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升旗儀式活動(dòng)主持詞
升旗儀式活動(dòng)主持詞1
男:立正、稍息、立正。(整隊(duì))
女:敬重的教師,
男:親愛的同學(xué)們,
合:大家早上好!花園小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開頭!
男:第一項(xiàng),出旗。
(播放出旗曲,護(hù)旗手出旗。)
女:其次項(xiàng):升旗。升旗開頭,全體肅立!行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮?。úシ艊瑁?/p>
男:禮畢!第三項(xiàng),唱國歌。(播放國歌)
女:第四項(xiàng),國旗下講話。下面有請(qǐng)教師/同學(xué)國旗下講話,大家歡送!
男:感謝教師/同學(xué)的講話。第五項(xiàng),宣布上周獲得流淌紅旗的班級(jí)。
女:上周獲得流淌紅旗的班級(jí)是:
男:請(qǐng)以上班級(jí)各派一名代表上臺(tái)領(lǐng)旗,大隊(duì)部干部給他們授旗(領(lǐng)旗時(shí))大家用熱鬧的掌聲向他們表示慶賀!
女:今日的升旗儀式到此完畢,各班按挨次回教室。
小學(xué)教師節(jié)升旗儀式活動(dòng)主持詞5
a:尊敬的教師
b:親愛的同學(xué)們,
合:大家好!在這,漾著秋韻的日子里,
a:在這,碩果豐收的季節(jié)里
b:我們齊聚在漂亮的xx小學(xué)校園內(nèi),進(jìn)行莊重的升旗儀式。
全體同學(xué)稍息----立正!
升旗儀式預(yù)備開頭:
a:擔(dān)當(dāng)本周升旗班級(jí)是xx班,請(qǐng)學(xué)生代表進(jìn)展班級(jí)介紹和旗手事跡介紹。
b:讓我們一起祝福xx班的全體師生,在今后的日子里,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
a:出旗
b:升國旗奏國歌,少先隊(duì)員敬禮。(禮畢)
a:全體師生高唱國歌
b:九月不僅有收獲的幸福,更有耕耘的甜美。
a:九月不僅有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝愿。
b:本周我們將迎來第xx個(gè)教師節(jié),請(qǐng)xx班同學(xué)進(jìn)展本周國旗下的講話。(大家歡送)(鼓掌)
a:同學(xué)們:教師的付出與奉獻(xiàn)是無法用語言和數(shù)字來描述和統(tǒng)計(jì)的,在感恩的九月里,讓我們用實(shí)際行動(dòng)上好每節(jié)課、
b:完成好每一次作業(yè),
a:遵守每一項(xiàng)規(guī)章制度,
b:用優(yōu)異的成績(jī)和良好的行為習(xí)慣回報(bào)教師的恩情,
a:做一名講文明、懂禮貌、學(xué)習(xí)好的xx小學(xué)生。
b:升旗儀式完畢,各班整隊(duì)退場(chǎng),按挨次回教室。
升旗儀式活動(dòng)主持詞2
小李:敬重的領(lǐng)導(dǎo)、教師們
小羅:親愛的同學(xué)們
小李、小羅(齊):大家好!
小李:很快樂本周升旗儀式由我們小10班主持。我們中隊(duì)的口號(hào)是:“我是乖娃娃,我有好習(xí)慣!”我是來自小10班的小李。
小羅:“好習(xí)慣早養(yǎng)成,好教養(yǎng)益終身。”我是來自小10班的小羅。
小李:首先,向大家介紹一下我們中隊(duì)的兩位升旗手。
(升旗手介紹)擔(dān)當(dāng)本次升旗手的是我們中隊(duì)的王蓉同學(xué)。
王蓉同學(xué)學(xué)習(xí)仔細(xì),擅長思索,是我們班的智多星。
(護(hù)旗手介紹)擔(dān)當(dāng)本次護(hù)旗手的是曠泉鑫和吳夢(mèng)潔同學(xué)。
曠泉鑫是我們班的學(xué)習(xí)委員,他愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí),常常與好書交朋友。
候宗佑是我們班的紀(jì)律委員,他關(guān)懷集體,情愿幫忙學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),有劇烈的責(zé)任心和班級(jí)榮譽(yù)感。
小李、小羅(齊):讓我們用熱鬧的掌聲鼓舞他們,慶賀他們成為榮耀的升旗手!楚星學(xué)校第14周升旗儀式現(xiàn)在開頭?。ü恼疲┤w立正,出旗、奏樂!
小李:升國旗,奏國歌,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,非少先隊(duì)員行注目禮,敬禮!
小羅:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!痹鯓诱湎r(shí)間,下面有請(qǐng)我們班班長陳纖纖發(fā)言。陳纖纖是我們班的班長。她帶著大家一起勞動(dòng)、早讀,很有組織力量。在學(xué)校演講競(jìng)賽中競(jìng)賽中都獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
陳纖纖:敬重的教師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今日,我想說說珍惜時(shí)間的`問題。時(shí)間是最珍貴的東西,俗話說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”人生最大的難題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。
珍惜時(shí)間就是節(jié)省時(shí)間,合理的利用時(shí)間。時(shí)間不會(huì)為誰停留,當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀罆r(shí),時(shí)間從水盆里溜走;當(dāng)你吃飯時(shí),時(shí)間從餐桌上流走;當(dāng)你睡覺時(shí),時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走,你想挽留時(shí)間嗎?那就得靠你把握時(shí)間,珍惜時(shí)間。
但在現(xiàn)實(shí)生活中,鋪張時(shí)間隨處可見,比方:上課時(shí),不仔細(xì)聽講,讓教師總管紀(jì)律,導(dǎo)致教師不能完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容,既鋪張了自己的時(shí)間,也鋪張了教師和其他同學(xué)的時(shí)間;中午午休不休息,而且教室里、操場(chǎng)上逗留,下午晚上學(xué)習(xí)沒精神,打瞌睡;周末放假不按時(shí)完成作業(yè),成天看電視,玩嬉戲……或許,大家認(rèn)為這都是小事情,但時(shí)間就在一句句閑談之間,一個(gè)個(gè)走神之際,一個(gè)又一個(gè)的電子嬉戲中,輕輕而又飛速地從我們指尖溜走了。
同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛生命中的每一天??磿r(shí)間飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小的幻想,能夠漸漸地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開頭,從我們做
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