大班健康偵察兵教案反思

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大班健康偵察兵教案反思

教學(xué)意圖

幼兒天性活潑好動，大班幼兒在生理方面有了明顯的進(jìn)展，身體各項(xiàng)技能也有較明顯的提高。適度制造與幼兒年齡相適應(yīng)的"困難'，使運(yùn)動環(huán)境、材料具有相宜的挑戰(zhàn)性，會使幼兒更好的通過富有挑戰(zhàn)性的游戲，體驗(yàn)到參加運(yùn)動的歡樂與戰(zhàn)勝困難、不斷挖掘自我潛能與聰慧的驕傲感。

教學(xué)目標(biāo)

1.匍匐前進(jìn)、加強(qiáng)幼兒上、下肢能量。

2.進(jìn)展幼兒平衡，協(xié)調(diào)技能。

3.加強(qiáng)規(guī)章意識。

4.熬煉幼兒手臂的能量，訓(xùn)練動作的協(xié)調(diào)和敏捷。

5.培育競爭意識，體驗(yàn)游戲帶來的挑戰(zhàn)與歡樂。

教學(xué)預(yù)備

1.地雷假設(shè)干(易拉罐中裝沙并封好口，四個(gè)一扎)，彈藥假設(shè)干(大號塑料并中灌滿水)，手榴彈假設(shè)干(沙袋)，輪胎五只，矮墻四座襯衫盒)，小山洞(拱門)，電網(wǎng)兩張(包裝繩)，敵人頭像兩個(gè)。

2.活動場地布置。

教學(xué)過程

1.開始部分。

(1)講解并描述活動內(nèi)容，引起幼兒愛好。

(2)四路縱隊(duì)跟音樂做熱身運(yùn)動。

2.基本部分

(1)練習(xí)"電網(wǎng)'下爬過，論如何爬才能既快又不遇到"電網(wǎng)'。

①幼兒反復(fù)實(shí)踐，老師觀測指導(dǎo)。

②請幾位幼兒表演各種爬的方法，幼兒觀測、比較哪種方法既快又不遇到"電網(wǎng)'。

③練習(xí)內(nèi)容――匍匐前進(jìn)，老師示范講解。

④練習(xí)匍匐前進(jìn)。

⑤表揚(yáng)爬的既快，又沒遇到"電網(wǎng)'的偵察兵。

(2)第一次練習(xí)――小山洞。

①講解游戲玩法并提出要求，做正確示范，側(cè)身鉆"小山洞'，穩(wěn)穩(wěn)地走過"小橋'，來到"草地'，當(dāng)心地爬過"草地'，不要遇到上面的"電網(wǎng)'，爬過"草地'后快跑回來。

②巡回練習(xí)，老師指導(dǎo)。

③表揚(yáng)鼓舞動作機(jī)敏又能干的偵察兵，并請兩位匍匐爬過"草地'動作完成較好的幼兒做示范，師幼分析動作要領(lǐng)，再次練習(xí)。

(3)第二次練習(xí)――摒除"地雷'。

①講解游戲玩法提出新要求，正確示范，連續(xù)跳過幾座"矮墻'后，來到"雷區(qū)'，摒除"地雷'后，攜"地雷'穩(wěn)穩(wěn)地走過"小橋'，把"地雷'放在安全區(qū)(籮筐里)，當(dāng)心地爬過"草地'后，快跑回來。

②巡回練習(xí)，老師指導(dǎo)。

③表揚(yáng)鼓舞動作機(jī)敏能干的偵察兵。

(4)第三次練習(xí)――炸敵堡。

①講解游戲玩法提出新要求，正確示范，讓幼兒按要求爬過"草地'后，拿"手榴彈'投向"敵人'，然后快跑回來。

②巡回練習(xí)，老師指導(dǎo)。

③表揚(yáng)鼓舞動作機(jī)敏的偵察兵。

3.結(jié)束部分。

跟音樂做放松活動。整理場地，回教室。

教學(xué)反思

活動中氣氛活躍，效果較好，幼兒積極性高?；顒又欣蠋熤皇窃摺拈_始的自由探究到最末游戲環(huán)節(jié)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是通過器材提供完成的。老師通過器材暗中引導(dǎo)。這樣做不至于硬拉著幼兒往自己設(shè)計(jì)的活動模式上套，而又激發(fā)了幼兒主動地學(xué)習(xí)，在不知不覺中就實(shí)現(xiàn)了教育目標(biāo)，學(xué)到知識技能。充分調(diào)動幼兒主動性積極