物質(zhì)構(gòu)成.B圖中與A圖標(biāo)號②所示結(jié)構(gòu)功能類似的是標(biāo)號___所示結(jié)構(gòu).與洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞相比,神經(jīng)細(xì)胞沒有起支持和保護(hù)作用的_和大的__等結(jié)構(gòu).22、豌豆是人們廣泛種植的農(nóng)作物,也是研究植物性狀遺傳的常用實驗材料。用圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交,子一代都是圓粒;子一代種下去后自花傳粉,收獲的子二代有圓粒和皺粒兩種,數(shù)量統(tǒng)計結(jié)果如下圖。已知豌豆的體細(xì)胞內(nèi)有7對染色體,則皺粒豌豆花粉中精子的染色體數(shù)目為___。在豌豆的圓粒與皺粒這一對相對性狀中,_____是顯性性狀,子二代中出現(xiàn)了圓粒和皺粒兩種性狀,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為________。若用B表示顯性基因,b表示隱性基因,子二代中圓粒個體的基因組成是___________。根據(jù)子一代的示意圖,可以判斷豌豆是_____植物。一個豆莢中有多粒豌豆,說明雌蕊中有多個能發(fā)育成豌豆的______?!爸蠖谷级馆健?,豌豆可食用,豆萁可做燃料,說明豌豆和豆萁都含有豐富的有機(jī)物。植物體中,制造有機(jī)物的主要器官是_______。收獲的豌豆種子,有的放在冰箱里保存,有的曬干保存,都是同一個目的,即抑制種子的______作用。

參考答案1、B【解題分析】試題分析:植物用根、莖、葉等營養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的方式叫做營養(yǎng)繁殖,像草莓、馬鈴薯、落葉生根進(jìn)行繁殖時,不需要經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新的個體,這種生殖方式叫做無性生殖,營養(yǎng)繁殖就是最常見的一種無性生殖的方式,常見的無性生殖的方式有扦插、嫁接、壓條,農(nóng)民常用栽種蒜瓣的方法來繁殖大蒜,就是用莖進(jìn)行的無性繁殖,種植帶芽眼的土豆塊、扦插的柳枝發(fā)芽、葡萄枝條扦插發(fā)芽都屬于無性生殖,播種花生發(fā)芽屬于有性生殖??键c:本題考查的是植物的無性生殖。點評:此題是基礎(chǔ)題,掌握無性生殖是植物常見的生殖方式,可與有性生殖對比理解2、B【解題分析】

圖中①是卵殼,②是胚盤,③是卵白。鳥卵的結(jié)構(gòu)主要為:卵黃、胚盤、卵白、氣室、卵黃膜、卵黃系帶、卵殼膜等,其中卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細(xì)胞。卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)。卵白為胚胎發(fā)育提供水分。胚盤是鳥卵中真正有生命的結(jié)構(gòu),含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),是由受精卵分裂形成的,是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位?!绢}目詳解】A.①卵殼有保護(hù)作用,但不是密閉、是透氣的,故A錯誤。B.②胚盤內(nèi)含有細(xì)胞核,有遺傳物質(zhì),是由受精卵分裂形成的,是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位,將可能發(fā)育成雛鳥,B正確。C.③卵白不但有保護(hù)作用,還為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料,但不是鳥卵的主要營養(yǎng)部分,C錯誤。D.卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細(xì)胞。可見一個鳥卵就是一個卵細(xì)胞的說法不對,D錯誤?!绢}目點撥】鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能是中考的熱點,注意理解和掌握。3、C【解題分析】

非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用,包括第一、二道防線。特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用。【題目詳解】非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用,包括第一、二道防線。特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用。因此,為防止災(zāi)區(qū)的一些兒童得病,醫(yī)生給他們注射疫苗,使其體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體從而具有抵抗某些疾病的能力,這種免疫類型屬于第三道免疫防線。故選C。【題目點撥】解題的關(guān)鍵是理解特異性免疫的特點。4、B【解題分析】

生物的特征有:①生物的生活需要營養(yǎng),②生物能進(jìn)行呼吸,③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,④生物能對外界刺激作出反應(yīng),⑤生物能生長和繁殖,⑥除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,⑦生物具有遺傳變異的特點?!绢}目詳解】③珊瑚、⑤生物化石都不具有生物的特征,都是非生物;①楊樹、②香菇、④珊瑚蟲、⑥病毒都具有生物的特征,屬于生物,B正確。【題目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物的特征,珊瑚是珊瑚蟲分泌的石灰質(zhì)的骨骼,不具有生命。5、B【解題分析】

種子萌發(fā)的過程是:首先是種子吸水膨脹,種皮變軟,子葉或胚乳里的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚根、胚芽、胚軸,然后胚根發(fā)育成根,胚軸伸長發(fā)育成連接莖與根的部分,最后胚芽發(fā)育成莖和葉.

【題目詳解】菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括:種皮和胚,胚包括胚根、胚芽、胚軸、子葉等結(jié)構(gòu).其中,種皮起保護(hù)種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用.胚根最終發(fā)育成植物的主根;胚軸最終發(fā)育成連接莖和根的部分;胚芽最終發(fā)育成植物的莖和葉,豆芽的白嫩細(xì)長的部分就是由胚軸發(fā)育而來的.故選:B.

【題目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的過程.學(xué)生容易錯誤的認(rèn)為是胚芽.6、B【解題分析】

生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的?,F(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為,可從生物的器官特征去分析?!绢}目詳解】A、蜥蜴體表具有角質(zhì)的鱗片或甲,這些結(jié)構(gòu)不僅保護(hù)了身體,還能夠防止體內(nèi)水分的蒸發(fā),有利于適應(yīng)陸地生活,A正確。B、家鴿的體內(nèi)有很多氣囊,這些氣囊與肺相通。家鴿吸氣時,空氣進(jìn)入肺,在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換,同時一部分空氣進(jìn)入氣囊暫時儲存;呼氣時,氣囊中的氣體又進(jìn)入肺,在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換。這樣,家鴿每呼吸一次,氣體兩次進(jìn)入肺,在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換,這樣的呼吸方式叫雙重呼吸,B錯誤。C、家兔是草食性動物,牙齒具有門齒、臼齒的分化,兔的犬齒退化、盲腸發(fā)達(dá)適于消化植物纖維,與其植食性相適應(yīng),C正確。D、魚的呼吸器官是鰓,是由許多的鰓絲組成的,由于里面含有大量的毛細(xì)血管,當(dāng)水流經(jīng)鰓絲時,水中的溶解氧進(jìn)入鰓絲的血管中,而二氧化碳由鰓絲排放到水中,二者進(jìn)行氣體交換,因此適于水中生活,D正確?!绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點。7、B【解題分析】

用顯微鏡觀察小魚尾鰭時,判斷小動脈、小靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是小動脈,血液流動的速度最快;由分支匯集而成的血管是小靜脈,紅細(xì)胞單行通過的是毛細(xì)血管,連通與最小的動脈和靜脈之間。體循環(huán)中經(jīng)過毛細(xì)血管,血液由動脈血變?yōu)殪o脈血;肺循環(huán)中經(jīng)過肺泡周圍的毛細(xì)血管,血液由靜脈血變?yōu)閯用}血?!绢}目詳解】用顯微鏡觀察小魚尾鰭時,判斷動脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動脈,由分支匯集而成的血管是靜脈,紅細(xì)胞單行通過的是毛細(xì)血管,在三種血管中的血流方向是動脈→毛細(xì)血管→靜脈。在顯微鏡下觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動,屬于體循環(huán)。體循環(huán)中經(jīng)過毛細(xì)血管,血液由動脈血變?yōu)殪o脈血。圖中乙是動脈,丙是毛細(xì)血管,甲是靜脈,所以含氧豐富的血管是乙。故選:B?!绢}目點撥】了解血流流動的方向是解題的關(guān)鍵。8、C【解題分析】

種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件,外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì);以及種子不在休眠期。【題目詳解】種子萌發(fā)的外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣,與土壤肥沃或貧瘠無關(guān),因此將顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙兩組,在相同的適宜溫度下分別播種,甲組種在肥沃濕潤的土壤里,乙組種在貧瘠濕潤的土壤里,這兩組種子的發(fā)芽狀況是甲組、乙組同時發(fā)芽,因為甲、乙兩組滿足外界條件和自身條件。故選:C?!绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件。9、B【解題分析】近水樓臺先得月,向陽花木早逢春體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應(yīng),A錯誤;豆苗與草,相互爭奪陽光、水分、無機(jī)鹽和生存的空間等,屬于競爭關(guān)系,反映了生物因素對生物的影響,B正確;竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知體現(xiàn)了非生物因素對生物影響,C錯誤;人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開表明環(huán)境影響生物,D錯誤。10、A【解題分析】

生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費者之間由于食物關(guān)系而形成的一種鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈,食物鏈相互交織形成食物網(wǎng)?!绢}目詳解】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。因此,各種生物之間有復(fù)雜的捕食與被食的關(guān)系,這種營養(yǎng)聯(lián)系形成了食物鏈。選項A符合題意?!绢}目點撥】生態(tài)系統(tǒng)中中植物和動物由于食物關(guān)系而形成食物鏈和食物網(wǎng)。11、D【解題分析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器?!绢}目詳解】小湘在街上看到久違的好朋友,興奮地立即揮手打招呼。這是由大腦參與的復(fù)雜反射,A錯誤;

看到久違的好朋友,揮手打招呼這個過程,感受器在眼球的視網(wǎng)膜,手部肌肉屬于效應(yīng)器,B錯誤;

興奮的感覺是由軀體感覺中樞產(chǎn)生的,C錯誤;

反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。所以,揮手的命令是由傳出神經(jīng)傳遞給效應(yīng)器的,D正確?!绢}目點撥】理解掌握反射弧的結(jié)構(gòu)及神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的路線。12、A【解題分析】

(1)脊髓具有反射和傳導(dǎo)功能。(2)動物在自然界中作用的理解。維持自然界中生態(tài)平衡,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),幫助植物傳粉、傳播種子。(3)呆小癥﹑侏儒癥都是人體激素分泌異常產(chǎn)生的疾病,貧血是血液中紅細(xì)胞或血紅蛋白含量過少。(4)玉米屬于單子葉植物,花生屬于雙子葉植物?!绢}目詳解】A.手偶然碰到釘子后,馬上縮回然后才感到疼痛,縮手說明脊髓有反射功能,而感覺到疼痛,說明脊髓有傳導(dǎo)功能,A正確。B.消費者在生態(tài)系統(tǒng)中可促進(jìn)物質(zhì)循環(huán),但并不是必不可少的,例如苔原生態(tài)系統(tǒng),由生產(chǎn)者和分解者可以將有機(jī)環(huán)境和無機(jī)環(huán)境聯(lián)通起來,B錯誤。C.呆小癥、侏儒癥都是人體激素分泌異常產(chǎn)生的疾病,貧血是血液中紅細(xì)胞或血紅蛋白含量過少,C錯誤。D.玉米種子的子葉數(shù)目是一片,花生種子的子葉數(shù)目是兩片,D錯誤。故選:A?!绢}目點撥】熟練掌握生物學(xué)的基礎(chǔ)知識是解題的關(guān)鍵。13、B【解題分析】【分析】(1)綠色植物的光合作用是,綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水,轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機(jī)物并釋放氧氣的過程。光合作用的條件是光,場所是葉綠體,原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物主要是淀粉,科學(xué)探究要設(shè)置對照實驗;

(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。此實驗有兩組對照實驗,分別是:A、B對照,變量是光照;A、C對照,變量是葉綠體的有無,據(jù)此解答?!绢}目詳解】綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水,轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機(jī)物并釋放氧氣的過程,叫光合作用。故培養(yǎng)皿A中氣泡內(nèi)的氣體是氧氣,A正確;

培養(yǎng)皿B中無氣泡產(chǎn)生是因為缺乏光而不是缺乏二氧化碳,B錯誤;

A處理有葉綠體產(chǎn)生了淀粉,C處理沒有葉綠體沒有產(chǎn)生淀粉。通過比較A、C培養(yǎng)皿中的現(xiàn)象,可知光合作用的場所是葉綠體,C正確;

A處理有光,B處理沒有光,兩者形成一組對照實驗,進(jìn)行A、B兩種處理的目的是設(shè)置對照實驗。光照處理的變藍(lán),說明有淀粉,實驗結(jié)果說明光合作用需要光。光是光合作用的條件。通過比較A、B培養(yǎng)皿中的現(xiàn)象,可知光照是光合作用的必要條件,D正確。【題目點撥】本題考查學(xué)生對探究綠葉在光下制造淀粉的實驗的掌握情況??疾閷W(xué)生的實驗操作能力。14、D【解題分析】

在生物界中,生物在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性和行為方式等方面都表現(xiàn)出對環(huán)境的適應(yīng)性,這些都是長期自然選擇的結(jié)果。比如生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)是與其運動方式相適應(yīng)的?!绢}目詳解】河蚌屬于軟體動物,有貝殼,貝殼具有保護(hù)柔軟身體的作用,A正確。鯽魚的呼吸器官是鰓,是由許多的鰓絲組成的,鰓絲又多又細(xì),擴(kuò)大了與水的接觸面積,利于在水中呼吸,B正確。蜥蜴的體表有角質(zhì)的鱗片,可以減少體內(nèi)水分的蒸發(fā),適應(yīng)干燥的陸生生活,C正確。蜜蜂的外骨骼,可以防止體內(nèi)水分蒸發(fā),保護(hù)內(nèi)部器官,適于陸地生活,但是與飛行生活無關(guān),D錯誤?!绢}目點撥】解答此題的關(guān)鍵是知道各種生物的結(jié)構(gòu)特征。15、C【解題分析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體,它既包括某一地域的全部生物又包括環(huán)境,廣州流溪河水庫、廣州南沙濕地公園、肇慶鼎湖山風(fēng)景區(qū)都是既包括了生物生存的環(huán)境,又包括了環(huán)境中所有的生物,因此都是由生物與環(huán)境構(gòu)成的一個生態(tài)系統(tǒng),故ABD不符合題意;深圳動物園內(nèi)的一群黑猩猩只有動物,沒有植物、細(xì)菌真菌等生物,也沒有環(huán)境,不符合生態(tài)系統(tǒng)的概念,因此不是生態(tài)系統(tǒng),C符合題意。16、A【解題分析】

幫助植物傳粉受精的是動物,是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者?!绢}目詳解】A、幫助植物傳粉受精的是動物如蜜蜂,而微生物較小,沒有此作用,故符合題意。

B、有些微生物可以使動植物和人患病如真菌使人患腳氣,細(xì)菌寄生在動植物的體內(nèi),從中獲得營養(yǎng)物質(zhì),同時使動植物和人患病,病毒使煙草患枯葉病,故不符合題意。

C、由于各種細(xì)菌、真菌等微生物,接觸到食物,并依附其上利用食物中的養(yǎng)分,發(fā)育、繁殖。期間會產(chǎn)生很多的生長代謝產(chǎn)物,產(chǎn)生各種各樣的味道,如酸、臭等等。因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的,故不符合題意。

D、有的真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì),這些物質(zhì)被稱為抗生素,抗生素可以用來治療相應(yīng)的疾病。如青霉素是一種著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的,可以治療多種細(xì)菌性疾病,故不符合題意。

故選A。

【題目點撥】解答此題的關(guān)鍵是知道微生物在生物圈中的作用。17、D【解題分析】試題分析:利用生物(如動物)做“生產(chǎn)車間”,生產(chǎn)人類所需的某些物質(zhì),這就是生物反應(yīng)器??茖W(xué)家正利用動物作為“生產(chǎn)車間”生產(chǎn)人類所需的某種物質(zhì),如人類把控制合成人乳鐵蛋白的基因轉(zhuǎn)入某種動物的體內(nèi),使這種動物產(chǎn)生和分泌人們所需的人乳鐵蛋白。迄今為止乳房生物反應(yīng)器是最理想的生物反應(yīng)器,生物反應(yīng)器可以節(jié)省建設(shè)廠房和購買儀器設(shè)備的費用;還可以減少復(fù)雜的生產(chǎn)程序和環(huán)境污染;乳房生物反應(yīng)器即人類通過對某種動物的遺傳基因進(jìn)行改造,將外源基因控制人分泌乳鐵蛋白的基因?qū)雱游矬w內(nèi)的DNA中,使這些動物的乳房可以產(chǎn)生和分泌出人們所需要的某些物質(zhì);生物反應(yīng)器可以生產(chǎn)人類所需要的物質(zhì),但不能生產(chǎn)人類所需要的任何物質(zhì)。考點:轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用;生物技術(shù)的發(fā)展對人類未來的影響。18、C【解題分析】

一朵完全花包括:花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊,雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有直接關(guān)系,是花的主要部分。【題目詳解】經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合屬于有性生殖,雄蕊中有花藥,花藥落到雌蕊的柱頭上后萌發(fā)形成花粉管,花粉管穿過雌蕊的花柱,進(jìn)入子房,一直到達(dá)胚珠。這時花粉管的頂端破裂放出兩個精子,一個精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵,另一個與極核細(xì)胞融合形成受精極核。受精完成后,雌蕊的子房發(fā)育成果實,可見一朵桃花中與有性生殖有關(guān)的結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊,C正確。【題目點撥】回答此題的關(guān)鍵是要明確花的結(jié)構(gòu)和各結(jié)構(gòu)的功能。19、A【解題分析】血液流經(jīng)腎小球時,血液中的尿酸、尿素、水、無機(jī)鹽和葡萄糖等物質(zhì)通過腎小球的濾過作用,過濾到腎小囊中,形成原尿。當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,原尿中對人體有用的全部葡萄糖、大部分水和部分無機(jī)鹽,被腎小管重新吸收,回到腎小管周圍毛細(xì)血管的血液里。原尿經(jīng)過腎小管的重吸收作用,剩下的水和無機(jī)鹽、尿素和尿酸等就形成了尿液。由于腎小管發(fā)生病變,使腎小管的重吸收作用發(fā)生障礙,導(dǎo)致大量的葡萄糖沒有被吸收,另外胰島分泌的胰島素能調(diào)節(jié)人體內(nèi)糖的代謝,如果胰島素分泌不足,會造成體內(nèi)血糖的濃度過高,因而出現(xiàn)糖尿。20、B【解題分析】試題分析:綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→個體。綠色開花植物體結(jié)構(gòu)功能的基本單位是細(xì)胞,由細(xì)胞分化形成不同的組織,有保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織、機(jī)械組織等;有不同的組織按照一定的順序構(gòu)成具有一定功能的器官,有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官;由六大器官構(gòu)成一個完整的植物體.營養(yǎng)組織的細(xì)胞特點是細(xì)胞較大,細(xì)胞壁薄,液泡較大,排列疏松,儲藏了豐富的營養(yǎng)物質(zhì)如:梨的果肉。蘋果皮屬于保護(hù)組織;番茄的筋絡(luò)屬于輸導(dǎo)組織;甘蔗莖中的纖維組織屬于機(jī)械組織??键c:植物的幾種主要組織及功能。21、(1)A;蛋白質(zhì)(2)③(3)細(xì)胞壁;液泡【解題分析】試題分析:(1)圖A是病毒,病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有①蛋白質(zhì)的外殼

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