原創(chuàng)·2017年新題型高考語(yǔ)文全國(guó)課標(biāo)卷

原創(chuàng)·2017年新題型高考語(yǔ)文全國(guó)課標(biāo)卷

創(chuàng)作：牛程羅佰方李曉林（深圳科學(xué)高中）

趙褀（深圳第二實(shí)驗(yàn)高中）指導(dǎo)：葛福安（深圳市教科院）獨(dú)家授權(quán)公眾號(hào)語(yǔ)文月刊發(fā)布本人的原創(chuàng)文章《原創(chuàng)2017年新題型語(yǔ)文高考卷》

第Ⅰ卷

閱讀題（70分）一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）論述類閱讀（9分）閱讀下面的文字，完成1～3題。中國(guó)人很早便與茶發(fā)生關(guān)系了。《詩(shī)經(jīng)?谷風(fēng)》中的“誰(shuí)謂荼苦，其甘如怡”的“荼”許多人便認(rèn)為是“茶”。西漢初馬王堆墓葬中的隨葬品中即有茶葉。不過(guò)兩漢以前，茶不是作為一種飲料存在，而是一種“菜肴”。晉代郭璞為《爾雅》作的注中曾說(shuō)道茶“葉可煮作羹飲”。作羹自然少不了油鹽醬醋、姜桂蔥椒等調(diào)料，還要用一些碾碎的米粉勾芡。現(xiàn)在，在某些地區(qū)還有其遺孑存在，如湘西的“擂茶”、陜西的“三炮臺(tái)”、洛陽(yáng)的“罐罐茶”等等，這些都是介于飲料與菜肴之間的。茶的“文人士大夫化”或說(shuō)“雅化”是由唐代的“茶圣”陸羽完成的。這是世界茶的歷史上第一部系統(tǒng)論茶的著作，是茶的“雅化”的標(biāo)志，至今仍被全世界的茶人們奉為經(jīng)典。唐代主要飲的是餅茶，它由茶葉蒸、搗、拍、焙等方法制成，在煮茶之前還要烘烤、碾碎，在釜中煮沸而飲。在烹煮和品飲過(guò)程中，所用器具也是飲茶藝術(shù)的重要組成部分。陸羽還研制了十分細(xì)致考究的二十四種茶具，大都小巧玲瓏，可以貯存在一個(gè)美觀的籠中，攜帶方便。使得“遠(yuǎn)近傾慕，好事者家藏一副”，與現(xiàn)在仍在日本流行的茶道類似，當(dāng)然那是極富詩(shī)意的藝術(shù)品。從此飲茶就多了一重意義。在這種情態(tài)下，自然會(huì)刺激詩(shī)人的想象，于是，便產(chǎn)生了著名的盧全的《走筆謝孟諫議寄新茶》。詩(shī)人飲茶后的感覺(jué)竟是“唯覺(jué)兩腋習(xí)習(xí)清風(fēng)生”，甚至要乘此清風(fēng)遨游蓬萊仙境。唐代的餅茶還是比較大眾化的，雖然一般平民百姓飲的還只是采下晾干即可飲用的散茶。宋代的餅茶則是特別貴族化的飲料了。尤其是官家監(jiān)制的，制作時(shí)選料嚴(yán)格，其價(jià)格超過(guò)金玉，還往往被皇家壟斷。朝中大老重臣，每逢年節(jié)，才有可能得到朝廷一、兩餅的賞賜。平民飲的散茶，宋代稱之為“草茶”。沖泡散茶，雖然自古就有，但正式風(fēng)行于元末明初。當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)消耗大量的生產(chǎn)力，那些過(guò)度奢侈、徒耗民力的龍團(tuán)鳳餅，顯然為民眾負(fù)擔(dān)不起。明初洪武間，正式停止了讓民間供奉餅茶，改為散茶，日久便成為風(fēng)氣。散茶的興盛也與文人士大夫?qū)徝廊の队嘘P(guān)系。他們?nèi)松膬r(jià)值取向是“清”?！渡袝?shū)?堯典》上就有“夙夜惟寅，直哉惟清”的教誨。其后清介、清心、清白、清名、清廉等等，許許多多帶有“清”字的價(jià)值判斷為他們所向往。那么日夜相伴的茶水怎么能是渾濁不堪的呢?從宋代開(kāi)始，文人飲茶如無(wú)特殊的目的，便很少加其他佐料了。宋代的餅茶也努力向清澈無(wú)色靠攏，而散茶只要茶葉的品質(zhì)好、采摘及時(shí)、加工得法，“清”是完全有保障的。到了明代，以“清”為特征的茶的風(fēng)格已經(jīng)形成。有人說(shuō)它是“清虛之物”，把品飲茶的嗜好稱之為“清尚”，人們把它看作純潔的象征。它宜于和人世間擺脫了名韁利鎖的“清高”者相匹配。因?yàn)椴枋侵翝嵵铮砸蟛烧?、烘焙者以及茶具和水質(zhì)的清潔;在品飲過(guò)程中也強(qiáng)調(diào)環(huán)境氛圍的清雅、清幽。明代羅察說(shuō):“山堂夜坐，汲泉煮茗。至水火相戰(zhàn)，如聽(tīng)松濤，清芬滿懷，云光澆激，此時(shí)幽氣，故難于俗人言矣?！泵鞔貏e是明中葉以后有些文人雅士以“茶人”自稱，在園林之內(nèi)建立茶室。文震亨說(shuō):“構(gòu)一斗室，相旁山齋，內(nèi)設(shè)茶具，教一童專主茶役，以供長(zhǎng)日清談，寒宵兀坐，幽人首務(wù)，不可少?gòu)U者?！边@是在與少數(shù)幾個(gè)知心朋友品飲時(shí)所需要的氛圍，它充滿了清趣。有人甚至提出具有清德之人才配品飲清茶。從這里本來(lái)可以進(jìn)一步邁進(jìn)“茶道”之門(mén)，但此論終是電光石火，稍縱即逝，沒(méi)有人認(rèn)真執(zhí)行過(guò)。（節(jié)選自《茶的演變與風(fēng)格》,作者王學(xué)泰，有刪改。）1.下列理解和分析，不符合原文的一項(xiàng)是（3分）A.茶最早不是作為飲料而是作為菜肴存在，里面會(huì)加其他佐料。直到宋代開(kāi)始，文人飲茶才在非特殊情況下，很少填加其他東西。B.元末明初風(fēng)行散茶的原因，一是餅茶過(guò)度奢侈、徒耗民力，成為民眾的負(fù)擔(dān)；二是文人士大夫開(kāi)始有了“清”的審美價(jià)值取向。C.散茶出現(xiàn)的時(shí)間比較早，但流行的時(shí)間比餅茶晚；餅茶原本是大眾化的茶，到了宋代才變得很昂貴。D.要求采摘者、烘焙者以及茶具和水質(zhì)的清潔;在品飲過(guò)程中也強(qiáng)調(diào)環(huán)境氛圍的清雅、清幽是為了和至潔的茶匹配。2.下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是（3分）A.飲茶經(jīng)歷過(guò)“俗”到“雅”階段，直至現(xiàn)今，有些地方普通老百姓飲茶仍然沒(méi)有完全擺脫這種俗的狀態(tài)。B.宋代的一般平民百姓多飲用稱之為“草茶”的散茶，而貴族官員則以飲官家監(jiān)制的餅茶為主，餅茶往往因其選料嚴(yán)格而價(jià)格昂貴，往往被皇家壟斷。C.器具和環(huán)境都是飲茶藝術(shù)的重要組成部分，如陸羽研制的像藝術(shù)品一樣的茶具、“相旁山齋”的茶室等。D.文人士大夫視茶為“清虛之物”，是純潔的象征。所以品飲茶的嗜好被稱之為“清尚”之舉，和士大夫追求擺脫人世間名韁利鎖的“清高”相一致。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（3分）A.由唐代的“茶圣”陸羽完成的茶的“雅化”體現(xiàn)為茶的制作方法、烹煮和品飲過(guò)程中的器具的細(xì)致考究，這使得飲茶就多了一重藝術(shù)的意義。B.茶道在中國(guó)沒(méi)有出現(xiàn)，和要求過(guò)高有關(guān)。有人提出具有清德之人才配品飲清茶，而這些要求不易于實(shí)行。C.茶并不是一早就作為“至清之物”出現(xiàn)的。茶的種類、飲茶的方式、飲茶的風(fēng)格在歷史中都經(jīng)過(guò)了一些變化。D.宋代士大夫所飲的茶餅和散茶都能做到向清澈無(wú)色靠攏，這種以“清”為特征的茶的風(fēng)格到明代已經(jīng)形成。

（二）實(shí)用類文本閱讀（12分）4.閱讀下面的文字，完成（1）～（3）題。老樹(shù)畫(huà)畫(huà)：求之不得，不求自得老樹(shù)不是畫(huà)畫(huà)的，他是個(gè)教書(shū)匠。1983年南開(kāi)大學(xué)中文系畢業(yè)后在中央財(cái)經(jīng)大學(xué)任教至今。老樹(shù)本來(lái)不叫老樹(shù)，叫劉樹(shù)勇。也許像他說(shuō)的，因?yàn)楹苄【烷L(zhǎng)成了很蒼茫的樣子，在他很年輕的時(shí)候，學(xué)生們就“樹(shù)哥”“樹(shù)叔”地叫他，要叫到“樹(shù)爺”的時(shí)候成了“老樹(shù)”，既然自己的本名叫起來(lái)有點(diǎn)不大順口，他就找個(gè)大家都叫得順的名字用起來(lái)?！拔业拈L(zhǎng)相太凄涼了，上下五千年提前都長(zhǎng)好了?！彼猿暗睾呛且恍Γ蠹腋鴺?lè)了，初見(jiàn)的拘謹(jǐn)和陌生就漸淡漸散了。老樹(shù)書(shū)教得好，學(xué)生知道。學(xué)生描畫(huà)他教授公文寫(xiě)作課的狀態(tài)：“鈴聲響過(guò)，晃著進(jìn)門(mén)，低頭看一眼課本，抬眼掃一下我們，然后滔滔江水般流瀉出真知灼見(jiàn)、性情心聲。他講西南聯(lián)大里中國(guó)文化界的翹楚、講風(fēng)華絕代的林徽因，講錢(qián)鐘書(shū)的《圍城》，講張藝謀的《紅高粱》，講盧梭的《懺悔錄》，講詩(shī)經(jīng)，講高更、塞尚，講波普藝術(shù)、解構(gòu)主義，還有好些我們聞所未聞的新鮮事……這些完全無(wú)法用‘公文寫(xiě)作’涵蓋的東西聽(tīng)得大家如癡如醉。要下課的五到十分鐘，他才會(huì)懊惱地講一會(huì)兒課本，期間還夾雜‘公文寫(xiě)作，神馬東西’之類的抱怨，直到下課鈴響，仿佛扔掉了課本的郁悶，說(shuō)聲‘去也’，踹門(mén)而出……”老樹(shù)的畫(huà)中人，悠閑簡(jiǎn)靜明朗。卻并不是那些所謂的隱士形象，是街頭巷尾市井喧嘩滋味飽滿的世俗常人，他們性情、生動(dòng)、自然，關(guān)切現(xiàn)實(shí)又洞明人生。老樹(shù)喜歡民國(guó)的趣味，而這民國(guó)又非確然的民國(guó)，只是他心里想象和希望的趣味——“女子溫婉良順，男子溫文爾雅，世俗活潑生動(dòng)，自由自在，一切都是慢慢的、閑閑的。人們的臉上看不到急切的欲望，一切都是無(wú)可無(wú)不可的那么一種意思。”畫(huà)中那個(gè)長(zhǎng)衫男子一會(huì)兒樹(shù)下獨(dú)坐，一會(huì)兒花旁獨(dú)立，一會(huì)兒山間獨(dú)行，一會(huì)兒屋中獨(dú)酌，獨(dú)來(lái)又獨(dú)往，卻怡然自得。“他是我，又不是我”。老樹(shù)說(shuō)。畫(huà)中的長(zhǎng)衫先生，閑適、率性，肆無(wú)忌憚。一如過(guò)去的老樹(shù)，會(huì)戲謔地表達(dá)情緒。有讀者提出，畫(huà)中的閑適與現(xiàn)實(shí)的忙碌嘈雜完全不一樣，你能接近畫(huà)中的生活狀態(tài)嗎？老樹(shù)回答說(shuō)：“畫(huà)里那么悠閑，生活卻忙忙碌碌，怎么可能達(dá)到？！因?yàn)闆](méi)達(dá)到，所以才缺什么補(bǔ)什么。焦慮是常態(tài)，誰(shuí)都一樣，我也一樣。我不可能像畫(huà)里那么悠閑，但身體做不到，心境或者能做到?！庇谑撬?huà)，畫(huà)一種雖不能至卻心向往之的空間情境，他的畫(huà)成了另一個(gè)老樹(shù)在無(wú)人知曉的世界里的夢(mèng)囈。對(duì)他，畫(huà)的結(jié)果不重要，重要的是畫(huà)畫(huà)的過(guò)程。他那些別人一擲千金想求的畫(huà)，在地上桌上椅子上箱子里隨意堆放著?！鞍褍?nèi)心關(guān)注放在怎么做好一件事上，解決這個(gè)具體問(wèn)題就可以了，最終東西拿出去別人說(shuō)好，不重要。是讓自己的內(nèi)心豐富起來(lái)，而不是去炫耀，不是表演給人看，你要相信這一切東西都是解決你自己的問(wèn)題，讓你自己通達(dá)、精細(xì)，對(duì)自己日常生活起居坐臥有要求，你這個(gè)人慢慢才像個(gè)樣子了?！弊骷覘羁脑u(píng)說(shuō)老樹(shù)：“如果純憑個(gè)人喜好，我甚至想說(shuō)，老樹(shù)文字第一，書(shū)法第二，畫(huà)排其三。”又說(shuō)：“老樹(shù)文字有股特殊的穩(wěn)，并非四平八穩(wěn)那種寡淡之穩(wěn)，亦非精巧設(shè)計(jì)那種做作之穩(wěn)，更非所謂風(fēng)輕云淡的雞湯之穩(wěn)；他是左沖右突，縱橫捭闔，卻又胸中有丘壑，可點(diǎn)百萬(wàn)兵的動(dòng)態(tài)之穩(wěn)?？烊丝煺Z(yǔ)，口無(wú)遮攔，得意處長(zhǎng)篇大論，憤怒時(shí)脫口罵娘，論人事也常有論據(jù)不足便下大結(jié)論之嫌……按說(shuō)這么個(gè)寫(xiě)法非常危險(xiǎn)，容易跌入莽撞漢子夸夸其談的惡境，但是沒(méi)有，得力于幾點(diǎn)——力量、心智、修養(yǎng)?！崩蠘?shù)的微博，粉絲近百萬(wàn)。他也曾開(kāi)過(guò)博客，其思想其語(yǔ)言其風(fēng)格吸引了大批簇?fù)碚撸?006年，他以一篇《走了》叫停了自己的博客。有粉絲留言，用“阿甘不跑了，我們?cè)趺崔k”來(lái)形容心中的迷茫和困惑。其實(shí)阿甘跑或者不跑都不為什么，老樹(shù)也是，博客想開(kāi)的時(shí)候就開(kāi)了，想停就停下，沒(méi)有，也不想為什么。（選自《北京日?qǐng)?bào)》2015年09月，有刪改）

相關(guān)鏈接①“他擁有山東大漢與生俱來(lái)的粗獷，內(nèi)心卻敏感細(xì)膩，情感也十分豐富”，老樹(shù)的研究生曾澤鯤說(shuō)。與課堂上詼諧豪放的樹(shù)老師不同，私下里的老樹(shù)很期待享受這個(gè)屬于自己的孤獨(dú)空間。②老樹(shù)博聞強(qiáng)記，他的研究廣泛涉及文學(xué)、繪畫(huà)、電影、書(shū)法等領(lǐng)域。上世紀(jì)90年代中期，他轉(zhuǎn)而關(guān)注當(dāng)代中國(guó)攝影發(fā)展及傳播過(guò)程中存在的相關(guān)問(wèn)題，有大量批評(píng)文章行世，著作數(shù)十種，策劃諸多影像展覽，攝影圈里，提到劉樹(shù)勇，是響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧Ｖ皇?，他不把自己的博學(xué)當(dāng)個(gè)什么了不起的事，這些不過(guò)是“看過(guò)些雜書(shū)，想過(guò)些事，碼過(guò)些字”罷了。（1）下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，正確的一項(xiàng)是（3分）A．學(xué)生喜歡老樹(shù)的課，老樹(shù)教授公文寫(xiě)作內(nèi)容時(shí)滔滔不絕，流瀉出真知灼見(jiàn)、性情心聲,所以大家聽(tīng)得如癡如醉。B．老樹(shù)喜歡民國(guó)的趣味，因?yàn)檫@民國(guó)又非確然的民國(guó)，是他心里想象和希望的趣味，一切都是慢慢的、閑閑的。C．老樹(shù)畫(huà)作中的身穿民國(guó)長(zhǎng)衫、戴著斗笠的長(zhǎng)衫先生，閑適、率性，就是現(xiàn)實(shí)中的老樹(shù)的真實(shí)寫(xiě)照。D．作者認(rèn)為對(duì)于老樹(shù)而言，畫(huà)的結(jié)果不重要，重要的是畫(huà)畫(huà)的過(guò)程，把內(nèi)心關(guān)注放在怎么做好一件事上，是讓自己的內(nèi)心豐富起來(lái)，而不是去炫耀，不是表演給人看。（2）文章在介紹老樹(shù)的同時(shí)，多處引用了老樹(shù)的學(xué)生、作家楊葵等人的話語(yǔ)，簡(jiǎn)要分析這樣引用的作用。（4分）

（3）老樹(shù)有著怎樣的人格魅力？請(qǐng)結(jié)合材料具體分析。（5分）

（三）文學(xué)類文本閱讀（14分）5.閱讀下面的文字，完成（1）～（3）題。白雪豬頭蘇童我母親凌晨就提著籃子去肉鋪排隊(duì)，可是她買(mǎi)不到豬頭肉。人們明明看見(jiàn)肉聯(lián)廠的小貨車運(yùn)來(lái)了八只豬頭，八只豬頭都冒著新鮮生豬特有的熱氣，我母親排在第六位?？墒堑热怃伒拈T(mén)打開(kāi)了，我母親卻看見(jiàn)柜臺(tái)上只放著四個(gè)小號(hào)的豬頭，另外四只大的不見(jiàn)了。我母親踮著腳向張?jiān)铺m的腳下看，看見(jiàn)的是張?jiān)铺m紫紅色的膠鞋。那只膠鞋突然抬起來(lái)，把什么東西踢到更隱蔽的地方去了。我母親斷定那是一只大豬頭。豬頭售空了，我母親卻倔，“我數(shù)過(guò)的，一共來(lái)了八只?！蔽夷赣H說(shuō)，“還有四只，拿出來(lái)！你不拿我自己進(jìn)來(lái)拿了?！蔽夷赣H以為正義在她一邊，人就有點(diǎn)沖動(dòng)，推推這人，撥撥那人，可是也不知是肉鋪里人太多，或者干脆就是人家故意擋著我母親的去路，她怎么也無(wú)法進(jìn)入柜臺(tái)里側(cè)。她聽(tīng)見(jiàn)張?jiān)铺m冷笑的聲音，你算老幾呀，自己進(jìn)來(lái)拿，誰(shuí)批準(zhǔn)你進(jìn)來(lái)了？一些紛亂的男女混雜的聲音此起彼伏地響起來(lái)，少數(shù)聲音息事寧人，大多數(shù)聲音卻立場(chǎng)鮮明，表示他們站在張?jiān)铺m的一邊。見(jiàn)喜的母親向我母親耳語(yǔ)了幾句，竟然就讓她冷靜下來(lái)了。她說(shuō)，“張?jiān)铺m記仇，得罪誰(shuí)也不能得罪她，我跟你一樣，有五個(gè)孩子，都是長(zhǎng)身體的年齡，要吃肉的，怎么去得罪她呢？”我們街上不公平的事情很多，還是說(shuō)豬頭吧，有的人到了八點(diǎn)鐘才去肉鋪，卻提著豬頭從肉鋪里出來(lái)了。比如我們家隔壁的小兵，那天我母親看見(jiàn)小兵肩上扛著一只豬頭往家里走，盡管天底下的豬頭長(zhǎng)相雷同，我母親還是一眼認(rèn)出來(lái)，那就是清晨時(shí)分在肉鋪失蹤的豬頭之一。小兵家沒(méi)什么了不起的，他父親在綢布店，母親在雜貨店，一個(gè)手里管著棉布，一個(gè)手里管著白糖，都是緊俏的憑票供應(yīng)的東西，我母親不是笨人，用不著問(wèn)小兵就知道個(gè)究竟了。我母親平時(shí)善于與女鄰居相處，她手巧，會(huì)裁剪，也會(huì)縫紉，小兵的母親經(jīng)常求上門(mén)來(lái)，讓我母親縫這個(gè)縫那個(gè)的，我母親有求必應(yīng)。當(dāng)然女鄰居也給予了一定的回報(bào)，主要是贈(zèng)送各種票證，有煤票，草紙票，最好的是布票。我們家那么多人，到了過(guò)年的時(shí)候，幾乎不花錢(qián)，每人都有新衣服新褲子穿。

那天夜里我母親帶了一只嶄新的假領(lǐng)子到小兵家去了。小兵的母親是個(gè)聰明的女人，她說(shuō)，張?jiān)铺m也有四個(gè)孩子呢，你給她家的孩子做幾條褲子嘛！為了孩子的肚子，你就別管你的面子了，你做好了褲子我給送去，保證你有好處，馬上要過(guò)年了，這么和她僵下去，你還指望有什么好東西端給孩子們吃呀，張?jiān)铺m那把刀是長(zhǎng)眼睛的，你吃了她的虧都沒(méi)地方去告她的狀。女鄰居把我母親說(shuō)動(dòng)了心。母親說(shuō)，你替我捎個(gè)口信給張?jiān)铺m，讓她把料子拿來(lái)，以后她兒女的衣服我來(lái)做好了。凡事都是趁熱打鐵的好，尤其在春節(jié)即將臨近的時(shí)候。小兵的母親第二天回家的時(shí)候帶了一捆藏青色的布到我家來(lái)。此后的一個(gè)星期也許是我母親一生中最忙碌的日子。張?jiān)铺m提供的一捆布要求做五條長(zhǎng)褲子，都是男褲，長(zhǎng)短不一。時(shí)間緊迫，只好挑燈夜戰(zhàn)，我們?cè)谒瘔?mèng)中聽(tīng)見(jiàn)縫紉機(jī)應(yīng)和著窗外的北風(fēng)在歌唱，聲音有時(shí)流暢，有時(shí)遲疑，有時(shí)熱情奔放，有時(shí)哀怨不已。我母親保質(zhì)保量地完成了張?jiān)铺m家的五條褲子。整個(gè)事情的結(jié)局卻出乎意料，張?jiān)铺m從肉鋪調(diào)到東風(fēng)鹵菜店去了！早不調(diào)晚不調(diào)，她偏偏在我母親做好了那五條褲子以后調(diào)走了！我們對(duì)于春節(jié)菜肴所有美好的想象，最終像個(gè)肥皂泡似的破滅了。除夕前那天夜里下了一場(chǎng)大雪。天色還早，其他人都沒(méi)起床，我和我三哥計(jì)劃在家門(mén)前堆雪人。我們?cè)诶T(mén)栓的時(shí)候感覺(jué)到外面什么東西在輕輕撞著門(mén)，門(mén)打開(kāi)了，有個(gè)裹紅圍巾穿男式工作棉襖的女人正站在我們家門(mén)前，女人的手里提著兩只豬頭，左手一只，右手一只，都是我們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的大豬頭，更加令人印象深刻的是女人的圍巾和棉襖上落滿了一層白色的雪花，兩只大豬頭的耳朵和腦袋上也覆蓋著白雪，看上去風(fēng)塵仆仆。她一身寒氣地?cái)D進(jìn)門(mén)來(lái)，把兩只豬頭放在了地上，說(shuō)，你媽媽等會(huì)兒起來(lái)，告訴她張?jiān)铺m來(lái)過(guò)了。你們記不住我的名字也沒(méi)有關(guān)系，她看見(jiàn)豬頭就會(huì)知道，我來(lái)過(guò)了。聽(tīng)我母親說(shuō)，張?jiān)铺m家后來(lái)也搬走了，她不在肉鋪工作，大家自然便慢慢地淡忘了她。我母親和張?jiān)铺m后來(lái)沒(méi)有交成朋友，但她有一次在紅星路的雜品店遇見(jiàn)了張?jiān)铺m，她們都看中了一把蘆花掃帚，兩個(gè)人的手差點(diǎn)撞起來(lái)，后來(lái)又都退讓，誰(shuí)也不去拿。我母親說(shuō)她和張?jiān)铺m在雜品店里見(jiàn)了面都很客氣，兩個(gè)人只顧說(shuō)話，忘了掃帚的事情，結(jié)果那把質(zhì)量上乘的蘆花掃帚讓別人撈去了。（有刪改）

（1）下列對(duì)這篇小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（4分）A.小說(shuō)開(kāi)頭就寫(xiě)了母親的尷尬處境，并且故意交代并不是沒(méi)有豬頭肉可買(mǎi)，這為下文她和張?jiān)铺m起爭(zhēng)執(zhí)做了鋪墊，也吸引了讀者的閱讀興趣。B.母親和張?jiān)铺m爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，周圍絕大多數(shù)人不讓母親進(jìn)入店鋪檢查張?jiān)铺m是否自己私藏了豬頭，都覺(jué)得母親是無(wú)理取鬧，選擇站在張?jiān)铺m一邊。C.母親“用不著問(wèn)小兵就知道個(gè)究竟了”，是因?yàn)樗J(rèn)出了那就是早上肉鋪消失的豬頭，這體現(xiàn)了作者在字里行間對(duì)母親的聰明能干的贊美。D.張?jiān)铺m是個(gè)自私自利的人，可以看出她經(jīng)常利用職務(wù)之便謀取利益。得知要調(diào)走了，就讓“我母親”為她趕制褲子。E.小說(shuō)表現(xiàn)了人們?cè)谖镔|(zhì)極度匱乏的時(shí)期，因迫于生計(jì)，為人處世顯得有些勢(shì)利，但依然保有著人性的溫暖。（2）“我母親”是一個(gè)什么樣的人物形象？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）

（3）有人認(rèn)為最后一段雜品店相遇的情節(jié)去掉更好，你認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)結(jié)合文章說(shuō)說(shuō)你的理由。（6分）

二、古代詩(shī)文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文字，完成6～9題。周智光，本以騎射從軍，常有戎捷，自行間登偏裨?；鹿亵~(yú)朝恩為觀軍容使，鎮(zhèn)陜州，與之昵狎。朝恩以扈從功，恩渥崇厚，奏請(qǐng)多允，屢于上前賞拔智光，累遷華州刺史、同華二州節(jié)度使及潼關(guān)防御使，加檢校工部尚書(shū)、兼御史大夫。永泰元年吐蕃回紇黨項(xiàng)羌等十余萬(wàn)眾寇奉天醴泉等縣智光邀戰(zhàn)破于澄城收駝馬軍資萬(wàn)計(jì)因逐賊至鄜州。智光與杜冕不協(xié)，遂殺鄜州刺史張麟，坑杜冕家屬八十一人，焚坊州廬舍三千余家。懼罪，召不赴命。朝廷外示優(yōu)容，俾杜冕使梁州，實(shí)避仇也。永泰二年十二月，智光專殺前虢州刺史兼御史中丞龐充。充方居缞绖，潛行，智光追而斬之。又劫諸節(jié)度使進(jìn)奉貨物及轉(zhuǎn)運(yùn)米二萬(wàn)石，據(jù)州反。智光自鄜州專殺，朝廷患之。智光遂聚亡命不逞之徒，眾至數(shù)萬(wàn)，縱其剽掠，以結(jié)其心?；茨瞎?jié)度使、檢校右仆射崔圓入覲，方物百萬(wàn)，智光強(qiáng)留其半。舉選之士竦駭，或竊同州路以過(guò)，智光使部將邀斬于乾坑店，橫死者眾。優(yōu)詔以智光為尚書(shū)左仆射，遣中使余元仙持告身以授之。智光受詔慢罵曰：“智光有數(shù)子，皆彎弓二百斤，有萬(wàn)人敵，堪出將入相。只如挾天子令諸侯，天下只有周智光合作?！贝髿v二年正月，密詔中書(shū)令郭子儀率兵討智光，許以便宜從事。時(shí)同、華路絕，上召子儀女婿工部侍郎趙縱受口詔付子儀，縱裂帛寫(xiě)詔置蠟丸中，遣家童間道達(dá)焉。子儀奉詔將出師，華州將士相顧攜貳。智光大將李漢惠自同州以其所管降子儀。貶智光為澧州刺史，散官勛封如故。是日智光為帳下將斬首，并子元耀、元干等二人來(lái)獻(xiàn)。丁卯，梟智光首于皇城之南街，二子腰斬以示眾。（節(jié)選自《舊唐書(shū)》，有刪改）6.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）A.永泰元年／吐蕃／回紇／黨項(xiàng)／羌等十余萬(wàn)眾寇奉天／醴泉等縣／智光邀戰(zhàn)／破于澄城／收駝馬軍資萬(wàn)計(jì)／因逐賊至鄜州／B.永泰元年／吐蕃／回紇／黨項(xiàng)／羌等十余萬(wàn)眾寇／奉天醴泉等縣／智光邀戰(zhàn)／破于澄城／收駝馬軍資萬(wàn)計(jì)／因逐賊至鄜州／C.永泰元年／吐蕃回紇／黨項(xiàng)羌等十余萬(wàn)眾寇／奉天／醴泉等縣／智光邀戰(zhàn)／破于澄城／收駝馬軍資萬(wàn)計(jì)／因逐賊至鄜州／D.永泰元年／吐蕃／回紇／黨項(xiàng)／羌等十余萬(wàn)眾／寇奉天／醴泉等縣／智光邀戰(zhàn)破／于澄城收駝馬軍資萬(wàn)計(jì)／因逐賊至鄜州／7.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.偏裨在古代也稱為偏將、禆將、副將，是佐助大將的將領(lǐng)。B.累遷中的“遷”意為調(diào)動(dòng)官職，在古代一般指升職。累遷就是多次升官。C.工部為六部之一，掌管關(guān)稅、厘金、營(yíng)造工程，部長(zhǎng)稱為工部尚書(shū)。D.散官就是負(fù)責(zé)一些閑散職務(wù)的官員的通稱，待遇厚薄不一，如朝議大夫等。8.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是

（3分）A.周智光出身卑微，靠戰(zhàn)功升官。原來(lái)以騎馬射箭從軍,經(jīng)常立戰(zhàn)功,不久任副將?；实勐?tīng)信魚(yú)朝恩的說(shuō)詞，多次賞賜周智光。B.周智光心腸狠毒，迫害別人。周智光與杜冕之間不和,于是殺死州刺史張麟,將杜冕家屬共計(jì)八十一人活埋,燒毀坊州的房舍三千多家。C.周智光擁兵割據(jù)，為非作歹。周智光不僅殺死虢州刺史、兼御史中丞龐充，還阻截地方官員給朝廷的進(jìn)貢，縱容盜賊偷盜通州路的選舉之士。D.皇上令讓郭子儀的女婿帶口頭詔令給郭子儀，命他率兵討伐智光,見(jiàn)機(jī)行事。郭子儀奉命準(zhǔn)備出師,華州將士相繼叛離了周智光。9.翻譯下面的句子。（10分）①優(yōu)詔以智光為尚書(shū)左仆射，遣中使余元仙持告身以授之。②智光有數(shù)子，皆彎弓二百斤，有萬(wàn)人敵，堪出將入相。

（二）古代詩(shī)歌閱讀（11分）

閱讀下面這首唐詩(shī)，完成10～11題。酌酒與裴迪①王維酌酒與君君自寬，人情翻覆似波瀾。白首相知猶按劍②，朱門(mén)先達(dá)笑彈冠③。草色全經(jīng)細(xì)雨濕，花枝欲動(dòng)春風(fēng)寒。世事浮云何足問(wèn)，不如高臥且加餐?！咀ⅰ竣倥岬希禾拼?shī)人，是王維的好友。②按劍：發(fā)怒時(shí)準(zhǔn)備把劍的動(dòng)作。③彈冠：彈去帽子的灰塵，準(zhǔn)備做官。10.下列對(duì)本詩(shī)的賞析，不正確的兩項(xiàng)是（5分）A.“酌酒與君君自寬”一句照應(yīng)了詩(shī)歌的題目?！皩挕币蛔?，既是寬人也是寬己。B.“朱門(mén)”一詞用了借代手法，借指富貴。這句是說(shuō)仕途得意的的人們?cè)谙嗷c祝。C.頸聯(lián)的景物描寫(xiě)，是為了襯托作者的心情，對(duì)情感表現(xiàn)起到了推波助瀾的作用。D.作者在這首詩(shī)中，處處體現(xiàn)出一種瀟灑淡泊、怡然自適的樂(lè)觀心態(tài)和隱居思想。E.此詩(shī)是王維為勸慰裴迪而作的七言律詩(shī)，文中多處使用典故，意蘊(yùn)豐富。11.全詩(shī)表達(dá)了作者什么樣的思想情感？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析（6分）

（三）名篇名句默寫(xiě)（5分）補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。（5分）12.(1)《過(guò)零丁洋》中，作者從國(guó)家和個(gè)人兩個(gè)方面，發(fā)出感慨的句子是

，

。（2）《勸學(xué)》中以車馬和渡河為例，意在強(qiáng)調(diào)

，

這個(gè)道理。（3）《虞美人》中，李煜用比喻這樣描寫(xiě)自己的愁情

。

第Ⅱ卷

表達(dá)題（80分）三、語(yǔ)言文字應(yīng)用（20分）13.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全部正確的一項(xiàng)是（

）（3分）①每當(dāng)春節(jié)回鄉(xiāng)探親，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村打麻將現(xiàn)象蔚然成風(fēng)，這種現(xiàn)象令人擔(dān)憂。②我們?cè)谛蕾p《前赤壁賦》的華美華辭時(shí)，如果不能深入理解其中蘊(yùn)涵的哲理，從而進(jìn)一步領(lǐng)略蘇東坡自由的精神境界，則恐有買(mǎi)櫝還珠之憾。③一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查顯示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性難免會(huì)自慚形穢，甚至無(wú)端地對(duì)自己進(jìn)行心理折磨。④對(duì)待野生動(dòng)物，我們?cè)僖膊荒芟襁^(guò)去那樣“為淵驅(qū)魚(yú)，為叢驅(qū)雀”，趕盡殺絕，只顧眼前利益了。⑤中國(guó)古典詩(shī)詞一揮而就達(dá)到了文學(xué)的最高境界，以后就缺乏變化了。⑥那時(shí)的大宋河清海晏，風(fēng)調(diào)雨順，朝廷偃武修文，百姓生活無(wú)憂，經(jīng)濟(jì)文化高度發(fā)達(dá)。A.①②③

B.②③⑥

C.①⑤⑥

D.②③④14.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（3分）A.近年來(lái)，教育投入在各級(jí)財(cái)政支出的比例得到了較為有力的保障，國(guó)家對(duì)學(xué)術(shù)研究的資助不斷增加，不少高校呈現(xiàn)出積極擴(kuò)張的現(xiàn)象。B.杭州G20峰會(huì)是第11屆會(huì)議，主要探討“創(chuàng)新增長(zhǎng)方式”、“更高效的全球經(jīng)濟(jì)金融治理”、“強(qiáng)勁的國(guó)際貿(mào)易和投資”、“包容和聯(lián)動(dòng)式發(fā)展”。C.李安執(zhí)導(dǎo)的《比利·林恩的中場(chǎng)戰(zhàn)事》是世界上第一部使用4K/3D/120幀格式制作、拍攝和放映的商業(yè)電影，也是目前院線所能見(jiàn)到的最高技術(shù)規(guī)格的影片。D.讀書(shū)人大約都有一個(gè)情結(jié)，就是總希望給自己以營(yíng)養(yǎng)的民間文藝能夠有傳承，甚至有發(fā)展，因?yàn)樗麄兊纳铍x不開(kāi)民間文藝。

15.填入下面文段空白處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（3分）寬容失敗與追求成功是辯證統(tǒng)一的。

①對(duì)失敗足夠?qū)捜?，提供給運(yùn)動(dòng)員更好的成長(zhǎng)環(huán)境，他們②可能輕裝上陣，沖擊更好成績(jī)。“超級(jí)丹”在近日的訪談中表示，很多名將參加奧運(yùn)發(fā)揮失常，正是③給自己的包袱太大。④，奧運(yùn)場(chǎng)上有太多意外存在，以此為唯一的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)不完全客觀，壓力過(guò)大只會(huì)起到反作用。一個(gè)國(guó)家，⑤她的人民獲得了自然生成的大國(guó)心態(tài)時(shí)，才是真正的大國(guó)。追求成功同時(shí)寬容失敗的成熟心態(tài)，局限于奧運(yùn)賽場(chǎng)上。①②③④⑤⑥A如果就因?yàn)榇送庠诓灰狟只有才/確實(shí)當(dāng)不應(yīng)C如果就/此外在不要D只有才因?yàn)榇_實(shí)當(dāng)不應(yīng)16.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。（5分）公平與效率向來(lái)不可分割。扶貧政策講公平的同時(shí)，①

，建立更靈活的激勵(lì)機(jī)制。②

，比如有的地方推行幫扶人與貧困戶“雙承諾”“雙認(rèn)定”的方法，變“單向輸血”為“雙向互動(dòng)”。有的地方實(shí)行扶貧資源差異化分配，以多勞多得的方式激發(fā)群眾脫貧致富積極性。制度建設(shè)有根本性和長(zhǎng)期性的特點(diǎn)，③

，來(lái)激發(fā)出脫貧攻堅(jiān)的“內(nèi)生動(dòng)力”。

17.下圖是全國(guó)敬老月活動(dòng)的宣傳標(biāo)志（標(biāo)志為紅色），請(qǐng)寫(xiě)出該圖案除漢字及英文單詞以外的構(gòu)圖要素，并說(shuō)明其寓意。（不超過(guò)90字）（6分）

四、寫(xiě)作（60分）18．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。（60分）調(diào)查顯示，高校有償替課產(chǎn)業(yè)鏈正日趨成熟，有大量的替課群存在。替課過(guò)程無(wú)需見(jiàn)面，只需交代好時(shí)間地點(diǎn)等細(xì)節(jié)?！肮蛦T”會(huì)在課堂上傳來(lái)現(xiàn)場(chǎng)照片，“雇主”通過(guò)支付寶等方式完成交易。如遇隨堂作業(yè)、隨堂測(cè)試，還需另外收費(fèi)。替課群體中有貧困學(xué)生，有課程較少的大四學(xué)生，更有校外專職替課者。替課人數(shù)最多的是師生相互不熟悉的公共課。以上材料引發(fā)你怎樣的聯(lián)想與思考？要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

2017年高考語(yǔ)文科題型示例全國(guó)課標(biāo)卷·答案與解析（一）現(xiàn)代文閱讀(宋代開(kāi)始就有了“清”的審美趣味。)(因果關(guān)系錯(cuò)誤。)（B茶道沒(méi)出現(xiàn)的原因，原文并未說(shuō)是和要求過(guò)高有關(guān)。）

4.（1）D（解析：A.不是講公文寫(xiě)作課內(nèi)容。B．“老樹(shù)喜歡民國(guó)的趣味，因?yàn)檫@民國(guó)又非確然的民國(guó)”強(qiáng)加因果。C.“就是現(xiàn)實(shí)中的老樹(shù)的真實(shí)寫(xiě)照”錯(cuò),原文是“他是我，又不是我”“我不可能像畫(huà)里那么悠閑”。）（2）①引用他人的話，使文章對(duì)人物的評(píng)述更加全面客觀、真實(shí)可信，使人物形象更加豐滿，立體全面。②側(cè)面烘托，突出傳主的精神和性格特點(diǎn)，表達(dá)對(duì)他的欽佩。學(xué)生的話看出老樹(shù)的博學(xué)與個(gè)性；研究生的話體現(xiàn)出老樹(shù)的內(nèi)心豐富閑適沉靜的品格；楊葵的話表現(xiàn)了老樹(shù)良好的文藝修養(yǎng)。（每點(diǎn)2分）（3）①詼諧幽默,平易近人：自嘲長(zhǎng)相太凄涼了；初見(jiàn)的拘謹(jǐn)和陌生就漸淡漸散了。②率性而為，性格真實(shí)：懊惱地講一會(huì)兒課本，期間還夾雜‘公文寫(xiě)作，神馬東西’之類的抱怨。③外表粗獷，內(nèi)心敏感細(xì)膩：與課堂上詼諧豪放的樹(shù)老師不同，私下里的老樹(shù)很享受自己的孤獨(dú)空間。④淡泊名利，豁達(dá)灑脫：他那些別人一擲千金想求的畫(huà)，在地上桌上椅子上箱子里隨意堆放著。⑤博聞強(qiáng)記，研究廣泛：他的研究廣泛涉及文學(xué)、繪畫(huà)、電影、書(shū)法等領(lǐng)域。（答對(duì)一點(diǎn)1分，答對(duì)兩點(diǎn)3分，答對(duì)三點(diǎn)5分）

5.（1）AE(選項(xiàng)中大家是怕得罪張?jiān)铺m；C中“母親不問(wèn)就知道究竟的”不是豬頭是哪里來(lái)，而是小兵家怎樣得到的豬頭；D原文中沒(méi)有表示張?jiān)铺m得知自己要調(diào)走。)（2）①能干顧家。手巧會(huì)縫紉；為了讓孩子吃得好，凌晨就去肉鋪排隊(duì)、連夜給張?jiān)铺m趕制褲子。②有生活智慧，懂得變通。會(huì)通過(guò)拉關(guān)系來(lái)?yè)Q得更好的生活資源，如給鄰居送假領(lǐng)子、給張?jiān)铺m做褲子。（每點(diǎn)2分）（3）不同意（1分）

①情節(jié)上，這段文字真實(shí)、生活化，豐富了小說(shuō)的內(nèi)容。

②人物上，使人物形象更加立體，體現(xiàn)了其內(nèi)心深處的善良。

③主題上，正面交代了人物之間矛盾的化解，更好地反映了主題。答出一點(diǎn)2分，兩點(diǎn)3分，三點(diǎn)給5分。

同意（1分）

①?gòu)那楣?jié)看，小說(shuō)情節(jié)上已經(jīng)很完整了，沒(méi)有必要再加入雜貨店這一部分。

②從藝術(shù)效果看，戛然而止，給讀者留下想象、回味的空間。

②從主題上，以“白雪豬頭”結(jié)尾，強(qiáng)化了意象，更好照應(yīng)了題目。

答出一點(diǎn)2分，兩點(diǎn)3分，答出三點(diǎn)給5分。

（二）古詩(shī)文閱讀(關(guān)稅、厘金由戶部管理。)(原文是說(shuō)舉選的人非常驚嚇,有的人偷偷地從同州繞過(guò)。)9.（1）翻譯：朝廷寬容任周智光讓他做尚書(shū)左仆射,派中使余元仙持告示親自給他授予官職。（“優(yōu)詔”1分，“遣”1分，“身”1分，大意2分。）（2）智光有幾個(gè)兒子,都能持二百斤的弓箭,可抵擋萬(wàn)人,

出征能夠做將帥、入朝能夠做宰相。（“敵”1分，“堪”1分，“出入”1分，大意2分）(B原詩(shī)是說(shuō)先作官的人去嘲笑那些后做官的人，表現(xiàn)官場(chǎng)的相互排擠。D作者在詩(shī)中并非出處灑脫。而是體現(xiàn)出矛盾的心情)11.①作者為友人倒酒，進(jìn)行勸慰，其實(shí)是和友人一起借酒消愁。②對(duì)人情無(wú)常、世態(tài)炎涼的感慨和激憤。③不問(wèn)世事的曠達(dá)超凡之情（每點(diǎn)2分。）12.山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍

君子性非異也，善假于物也

恰似一江春水向東流

（三）語(yǔ)言文字應(yīng)用（蔚然成風(fēng)：蔚然：草木茂盛的樣子。指一件事情逐漸發(fā)展盛行，形成一種良好風(fēng)氣。褒義詞。感情色彩有誤。買(mǎi)櫝還珠：櫝：木匣；珠：珍珠。買(mǎi)下木匣，退還了珍珠。比喻沒(méi)有眼力，取舍不當(dāng)。使用正確。自慚形穢：形穢：形態(tài)丑陋，引伸為缺點(diǎn)。因?yàn)樽约翰蝗鐒e人而感到慚愧。使用正確。為淵驅(qū)魚(yú)，為叢驅(qū)雀：把魚(yú)趕到深淵里，把鳥(niǎo)雀趕到密林里。比喻不善于團(tuán)結(jié)的人，把可以依靠的力量趕到對(duì)方那里。比喻為政不善，人心渙散，使百姓投向敵方。詞義誤用。一揮而就：揮：揮筆；就：成功。一動(dòng)筆就寫(xiě)成了。形容寫(xiě)字、寫(xiě)文章、畫(huà)畫(huà)快。語(yǔ)境不符。河清海晏：黃河水清了，大海沒(méi)有浪了。比喻天下太平。使用正確