小學(xué)班主任班級管理 四年級家長會 課件_第1頁
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熱烈歡迎各位家長的到來雙向奔赴

共育未來四年級家長會目錄CONTENTS四年級的重要性1學(xué)生進步與存在問題2班級管理3安全須知401四年級的重要性

四年級孩子是開始從被動學(xué)習(xí)主體向主動學(xué)習(xí)主體轉(zhuǎn)變。四年級的重要性Part.01特點一四年級是轉(zhuǎn)變期建議:讓孩子自主完成作業(yè)。

偶爾親自翻作業(yè)(看書寫、看正確率)Part.01四年級的重要性特點二四年級是關(guān)鍵期四年級是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力、情緒控制力的關(guān)鍵期,同時也是培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最后時期。

不良學(xué)習(xí)習(xí)慣舉例:

1.先玩再寫作業(yè)。2.寫字潦草,應(yīng)付作業(yè)。3.從不愛讀書,或讀書小聲。4.寫作業(yè)拖拉,喜歡玩筆。5.玩電子產(chǎn)品游戲、刷視頻等。6.寫作業(yè)靠查閱手機答案,不愛思考。......建議:當(dāng)孩子有不良的行為或?qū)W習(xí)習(xí)慣時要及時糾正。Part.01四年級的重要性特點三四年級孩子會出現(xiàn)的一些分化

上了四年級很多家長的感受就是孩子的成績下降了。一、二、三年級時,孩子們都能考八九十分以上,沒有太大差別,可是四年級開始成績就出現(xiàn)較大差距。

1一3年級主要是機械記憶,而從4年級開始抽象思維發(fā)展,這也是孩子們產(chǎn)生分化的開始。低年級孩子剛?cè)雽W(xué)時,想給其他人留下好印象,學(xué)習(xí)努力。高年級面臨升學(xué)壓力,也不敢輕易放松,唯獨三四年級的學(xué)生,既熟悉了學(xué)校環(huán)境又不面臨升學(xué)壓力,一些孩子就得過且過,在不知不覺中落到其他同學(xué)后面。分化的原因四年級的重要性Part.01孩子思維的變化一些孩子思想松懈,對自己放松要求12建議:緊抓閱讀,提高閱讀理解能力。閱讀登記家長要及時簽名02學(xué)生進步與存在的問題學(xué)習(xí)習(xí)慣好的同學(xué)學(xué)習(xí)自覺性較差,極易分心,也容易受干擾。閱讀任務(wù)不檢查就不落實。不自覺存在問題建議:多讓孩子表達(dá),提高自信心和表達(dá)

能力,檢測孩子是否有認(rèn)真閱讀。部分學(xué)生文明、衛(wèi)生等習(xí)慣不好,如抽屜不整潔、丟三落四、隨口講粗口臟話。存在問題建議:孩子自己的東西自己收拾,家長適時提醒和指導(dǎo)。容易忘記的東西提醒孩子記在便利貼上,或者給孩子買一個筆記本,專門用來記錄要做的事情,做學(xué)習(xí)計劃等。課堂積極發(fā)言的同學(xué)晨讀之星從書寫是否工整可以看出孩子的做作業(yè)時態(tài)度認(rèn)真與否,從作業(yè)質(zhì)量高低可以看出孩子上課時聽課的專心與否。存在問題建議:孩子的潦草書寫,不能得過且過。書寫進步之星03班級管理

1、讀書姿勢:兩手拿書、斜放桌面。2、寫字姿勢:眼里書本一尺,胸離桌子一拳,

手離筆尖一寸。3、坐端姿勢:身正、肩平、腰挺、足安。4、作業(yè)完成:保時、保質(zhì)、保量完成一、學(xué)習(xí)習(xí)慣5、上課前:課前預(yù)習(xí)、課前準(zhǔn)備(書本、鉛筆、橡皮)左上角。6、上課中:坐姿端正、認(rèn)真聽講、積極回答問題,

不亂說話。7、下課后:整理用具、擺放桌椅、撿拾垃圾;課后復(fù)習(xí)鞏固。8、在家學(xué)習(xí)習(xí)慣,如寫作業(yè)前的準(zhǔn)備,寫完后整理,在家學(xué)習(xí)營造的氛圍感。二、書寫習(xí)慣

三、儀容儀表

穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾、男生頭發(fā)前不蓋眉后不蓋耳女生不佩戴耳飾、頭飾、手鏈等飾品不留長指甲保持手、臉、服裝干凈整潔

04安全須知安全教育交通安全教育騎電動車,一人一盔。大人陪同,嚴(yán)禁私下游泳。規(guī)范使用合格的電器。保持清潔,煮熟煮透。防溺水安全教育安全用電用氣教育食品安全教育給家長的一些建議

每天請檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè),及時查漏補缺,及時改錯,做到堅持不懈。檢查完后作業(yè)本上請簽字。

每天與孩子進行親切交流,和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識,哪篇新課文,知道哪些道理,今后打算怎樣做,交談時,要有耐心,不能簡單粗暴。

定期與教師進行溝通,對孩子的優(yōu)點、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑,可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,共同尋找最好的教育方法。高質(zhì)量陪伴之一:陪伴接納覺察陪伴就是:你需要,我都和你在一起

爸爸媽媽要讓孩子知道,父母是無條件愛你的,父母給你的是完整的、安全的愛。

因為愛,所以接納;因為相信,所以信任。

期待和展望

做智慧家長,為孩子賦能,育優(yōu)秀子女。

家長成長為“學(xué)習(xí)型家長”、

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