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文檔簡介
2024屆江蘇省蘇州市高新區(qū)文昌實驗中學中考二模生物試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。1、圖示膝跳反射的神經傳導途徑,對于反射完成過程及大腦控制該反射的神經纖維所處的部位,表述正確的是A.①②③④⑤甲 B.①②③④⑤乙C.⑤④③②①甲 D.⑤④③②①乙2、綠色開花植物體的結構層次是()A.細胞→器官→組織→植物體 B.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體C.細胞→組織→系統(tǒng)→植物體 D.細胞→組織→器官→植物體3、圖為小麥葉肉細胞內部分代謝過程示意圖。下列有關敘述,正確的是()A.①②過程分別在光下與黑暗條件下進行B.②過程決定了小麥屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產者C.生產上欲使小麥增產,需同時促進①②過程D.①②過程均參與維持生物圈中的碳﹣氧平衡4、如圖是某實驗小組在做“綠葉在光下制造有機物”的實驗,其正確的步驟為()A.①②③④⑤⑥ B.②①③⑤⑥④ C.③①②⑥④⑤ D.①③②⑥⑤④5、下列關于食物的營養(yǎng)成分和消化的說法中,不正確的是()A.糖類、脂肪、蛋白質都是細胞的構成物質,而且都能為生命活動提供能量B.膽汁中不含消化酶,對食物的消化不起作用C.胃液、腸液、胰液都能參與牛奶的消化D.慢慢咀嚼米飯會覺得有甜味,這是因為唾液淀粉酶將淀粉分解成了麥芽糖6、如圖為某生態(tài)系的食物網簡圖。下列說法錯誤的是()A.圖中數(shù)量最少的消費者是鷹B.該食物網中共有4條食物鏈C.雜食性的鳥與昆蟲之間只有捕食關系D.該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來自太陽7、下列各項中,不屬于微生物作用的是A.幫助植物傳粉受精 B.使動植物和人患病C.引起食物腐敗 D.產生抗生素8、在一個生態(tài)系統(tǒng)中,對各種生物數(shù)量起決定作用的是()A.生產者 B.消費者 C.分解者 D.細菌、真菌9、鳥卵結構中,能為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分的結構是()A.卵黃B.卵黃膜C.卵白D.胚盤10、生物體是有完整結構的。有關生物體結構層次的說法,錯誤的是A.肱二頭肌屬于肌肉組織 B.血液屬于結締組織C.葉芽的生長點中有分生組織 D.番茄的果實屬于生殖器官11、有關生物進化的說法,錯誤的是()A.原始的單細胞藻類是地球上最早出現(xiàn)的植物B.生物進化的總趨勢:從復雜和簡單,從高等到低等C.化石是研究生物進化的最直接證據(jù)D.達爾文的自然選擇學說較為科學地解釋了生物進化的原因12、在生物分類的各種單位中,含共同特征最多的是()A.綱 B.門 C.科 D.界13、動物適應環(huán)境的生活方式多種多樣,以下不是動物適應森林生活方式的是()A.肉食動物往往采用伏擊的方式進行捕食B.大多數(shù)動物用穴居的方式來防御和逃避敵害C.鳥類把自己的巢筑在樹杈上或樹洞里D.有些動物采用隱蔽躲藏的方式來避敵害14、下列動物行為中,屬于防御行為的是A.蜻蜓點水 B.枯葉蝶形似枯葉 C.孔雀開屏 D.大雁南飛15、下列不屬于動物行為的一項是()A.鳥兒鳴叫 B.鯨魚“噴”水C.狼捕食,鹿奔跑 D.避役經常隨環(huán)境的變化而改變體色16、人體三種血管中,管腔內血流速度最慢的是()A.主動脈B.毛細血管C.肺靜脈D.肺動脈17、“綠色植物對生物圈有重大作用”,下列甲~丁四項事實中,支持這一觀點的共有()甲:綠色植物為其他生物提供食物來源和能量乙:綠色植物消耗大氣中的二氧化碳,產生氧氣,維持生物圈中的碳﹣氧平衡丙:綠色植物進行呼吸作用,吸收氧氣丁:綠色植物參與了生物圈的水循環(huán)A.一項 B.兩項 C.三項 D.四項18、下列生物的生殖過程中,能發(fā)生可遺傳變異的是A.利用組織培養(yǎng)計數(shù)培育蝴蝶蘭新個體B.利用馬鈴薯的塊莖繁殖后代C.將葡萄的枝條插入土壤后生根成活D.遺落在土壤中的花生種子發(fā)育成幼苗19、下列關于生物防治的敘述中,錯誤的是()A.生物防治與農藥防治結合起來,就不會影響環(huán)境和生物B.生物防治就是利用生物防治病蟲害的技術C.生物防治的方法有以蟲治蟲、以鳥治蟲、以菌治蟲D.生物防治的優(yōu)點是不會造成環(huán)境污染20、下列關于進入青春期的生理特征和行為方式,描述正確的是A.男生聲音變粗,胡須、腋毛生長 B.女生身高突增,卵巢發(fā)育完全成熟C.不接受家長監(jiān)管,不與異性交往 D.心情不暢時用通宵上網來緩解21、植被覆蓋率高的地方,氣候條件往往較好,如降雨量較多,夏天也較涼爽。這主要是利用植物的何種生理作用()A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.吸收作用22、科學研究發(fā)現(xiàn),用適量的“汽水”(一種能釋放二氧化碳的溶液)澆灌植物,能促進植物的生長。原因是它能()A.增強呼吸作用 B.增強光合作用 C.增強蒸騰作用 D.促進水分吸收23、你一定有過手指被劃出小傷口的經歷,但你會發(fā)現(xiàn)傷口即便不包扎血液也會慢慢凝固,這與下列哪種細胞的作用有關A.吞噬細胞B.血小板C.紅細胞D.白細胞24、下列關于節(jié)肢動物和軟體動物的敘述,正確的是()A.節(jié)肢動物都有兩對翅膀、三對足B.珍珠蚌的珍珠是由外套膜分泌產生C.節(jié)肢動物的身體由彼此相似的體節(jié)構成D.軟體動物的呼吸器官是濕潤的體壁25、下列關于生物生殖和發(fā)育的說法正確的是()A.細菌通過有性生殖繁殖后代 B.鳥卵中的胎盤發(fā)育成雛鳥C.青蛙的受精過程在水中進行 D.鱷魚在體外完成受精26、關于青霉菌和大腸桿菌的比較,下列說法正確的是A.都通過孢子繁殖B.都有細胞核C.都不能進行光合作用D.都是由一個細胞構成27、圖為細胞的某項生理活動過程,有關描述錯誤的是()A.該過程表示的是細胞分裂B.該過程表示的是細胞分化C.圖中前后代細胞的染色體數(shù)目都相同D.圖中細胞分裂過程中染色體變化最明顯28、下圖是植物細胞和動物細胞的結構模式圖。下列說法不正確的是()A.①為液泡,液泡中有細胞液B.②內含有遺傳物質C.③是光合作用的場所D.④具有控制物質進出細胞的功能29、急性腎炎患者尿中出現(xiàn)蛋白質和紅細胞,其病變部位發(fā)生在()A.腎小球B.腎小囊C.腎小管D.出球小動脈30、如圖表示的是一個生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關系,請你根據(jù)這些生物間的數(shù)量關系寫出一條食物鏈。()A.甲→乙→丙→丁 B.丙→丁→甲→乙C.丙→丁→乙→甲 D.丁→丙→乙→甲31、關于動物形態(tài)結構特點與功能的敘述,錯誤的是A.魚的身體呈流線型,可減少游泳時的阻力B.蜥蜴的體表有角質的鱗片,可以減少體內水分的蒸發(fā)C.鳥發(fā)達的胸肌兩端都附著在胸骨上,牽動兩翼完成飛行動作D.哺乳動物胎生、哺乳提高了后代的成活率32、膳食纖維能促進腸道蠕動,促進食物及殘渣通過腸道,有利于人體的健康。下列食物中含有最多膳食纖維的是()A.魚肉 B.豆腐 C.牛奶 D.菠菜33、下面為光學顯微鏡的一組鏡頭,在觀察洋蔥表皮細胞時,要使視野內看到的細胞數(shù)目盡可能地多,鏡頭的組合應為A.①和③ B.①和④C.②和③ D.②和④34、組織是生物體的結構層次之一,下列哪種組織是人和動物體不具有的()A.上皮組織 B.輸導組織 C.肌肉組織 D.神經組織35、綠葉在光下制造淀粉的實驗中,經暗處理-夾葉夾-光照-酒精脫色-漂洗葉片-滴加碘液后,葉片呈現(xiàn)黃褐色和藍色的部分分別是()A.含有葉綠素部分和不含葉綠素部分B.遮光部分和見光部分C.不含葉綠體部分和含有葉綠體部分D.見光部分和遮光部分36、請閱讀下面有關艾滋病的資料,分析并回答問題:世界衛(wèi)生組織將每年的12月1日定為世界艾滋病日。艾滋病是由艾滋病病毒引起的。當艾滋病病毒侵入人體后,會破壞人體的免疫系統(tǒng),降低人體抵御疾病的能力,最終,患者易發(fā)生多種感染導致死亡。艾滋病能夠在人與人之間傳播,屬于__________。艾滋病患者是引起艾滋病的_________。艾滋病病毒沒有_________結構,它主要由蛋白質外殼和內部____________構成。作為中學生,你覺得應該用什么態(tài)度對待艾滋病患者?________________________37、閱讀資料,回答問題:④2018年8月3日我國發(fā)生首例非洲豬瘟疫情,非洲豬瘟是由非洲豬瘟病毒(ASFV)引起的一種急性、熱性、高度接觸性動物傳染病,發(fā)病率和病死率可高達100%。②非洲豬瘟病毒主要經消化道、呼吸遒和血液等感染豬,并通過豬直接接觸、物品間接接觸和媒介傳播等方式傳播。③目前國內外均沒有非洲豬瘟疫苗,也無治療藥物,不能進行疫苗免疫和藥物治療。④為做好非洲豬瘟防控工作,農業(yè)農村部制定出臺了一系列防控政策措施,其中既包括封鎖、撲殺、無害化處理、消毒等常規(guī)防控措施,也包括限制調運、禁止餐廚剩余物喂豬等針對非洲豬瘟傳播特點的特殊防控要求。據(jù)資料①可知,非洲豬瘟的病原體是_____。從預防傳染病的一般措施來看,資料④中的“封鎖、撲殺”屬于_____。從免疫角度看,資料③中的“非洲豬瘟疫苗”屬于_____(填“抗原”或“抗體”),若能夠注射該疫苗,豬將獲得_____(填“特異性”或“非特異性”)免疫。38、如圖是細胞的模式圖,請結合這張圖,回答下列問題.(1)圖中構成生產者的細胞是________(填甲或乙).(2)具有保護作用和控制物質的進出的結構是[]________.(3)在顯微鏡下觀察用碘液染色的細胞時,顏色最深的結構是[]________.它含有________,是細胞的控制中心.(4)吃西瓜時,我們會感到甘甜可口,主要是因為圖中[]________內含有溶解的糖分.(5)甲圖中顆粒狀的結構[E]________能夠把________轉換為________(填能量形式).圖甲和圖乙共有的能量轉換器是____.(6)圖乙細胞在清水中脹破而圖甲細胞則不會,是因為圖甲具有[]________.39、小明對遺傳學知識非常感興趣,他想知道家里即將到來的新成員的某些特征,故對其家族成員進行了調查。結果如表所示:(1)表格中涉及的雙眼皮、無酒窩等特征,在遺傳學上稱為________。小明的外祖父、外祖母均有酒窩,母親卻無酒窩,這種現(xiàn)象被稱為________。(2)根據(jù)表中各成員的性狀表現(xiàn),可以推測出無酒窩是________性狀。如果顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,那么,表中各成員表現(xiàn)為有酒窩的基因組成是________。請你推測新成員是有酒窩男性的可能性是______________________。(3)假設雙眼皮是顯性性狀,控制眼皮的基因是A和a。那么小明父親的基因組成是________。如果母親做了雙眼皮手術,那么她的雙眼皮性狀________(選填“能”或“不能”)遺傳。40、如圖甲是動、植物細胞的結構模式圖。請據(jù)圖問答下列問題:(在“橫線“上填文字,在“[]”中填寫字母)圖甲是植物細胞模式圖,判斷的依據(jù)是甲圖具有_____結構(用字母填寫)。圖中的[____]____具有控制物質進出的作用。甲、乙細胞中都有的能量轉換器是_____??刂啤胺N瓜得瓜,種豆得豆”現(xiàn)象的物質存在于[____]____。在顯微鏡下觀察已經染色的洋蔥鱗片葉表皮細胞的臨時裝片,不易看清的結構是[___]____。
參考答案1、D【解題分析】試題分析:神經沖動傳導的途徑是⑤感受器→④傳入神經→③神經中樞→②傳出神經→①效應器。在脊髓的中間成蝶型的(甲)是灰質,里面有低級的神經中樞,如縮手反射中樞,周圍色澤亮白的是白質,主要由神經纖維組成,能夠將神經沖動傳至大腦,使大腦控制人體的縮手反射。乙是神經纖維集中的部位叫白質,位于脊髓內部的周圍,有傳導功能??键c:反射弧的結構和功能。2、D【解題分析】
根據(jù)細胞構成組織,組織構成器官,器官構成植物體,系統(tǒng)構成動物體,動物和植物的結構層次不同,動物比植物多系統(tǒng)這個結構?!绢}目詳解】因為細胞構成組織,組織構成器官,器官構成植物體,系統(tǒng)構成動物體,動物和植物的結構層次不同,植物沒有系統(tǒng)這個結構,所以綠色開花植物的結構層次是:細胞→組織→器官→植物體。故選D?!绢}目點撥】考查綠色開花植物的結構層次。3、D【解題分析】
1.光合作用實質上是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程。光合作用的公式為:二氧化碳+水→有機物(儲存能量)+氧,圖中①過程表示光合作用。2.細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫做植物的呼吸作用。呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量圖中②表示呼吸作用?!绢}目詳解】①過程表示光合作用,必須在光下進行,圖中②表示呼吸作用,呼吸作用的條件是所有的活細胞,有光無光都能夠進行,A錯誤;①過程表示光合作用,決定了小麥屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產者,B錯誤;因為光合作用制造有機物,呼吸作用分解有機物,因此生產上欲使小麥增產,應該促進光合作用①,減弱呼吸作用②,C錯誤;①光合作用和②呼吸作用都參與維持生物圈中的碳-氧平衡,D正確。【題目點撥】綠色植物有助于維持生物圈中的碳--氧平衡。4、D【解題分析】
《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色?!绢}目詳解】“綠葉在光下制造有機物”實驗步驟是:①把植物放在黑暗處一晝夜(目的是將葉片中的淀粉運走耗盡)、③用黑紙片把植物葉片遮蓋一部分(為了設置以光照為變量的對照實驗,目的是看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉)、②把已處理的植物放在光下照射、⑥把部分遮光的葉片摘下,去掉黑紙片、把葉片放到裝有酒精的燒杯中隔水加熱;⑤用清水漂洗葉片;④滴加碘液;之后觀察顏色。所以,排序正確的是:①③②⑥⑤④。故選:D?!绢}目點撥】掌握綠色植物在光下制造有機物的實驗。5、B【解題分析】
食物中含有六大類營養(yǎng)物質:蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,其中維生素、水和無機鹽是小分子的營養(yǎng)物質,在消化道內不需經過消化即可被吸收;而淀粉、脂肪、蛋白質等大分子的、不溶于水的有機物,則必需在消化道內被分解為小分子的能溶于水的物質后才能被人體吸收?!绢}目詳解】A.糖類、脂肪、蛋白質是細胞的構成物質,其中蛋白質是構成細胞的基本物質,而且都能為生命活動提供能量,A正確。B.膽汁中雖然不包含任何消化酶,但能對脂肪進行物理消化,將脂肪顆粒乳化為脂肪微粒,B錯誤。C.牛奶主要含蛋白質,胃液、腸液、胰液都能參與蛋白質的消化,C正確。D.細咀嚼米飯會覺得有甜味是因為唾液淀粉酶將淀粉分解成了麥芽糖,D正確。故選:B。【題目點撥】關鍵是掌握三大營養(yǎng)物質的消化過程。6、C【解題分析】能量是沿著食物鏈流動并逐級遞減的,因此在生態(tài)系統(tǒng)中,營養(yǎng)級越低數(shù)量越多,營養(yǎng)級越高,數(shù)量越少。因此該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是第一營養(yǎng)級綠色植物,最少的生物是營養(yǎng)級最高的鷹,A正確;圖中食物鏈有:綠色植物→食草籽的鳥→鷹,綠色植物→鼠→鷹,綠色植物→雜食性的鳥→鷹,綠色植物→昆蟲→雜食性的鳥→鷹,該食物網中共有4條食物鏈,B正確;雜食性的鳥吃昆蟲,但是雜食性的鳥和昆蟲又都吃綠色植物,說明它們之間是捕食和競爭的關系,C錯誤;能量是生態(tài)系統(tǒng)的動力,是一切生命活動的基礎。能量的源頭是太陽能,D正確。7、A【解題分析】
幫助植物傳粉受精的是動物,是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者?!绢}目詳解】A、幫助植物傳粉受精的是動物如蜜蜂,而微生物較小,沒有此作用,故符合題意。
B、有些微生物可以使動植物和人患病如真菌使人患腳氣,細菌寄生在動植物的體內,從中獲得營養(yǎng)物質,同時使動植物和人患病,病毒使煙草患枯葉病,故不符合題意。
C、由于各種細菌、真菌等微生物,接觸到食物,并依附其上利用食物中的養(yǎng)分,發(fā)育、繁殖。期間會產生很多的生長代謝產物,產生各種各樣的味道,如酸、臭等等。因此食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的,故不符合題意。
D、有的真菌卻可以產生殺死某些致病細菌的物質,這些物質被稱為抗生素,抗生素可以用來治療相應的疾病。如青霉素是一種著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌產生的,可以治療多種細菌性疾病,故不符合題意。
故選A。
【題目點撥】解答此題的關鍵是知道微生物在生物圈中的作用。8、A【解題分析】
生態(tài)系統(tǒng)的組成:?!绢}目詳解】由于生產者綠色植物可以進行光合作用,制造出有機物,把光能轉化成化學能,為生物圈中的各種生物提供食物和能量來源,所以在一個生態(tài)系統(tǒng)中,對各種生物數(shù)量起決定作用的是生產者?!绢}目點撥】解題的關鍵是知道綠色植物進行光合作用制造出的有機物是生物圈中其他生物的物質和能量來源。9、C【解題分析】試題分析:卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng);卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜,起保護作用;卵白既有保護卵細胞又為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和有水分,C正確;卵黃上的小白點叫做胚盤,含有細胞核,內有遺傳物質,將來發(fā)育成胚胎??键c:鳥卵的結構。10、A【解題分析】肱二頭肌屬于器官而不是組織,A錯誤;血液屬于結締組織,B正確;芽中生長點,有很強的分生能力,屬于分生組織,C正確;綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成,根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官,花、果實、種子屬于生殖器官,番茄的果實屬于生殖器官,D正確。11、B【解題分析】
(1)生物化石是古代生物的遺體、遺物或生活痕跡(如動物的腳印、爬跡等),由于某種原因被埋藏在地層中,經過若干萬年的復雜變化而逐漸形成的。(2)在研究生物的進化的過程中,化石是重要的證據(jù),在越古老的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結構越簡單,分類地位越低等,水生生物的化石也越多。在距今越近的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結構越復雜,分類地位越高等,陸生生物的化石也越多。因此生物進化趨勢是:從單細胞到多細胞、從簡單到復雜、從低等到高等、從水生到陸生?!绢}目詳解】原始生命由于營養(yǎng)方式不同,一部分進化成為有葉綠體的原始藻類,另一部分進化成為沒有葉綠體的原始單細胞動物.這些原始藻類和原始單細胞動物就分別進化成為各種各樣的植物動物。因此地球上最早出現(xiàn)的植物是海洋中的原始藻類,A正確。生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜,從低等到高等,從水生到陸生,B錯誤。研究生物的進化的過程中,化石是重要的證據(jù),越古老的地層中,形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多。越晚近的地層中,形成化石的生物越復雜、高等、陸生生物較多,C正確。自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應者生存下來,不適應者被淘汰掉,這就是自然選擇,達爾文的自然選擇學說較為科學地解釋了生物進化的原因,D正確?!绢}目點撥】解答此類題目的關鍵是理解掌握生物進化的總體趨勢。12、C【解題分析】
為了弄清生物之間的親緣關系,我們把生物分成不同的等級;生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種?!绢}目詳解】生物的分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少。在題干中,科是最小的單位,因此,共同特征最多?!绢}目點撥】解答此類題目的關鍵是熟記生物的分類單位等級,明確種是最基本的單位。13、B【解題分析】試題分析:生物必須適應環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存.肉食動物往往采用伏擊的方式進行捕食、鳥類把自己的巢筑在樹杈上或樹洞里、有些動物采用隱蔽躲藏的方式來避敵害,這些都是與適應森林環(huán)境的生活方式;而大多數(shù)動物用穴居的方式來防御和逃避敵害是與草原環(huán)境或沙漠環(huán)境或平原環(huán)境相適應的.森林里樹木眾多,土壤中樹根遍布,不利于挖洞,又有高達樹木遮擋或密集灌木叢遮擋便于隱蔽,不用挖洞.因此大多數(shù)動物用穴居的方式來防御和逃避敵害不是動物適應森林生活方式.故選B.考點:生物對環(huán)境的適應14、B【解題分析】蜻蜓點水是在產卵,屬于繁殖行為,A不符合題意??萑~蝶形似枯葉是擬態(tài),不易被天敵捕食,屬于防御行為,B符合題意。
孔雀開屏是為了吸引異性,屬于繁殖行為,C不符合題意。大雁南飛屬于節(jié)律行為,D不符合題意。15、B【解題分析】
動物行為是生物進行的從外部可察覺到的有適應意義的活動。動物所進行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動,都是動物行為。不僅包括身體的運動,還包括靜止的姿勢、體色的改變或身體標志的顯示、發(fā)聲,以及氣味的釋放等?!绢}目詳解】“鳥兒”鳴叫屬于先天性行為;“鯨魚“噴”水”是在進行呼吸,屬于生理活動,不屬于動物的行為;“狼捕食鹿”屬于捕食行為;“避役經常隨環(huán)境的變化而改變體色”,是為了與環(huán)境保持一致,不易被敵害發(fā)現(xiàn),屬于防御行為。故選:B。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是動物行為概念、特點。16、B【解題分析】分析:血管分為動脈、靜脈和毛細血管三種,動脈是將血液從心臟輸送到身體個部分去的血管,靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管,毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管。解答:毛細血管是血液與組織細胞進行物質交換的場所,與其相適應,毛細血管數(shù)量大,分布廣,血管的內徑小,僅有8--10微米,只允許紅細胞單行通過,管壁非常薄,只由一層上皮細胞構成;管內血流速度最慢。故選:B考點:血管的結構、功能和保健。17、C【解題分析】
綠色植物在生物圈中的作用:①是食物之源;②能穩(wěn)定大氣中碳氧平衡;③能穩(wěn)定生物圈的水循環(huán)等,據(jù)此分析解答。【題目詳解】甲:綠色植物制造的有機物一部分用來構建植物體自身,一部分為人類和其它生物提供食物來源,人類和其它生物直接或間接以植物為食,故甲正確;乙:綠色植物在光合作用中制造的氧大多以氣體形式排到大氣中,同時還通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳,維持了生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡,即碳?氧平衡,故乙正確;丙:綠色植物進行呼吸作用,吸收氧氣,不是綠色植物對生物圈的作用,故丙錯誤;丁:綠色植物通過吸水和蒸騰作用影響生物圈的水循環(huán),故丁正確?!绢}目點撥】本題主要考查綠色植物為所有生物提供食物和能量;綠色植物有助于維持生物圈中的碳氧平衡;綠色植物參與生物圈的水循環(huán)。理解掌握綠色植物在生物圈中的作用是解答此題的關鍵。18、D【解題分析】
無性生殖指的是不經過兩性生殖細胞結合,由母體直接產生新個體的生殖方式,分為分裂生殖(細菌及原生生物)、出芽生殖(酵母菌、水螅等)、孢子生殖(蕨類等)、營養(yǎng)生殖(嫁接、壓條、扦插等)、組織培養(yǎng)和克隆等;無性生殖具有保留母本優(yōu)良性狀、縮短植物生長周期、實現(xiàn)生物的快速繁殖的作用。由于無性生殖過程中,遺傳物質沒有發(fā)生變化,故一般不能發(fā)生可遺傳的變異?!绢}目詳解】ABC、利用組織培養(yǎng)技術培育蝴蝶蘭新個體、利用馬鈴薯的塊莖繁殖后代、將葡萄的枝條插入土壤后生根成活,都屬于無性生殖,不能發(fā)生可遺傳變異,故BCD錯誤;D、遺落在土壤中的花生種子發(fā)育成幼苗,屬于有性生殖,能發(fā)生可遺傳變異,故D正確。故選D?!绢}目點撥】此題考查了變異的類型:遺傳的變異和不遺傳的變異。19、A【解題分析】由于化學農藥的長期使用,一些害蟲已經產生很強的抗藥性,許多害蟲的天敵又大量被殺滅,致使一些害蟲十分猖獗,許多種化學農藥嚴重污染水體、大氣和土壤,并通過食物鏈進入人體,危害人群健康,生物防治利用了生物物種間的相互關系,以一種或一類生物防治農作物的病蟲害,它的最大優(yōu)點是不污染環(huán)境,節(jié)省農藥經費,是農藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的,因此生物防治與農藥防治結合起來,農藥依然會污染環(huán)境,危害生物。20、A【解題分析】A、進入青春期后,隨著體內性激素水平的上升,男性和女性開始出現(xiàn)第二性征,男生聲音變粗,胡須、腋毛生長,喉結突出,這都屬于第二性征,A正確;B、進入青春期后,女生身高突增是最明顯的改變,卵巢快速發(fā)育,直至成熟,青春期期間,卵巢都未完全發(fā)育成熟,B錯誤;C、進入青春期后,心理會發(fā)生很大的改變,例如獨立意識增強與依賴性并存,內心日益復雜,不愿與人交流等,這時要注意多與家長交流,將主要精力放在學習上,與異性建立健康的關系,C錯誤。D、通宵上網屬于不健康的生活方式,不值得提倡,心情不暢時要選擇合理的方式發(fā)泄心中的煩惱,例如運動,聽音樂,找同學聊天等,D做法錯誤。故選A21、C【解題分析】試題分析:植物的蒸騰作用在不停的進行,因為它完成蒸騰作用的結果:1、促進植物體內水分及無機鹽的運輸;2、促進根部對水分的吸收;3、降低植物葉片表面的溫度;4、為大氣提供大量的水蒸氣,使當?shù)氐目諝獗3譂駶?,使氣溫降低,讓當?shù)氐挠晁渑妫纬闪夹匝h(huán)??键c:蒸騰作用的意義。22、B【解題分析】試題分析:植物的生長的快慢取決于植物體內有機物的積累,而有機物的積累等于有機物的合成減去有機物的分解.植物的光合作用合成有機物,呼吸作用分解有機物,二氧化碳的濃度越高,植物的光合作用越強,制造的有機物越多,所以用適量的“汽水”(一種能釋放CO2的弱酸性溶液)淺灌植物,能促進植物的生長,快速增加其重量,其主要原因是加強光合作用.其次“汽水”也能改良堿性土壤,調節(jié)土壤溶液的PH值.考點:本題主要考查光合作用原理在生產上的應用.23、B【解題分析】具有止血和凝血功能的是血小板。24、B【解題分析】
節(jié)肢動物的共同特征是身體由許多體節(jié)構成,體表有外骨骼,足和觸角分節(jié)。軟體動物的特征:它們身體柔軟,具外套膜,一般身體外面有貝殼?!绢}目詳解】A.節(jié)肢動物中的昆蟲一般有兩對翅膀、三對足,其它種類沒有翅膀,故A錯誤。B.軟體動物的外套膜能夠分泌珍珠質形成珍珠,珍珠蚌的珍珠是由外套膜分泌產生的,故B正確。C.環(huán)節(jié)動物的身體由彼此相似的體節(jié)構成,節(jié)肢動物的身體分節(jié)并且分布,故C錯誤。D.大多數(shù)軟體動物的呼吸器官是鰓,故D錯誤。故選B。【題目點撥】解題的關鍵是理解軟體動物和節(jié)肢動物的特征。25、C【解題分析】
(1)青蛙是雌雄異體,體外受精,變態(tài)發(fā)育;發(fā)育過程為:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
(2)卵黃上的小白點叫做胚盤,含有細胞核,內有遺傳物質,將來發(fā)育成胚胎?!绢}目詳解】細菌是單細胞生物,通過分裂生殖繁殖后代,屬于無性生殖,A錯誤;
胚盤內有細胞核,是胚胎發(fā)育的場所,不是胎盤,B錯誤;
青蛙的精子與卵細胞在水中結合成受精卵,受精方式是體外受精,C正確;
鱷魚屬于爬行動物,在體內完成受精,D錯誤。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解幾種生物的生殖發(fā)育特點。26、C【解題分析】試題分析:青霉通過孢子繁殖、大腸桿菌通過分裂繁殖,因此不是都通過孢子繁殖,A不正確;青霉有細胞核,大腸桿菌只有DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核,因此不是都有細胞核,B不正確;青霉和大腸桿菌,都沒有葉綠體,因此都不能進行光合作用,C正確;青霉是多細胞真菌,大腸桿菌是單細胞細菌,因此不都是由一個細胞構成,D不正確??键c:細菌和真菌的區(qū)別。27、B【解題分析】
此題一是考查識圖作答的能力;二是考查對細胞分裂、細胞分化的理解。細胞分裂的過程是細胞數(shù)目增多,細胞分化的結果是產生不同的組織?!绢}目詳解】A.細胞分裂就是一個細胞分裂成兩個細胞。分裂時,細胞核先由一個分成兩個,隨后細胞質分成兩份,每份各含有一個細胞核。最后,在原來的細胞中央,形成新的細胞膜,植物細胞還形成新的細胞壁。
B.在發(fā)育過程中,這些細胞各自具有了不同的功能,它們在形態(tài)、結構上也逐漸發(fā)生了變化,這個過程叫做細胞分化。細胞分化產生了不同的細胞群,由形態(tài)相似,結構、功能相同細胞聯(lián)合在一起形成的細胞群就叫做組織。
C.在細胞的分裂過程中,染色體的變化最明顯.在細胞分裂時,染色體會進行復制,細胞分裂過程中,染色體均分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。也就是說,兩個新細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,新細胞與原細胞染色體形態(tài)和數(shù)目也相同。由于染色體內有遺傳物質DNA,因此,新細胞與原細胞所含的遺傳物質是一樣的。
D、在細胞分裂過程中染色體變化最明顯,正確。故選:B【題目點撥】解答此題的關鍵是理解圖示信息從中提取有利于解題的信息,與所學知識建立鏈接,并用所學知識解釋問題,從而得出答案。28、C【解題分析】
植物細胞和動物的細胞在結構上的相同點是都有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體;不同點是植物細胞內有細胞壁、液泡和葉綠體,而動物細胞內沒有細胞壁、液泡和葉綠體?!绢}目詳解】①為液泡,液泡中有細胞液,細胞液內溶解多種營養(yǎng)物質,故A正確;②細胞核內含有遺傳物質,是生命活動的控制中心,故B正確;③線粒體是呼吸作用的場所,葉綠體是光合作用的場所,故C錯誤;④細胞膜具有保護和控制物質進出細胞的功能,故D正確。故選C?!绢}目點撥】本題考查動、植物細胞的結構和功能。解題的關鍵是理解動、植物細胞的結構和功能。29、A【解題分析】試題分析:當腎小球發(fā)生病變、導致通透性增大時,血細胞和蛋白質會濾過到腎小囊腔中,由于腎小管不能重吸收血細胞和大分子的蛋白質,因此這些物質會隨尿排出??键c:腎臟的結構和功能。30、C【解題分析】
(1)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。(2)能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級?!绢}目詳解】能量沿著食物鏈流動逐級遞減。因此在食物鏈中營養(yǎng)級越低,相對數(shù)量越多;營養(yǎng)級越高,相對數(shù)量越少。根據(jù)圖中數(shù)量關系,可知該食物鏈可表示為丙→丁→乙→甲。故選:C。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解掌握食物鏈的組成、能量流動的特點。31、C【解題分析】試題分析:魚適于水中生活的特點是身體呈流線型,鰓呼吸,鰭游泳,有側線感知水流和測定方向,選項A正確;蜥蜴屬于爬行動物,體表有細鱗或角質鱗片,保護內部器官,防止體內水分的蒸發(fā),適好地適應陸地生活,選項B正確;骨骼肌由肌腹和肌腱組成,肌腱附在不同的骨上,有利于收縮和舒張,形成運動,選項C不正確;胎生和哺乳是哺乳動物的特有特點,可以大大提高后代的成活率,選項D正確。故選C。【考點定位】本題考查幾種動物的形態(tài)結構與功能相應適應,難度中等。32、D【解題分析】
膳食纖維是指除淀粉以外較復雜糖類物質,包括纖維素和果膠等,這些復雜的糖類物質人體是不能消化的?!绢}目詳解】人類所需要的營養(yǎng)物質主要有糖類、脂肪、蛋白質、水、無機鹽、維生素等六大類,現(xiàn)在把膳食纖維列為第七類營養(yǎng)元素。膳食纖維主要存在于蔬菜、水果、海藻和糧食等植物性食物中,纖維素等膳食纖維能促進胃腸的蠕動和排空,所以多吃一些富含膳食纖維的食物,就會排便通暢、降低人體內過高的血脂和血糖,有利于維護心腦血管的健康,因此膳食纖維被稱為第七營養(yǎng)素。魚肉、豆腐和牛奶的主要成分是蛋白質,菠菜中含較多的膳食纖維。故選D?!绢}目點撥】熟練掌握人體需要的主要的六大類營養(yǎng)物質。關鍵點:膳食纖維是人體的“第七類營養(yǎng)素”。33、B【解題分析】
這是考查顯微鏡的使用的考題,要求學生在做實驗時,要學會動手、動腦?!绢}目詳解】使用顯微鏡時:顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野越暗,所觀察到的物像體積越大,視野內所看到的細胞數(shù)目越少;相反顯微鏡的放大倍數(shù)越小,視野越亮,所觀察到的物像體積越小,視野內所看到的細胞數(shù)目越多。所以用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片的同一部位時,要使看到的細胞數(shù)目最少且視野最暗,應該是放大倍數(shù)最大的顯微鏡。一般情況下:目鏡越長,放大倍數(shù)越??;目鏡越短,放大倍數(shù)越大;物鏡正好相反。圖中①和②是目鏡,因此①是低倍鏡,②是高倍鏡;③和④是物鏡,③是高倍鏡、④是低倍鏡。故要使視野內看到的細胞數(shù)目盡可能地多,鏡頭的組合應為是①④?!绢}目點撥】放大倍數(shù)與細胞數(shù)目、體積還有視野明暗的關系是考試的一個重點,也是一個難點,要理解才能熟練應用。34、B【解題分析】
人體和動物體的組織是根據(jù)結構特點和分布來劃分的,主要有上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織,而植物的組織是按功能來劃分的如保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、分生組織等。因此輸導組織是植物的組織,不是人和動物體的組織。【題目詳解】人體和動物體的組織是根據(jù)結構特點和分布來劃分的,主要有上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織。而輸導組織是植物的組織。因此輸導組織不是人和動物體的組織。故選B。【題目點撥】動植物體的基本組織類型。35、B【解題分析】實驗前通過暗處理葉片內沒有淀粉,葉片遮光部分缺乏光沒有進行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后不變藍色還是黃褐色;葉片見光部分能進行光合作用制造了淀粉,因此滴加碘液后變藍色。所以“綠葉在光下制造淀粉的實驗中,經暗處理-夾葉夾-光照-酒精脫色-漂洗葉片-滴加碘液后”,葉片呈現(xiàn)黃褐色和藍色的部分分別是遮光部分和見光部分。36、傳染病傳染源細胞蛋白質對于艾滋病感染者,我們不應歧視他們,而應鼓勵他們勇敢面對,并給予他們溫暖和關愛【解題分析】(1)艾滋病能夠在人與人之間傳播,具有流行性、傳染性的特點,屬于傳染病。.(2)傳染源是指能夠散播病原體的人或動物,艾滋病患者是引起艾滋病的傳染源。(3)艾滋病病毒沒有細胞結構,由蛋白質外殼和遺傳物質組成。(4)同艾滋病患者交談、握手擁抱、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用教室、公共交通工具、娛樂設施等日常生活接觸不會被感染艾滋病病毒;因此對艾滋病患者不要有懼怕心理,不要歧視、不孤立艾滋病患者;與他們和諧相處;給他們以精神和心理的支持以及力所能及的幫助。37、非洲豬瘟病毒控制傳染源抗體特異性【解題分析】
傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié),具有傳染性和流行性。傳染源指的是能夠散播病原體的人和動物,傳染源只能是人或者動物。傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑。病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱。對某種傳染病缺乏免疫力的而容易感染該病的人群是易感人群?!绢}目詳解】(1)據(jù)資料①非洲豬瘟是由非洲豬瘟病毒(ASFV)引起的一種急性、熱性、高度接觸性動物傳染病,發(fā)病率和病死率可高達100%;可知,非洲豬瘟的病原體是非洲豬瘟病毒。
(2)傳染病流行的時候,只要切斷傳染病流行的三個環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來;因此預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群?!胺怄i、撲殺”屬于控制傳染源。
(3)疫苗相當于抗原,接種到人體后,會刺激人體內的淋巴細胞產生抗體,從而對非洲豬瘟病毒起到免疫作用,而對其它的病原體不起作用,這種免疫屬特異性免疫?!绢}目點撥】掌握傳染病的概念及其流行的三個環(huán)節(jié),以及人體免疫的功能和特點。38、甲B細胞膜C細胞核遺傳物質F液泡葉綠體光能化學能線粒體A細胞壁【解題分析】
植物細胞和動物細胞的相同點是都有細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體;不同點是動物細胞沒有細胞壁、液泡和葉綠體,圖中A細胞壁、細B胞膜、E葉綠體、C細胞核、F液泡、D細胞質?!绢}目詳解】(1)圖甲細胞中不僅含有細胞膜、細胞質、細胞核,還含有A細胞壁、E葉綠體、F液泡,因此是植物細胞,屬于生產者;圖乙細胞只含有B細胞膜、D細胞質、C細胞核,是動物細胞。(2)具有保護作用和控制物質的進出的結構是B細胞膜。(3)在顯微鏡下觀察用碘液染色的細胞時,顏色最深的結構是C細胞核,它含有遺傳物質,是細胞的控制中心。(4)吃西瓜時,我們會感到甘甜可口,主要是因為圖中F液泡內含有溶解的糖分。(5)甲圖中顆粒狀的結構E葉綠體,能進行光合作用,能夠把光能轉換為化學能。圖甲和圖乙共有的能量轉換器是線粒體,是呼吸作用
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