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文檔簡介

利用斜邊利用斜邊、直角邊判定直角三角形全是學(xué)生所熟悉的勾股數(shù)，自然會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)三角形的三邊滿足3+4=5。呈現(xiàn)問活動(dòng)二：用刻度尺作一個(gè)三角形，使它的邊長分別為：（任選一題）3cm，4cm5cm⑵5cm，13cm，12cm（3）5㎝，6㎝，7（做在練習(xí)紙上）(1)a=6，b=10，c=8(3)a=5,b=7,c=10⑴a:b:c22⑵an1,b2n,cn1n練習(xí)1.P491.2.⑴12,16,20⑵8,12,152練習(xí)2:如圖,在四邊形ABCD中,∠B=∠D=90°,DC=2㎝,AB=5㎝,∠A=60°,求AD、BC的長.設(shè)計(jì)意圖:本題是道比較綜合的題目,對(duì)學(xué)生的能力提出較高的要求,在時(shí)間允許有余力的同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的渴求和探索的欲望。㈤布置作業(yè)P50AP563P57㈥板書設(shè)計(jì)

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