2023年自考文學(xué)概論試題及答案

2023年10月高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一命題考試

00529文學(xué)概論（一）試卷

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題,每小題1分，共20分）

在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目規(guī)定的，請將其代碼填寫在題后的括號(hào)

內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

1."只有‘人’才獨(dú)具有美的抱負(fù)。”說這話的人是（）

A.黑格爾B.康德C.別林斯基D.達(dá)?芬奇

2.古人云“真境逼而神境生”，意思是說（）

A.虛境的產(chǎn)生依靠實(shí)境的完美表達(dá)B.虛境是藝術(shù)表現(xiàn)的重心

C.實(shí)境是意境發(fā)明的意向和目的D.意境的發(fā)明不應(yīng)考慮虛境

3.司空圖主張“不著一字,盡得風(fēng)流”，這在意境發(fā)明中一般表現(xiàn)為（）

A.情景相生B.情中見景C.景中藏情D.情景并茂

4.林語堂認(rèn)為“漢語的單音節(jié)性”造就了（）

A.中國文學(xué)的主題B.中國文學(xué)的風(fēng)格C.中國文學(xué)的美D.中國文學(xué)的文體

5.狹義文化概念的涵義是（）

A.民族生活的種種方面B.個(gè)人的素養(yǎng)及其限度

C.人類的符號(hào)活動(dòng)及其產(chǎn)品D.人所需要、制作和發(fā)明的一切

6.在各種文學(xué)觀念中，把“作品”提到本體地位的，是（）

A.表現(xiàn)說B.再現(xiàn)說C.實(shí)用說D.客觀說

7.馬克思認(rèn)為文學(xué)的高度發(fā)展有時(shí)不是出現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)繁榮時(shí)期，而是出現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)落后時(shí)期,

這種現(xiàn)象表白了（）

A.物質(zhì)生產(chǎn)與藝術(shù)生產(chǎn)之間的不平衡關(guān)系B.藝術(shù)生產(chǎn)與物質(zhì)生產(chǎn)沒有關(guān)系

C.藝術(shù)發(fā)展不必以物質(zhì)發(fā)展為基礎(chǔ)D.藝術(shù)發(fā)展只依循自身的發(fā)展規(guī)律

8.杜甫說：“別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師?！边@兩句詩強(qiáng)調(diào)了（）

A.文學(xué)發(fā)展中的革新性B.只要學(xué)習(xí)古人就能發(fā)明出優(yōu)秀的作品

C.文學(xué)發(fā)展中的歷史繼承性D.文學(xué)形式的穩(wěn)定性

9.較早對“摹仿”說進(jìn)行系統(tǒng)論述的人是（）

A.蘇格拉底B.賀拉斯C.達(dá)?芬奇D.亞里士多德

10.魯迅說：“有害的文學(xué)的鐵柵是什么呢？批評家就是"。這句話說明了（）

A.作家對接受者的影響B(tài).文學(xué)作品對接受者的影響

C.文學(xué)批評家對接受者的影響D.作者對批評家的影響

11.“有一千個(gè)讀者,就有一千個(gè)哈姆雷特”的現(xiàn)象是（）

A.作家發(fā)明藝術(shù)形象的結(jié)果B.接受者再造形象的結(jié)果

C.作品表現(xiàn)作家思想的結(jié)果D.作品反映生活的結(jié)果

12.一個(gè)好的文學(xué)批評家可以（）

A.跳過審美體驗(yàn)階段，而對作品進(jìn)行評價(jià)B.通過對作品藝術(shù)形象的具體感受而評價(jià)

作品

C.以發(fā)達(dá)的美學(xué)感受來填補(bǔ)思想能力的局限性D.越過一般的接受過程來審閱作品

13.“圣人立象以盡意”之說出自（）

A.《周易?系辭》B.《莊子》C.《論語》D.《論文偶記》

14.巴赫金認(rèn)為敘述語體是一種“雙聲話語”，意思是指（）

A.敘述者與人物的結(jié)合B.情感與理智的統(tǒng)一

C.意識(shí)與無意識(shí)的結(jié)合D.說話人與聽話人的對話交流

15.在抒情理論中，可以理解為“心理畫面”的范疇是（）

A.意象B.隱喻C.典故D.意蘊(yùn)

16.浪漫主義的抒情原則是（）

A.理性對情感具有絕對的優(yōu)先性B.“發(fā)乎情，止乎禮義”

C.情感自然流露和直抒胸臆D.表現(xiàn)心靈的感應(yīng)

17.在西方詩學(xué)中，把同一個(gè)音或類似的音予以有規(guī)則的反復(fù)排列，稱為（）

A.韻B.律C.音律D.格調(diào)

18.使接受者明顯參與敘述行為的“敘述視角”是（）

A.第一人稱敘述B.第二人稱敘述C.第三人稱敘述D.視角變換敘述

19.文本中的敘述語言和故事內(nèi)容的反復(fù)關(guān)系稱為（）

A.時(shí)距B.順序C.頻率D.視角

20.“文學(xué)中的語言”是指（）

A.書面語言B.文學(xué)文本的語言C.作家內(nèi)心語言D.抱負(fù)化語言

二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題,每小題2分，共10分）

在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目規(guī)定的，請將其代碼填寫在題后的括號(hào)

內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。

21.艾布拉姆斯提出的文學(xué)要素涉及（）

A.世界B.作家C.作品D.接受E.批評

22.朱光潛認(rèn)為詩的節(jié)奏通常涉及（）

A.長短B.剛?cè)酑.輕重D.高低E.張弛

23.伊瑟爾提出的“召喚結(jié)構(gòu)”是指（）

A.作品內(nèi)部的組織構(gòu)造B.作品內(nèi)容的總體安排C.文本的潛在結(jié)構(gòu)

D.文本的圖式化框架E.文本的題材內(nèi)涵

24.文學(xué)接受中預(yù)備情緒的特性有（）

A.哲理性B.象征性C.審美性D.朦朧性E.盼望性

25.抒情作品以情感為本位，這就意味著（）

A.重情感而輕想象B.情感是決定作品成敗的惟一因素C.優(yōu)秀的抒情作品包含著巨大

的情感容量

D.表達(dá)了人類豐富、復(fù)雜的情感內(nèi)涵E.情感是抒情作品的根基和血肉

三、名詞解釋題（本大題共3小題，26小題4分，27、28小題每小題3分，共10分）

26.氣勢與氛圍

27.藝術(shù)直覺

28.文學(xué)

四、簡答題（本大題共5小題,每小題5分，共25分）

29.波德萊爾“交感說”的重要內(nèi)容是什么？

30.為什么說社會(huì)生活是文學(xué)藝術(shù)的唯一源泉？

31.敘事理論中“省略”和“概略”有何區(qū)別？

32.電影、電視傳播方式的特點(diǎn)是什么？

33.何謂“煉字”，其目的是什么？

五、論述題（本大題共3小題,34小題15分，35、36每小題10分，共35分）

34.什么是典型環(huán)境?舉例說明典型環(huán)境與典型人物的關(guān)系。

35.試析文學(xué)風(fēng)格的四種重要理論。

36.聯(lián)系文學(xué)實(shí)際談?wù)勎膶W(xué)思潮產(chǎn)生的條件。

【參考答案】

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）ABACCBDACD

CBBAAACABCB

二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題,每小題2分，共10分）

ABCACDCDCDECDE

三、名詞解釋題（本大題共3小題,26小題4分，27、28小題每小題3分，共10分）

26.（1）氣勢：作品中的精神狀態(tài)和精神力量的運(yùn)動(dòng)狀況.

（2）氛圍：彌漫于作品中的特定氣氛，往往與景物、場面、環(huán)境相結(jié)合構(gòu)成的特定的

意境和情境。

27.藝術(shù)直覺是指在文學(xué)活動(dòng)中主體從對象的感性形式上直接把握其內(nèi)在蘊(yùn)含與意義的思維

方式或心理能力。

28.文學(xué)是人類的一種文化樣式，是一種社會(huì)的審美意識(shí)形態(tài)，是一種語言藝術(shù)，它包孕著人

的個(gè)體體驗(yàn),它溝通人際的情感交流。

四、簡答題（本大題共5小題，每小題5分，共25分）

29.(1)“交感說”本是一種神秘主義玄學(xué)，18世紀(jì)時(shí)由瑞典哲學(xué)家斯威斯登提出。他認(rèn)為

無論是在人與人之間還是在人的各種感官之間，都存在著一種內(nèi)在的、隱秘的、交相呼應(yīng)的

關(guān)系。

(2)波德萊爾接受了這種觀念，認(rèn)為不同感官之間存在著交互感應(yīng)，內(nèi)心世界與外在世

界之間存在著交互感應(yīng)，詩人心靈和隱秘世界之間也存在著交互感應(yīng),詩人可以感受到這種

神秘的交互感應(yīng)。

30.(1)之所以說社會(huì)生活是文學(xué)藝術(shù)的唯一源泉，這是由于除了社會(huì)生活這個(gè)源泉之外，

再不也許有第二個(gè)源泉了。古代的外國的文學(xué)作品，也只能供作家創(chuàng)作時(shí)借鑒和運(yùn)用，但它

只是“流”，不是“源”。

(2)之所以說社會(huì)生活是文學(xué)藝術(shù)的唯一源泉，這是由于文學(xué)作品中的一切因素都來自

生活。

(3)對于創(chuàng)作而言，作家對生活是否熟悉至關(guān)重要。

31.(1)省略是對故事時(shí)間線索中整段時(shí)間不加敘述就跳過去。在跳過的這段故事時(shí)間長度

中，文本時(shí)間長度為零，因而可以說敘述的步速是無窮大的。

(2)概略是文本時(shí)間長度小于故事時(shí)間長度的粗略敘述。概略是敘述的步速加大的敘

述。

五、論述題(本大題共3小題，34小題15分，35、36每小題10分，共35分)

32.(1)電影、電視是視聽復(fù)合符號(hào)的信息傳播，從視覺來說，是影像與文字的融合,既保存

文字符號(hào)的長處,又體現(xiàn)畫面的特點(diǎn)。

(2)影視提供的直觀性是空前的真實(shí)與虛假的混和。

(3)電影、電視從它們誕生那天起，就屬于大眾傳播媒體，具有世界性與商業(yè)性的傾向。

33.(1)煉字指為了妥帖完美地表達(dá)意義而對字詞進(jìn)行的選擇錘煉。

(2)其目的不僅在于符合節(jié)奏和音律，準(zhǔn)確表達(dá)意義，并且也在于創(chuàng)新。

34.(1)典型環(huán)境是指充足體現(xiàn)現(xiàn)實(shí)關(guān)系真實(shí)風(fēng)貌的人物的生活環(huán)境。它涉及以其獨(dú)特的個(gè)

別性反映出特定歷史時(shí)期社會(huì)現(xiàn)實(shí)關(guān)系總情勢的大環(huán)境，又涉及由這種歷史環(huán)境形成的個(gè)人

生活的具體環(huán)境。

(2)典型環(huán)境與典型人物表現(xiàn)為互相依存的關(guān)系：一方面，沒有典型環(huán)境，典型人物就

不能形成，環(huán)境是人物賴以生存的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ);另一方面，典型環(huán)境也以典型人物的存在而存

在，失去了典型人物，環(huán)境就成了一盤散沙，失去了存在的意義和形成的也許。

(3)另一方面，典型環(huán)境與典型人物又是互動(dòng)關(guān)系：一方面環(huán)境是典型性格的基礎(chǔ)，不

僅形成人物性格，