2024屆遼寧省沈陽大東區(qū)四校聯(lián)考中考化學最后沖刺模擬試卷含解析

2024屆遼寧省沈陽大東區(qū)四校聯(lián)考中考化學最后沖刺模擬試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列說法不正確的是（）A．進入地窖、深洞前先做燈火實驗B．合金的性能一般比組成它們的純金屬更優(yōu)越C．濃硫酸和濃鹽酸敞口放置后溶質質量分數均變小D．溶液具有均一、穩(wěn)定的特征，所以均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液2．歸納是學習化學的重要方法。下列歸納中正確的是A．物質的分類:燒堿、純堿和熟石灰都屬于堿B．結構與性質:由于構成金剛石和石墨的碳原子的結構不同,兩者物理性質差異較大C．性質與用途:氧氣具有助燃性,常用作火箭燃料D．營養(yǎng)物質:糖類、油脂和蛋白質是人體的三大供能物質3．元素化合價發(fā)生改變的反應都是氧化還原反應。下列判斷正確的是A．化合反應都屬于氧化還原反應 B．置換反應都屬于氧化還原反應C．分解反應都屬于氧化還原反應 D．復分解反應都屬于氧化還原反應4．如圖為元素周期表中的一格，下列說法不正確的是（）A．鋁的原子序數為13B．鋁原子的核外電子數為13C．鋁元素的相對原子質量為26.98D．鋁元素位于元素周期表第二周期最右邊5．“歸納推理”是化學學習過程中常用的思維方法，以下類推結果正確的是A．有機物是含碳元素的化合物，則CO屬于有機物B．氫氣點燃前需驗純，則點燃任何可燃性氣體前都需驗純C．催化劑在反應前后質量不變，因此反應前后質量不變的物質一定是催化劑D．單質一定是由同種元素組成的物質，則由同種元素組成的物質一定是單質6．下列有關實驗操作的“先”與“后”的說法中，正確的是A．制取氣體時，一般先在容器中裝入固體藥品，然后再檢查該套裝置的氣密性B．加熱KMnO4并用排水法收集O2的實驗結束時，先熄滅酒精燈，后移出導管C．稀釋濃硫酸時，先把濃硫酸倒入燒杯中，后沿器壁緩慢注入水，邊加邊攪拌D．加熱試管時，先使試管均勻受熱，后用酒精燈的外焰集中在藥品的部位加熱7．氫氣燃燒生成水的反應中，發(fā)生變化的是()A．分子種類B．原子種類C．元素種類D．物質總質量8．由春入夏了，我們終于擺脫霧霾的困擾，下列有關霧霾的說法不正確的是A．產生霧霾天氣氣既有自然因素，也有人為因素B．燃放鞭炮，農村燒荒時焚燒秸稈等行為會產生大氣污染物，加劇霧霾的形成C．汽車排放的廢氣能加劇霧霾的形成D．遇到霧霾，可以隨時實施人工降雨應對，沒有必要大驚小怪9．下列化學用語中，既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質的是（）A． B．O C． D．10．通過下列實驗，不能達到實驗目的是A．測定空氣里氧氣含量B．證明蠟燭中含碳、氫元素C．探究二氧化碳性質D．探究鐵生銹需要氧氣11．下列變化中，屬于化學變化的是()A．粉筆折斷 B．棉紗織布 C．木材燃燒 D．汽油揮發(fā)12．下圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。下列說法不正確的是A．10℃時，甲，乙的溶解度相等B．分別將10℃時甲、乙的飽和溶液升溫至20℃，所得溶液的溶質質量分數相等C．30℃時,向80g甲的飽和溶液中加入70g水，所得溶液溶質質量分數為20%D．分別將30℃時甲、乙的飽和溶液降溫到10℃,甲析出固體質量比乙多13．2018年平昌冬奧會閉幕式上，“北京8分鐘”驚艷世界，演員們穿著的輕便防寒服是用“石墨烯”制成的。石墨烯是一種由碳原子構成的、六角型晶格的二維碳納米材料。下列說法不正確的是A．石墨烯是一種單質B．金剛石和石墨烯分別在足量的氧氣中完全燃燒的產物相同C．金剛石和石墨烯是組成相同但結構不同的兩種物質D．石墨烯有超強的導電性和導熱性，說明石墨烯的化學性質和金屬相似14．我省“兩淮”煤炭基地是國家重點能源和化工產區(qū)，“煤改氣”項目，是將煤炭（主要成分為碳）與水蒸氣在高溫下發(fā)生化學反應，生成氣體燃料一氧化碳和氫氣。下圖是該反應的微觀模擬圖下列說法錯誤。A．該反應的基本反應類型為置換反應B．該反應中，只有一種物質是還原劑C．該反應中，參加反應的微粒個數比為2：1D．反應前后原子種類、數目、質量不變15．下列物質屬于純凈物的是（）A．雪碧飲料B．生鐵C．二氧化碳D．高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余固體二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．如圖是密閉體系中某反應的微觀示意圖，“”和“”分別表示不同原子．反應后方框內應再填入1個微粒（選填序號）．A．B．C．該反應所屬的基本反應類型是反應．寫出符合該微觀示意圖的一個具體反應的化學方程式．三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）為了測定某品牌食用純堿中碳酸鈉的質量分數，小明取10克食用純堿樣品和足量的溶質質量分數為10%的稀硫酸，進行如圖甲實驗，實驗前后，均需往裝置中緩慢通一會兒氮氣．(樣品中其他成分不與稀硫酸反應)實驗前，先往A裝置通入一會兒氮氣的目的是_____．隨著純堿樣品與稀硫酸反應，C裝置增加的質量變化情況如圖乙所示，則該食用純堿中碳酸鈉的質量分數是多少___________？若將稀硫酸換為濃鹽酸，實驗中C裝置增加的質量會偏大，請說明理由_________．18．（8分）以下是在實驗室里制取氣體時常用的儀器，回答下列問題．標號為E的儀器名稱是_____；用分解過氧化氫的方法制取O2，并用排水法收集；①組裝制取裝置時，需選擇如圖中的A、G、H、L、M、N、O和_____；②當__________時開始收集氧氣才純凈；用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；①用向上排空氣法收集二氧化碳，驗滿的方法是_______________；②若用73g10%的稀鹽酸與足量的大理石充分反應，最多能產生二氧化碳_____g．四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）下圖是某實驗小組對氫氧化鈉部分性質的探究過程:小紅用手觸摸燒杯②的外壁,感覺發(fā)燙,這是由于氫氧化鈉固體溶于水時會_______(填“吸熱"或“放熱”),燒杯③的溶液呈_________色。小紅取燒杯③中的適量溶液于試管中,滴加稀鹽酸后振蕩,溶液呈無色，于是她認為氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全反應。該反應的化學方程式為________。小明不同意她的觀點，理由是如果稀鹽酸過量,溶液也呈無色。[提出問題]氫氧化鈉與稀鹽酸是否恰好完全反應呢?[實驗探究]方案方案一方案二方案三實驗操作用潔凈的玻璃棒蘸取反應后溶液,滴到pH試紙上,將試紙顯示的顏色與標準比色卡比較取適量反應后溶液于試管中,滴加AgNO3溶液取適量反應后溶液于試管中,滴加Na2CO3溶液實驗現象試紙變?yōu)榧t色,pH______7有_______生成有氣泡冒出實驗結論稀鹽酸過量稀鹽酸過量稀鹽酸過量[得出結論]氫氧化鈉與稀鹽酸沒有恰好完全反應。[交流討論]同學們經討論，發(fā)現上述三個方案中有一個不能達到探究目的，它是方案_______，理由是________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解題分析】A、地窖、深洞所含二氧化碳比較多，由于二氧化碳不供給呼吸容易使人窒息死亡，所以要做一個燈火實驗，正確；B、合金的硬度比組成成分的硬度大，熔點低，綜合了各物質的優(yōu)點，所以合金的性能一般比組成它們的純金屬更優(yōu)越，正確；C、濃硫酸具有吸水性，溶質不變，溶劑增大，溶質質量分數變小，濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出氯化氫分子，溶質減少，溶劑不變，溶質質量分數也變小，正確；D、溶液具有均一、穩(wěn)定的特征，但均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液，如：水，錯誤。故選D。2、D【解題分析】

A.燒堿即氫氧化鈉、熟石灰即氫氧化鈣，都是由金屬陽離子和氫氧根離子構成，都屬于堿；純堿即碳酸鈉，是由金屬陽離子和酸根離子構成，屬于鹽，選項錯誤；B.物質的性質由物質的組成和結構決定，由于構成金剛石和石墨的碳原子間的排列方式不同，兩者物理性質差異較大，選項錯誤；C.氧氣具有助燃性，常用作火箭助燃劑，不能做燃料，選項錯誤；D.糖類、油脂和蛋白質是人體的三大供能物質，選項正確。故選D。3、B【解題分析】A、化合反應不一定都屬于氧化還原反應，例如氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，故A錯誤；B、置換反應都屬于氧化還原反應，都有化合價的變化，故B正確；C、分解反應不一定都屬于氧化還原反應，例如碳酸鈣煅燒分解生成氧化鈣和二氧化碳，沒有化合價變化，故C錯誤；D、復分解反應都不屬于氧化還原反應，兩種化合物相互交換成分，沒有化合價的變化，故D錯誤。點睛∶元素化合價發(fā)生改變的反應都是氧化還原反應。4、D【解題分析】

A、在元素周期表中，元素名稱左上方的數字表示原子序數，故鋁的原子序數為13，不符合題意；B、原子序數=原子核內質子數=原子核外電子數=13，不符合題意；C、在元素周期表中，元素名稱下方的數字表示相對原子質量，故鋁元素的相對原子質量為26.98，不符合題意；D、鋁元素的核外有三個電子層，位于第三周期，符合題意。故選D?！绢}目點撥】本題考查元素周期表的相關知識，元素周期表中，左上角的數字表示原子序數，右上角的字母表示該元素的元素符號，中間的漢字表示元素名稱，下方的數字表示相對原子質量，另外，原子序數=質子數=原子核外電子數。5、B【解題分析】

A、有機物是含碳元素的化合物，CO雖然是含有碳元素的化合物，但是性質和無機物相似，是無機物，該選項說法不正確；

B、氫氣點燃前需驗純，則點燃任何可燃性氣體前都需驗純，該選項說法正確；

C、反應前后質量不變的物質不一定是催化劑，例如既不是反應物也不是生成物的物質在反應前后質量也不變，該選項說法不正確；

D、單質一定是由同種元素組成的物質，但是由同種元素組成的物質不一定是單質，例如紅磷和白磷組成的混合物中只含有磷元素，該選項說法不正確。

故選：B。6、D【解題分析】

A、實驗室制取氣體時，組裝好裝置后，應在向容器中裝入藥品前檢查裝置氣密性，然后再裝入藥品，以避免裝入藥品后發(fā)現裝置氣密性不好，更換部分儀器而浪費藥品，故選項說法錯誤。B、加熱KMnO4并用排水法收集O2的實驗結束時，先把導管移出水面，再熄滅酒精燈，以防止水槽中的水倒吸入試管，使試管因驟然冷卻而炸裂，故選項說法錯誤。C、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；故選項說法錯誤。D、加熱試管時，先使試管均勻受熱，后用酒精燈的外焰集中在藥品的部位加熱，以防止試管受熱不均勻造成試管炸裂，故選項說法正確。故選：D。【題目點撥】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵．7、A【解題分析】

A、氫氣與氧氣反應生成水，故分子的種類發(fā)生了變化，故正確；B、化學變化的過程中原子的種類、個數、質量都不發(fā)生變化，故錯誤；C、化學變化的過程中元素的種類、質量不變，故錯誤；D、化學變化的過程中物質的總質量不變，故錯誤。故選A。8、D【解題分析】

A、產生霧霾天氣既有自然因素，也有人為因素，故正確；

B、燃放鞭炮、農村燒荒時焚燒秸稈等行為會產生大氣污染物，加劇霧霾天氣的形成，故正確；

C、汽車排放的廢氣能加劇霧霾天氣的形成，故正確；

D、隨時實施人工降雨應對不切合實際，故錯誤。

故選：D。9、C【解題分析】

元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子；化學式能表示一種物質，當元素符號又是化學式時，就同時具備了上述三層意義。

A．該符號是氮氣的化學式，不能表示一個原子，故選項不符合題意。

B．O屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氧元素，表示一個氧原子，但不能表示一種物質，故選項不符合題意。

C．Cu屬于金屬元素，可表示銅元素，表示一個銅原子，還能表示銅這一純凈物，故選項符合題意。

D．該符號是二氧化碳的化學式，不能表示一個原子，故選項不符合題意。

故選：C。【題目點撥】金屬、大多數固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構成的，故它們的元素符號，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質．10、B【解題分析】

A、銅在空氣中加熱消耗氧氣生成氧化銅，根據注射器活塞位置的變化，可以測定空氣里氧氣含量，故選項能達到實驗目的。

B、干冷的燒杯能檢驗水蒸氣的存在，由質量守恒定律，可以確定蠟燭中含氫元素；不能證明蠟燭中含碳元素，故選項不能達到實驗目的。

C、下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅，說明了CO2密度比空氣的大；蠟燭熄滅，說明了二氧化碳不能燃燒，也不能支持燃燒，故選項能達到實驗目的。

D、左邊試管中的鐵釘能與氧氣、水充分接觸；右邊試管中的鐵釘只能與水接觸，一段時間后，左邊試管中的鐵釘生銹；右邊的鐵釘沒有生銹，可用于探究鐵生銹需要氧氣，故選項能達到實驗目的。

故選：B。11、C【解題分析】

A．粉筆折斷，B．棉紗織布，D．汽油揮發(fā)，均沒有新物質生成，屬于物理變化。C．木材燃燒，有新物質生成，屬于化學變化。故選C。12、D【解題分析】

A、通過分析溶解度曲線可知，10℃時，甲、乙的溶解度相等。A正確；B、10℃時，甲、乙的溶解度相等，升高溫度，溶解度增大，不會析出晶體，所以分別將10℃時甲、乙的飽和溶液升溫至20℃，所得溶液的溶質質量分數相等。B正確；C、30℃時，甲物質的溶解度是60g，所以向80g甲的飽和溶液中加入70g水，所得溶液溶質質量分數為。C正確；D、分別將30℃時甲、乙的飽和溶液降溫到10℃，飽和溶液的質量不能確定，所以析出固體質量也不能確定，故D錯誤。故選D。13、D【解題分析】

A．石墨烯是由碳元素組成的純凈物，屬于單質，故A說法正確；

B．碳完全燃燒生成二氧化碳；金剛石和石墨烯分別在足量的氧氣中完全燃燒的產物相同，都是二氧化碳，故B正確；

C．金剛石和石墨烯是組成相同但排列方式不同，屬于不同的兩種物質，故C正確；

D．石墨烯有超強的導電性和導熱性，說明石墨烯的物理性質和金屬相似，故D錯。

故選：D。14、C【解題分析】

該反應的化學方程式為：。【題目詳解】A、該反應符合“一種單質與一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物”的反應，屬于置換反應，不符合題意；B、該反應中，碳得到氧，屬于還原劑，水失去氧，屬于氧化劑，故只有碳是還原劑，不符合題意；C、由化學方程式可知，該反應中，參加反應的微粒個數比為：1：1，符合題意；D、根據質量守恒定律，化學反應前后，原子的種類、數目、質量不變，不符合題意。故選C?！绢}目點撥】質量守恒定律：參加化學反應的各物質的質量總和等于反應后生成的各物質的質量總和化學反應的過程就是參加反應的各物質的原子重新組合而生成其他物質的過程，在化學反應中，反應前后原子的種類沒有改變，數目沒有增減。15、C【解題分析】

A、雪碧飲料中含有水、碳酸等物質屬于混合物，故選項不符合題意。B、生鐵中含有鐵和碳等物質，因此屬于混合物，故選項不符合題意。C、二氧化碳是由二氧化碳一種物質組成，屬于純凈物，故選項符合題意。D、高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物是錳酸鉀、二氧化錳，屬于混合物，故選項不符合題意。故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、（1）C（2）化合（3）2H2+O22H2O【解題分析】試題分析：（1）根據質量守恒定律，原子的個數反應前后不變，因此填入一個C微粒后正好遵循質量守恒定律．故答案為C（2）該反應中，從分子種類可知反應物是兩種，生成物是一種，屬于化合反應．故答案為化合．（3）從分子的結構分析，氫氣燃燒的化學方程式符合該反應類型．故答案為2H2+O22H2O（合理的化學方程式均給分）考點：微粒觀點及模型圖的應用；反應類型的判定；書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式．點評：本題主要考查了如何根據圖中信息正確的分析、判斷問題的能力，解決的前提是讀懂反應前后物質結構的相關變化．三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、除去裝置中的二氧化碳84.8%濃鹽酸易揮發(fā)，揮發(fā)出的氯化氫氣體能和氫氧化鈉反應【解題分析】

(1)實驗前，先往A裝置通入一會兒氮氣的目的是除去裝置內空氣中的二氧化碳；(2)設碳酸鈉質量為x，由表中數據控制，反應生成二氧化碳的質量是3.52g，x＝8.48g，則該食用純堿中碳酸鈉的質量分數是：＝84.8%，答：該食用純堿中碳酸鈉的質量分數是84.8%；(3)若將稀硫酸換為濃鹽酸，實驗中C裝置增加的質量會偏大，是因為濃鹽酸易揮發(fā)，揮發(fā)出的氯化氫氣體能和氫氧化鈉反應，導致測得的純堿碳酸鈉的質量分數偏大。18、鐵架臺CD氣泡連續(xù)均勻冒出將燃著的木條放在集氣瓶口4.4【解題分析】標號為E的儀器名稱