2023年實習組教育實習總結(jié)

2023年實習組教育實習總結(jié)實習組教化實習總結(jié)1

教化實習是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標記，是人生的另一個起點，對我們的生涯規(guī)劃有著重要的好處。

我于xx月xx號到xx中學報到，正式起先了我的實習生活。

教學方面，依據(jù)學校的安排，我們先聽了兩節(jié)課，之后起先正式上課。在聽課過程中，我不但聽老師講了些什么、為什么，更重要聽他如何講解如何分析，以及怎樣支配教學資料等等。正式上課期間，我一個星期10節(jié)課。每節(jié)課前都仔細學習教學大綱，依據(jù)大綱要求，鉆研教材，備好每一節(jié)課，編寫好教案，并聽取一些老老師的看法多次對教案進行了修改后才上臺講課，課后仔細批改作業(yè)。平常按時參與每周的全體老師大會和公開課教學，專心積累閱歷。

班級管理方面，我真正體驗到了當好班主任的不易及辛苦。每一天下班帶領學生進行早讀、課間操，課外活動以及運動會的訓練，晚自習下班監(jiān)督和輔導；并組織開展了一次主題為xx的主題班會。其中最重要的是深化班級，廣泛接觸學生，了解班級狀況，對個別思想散漫、不注意學習或課堂紀律的學生進行個別教化。

實習是我們師范生從學生向老師轉(zhuǎn)變的重要嘗試。踏上神圣的三尺講臺，體會到身為一名老師肩上的重任，我們擔負著家長的期望、學生的信任，一言一行都影響著學生。

教學技術(shù)方面，雖然聽了兩節(jié)課后才正式講課，但一試講發(fā)覺盡然是漏洞百出：聲音不夠大聲；分析不夠透徹，講解不夠清楚；表情肢體語言不夠豐富；語速限制不當；學問點與學問點的講解之間留給學生思索的時間太少，以至于學生一時理解不了；板書不夠簡潔明白……原來信念滿滿的，一節(jié)課試講完發(fā)覺自我還有那么多不懂，還有許多須要改善。

管理班級方面，我想這是給我收獲最多的地方。我懂得了如何與學生相處，如何管理學生。在一些優(yōu)秀班主任的悉心指導下，我懂得了要當好班主任管理好班級就必需獎懲分明，建立班主任的威信。

一個多月的教化實習結(jié)束了，它是師范院校的一門重要的綜合實踐必修課程，既是對師范生思想和業(yè)務上的多項綜合訓練，又是對師范生心理、思想、實力及學問等各種因素的全面檢驗與提高。

此次實習雖然很苦很累，但從實踐中學到的卻是一輩子受用，不管是學生的提示還是老師們的指導，總之，人生的第一次實習就此結(jié)束，我明白，要想成為一名合格的優(yōu)秀的老師或班主任，做到這些還遠遠不夠。我須要做的還許多，將來之路還很漫長，但我已對自己充溢信念！

實習組教化實習總結(jié)2

教化是一個互動的過程，老師只要仔細投入教學，孩子就會主動協(xié)作。這種過程是很快樂的！這次實習令我感受頗多。一方面，我深感學問學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深的體會到教學相長的深刻內(nèi)涵。

人生總有很多的第一次，而初為人師，對于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。20xx年xx月xx日，我懷著興奮的心情和隊友來到xx中學，起先了為期一學期的教化實習，實習期間的點點滴滴、酸甜苦辣，讓我體驗到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。

我很快樂我有了這么一次實習的機會，這是我夢寐以求實現(xiàn)幻想的機會，在我實現(xiàn)幻想后，我感覺真的是不虛此行，我學到了許多東西。

在實習學校有關(guān)領導和指導老師的悉心指導下，我時刻牢記“為人師表，嚴謹治學”的校訓，充分發(fā)揮主觀能動性，把在高校課堂上所學的理論學問和實際教學相結(jié)合，在實踐中學，在學中實踐，仔細開展教學工作和班主任實習工作，認仔細真、踏踏實實、勤勤懇懇、任勞任怨，我付出了許多，但也收獲了許多。

一、相互關(guān)切，相互學習，團結(jié)協(xié)作，做好實習對的工作

在實習期間，除了教學實習和班主任工作，我在實習隊里也盡力盡責，與隊友團結(jié)合作完成該完成的任務；與隊友相互幫忙，相互聽課，相互借鑒閱歷，虛心聽取別人的看法和指責。

二、名師指導，虛心學習，全面提高教學水平

實習的第一、二周為見習階段，在這個星期里，我全面熟識初一政治教材，仔細聽指導老師的每一堂課，做好聽課紀錄，課后與老師探討，虛心求教，深化了解課堂教學的要求和過程。學習如何備課、備學生，如何更好地將素養(yǎng)教化的理論與落實考綱考點的要求相結(jié)合。

其次階段是上課，我的指導老師帶的是高一兩個平行班和一個試驗班，還當了高三的班主任，帶了高三兩個班的政治課，所以他給我上的課許多，而且給我支配的課時間隔較短，抱著對學生負責的看法和對自己負責的看法，我細心琢磨教材、具體寫教案、做課件。

三、仔細負責，為人師表，主動開展班主任工作

做班主任是辛苦的，而當一個平行班的班主任則是更辛苦的，當我第一次到班上帶早讀的時候就更深刻的體驗到這一點。學生素養(yǎng)普遍較低，這個給管理教化帶來了巨大的困難，所以一起先我就暗下決心，肯定要加倍努力，要投入比別人更多的時間和精力將我的工作做好，協(xié)助班主任將班級帶好。

古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”愛好對于一個學生的學習來說是一個至關(guān)重要的條件。愛好是學習入門的階梯，愛好孕育著愿望。那么如何才能激發(fā)學生的學習愛好呢？

實習期間，在不斷的成長中，我們閱歷豐富了很多，教學技巧和班級管理理念成熟了很多。xx個月的實習生活已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時間來的一切，我們在很多方面都是嶄新的.，也使我們的教化實習工作圓滿結(jié)束。

實習組教化實習總結(jié)3

在兩個月的實習中，可以說我在實習中成長了很多，一起先的實習讓我對每天都充溢了簇新感，總覺得做任何渾身上下都是勁。由于實習學校較遠，每天倒兩輛車，為了不遲到我堅持早起早到校，其中讓我體會到真的是要抓緊時間，每分每秒都是那樣的寶貴！一大早起床，路燈亮了再回宿舍，真的體會到了早出晚歸的、起早貪黑等成語的深刻意義。那些一大早就出門上班的人，手里拿著幾個小餅和水，在車上、公路上邊吃邊走，早起的鳥兒有蟲吃，他們?yōu)榱松钌?，舍棄甜蜜的睡眠和那豐富的早餐。讓我發(fā)自內(nèi)心的體會到了一些生活的含義，體會到了生活中的不易之處，想想自己的過去好奢侈的睡眠，好奢侈時間，好自由。然而我知道我正走向獨闖自己明天的道路，實習在實習自己專業(yè)的過程，也在實習邁出社會的第一步。那一刻我深深觸動到我真的是須要更多的志氣和信念，更須要磨練自己的意志，提高自己的修養(yǎng)，提高自己的實力，發(fā)揮自己的價值了！

在辦公室和老師們相處的日子里，讓我親身經(jīng)驗和感受到了老師們的勞碌，當他們時時傳來的笑聲也讓我體會到了老師這份職業(yè)中的歡樂！當望見有的老師撕破嗓子的把淘氣搗蛋的學生叫進教室指責和教化時，我感受到了老師的那份對學生的責任和關(guān)切。他們完全可以不必用那么大的勁，花費那么多的時間和口舌對學生進行如此的教化，但他們不能不管，他們也不忍心望見他們的學生一每天的退步，他們想通過學生的成果望見自己努力的成果，他們都希望每個學生每天都有那么一點點的進步，也是對學生的一種愛。在批改作業(yè)時，我真的體會到了當年我的老師們?yōu)槭裁闯商旌爸屛覀儼炎煮w寫好。那時的我們總是很厭煩老師的嘮叨，也覺得他們真是愛管閑事，但我在改作業(yè)的那一刻我頓悟到我們錯了，老師們曾經(jīng)那么的管我們也是對我們的關(guān)切，也同時為了在他們工作時帶給他們更多的便利和歡樂。那些字體工整的同學的作業(yè)讓我改的既舒適又快樂而那些字亂的，真的可以說是“慘不忍睹”看我的很苦痛，很不舒適。而且當我在幫老師登成果時，我發(fā)覺那些平常作業(yè)仔細的同學的成果普遍很高，看來什么事都是相互聯(lián)系，相互影響的。仔細的習慣真的很珍貴。這點也讓我也有了教訓，做什么事都仔細，堅持下去肯定會是意想不到的好結(jié)果。

后來我起先正式給學生們上課了。我上第一節(jié)課時興奮不已，期盼著趕快進教室，面對那些可愛的小面孔。最終我站在了那個小小的講臺，第一次看著那些又傻又純真的臉蛋們，我便興奮地起先了我的第一節(jié)課。其實我發(fā)覺只要把你所講的內(nèi)容自己搞透了，沒有什么驚慌可言，況且驚慌是說明自己心虛，擔憂著什么的表現(xiàn)。上了一個例題以及課后的習題，時間多出了5分鐘，其中叫了一個同學上黑板做題，之后自己跟著學生一起做題，總之一節(jié)課講的很順。在講課期間突然這個班的一個女同學哭著從外面進來了，我愣了一下，抓緊讓她請進，她卻始終小聲的哭著，我趁學生上黑板做題時去她那里問怎么了？是不是有人打你了？這時坐在前面的一個淘氣的男孩轉(zhuǎn)過頭說：怎么可能？呵呵我后來沒有管她，她只是始終在哭，勸她先聽課她不聽，她似乎很難過，為了不耽擱我上課，我就接著了。

上好課，回到辦公室，我的指導老師第一句就問我：你是不是以前上過課？我說沒有啊？他說：“嗯很好！你不怯場，很有老師的氣概，這是你的優(yōu)點”我樂了?！暗牵　彼呎f邊坐在我旁邊，拿出一個小本————聽課記錄！他起先細分析了我的課呀！我感動??！他這么細心，寫了四五張聽課內(nèi)容，真是個仔細的老師！嘿嘿。后面他給我分析了幾點并給了我?guī)c珍貴看法！

1要面對學生，聲音嘹亮，眼睛看著學生

2進教室不要急著上課，要先喚醒學生的愛好調(diào)動主動性

3要有幾個環(huán)節(jié)：

a、引入

b、新課課標

c、新課內(nèi)容

d、總結(jié)

e、布置作業(yè)等

4黑板和講臺是舞臺要用滿黑板保留重點

粉筆要會用（彩色、白色相結(jié)合）

5講課時要停頓，讓學生多回答

6教學生解題方法，不是自己解題

7數(shù)學要嚴密不能有口誤

8多表揚學生

我仔細的登記了這些珍貴的建議，想必這個會是我以后工作中的金鑰匙。再后來的多次上課中，我感覺越是上課越能望見自己的不足，而且讓我體會最深的是當我在上自己的專業(yè)課時，我覺得好枯燥，但當真的去實踐了自己的專業(yè)，就很慶幸上了數(shù)學這個專業(yè)。每次聽完我指導老師的課，我就覺得做數(shù)學老師好“帥”，幽默是我最觀賞他的一點，他的幽默總是吸引著學生，并讓學生更加歡樂的上課。我覺得幽默感也是老師教學中的一個素養(yǎng)，也是提高教學質(zhì)量的動力。

作為實習班主任，和學生們打交道實在是很歡樂的事，或許是我的年齡和學生們差的不多，他們總喜愛和我在一起，總喜愛讓我給他們上課?？此麄冏鰪V播體操，監(jiān)督他們做眼保健操，開班會。覺得做班主任有做班主任的辛苦，讓我再次想起我以前的班主任們老是跟著我們，動不動就來班里看，當時我們都不希望有班主任的出現(xiàn)，但我現(xiàn)在才體會到，班主任時時的出現(xiàn)也是為了這個班集體，為了使這個班集體更加緊密團結(jié)，共同進步，班主任的辛苦是值得的，但也是歡樂的。

當我深化了解每個學生的學習及平常的想法時，我看出了現(xiàn)在的學生和我們的不同，90后和00后的區(qū)分，記得我們以前上初中時在老師們面前很害羞，不敢隨意進出老師的辦公室，但當我坐在辦公室時，我發(fā)覺那些學生很快樂的進來，并和老師們要水喝，餓了就大膽的問老師有沒有吃的，還和老師們開玩笑，總之很大膽很主動，我倒不覺得這不是他們的缺點，反而我們那時膽小，不敢問問題，現(xiàn)在的00后很開放，比我們有志氣，挺好的。但他們也很早熟，初二的學生，我記得我那時特殊的單純，也很傻氣，不懂得什么是愛情，但和他們溝通后，我倒覺得他們是愛情高手，有些問題反問我，我都不知道怎么回答，這點我還是觀賞我們的那個時代，傻點、單純點能省許多事，也能更專一讀書。

實習后幾周，慢慢覺得當時的簇新感和那種動力漸漸的淡化了，或許是實習學校路途較遠，讓自己有些累，又或許。我后來把實習當作了自己正式上班，覺得老師這個職業(yè)。還是挺乏味挺辛苦的職業(yè)。我的確感覺到了這份職業(yè)的苦衷，意識到自己正在實習，一年后將求職，而自己也想必會是一名老師，但我想讓自己再去體會下，自己真的適合做老師嗎？我真的喜愛做老師嗎？或許自己更適合做別的職業(yè)，但自己卻不清晰自己喜愛想做別的什么職業(yè)。一個人的職業(yè)將會跟著自己一生，也會影響自己的整個人生，選擇一份屬于自己、適合自己的、讓自己歡樂的職業(yè)真的好重要啊！我想我須要更大的志氣和信念去做好該做的，嘗試新的事業(yè)，自己去真的了解自己，發(fā)覺自己，磨練自己，在自己的生活中做一個歡樂的自己。

短暫的兩個月實習，讓我更加清晰的看清了自己的專業(yè)，也看清了老師這份職業(yè)的歡樂和辛苦。讓我也學會了許多。我突然想起我的指導老師指責一個小女孩的一句：你現(xiàn)在就是不甘于這個枯燥，覺得學習很枯燥沒有意思，但你要知道，你現(xiàn)在要的就是枯燥，你現(xiàn)在不枯燥以后會懊悔的！雖然這句是說給那個犯錯的小女孩聽的，但我卻覺得是在給我們每個人在說，我太觀賞這句話了，是的，生活中有時真的要有那么一段說枯燥的，不然我們就沒有苦盡甘來這個說法，該枯燥時就要享受。在實習中上了幾次課后，我相識到了自己的特長短處，覺得自己還是有做老師的底氣，也有信念做個好老師，不怯場，學會了面對每個同學，學會了怎么調(diào)動學生的主動性，但我的板書是我頭疼的事，字寫的過大，板書較亂，須要時間要學會怎么能寫個好的板書，該留的留，該擦得擦，多用彩筆，突出重點，讓學生一目了然。語速過快，也是由于我的習慣導致我有時上課過快的緣由，平常說話有些快的我，把這習慣也帶到了課堂上，但我信任我會努力放慢我的語速，該快時快，該放慢時肯定放慢，這些須要我今后努力學習努力工作，積累更多閱歷，取長補短，努力做到最好！

老師就是教書育人，在教書的同時更重要的是育人，實習真的是給我們每個人的很寶貴的階段，還是想說實習是在實習自己專業(yè)的過程的同時也在實習邁出社會的第一步。

實習組教化實習總結(jié)4

我在xx中學進行了為期xx個月的實習。在指導老師的幫助下，我較好地完成了教化實習任務，實習工作得到了較為圓滿的勝利。在此期間，我看到了一片未曾接觸的新天地，觸及了未曾涉及的新領域；在此期間，做好每一件事都是我的信念，完成每一項任務都是我的執(zhí)著；在此期間，竭盡我的心智，細細思索，仔細品嘗，找尋著我的每一份感想，每一份領悟，思索著我的得與失，進行著成長自我的每一步?；匚哆@短暫而充溢歡樂的日子，我只是覺得日子真如白駒過隙一般，匆忙滑過指尖，不容我挽留，而我可以做的，可以挽留的是這段日子以來，我心靈的感悟，思想上邁出的幾大步。

我于xx月xx日到xx中學報到，正式起先了實習生活，實習年級為xx年級。在近兩個月的實習生活中，作為一名實習老師，我以一名正式老師的標準嚴格要求自己，以高度的責任心、主動的看法投入到課堂教學中。

教學方面，在聽課過程中，我受益良多。聽老師講了些什么，為什么要這么講，以及為什么這樣支配教學內(nèi)容等，都給了我很大的幫助。平常做好聽課記錄，并和老師溝通，學習老師們的特長和豐富的教學閱歷。學校給我們支配的課不是許多，這使我有充分的時間細心琢磨教材，具體寫教案，上課之前都能聽從任課老師