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第1頁/共1頁2022-2023學(xué)年度第二學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量評估三年級語文部編版1.讀拼音,寫詞語。zǔlìfāyáquèshíyīnfúnuòruò()()()()()liánpéngpòl(fā)ièlìshǐqiángdà()()()()【答案】①.阻力②.發(fā)芽③.確實④.音符⑤.懦弱⑥.蓮蓬⑦.破裂⑧.歷史⑨.強大【解析】【詳解】本題考查看拼音寫詞語。根據(jù)所學(xué)拼音知識拼讀音節(jié),寫出相應(yīng)的詞語即可,拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。書寫時注意字的筆畫和筆順,一定要做到工整、規(guī)范、正確。其中“阻”“確”“符”“懦”“蓬”“裂”“歷”容易寫錯,注意書寫。2.給句子中的加點字選擇正確讀音。(1)這種書很笨重,攜(juānxié)帶起來很不方便。(2)小螃蟹最愛顯擺它的鉗(gānqián)子了。(3)石橋上刻著兩條飛龍,前爪(zhǎozhuǎ)相互抵著。(4)物體遇熱體積膨脹(zhàngzhǎng),這是一種普遍現(xiàn)象。(5)美麗的晚霞倒映(yìnyìng)在小河里像一道彩虹。【答案】(1)xié
(2)qián
(3)zhǎo
(4)zhàng
(5)yìng【解析】【詳解】考查漢字字音。(1)攜帶,xiédài,意思是隨身帶著;照顧,幫助。(2)鉗子,qiánzi,一種用來夾緊、握牢或牽拉物體或者夾斷某種東西的的器具。(3)爪[zhǎo]鳥獸的腳或趾甲。[zhuǎ]1.爪子,動物帶尖甲的腳。2.爪兒,器物下端像爪的部分。前爪的讀音qiánzhǎo。(4)膨脹,péngzhàng,當物體受熱時,其中的粒子運動速度就會加快,因此占據(jù)了額外的空間,這種現(xiàn)象稱為膨脹。(5)倒映,dàoyìng,物體的形象倒著映射到另一物體上。3.辨字組詞?;郏ǎ┧危ǎ┓遥ǎ┗荩ǎ┬g(shù)()粉()熱()社()痕()勢()補()根()【答案】①智慧②.宋國③.芬芳④.恩惠⑤.手術(shù)
⑥.粉色⑦.熱鬧⑧.社會⑨.痕跡⑩.姿勢?.修補?.樹根【解析】【詳解】考查形近字?;郏郝敾?,慧心,慧根?;荩嘿t惠,優(yōu)惠,實惠宋:宋體,宋朝,南宋。術(shù):數(shù)術(shù),術(shù)士,技術(shù)芬:芬芳,芬蘭。芬香。粉:粉色,粉紅,粉嫩。熱:熱氣,炎熱,酷熱。勢:勢力,勢利,勢氣。社:宗社,社區(qū),社稷。補:補償,補品,補助。痕:傷痕,印痕,波痕。根:根本,根基,根源。4.把下列詞語補充完整,并選擇一個造句。爭奇_______來來______________起舞掩____盜__________蛇影沒精_______【答案】①.斗艷②.往往③.翩翩
④.耳⑤.鈴⑥.杯弓⑦.打采
【解析】【詳解】本題考查補充詞語,造句。爭奇斗艷:指百花競放,十分艷麗。多形容花與女子。來來往往:指多次來和去交往;翩翩起舞:形容輕快地跳起舞來;掩耳盜鈴:捂著自己的耳朵去偷別人家的鈴鐺,后比喻自己欺騙自己,明明是掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋。杯弓蛇影:將映在酒杯里的弓影誤認為蛇,后比喻因疑神疑鬼而引起恐懼。沒精打采;形容精神不振,提不起勁頭。選擇一個詞語寫句子,如:小明無精打采地回到家里,原來是因為挨了老師的批評。5.寫出下列詞語的反義詞。陌生——()難看——()昂貴——()猶豫——()冷清——()懶惰——()【答案】①.熟悉②.漂亮③.便宜④.果斷⑤.熱鬧⑥.勤勞【解析】【詳解】考查反義詞。陌生:生疏,不熟悉。反義詞:熟悉、認識、了解、熟稔、熟練等。難看:看著不順眼;不好看。反義詞:漂亮、美麗、英俊、好看等。昂貴:價格很高。反義詞:低廉、便宜、低賤等。猶豫:指遲疑,不果斷,對事難以做決定。反義詞:干脆、爽快、堅定、果斷等。冷清:人少,寂靜而凄涼。反義詞:熱鬧。懶惰:不肯勞動、學(xué)習(xí)和工作。反義詞:勤勞、勤勉、勤奮、努力、勤快等。6.請你根據(jù)下面情況,寫一個通知。通知各班班長中午12:00到后勤處領(lǐng)取新校服。___________________________________________________【答案】例文:通知各班班長:請于中午12:00到后勤處領(lǐng)取新校服。后勤處2023年7月22日【解析】【詳解】本題考查常見應(yīng)用文的寫作。首先要看清題目要求是寫通知。接著在頭腦里回顧一下通知的寫作格式,然后從題目要求中找出通知的內(nèi)容:通知各班班長中午12:00到后勤處領(lǐng)取新校服。通知的格式,包括標題、稱呼、正文、落款。①標題:寫在第一行正中??芍粚憽巴ㄖ倍?,如果事情重要或緊急,也可寫“重要通知”或“緊急通知”,以引起注意。有的在“通知”前面寫上發(fā)通知的單位名稱,還有的寫上通知的主要內(nèi)容。②稱呼:寫被通知者的姓名或職稱或單位名稱。在第二行頂格寫。(有時,因通知事項簡短,內(nèi)容單一,書寫時略去稱呼,直起正文。)③正文:另起一行,空兩格寫正文。正文因內(nèi)容而異。開會的通知要寫清開會的時間、地點、參加會議的對象以及開什么會。布置工作的通知,要寫清所通知事件的目的、意義以及具體要求和作法。④落款:分兩行寫在正文右下方,一行署名,一行寫日期。7.按要求寫句子。(1)這種設(shè)計既減輕了流水對橋身的沖擊力,又減輕了橋身的重量。(用加點的關(guān)聯(lián)詞造句)______________________________________________________(2)來到學(xué)校后,打開了書包。(修改病句)________________________________________________________(3)我把一些蜜蜂放在了紙袋里。(改為“被”字句)_______________________________________________________【答案】①.教育孩子,既要有愛心,又要有耐心。②.我來到學(xué)校后,打開了書包。③.一些蜜蜂被我放在了紙袋里。【解析】【詳解】考查句子練習(xí)。(1)考查詞語造句。要想寫出好句子,必須要理解自己所運用的詞語,能夠準確理解所要運用詞語的含義,包括其詞性和感情色彩,才能夠更加明晰地表達自己的意思。比如:這件事老師處理得體,既解決了同學(xué)之間的矛盾,又維護了同學(xué)之間的團結(jié)。(2)考查病句辨析。缺少主語,在“來到”前面加合適的主語即可。(3)考查把字句改被字句。把字句改被字句原則是把“把字句”中前后主語“我”和“一些蜜蜂”調(diào)換即成為被字句,把“把”改成“被”。即成為“被字句”。8.日積月累。(1)杜牧在清明節(jié)時寫下了“清明時節(jié)雨紛紛,___________。”的名句。(2)_____________,春江水暖鴨先知。(3)我知道中醫(yī)四診是:__________________(4)________________,遍插茱萸少一人?!敬鸢浮竣?路上行人欲斷魂②.竹外桃花三兩枝③.望聞問切④.遙知兄弟登高處【解析】【詳解】考查詩詞名句的默寫。(1)出自《清明》,注意“清、欲、斷、魂”等字的書寫筆畫。(2)出自蘇軾《惠崇春江晚景》,注意“竹、枝、暖”等字的書寫筆畫。(3)中醫(yī)診斷疾病的方法,即望診、聞診、問診、切診,統(tǒng)稱為中醫(yī)四診。(4)出自王維的《九月九日憶山東兄弟》,注意“遙、登、遍、插、茱、萸”等字的書寫筆畫。閱讀課文選段,回答問題趙(州洲)橋非常雄偉。橋長五十多米,有九米多寬,中間行車馬,兩旁走人。這么長的橋,全部用石頭砌成,下面沒有橋墩,只有一個拱形的大橋洞,橫(垮跨)在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊,還各有兩個拱形的小橋洞。平時,河水從大橋洞流過,發(fā)大水的時候,河水還可以從四個小橋洞流過。這種設(shè)計,在建橋史上是一個創(chuàng)(奉舉),既減輕了流水對橋身的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀,又減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料。9.劃掉括號里錯誤的字。10.用“______”畫出這段話的中心句。11.趙州橋的設(shè)計有什么優(yōu)點?用“”畫出?!敬鸢浮?.州跨舉10.趙州橋非常雄偉。11.這種設(shè)計,在建橋史上是一個創(chuàng)舉,既減輕了流水對橋身的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀,又減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料。【解析】【9題詳解】本題考查選字填空。州:其古字形像水中有小塊陸地,本義是水中的一塊塊陸地。洲:海洋所包圍的大陸及附近島嶼的總稱;結(jié)合句子,趙州橋選擇“州”字;垮:倒塌、坍塌??纾撼揭欢〝?shù)量、時間或地區(qū)等界限。結(jié)合句子,大橋洞跨在河面上,因此選擇“跨”;創(chuàng)舉,意思為前所未有的影響大的舉動或事業(yè)。因此選擇“舉”?!?0題詳解】本題考查尋找關(guān)鍵句子。結(jié)合所給段落,可知本段主要寫的是趙州橋的雄偉,因此本段的中心句是“趙州橋非常雄偉。”【11題詳解】本題考查尋找關(guān)鍵句子。結(jié)合文段內(nèi)容,從句子“這種設(shè)計,在建橋史上是一個創(chuàng)舉,既減輕了流水對橋身的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀,又減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料?!笨芍w州橋設(shè)計的優(yōu)點。課外閱讀。酸雨①什么是酸雨口酸雨就是酸性的雨口②酸雨是怎樣形成的呢?我們使用的煤、石油、天然氣中都含有一定量的硫,這些物質(zhì)在燃燒時和氧氣結(jié)合便生成二氧化硫。二氧化硫排向天空后,在空中的金屬粉末和水蒸氣的作用下就成了硫酸。這種酸隨著雨水降落下來就是酸雨了。③酸雨是會污染環(huán)境的。它能使水體酸化,影響魚類及其他生物的生長。其次,它會腐蝕建筑物。希臘的雅典娜勝利神廟、北京故宮的石獅子,這些數(shù)千年來保存完整的古代文化遺址在數(shù)十年間就被酸雨腐蝕了。④目前對付酸雨還沒有什么高招,辦法只有一個,那就是全球共同努力控制二氧化硫的排放,逐漸消除大氣污染。12.在文中口里填入合適的標點。13.酸雨是怎么形成的?用“__”畫出。14酸雨有什么危害?___________________15.對付酸雨有什么辦法?___________________【答案】12.?。13.我們使用的煤、石油、天然氣中都含有一定量的硫,這些物質(zhì)在燃燒時和氧氣結(jié)合便生成二氧化硫。二氧化硫排向天空后,在空中的金屬粉末和水蒸氣的作用下就成了硫酸。這種酸隨著雨水降落下來就是酸雨了。14.污染環(huán)境,腐蝕建筑物。15.全球共同努力控制二氧化硫的排放,逐漸消除大氣污染?!窘馕觥俊?2題詳解】本題考查標點符號。結(jié)合所給句子,“什么是酸雨”提出了自己的疑問,因此句子后面使用問號;“酸雨就是酸性的雨”寫出了回答,一句話結(jié)束,句子末尾使用句號?!?3題詳解】本題考查尋找關(guān)鍵句子。結(jié)合文章第②自然段句子“酸雨是怎樣形成的呢?我們使用的煤、石油、天然氣中都含有一定量的硫,這些物質(zhì)在燃燒時和氧氣結(jié)合便生成二氧化硫。二氧化硫排向天空后,在空中的金屬粉末和水蒸氣的作用下就成了硫酸。這種酸隨著雨水降落下來就是酸雨了?!笨芍嵊甑男纬蛇^程?!?4題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解。結(jié)合文章第③自然段句子“酸雨是會污染環(huán)境的。它能使水體酸化,影響魚類及其他生物的生長。其次,它會腐蝕建筑物。”可知酸雨的危害:污染環(huán)境,腐蝕建筑物?!?5題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解。結(jié)合文章第④自然段句子“目前對付酸雨還沒有什么高招,辦法只有一個,那就是全球共同努力控制二氧化硫的排放,逐漸消除大氣污染。”可知對付酸雨的方法:全球共同努力控制二氧化硫的排放,逐漸消除大氣污染。16.習(xí)作。每個人都有自己喜歡的游戲,你最喜歡的游戲是什么?請你寫一寫,語句通順,意思清楚。【答案】例文:我最喜歡的游戲我玩過許多游戲,有丟手絹,老鷹捉小雞,貓捉老鼠,但其中我最喜歡的是擊鼓傳花。擊鼓傳花的游戲規(guī)則是:大家圍成一個圓圈,鼓手蒙住眼睛在中間打鼓,當鼓聲停止時,花朵傳到誰手中,誰就要抽題回答問題,回答不出或答錯了,就要罰唱一首歌。我們選了小東來當鼓手,小榮當主持人,負責讀題和判斷回答是否正確。游戲開始了,鼓聲“咚咚咚”地響,那朵紅花傳啊傳……紅花就像一個燙手的山芋,大家都一接到手馬上傳給另一個同學(xué),那朵花剛好傳到小壯手中,鼓聲就停了,小壯抽題回答,他抽到了腦筋急轉(zhuǎn)彎,內(nèi)容是:“小明的爸爸有三個兒子,大兒子叫大郎,二兒子叫二郎,三兒子叫什么?”小壯回答:“三兒子叫三郎?!敝鞒秩苏f:“不對,你沒有聽到是小明的爸爸嗎?”小壯這時才反應(yīng)過來說:“哦!原來是叫小明?!毙驯涣P唱一首歌,他唱得很好聽,大家都鼓起掌來。紅花傳啊傳啊……我聽到了小紅在說:“不要傳到我!不要傳
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