中小學(xué)生日常行為規(guī)范守則文明禮儀習(xí)慣主題班會含內(nèi)容兩篇

學(xué)守則守規(guī)范HAPPY01.中小學(xué)生守則02.我學(xué)習(xí)我踐行03.中小學(xué)生守則重要性04.六不準(zhǔn)校紀(jì)目錄《中小學(xué)生守則》第一講：1愛黨愛國愛人民。了解黨史國情，珍視國家榮譽(yù)，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。2好學(xué)多問肯鉆研。上課專心聽講，積極發(fā)表見解，樂于科學(xué)探索，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣3勤勞篤行樂奉獻(xiàn)。自己事自己做，主動分擔(dān)家務(wù)，參與勞動實踐，熱心志愿服務(wù)。4明禮守法講美德。遵守國法校紀(jì)，自覺禮讓排隊，保持公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共財物。5孝親尊師善待人。孝父母敬師長，愛集體助同學(xué)，虛心接受批評，學(xué)會合作共處。6誠實守信有擔(dān)當(dāng)。保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改。7自強(qiáng)自律健身心。堅持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)。8珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護(hù)懂求救，堅決遠(yuǎn)離毒品。9勤儉節(jié)約護(hù)家園。不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生活。《我學(xué)習(xí)我踐行》第二講：《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則。它不僅僅是紙上條文。我們不但要記住它。更重的是要體現(xiàn)在我們的行動上。現(xiàn)在,我已把《規(guī)范》熟記在心,時刻用它們來對照我的行為。使我不斷，完善自我。在學(xué)校。我愛護(hù)校園里的花草樹木。在學(xué)校。我愛護(hù)校園里的一切公共設(shè)施。在學(xué)校。我不亂扔果皮紙屑。在家里，我尊敬長輩,孝敬父母。我遵守交通規(guī)則,并且時刻提醒大人也守交通規(guī)則,注意安全在學(xué)習(xí)上,老師布置的作業(yè)按時完成，總之,無論在學(xué)習(xí)上還是在生活中。我們都注重自己的一言一行。在今后的學(xué)習(xí)生活中爭做一名優(yōu)秀的小學(xué)生?！吨行W(xué)生守則重要性》第三講：《小學(xué)生守則》、《中學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生日常行為規(guī)》分別自1981年、1991年、1994年發(fā)布以來,對中小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。以及學(xué)校形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、都起到了重安作用。《六個不準(zhǔn)校紀(jì)》第四講：01.不準(zhǔn)闖紅燈過馬路,綠燈行紅燈停02.不準(zhǔn)到不良商販攤位購買食品03.不準(zhǔn)在非運(yùn)動區(qū)進(jìn)打球等劇烈體育活動04.不準(zhǔn)在教學(xué)區(qū)大聲喧嘩。05.不準(zhǔn)在規(guī)定以外的時間和地點(diǎn)撥打手機(jī)。06.不準(zhǔn)在生活上攀比浪費(fèi)謝謝大家小學(xué)生日常行為規(guī)范教育主題班會

學(xué)生守則和規(guī)范文明從點(diǎn)滴做起

說說你都知道哪些文明禮儀？

同桌兩人任選一組對話：1.早晨進(jìn)校遇見老師要主動打招呼，喊聲“老師早，”“老師好”。2.向別人詢問應(yīng)主動說“請問”。3.見到長輩的時候，我們應(yīng)該主動說：“叔叔（阿姨），早上好（中午好等）”。4.當(dāng)朋友給你介紹陌生人認(rèn)識的時候，我們應(yīng)該說：“您好，很高興認(rèn)識您。”5.你不小心碰到了別人，你要說：“對不起，我不是故意的，請原諒”。6.當(dāng)別人向你表示歉意的時候，你可以說：“沒關(guān)系，請不要放在心上?！?.到老師辦公室去，要先打招呼，喊“報告”，得到老師同意后再進(jìn)辦公室。日常文明禮儀日常文明禮儀8.當(dāng)你在任何場合遲到了，你要說：”很抱歉，讓您久等了，請原諒。”9.當(dāng)你請求別人幫助的時候，你應(yīng)該說：“您好，麻煩您，可以幫我嗎？”10.當(dāng)別人對你進(jìn)行幫助后，你要說：“謝謝您的幫助”。11.當(dāng)與別人告別時，你可以說：“再見”或“很高興遇到您，下次再見”。12．有人打電話到你家，接電話的時候，你要會說：“您好，請問您找誰”？13.有客人敲門或招呼問詢，應(yīng)回答“請進(jìn)”，或到門口相迎。校園不文明行為文明，讓你舉止文雅;讓你受到尊重；為你贏得掌聲。但是，在我們的校園中仍然存在個別不文明的行為，你能為他們指出來嗎？你有什么感想嗎？在我們的生活中有哪些不文明的行為呢？小討論1：小討論2：這些不文明的行為有什么危害呢？1、對社會的危害

2、對他人的危害3、對自己的危害知識競賽《小學(xué)生守則》《日常行為規(guī)范》規(guī)范行為從我做起第一關(guān)

第三關(guān)

規(guī)范行為從我做起第二關(guān)大家一起來闖關(guān)！(每闖一關(guān)，你們就能打開一個禮物盒喲！）

1.鄭丹放學(xué)回到家里，首先的正確行為是：（）A、吃水果B、看書C、向父母打招呼D、做家務(wù)C規(guī)范行為從我做起第一關(guān)：單項選擇題

2.張楊楊放學(xué)掃地時，發(fā)現(xiàn)地上有10元錢，于是他的正確做法是：（）

A、沒別人看到就自己裝起來

B、和其他值日生買東西吃掉

C、交給值日老師規(guī)范行為從我做起C3.公交車上來了一位老人，卻已沒有座位了，你怎么做？（）

A、馬上讓座。B、當(dāng)作沒看見。C、等沒人讓座時再讓座。規(guī)范行為從我做起A4.小學(xué)生胡某在大街上看見他以前的數(shù)學(xué)老師，他應(yīng)該：（）A、裝做沒看見B、主動上前行禮、問好C、不打招呼，因為數(shù)學(xué)老師現(xiàn)在不帶他的課了D、走上前去質(zhì)問數(shù)學(xué)老師以前為什么總是批評他不做作業(yè)規(guī)范行為從我做起B(yǎng)

5.早上，同學(xué)們正在操場上舉行升旗儀式。丁丁來晚了，走到操場門口時，正在升國旗、奏國歌。他該怎么辦？（）

A、立刻跑到班級的隊伍中。B、站在原處，敬禮。C、躲一躲再說。規(guī)范行為從我做起B(yǎng)6.倒垃圾時，一張廢紙掉在了路上，你認(rèn)為該怎么做？（）

A、不管它。B、撿回垃圾桶里。C、別人會來掃的。規(guī)范行為從我做起B(yǎng)7.如果走在馬路上忽然想吐痰，又找不到垃圾筒，你怎么辦？（）

A、吐在路邊。B、含在嘴里或咽下去。C、先吐在紙巾里再找垃圾筒扔。規(guī)范行為從我做起C8.糧食和學(xué)習(xí)、生活用品都是勞動人民用汗水創(chuàng)造出來的勞動成果，我們應(yīng)該（

）

A、吃好、穿好

B、家里富裕，可以隨便浪費(fèi)

C、厲行節(jié)約，杜絕浪費(fèi)

D、不能用規(guī)范行為從我做起C9.作為一名學(xué)生，應(yīng)該：（）A、聽到老師的表揚(yáng)就高興，受到批評就抱怨B、不管遇到什么問題都不必與老師溝通，一律由自己解決C、積極協(xié)助、配合老師的工作規(guī)范行為從我做起C聽文明禮儀故事應(yīng)聘的故事

有位經(jīng)理登了一則廣告，想要找個男孩到公司來幫忙，廣告刊登后，差不多有五十個人來應(yīng)征。經(jīng)理于是從這五十人中選了一位，其馀的人則只好另覓他職。有位朋友問經(jīng)理說:“那男孩連一張推薦信也沒有，你為什麼會選中那位男孩呢?”經(jīng)理說:“那男孩可取的地方多著呢!當(dāng)他進(jìn)門時，他懂得在門前的鞋墊上將鞋底清干凈，之后，又知道將門輕輕關(guān)上，這顯示他做事非常謹(jǐn)慎。后來，他看到了跛腿的老人隨即將座位讓給他，這顯示那男孩富有愛心，能體諒他們。經(jīng)理接著又說:他進(jìn)到室內(nèi)，隨即脫下帽子，我問他話，也能即刻回答，這顯示他注重禮節(jié)具有紳士風(fēng)度。我故意將一本書放在地上，其他應(yīng)征者都好似沒看見，就從書本跨過去，那男孩卻能將書撿起來，放回桌上，這證明那男孩是個有條不紊，注重紀(jì)律的人;當(dāng)他在等候我面試時，安安靜靜的，不像其他人一樣擠成一團(tuán)，推推拉拉的。當(dāng)我跟他談話時，我注意到他的衣著極為整潔，頭髮也梳得整整齊齊的，連他的指甲也是干干凈凈的。我從他的言行舉止判斷他是最合適的人?！?.我們小學(xué)生應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任有：（）A、保護(hù)環(huán)境B、遵紀(jì)守法C、孝敬父母D、認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)范行為從我做起ABCD第二關(guān)：多項選擇題

2.小學(xué)生應(yīng)注重儀表，下列符合要求的有（）A、穿奇怪的衣服B、佩戴首飾C、不燙發(fā)D、不染發(fā)規(guī)范行為從我做起CD3.符合小學(xué)生健康生活要求的是：（）A、有選擇地看一些暴力書刊B、不看有關(guān)兇殺的書刊和電影C、不看不健康的書籍、手機(jī)信息、黃色網(wǎng)站等D、可以適當(dāng)?shù)仉S父母參加一些封建迷信活動規(guī)范行為從我做起B(yǎng)C4.小學(xué)生舉止文明，應(yīng)做到：（）A、不打架、不罵人B、不抽煙、不喝酒C、不賭博D、不進(jìn)未成年人不宜的活動場所ABCD5.“當(dāng)我們要沖父母發(fā)火的時候，不妨用手摸一下肚臍，它曾是我們與母親相連的地方，也是母親用營養(yǎng)維持我們生命的地方。”這段話告訴我們（）A、子女與母親是肌膚相連的B、是母親在用營養(yǎng)一直撫育著我們C、我們不能采取粗暴極端的方式來對待自己的父母D、我們要努力克服消極的逆反心理，體會父母對我們的關(guān)愛和良苦用心規(guī)范行為從我做起CD“文明人”自測你是一個文明的人嗎？（快速記下你的答案）

（1）升國旗時，你能肅立，行注目禮嗎？A.能B.有時C.不能（2）你平時說臟話嗎?

A.不說B.很少說C.常說

（3）路上見到老師，你會主動上前問好嗎？A.是B.有時C.不（4）你有過破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎？

A.沒有B.有過C.經(jīng)常（5）你能和同學(xué)友好相處、并互相幫助嗎？

A.是的B.很少C.沒有（6）你會亂扔垃圾嗎？

A.沒有B.偶爾C.經(jīng)常（7）看見校園有垃圾，你會撿起來并扔進(jìn)垃圾桶嗎？A.會B.有時C.不會（9）你能按時完成作業(yè)，不抄襲別人作業(yè)嗎？

A.能B.有時C.不能（8）你能夠做到上課認(rèn)真聽講，不講話做小動作嗎？A.會B.有時C.不會（10）參加各種集會能準(zhǔn)時到達(dá)，安靜聽講嗎？

A.能B.有時C.不能說明：選擇“A”得3分，選擇“B”得2分，選擇“C”得1分。

分?jǐn)?shù)為30－24

分：你是個講文明，懂禮貌的人。舉止言談文明，與老師、父母、同學(xué)相處融洽，人際關(guān)系好，是個受歡迎的人！

分?jǐn)?shù)為22－16分：一般情況下，你是個文明的人，但有時可能沒有認(rèn)真對待一些事情，特別是一些小事，人際關(guān)系一般，是個比較受歡迎的人！

分?jǐn)?shù)為14—10分：許多情況下，你是個不文明的人，人際關(guān)系一定很差，是個不受歡迎的人。要注意咯。1.趙明明聽說住宿的張林請假回家了，于是中午便到他的寢室休息。規(guī)范行為從我做起第三關(guān)：判斷題

2.黃誠誠答應(yīng)父母，從此不再進(jìn)入任何網(wǎng)吧上網(wǎng)。規(guī)范行為從我做起3.語文考試時，文青青前面的同學(xué)傳來一張有答案的紙條要她傳給后面的同學(xué)，她沒有接傳。規(guī)范行為從我做起4.楊蘭蘭經(jīng)常把自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和思想動態(tài)告訴父母，結(jié)果，有時受到父母的表揚(yáng)，有時受到父母的批評，以后她就不再告訴父母了。規(guī)范行為從我做起5.在課堂上討論問題時，任聰慧同學(xué)大膽提出了與老師結(jié)論不同的見解。規(guī)范行為從我做起6.下課時，李香同學(xué)有意將腿一伸使曹英同學(xué)差一點(diǎn)跌倒在地規(guī)范行為從我做起7.王玉玉同學(xué)穿一件露后背的白色連衣裙上學(xué)，是符合樸素大方的表現(xiàn)。規(guī)范行為從我做起8.下課了，小江經(jīng)常找小宏到操場追逐打鬧，認(rèn)為這樣可以放松身心。規(guī)范行為從我做起9.張敏敏不僅自己不參加封建迷信活動，而且還多次勸說鄰居李奶奶不要相信算命卜卦。規(guī)范行為從我做起10.開始做廣播體操了，明明還在教室里做作業(yè)，他覺得“學(xué)習(xí)好就行了，廣播操做不做無所謂”。規(guī)范行為從我做起說一說你自己身上的