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第頁共頁小學美術課《青蛙》教案教案一、教學目標1.1知識目標（1）認識青蛙的基本形態(tài)特征；（2）掌握用簡單線條勾畫青蛙的方法；（3）了解色彩對畫面的影響。1.2能力目標（1）培養(yǎng)學生觀察細致的能力，以及表達及表現(xiàn)能力；（2）激發(fā)學生對自然生物的興趣。二、教學重難點2.1教學重點（1）學生通過觀察印象深刻、形態(tài)鮮明的青蛙形態(tài)，為有理有據(jù)地構建出自己的青蛙形象打下基礎；（2）學生利用不同顏色、色塊的貼合，為青蛙形象打下豐富的色彩基調(diào)。2.2教學難點（1）如何培養(yǎng)學生的觀察能力，以便能夠從常見的自然生物中尋找靈感，來表達自己對生物的認知；（2）如何培養(yǎng)學生的色彩搭配能力，以便能夠為作品賦予不同的情感色彩。三、教具準備畫紙、顏料、畫板、顏料筆、細小畫筆、黑色炭筆、描紅筆、毛筆、水杯一只、拖把一個、擦布一個，參考資料。四、教學過程4.1學生熟悉青蛙外形的形態(tài)特征教師向學生介紹青蛙的形態(tài)特征，引導學生觀察它的眼睛、身體、四肢、皮膚等部位的構造變化。4.2學生自行繪制青蛙基本形態(tài)特征引導學生通過觀察、思考、細致觀察青蛙形態(tài)特征，然后自行畫出青蛙的基本形態(tài)特征。為啜飲青蛙的形象打上最初的線條基調(diào)。4.3學生上色，添加青蛙的特色特征分配顏色和調(diào)色板，讓學生了解顏色的一些特點和色彩的互相配合。然后讓學生上色，并根據(jù)青蛙的形態(tài)特征和身體特征添加特色。讓學生的表現(xiàn)方式更加充滿生命力。4.4學生作品展示和點評引領學生互相觀察和點評自己的作品，并提出值得改進的地方，讓學生在分享中改進自己的想法、技巧。五、教學安排第一節(jié)：15分鐘，介紹青蛙的形態(tài)特征。第二節(jié)：15分鐘，學生自行繪制基本的青蛙形態(tài)特征。第三節(jié)：50分鐘，學生用顏料和畫筆上色，添加特色和生命力。第四節(jié)：10分鐘，學生分享作品，互相點評。六、教學效果監(jiān)測通過對學生的表現(xiàn)判斷教學效果。七、教學后思考在學生的作品中，很明顯看到他們觀察的認真認真的態(tài)度。他們能夠控制色彩、線條、形狀和輪廓，以呈現(xiàn)自己創(chuàng)造的青蛙形象。這樣的學習經(jīng)驗使學生掌握了一些學習科目的基本要素，如觀察細致、表達能力、色彩理解和藝術觀察。因此，這次

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