光學(xué)綜合練習(xí)題.文檔

光學(xué)綜合測(cè)試題一、單選題（16）1 、下列屬于光的直線(xiàn)傳播現(xiàn)象的A.透過(guò)樹(shù)林的陽(yáng)光B.鏡中的人像C.倒映在湖中的橋D.看見(jiàn)海面下的冰山2、下列關(guān)于“影”的形成，屬于光的反射現(xiàn)象的是（ ）A.在陽(yáng)光屬射下，大樹(shù)底下岀現(xiàn)的“陰影” B.皮影戲中的“手影”C.立竿見(jiàn)“影”C.立竿見(jiàn)“影”D.岸邊樹(shù)木在河水中的“倒影”3、下列現(xiàn)象中屬于光的折射現(xiàn)象的是 （ ）A.小孔成像B.岸邊的樹(shù)木在水中的倒影A.小孔成像B.岸邊的樹(shù)木在水中的倒影C.海市蜃樓D.我們能從不同方向看到銀幕上的像5、用焦距為15厘米的凸透鏡觀(guān)察一張郵票上較小的圖案，則郵票到透鏡的距離應(yīng)6、A、大于155、用焦距為15厘米的凸透鏡觀(guān)察一張郵票上較小的圖案，則郵票到透鏡的距離應(yīng)6、A、大于15厘米B、大于30厘米C、小于15厘米D、小于30厘米4、從岸邊看水中的魚(yú),看到“魚(yú)”的位置與實(shí)際位置不同。下列模型能解釋此現(xiàn)象的是（ ）如圖3所示，進(jìn)入人眼睛的光線(xiàn)是由（A.平面鏡發(fā)岀的 B.像s'C.平面鏡反射的 D.人的7、 一物體放在距凸透鏡20cm處時(shí)，在另一側(cè)距凸透鏡6cm處的光屏上出現(xiàn)了一個(gè)清晰的像。那么該透鏡的焦距可能是（ ）A、3cmB、5cmC、7cmD、9cm8、 在探究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中，小紅把蠟燭放在凸透鏡前的某一位置時(shí)，在透鏡另一側(cè)離透鏡10cm的光屏上得到一個(gè)倒立、縮小的清晰的像.當(dāng)她把蠟燭移到距透鏡10cm處時(shí)，所成的像是（ ）A.倒立縮小的實(shí)像 B.倒立放大的實(shí)像C.正立放大的虛像 D.倒立放大的實(shí)像

二、填空題（21）9、美麗的城市廣場(chǎng)中，有一個(gè)美妙的音樂(lè)噴泉。在水池的底部射出的光柱會(huì)伴隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，將噴泉照射得絢麗多彩。某一時(shí)刻，一束光柱從池底通過(guò)水面斜射向空氣，在水面上發(fā)生了光的反射和折射現(xiàn)象。若入射角為30°,則反射角 ；當(dāng)入射光線(xiàn)遠(yuǎn)離水面時(shí)，折射光線(xiàn)將 水面。10、 身高1.75m的小剛站在豎直放置的平面鏡前1.5m處，他在鏡中的像距他 m?如果他向鏡面移動(dòng)0.5m,他的像高 1.75m（選填“大于”“小于”或“等于”）11、 右圖是微型手電筒所用的小燈泡，小燈泡前端的A部分相當(dāng)于 ,對(duì)光有 作用。12、 太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡后，被分解成各種顏色的光，這是光的 現(xiàn)象。把一支鉛筆斜插入盛水的玻璃杯里，看上去鉛筆好像在水面上折斷了，這種現(xiàn)象是由于光的 引起的。13、 小明向平靜的湖面看去，魚(yú)兒在白云中游來(lái)游去，看到的魚(yú)兒是由于光的 射形成的虛像；若湖中的水深3m,則白云形成的像到水TOC\o"1-5"\h\z面的距離 3m。（選填“大于"、“小于”或“等于”） /14、 小丑魚(yú)顏色艷麗、體型較小，因此水族館常將它放入球形印制r中以便觀(guān)賞（如圖6所示。）球形魚(yú)缸起到了 的作用， （我們看到的小丑魚(yú)是它通過(guò)球形魚(yú)缸形成的正立、放大的 （選填“實(shí)像”或“虛像”）15、 漫山遍野的桃花，在三月和煦的陽(yáng)光中，顯得嫵媚令人陶醉。我們看到紅色的桃花，是因?yàn)樘?yáng)光照射到桃花上反射—的緣故。16、 如果一束來(lái)自遠(yuǎn)處某點(diǎn)的光經(jīng)過(guò)角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網(wǎng)膜 （填“前”或“后”），這就是近視眼。現(xiàn)在的中學(xué)生患近視眼的很多，矯正的方法是佩戴一副由 透鏡片做的眼鏡。線(xiàn)與折射光線(xiàn)垂直，那么反射角是―，折射角是—。屏17、 光在兩種物質(zhì)分界面上發(fā)生了反射和折射.若入射光線(xiàn)與分界面的夾角是60°,線(xiàn)與折射光線(xiàn)垂直，那么反射角是―，折射角是—。屏18、圖7是投影儀成像示意圖.其中凸透鏡的作用是成 （填“等大”、“縮小”或“放大”）、 （填“正立”、“倒立”）的實(shí)像，平面鏡的作用是 。如果圖中b=40cm,則凸透鏡焦距不可能小于 cm.三、作圖與實(shí)驗(yàn)題（23）19、請(qǐng)完成如圖透鏡所示的光路圖。

20、請(qǐng)?jiān)趫D的方框內(nèi)畫(huà)出合適的透鏡。鈿2121、如圖所示，一束光射向凸透鏡經(jīng)折射后射到一個(gè)平面鏡上?請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出射向凸透鏡這束入射光和經(jīng)平面鏡反射的光路，并標(biāo)出反射角的度數(shù)S12S1222、如圖12所示，MN為凸透鏡的主光軸，A為蠟燭，A'為蠟燭在光屏上所成的像，根據(jù)凸透鏡成像原理確定凸透鏡的位置及其焦點(diǎn)，并將它們畫(huà)出來(lái)。23、如圖所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景，該實(shí)驗(yàn)采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀(guān)察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀(guān)察到B蠟燭，是為了能確定第25題圖 ;選取兩支相同的蠟燭，目的是為了 第25題圖如果將點(diǎn)燃的蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板，則像將 玻璃板.24、(1)在“探究光反射的規(guī)律”時(shí)，小李進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)，讓一束光E0貼著紙板射到平面鏡上，在紙板上會(huì)看到反射光線(xiàn)0F。將紙板沿ON向擁不后折，此時(shí)在NOF面上看不到反射光線(xiàn)，如圖乙所示，此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明 -在圖甲中，如果讓光線(xiàn)逆著0F的方向射TOC\o"1-5"\h\z向鏡面，會(huì)看到反射光線(xiàn)沿著0E方向射出,這表明 。(2)圖甲是小明同學(xué)探究平面鏡的實(shí)驗(yàn)裝置，在豎立的玻璃板前A處放一支點(diǎn)燃的蠟燭,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像，小明拿一支大小和點(diǎn)燃蠟燭相同的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng)，當(dāng)移動(dòng)到A，處時(shí)，可以看到它跟像完全重合，由此可以得出的結(jié)論是 ；經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)后，在白紙上記錄的像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖乙所示，下一步你將如何處理“白紙”上的信息得出結(jié)論： 。

25、小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材，探究凸透鏡成像的規(guī)律。如圖所示，將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光，把光屏置于另一側(cè)，改變光屏與凸透鏡間的距離，直到光屏上出現(xiàn)一個(gè) 的光斑，測(cè)得凸透鏡的焦距是 cm。小明將蠟燭、凸透鏡和光屏的中心調(diào)到同一高度，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，都不能得到清晰的像原因可能是 。實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間蠟燭變短，要使?fàn)T焰像仍然成在光屏的中心，應(yīng)將光屏向 移動(dòng)。26、在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中：將蠟燭、凸透鏡和光屏組裝在光具座上，調(diào)整凸透鏡和光屏所在的兩個(gè)平面都與光具座的軌道(視為水平直線(xiàn)) 。點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)整凸透鏡和光屏的高度，使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏三者中心大致在同一高度，這樣做可使實(shí)驗(yàn)中的像都能成在 o(設(shè)實(shí)驗(yàn)中燭焰中心高度不變)小明在探究物距在一倍焦距和二倍焦距之間凸透鏡成像的規(guī)律