大班健康偵察兵教案反思

第第頁大班健康偵察兵教案反思

大班健康偵察兵教案反思

教學意圖

幼兒天性活潑好動，大班幼兒在生理方面有了明顯的進展，身體各項技能也有較明顯的提高。適度制造與幼兒年齡相適應的"困難'，使運動環(huán)境、材料具有相宜的挑戰(zhàn)性，會使幼兒更好的通過富有挑戰(zhàn)性的游戲，體驗到參加運動的歡樂與戰(zhàn)勝困難、不斷挖掘自我潛能與聰慧的驕傲感。

教學目標

1.匍匐前進、加強幼兒上、下肢能量。

2.進展幼兒平衡，協(xié)調技能。

3.加強規(guī)章意識。

4.熬煉幼兒手臂的能量，訓練動作的協(xié)調和敏捷。

5.培育競爭意識，體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與歡樂。

教學預備

1.地雷假設干(易拉罐中裝沙并封好口，四個一扎)，彈藥假設干(大號塑料并中灌滿水)，手榴彈假設干(沙袋)，輪胎五只，矮墻四座襯衫盒)，小山洞(拱門)，電網兩張(包裝繩)，敵人頭像兩個。

2.活動場地布置。

教學過程

1.開始部分。

(1)講解并描述活動內容，引起幼兒愛好。

(2)四路縱隊跟音樂做熱身運動。

2.基本部分

(1)練習"電網'下爬過，論如何爬才能既快又不遇到"電網'。

①幼兒反復實踐，老師觀測指導。

②請幾位幼兒表演各種爬的方法，幼兒觀測、比較哪種方法既快又不遇到"電網'。

③練習內容――匍匐前進，老師示范講解。

④練習匍匐前進。

⑤表揚爬的既快，又沒遇到"電網'的偵察兵。

(2)第一次練習――小山洞。

①講解游戲玩法并提出要求，做正確示范，側身鉆"小山洞'，穩(wěn)穩(wěn)地走過"小橋'，來到"草地'，當心地爬過"草地'，不要遇到上面的"電網'，爬過"草地'后快跑回來。

②巡回練習，老師指導。

③表揚鼓舞動作機敏又能干的偵察兵，并請兩位匍匐爬過"草地'動作完成較好的幼兒做示范，師幼分析動作要領，再次練習。

(3)第二次練習――摒除"地雷'。

①講解游戲玩法提出新要求，正確示范，連續(xù)跳過幾座"矮墻'后，來到"雷區(qū)'，摒除"地雷'后，攜"地雷'穩(wěn)穩(wěn)地走過"小橋'，把"地雷'放在安全區(qū)(籮筐里)，當心地爬過"草地'后，快跑回來。

②巡回練習，老師指導。

③表揚鼓舞動作機敏能干的偵察兵。

(4)第三次練習――炸敵堡。

①講解游戲玩法提出新要求，正確示范，讓幼兒按要求爬過"草地'后，拿"手榴彈'投向"敵人'，然后快跑回來。

②巡回練習，老師指導。

③表揚鼓舞動作機敏的偵察兵。

3.結束部分。

跟音樂做放松活動。整理場地，回教室。

教學反思

活動中氣氛活躍，效果較好，幼兒積極性高。活動中老師只是援助者。從開始的自由探究到最末游戲環(huán)節(jié)目標的實現(xiàn)，都是通過器材提供完成的。老師通過器材暗中引導。這樣做不至于硬拉著幼兒往自己設計的活動模式上套，而又激發(fā)了幼兒主動地學習，在不知不覺中就實現(xiàn)了教育目標，學到知識技能。充分調動幼兒主動性積極