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2023年關(guān)于幼兒園教師承諾書(shū)合集8篇幼兒園老師承諾書(shū)篇1
本人受聘于xx幼兒之家后,保證嚴(yán)格遵守老師職業(yè)道德,全面規(guī)范師德行為,努力做一個(gè)“為人民服務(wù)和人民滿足的老師”?,F(xiàn)向幼兒園和社會(huì)承諾如下:
1、責(zé)任感:
酷愛(ài)幼教事業(yè),對(duì)工作表現(xiàn)出深厚的愛(ài)好,有劇烈的求知欲和進(jìn)取心,主動(dòng)主動(dòng)、一絲不茍地做好各項(xiàng)工作。
2、和幼兒相處的實(shí)力:
敬重、理解、信任幼兒,擅長(zhǎng)發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性、創(chuàng)建性,熱忱活潑,能歌善舞,深受幼兒的寵愛(ài)和敬重。
3、教化藝術(shù):
以細(xì)致的視察,敏銳的感受,精確的推斷和豐富的閱歷為基礎(chǔ),敏捷地運(yùn)用教化的方法、技巧進(jìn)行新奇、獨(dú)特、有效的教化。
4、業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn):
駕馭幼兒教化學(xué)、心理學(xué)的理論,能在實(shí)踐中敏捷地運(yùn)用。有廣袤的學(xué)問(wèn)視野、較強(qiáng)的表達(dá)實(shí)力、豐富的工作閱歷、嫻熟的工作實(shí)力。
5、工作實(shí)力:
嫻熟地引導(dǎo)幼兒開(kāi)展活動(dòng),活動(dòng)有安排、有條理。
6、工作效率:
快速完成工作,突出表現(xiàn)在以很快的速度完成某些活動(dòng)上。
7、首創(chuàng)性和獨(dú)立性:
有豐富的創(chuàng)建力和想象力,常常想出機(jī)靈奇妙的方法解決問(wèn)題,有很好的見(jiàn)解和較系統(tǒng)的安排,不依靠領(lǐng)導(dǎo)、同事,能自己找尋解決困難的方法。
8、人際關(guān)系:
具有組織、應(yīng)變、協(xié)調(diào)和交往的實(shí)力,和領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系融洽,待人有技巧,擅長(zhǎng)交摯友,能廣泛地爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)幼教工作的支持。
9、總結(jié)、表達(dá)實(shí)力:
有較強(qiáng)的口述和筆述技巧,能有效地向同事和領(lǐng)導(dǎo)提出建議,對(duì)孩子講話時(shí)能運(yùn)用富有哲理且生動(dòng)形象的語(yǔ)言,內(nèi)容豐富,有吸引力。
10、理論學(xué)習(xí)和探討實(shí)力:
刻苦鉆研、不斷學(xué)習(xí),有較強(qiáng)的理論學(xué)習(xí)和探討實(shí)力,努力進(jìn)取,仔細(xì)探討,能寫(xiě)出較高水平的論文。
幼兒園老師承諾書(shū)篇2
為塑造教化誠(chéng)信形象,樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)精神,做一名師德高尚,業(yè)務(wù)精良,作風(fēng)過(guò)硬的人民老師,我將嚴(yán)格遵守《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》與市教化局的有關(guān)規(guī)定,并作如下慎重承諾:
1.忠誠(chéng)黨與人民的教化事業(yè),酷愛(ài)本職工作,遵守職業(yè)道德,不參加、不發(fā)表有悖于師德行為的活動(dòng)與言行。
2.酷愛(ài)幼兒園,努力維護(hù)幼兒園社會(huì)聲譽(yù),不做有損幼兒園聲譽(yù)的言行,發(fā)覺(jué)不良傾向能剛好制止或上報(bào)。
3.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園規(guī)章制度,以身作則,為人師表,衣著得體,舉止端莊,言行謙遜,團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互關(guān)切,共創(chuàng)與諧校內(nèi)。
4.全面實(shí)行《幼兒園指導(dǎo)綱要》《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神,敬重個(gè)別差異,實(shí)施科學(xué)的保育與教化,讓幼兒度過(guò)歡樂(lè)而有意義的童年而努力。
5.堅(jiān)持正面教化,公允對(duì)待每一個(gè)幼兒,不體罰、變相體罰幼兒,不單純橫向評(píng)價(jià)幼兒,
6.工作責(zé)隨意識(shí)到位,不做玩忽職守的事情,把愛(ài)護(hù)幼兒的生命與促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。
7.敬業(yè)愛(ài)崗,基于幼兒仔細(xì)備課、實(shí)施教學(xué)安排,養(yǎng)成視察與反思的良好習(xí)慣,以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶ㄈ嫣嵘=藤|(zhì)量。
8.敬重家長(zhǎng),仔細(xì)聽(tīng)取家長(zhǎng)的看法與建議,堅(jiān)持面對(duì)全體敬重個(gè)體實(shí)施多元溝通方式,妥當(dāng)處理家園之間的各種問(wèn)題與沖突。
9.自覺(jué)執(zhí)行依法施教,廉潔從教的有關(guān)規(guī)定,不從事“有償家教”,不收受家長(zhǎng)的禮品、禮金與禮卡,不參與家長(zhǎng)的宴請(qǐng)。
10.嚴(yán)格執(zhí)行教化收費(fèi)規(guī)定,不為幼兒訂購(gòu)規(guī)定以外的學(xué)習(xí)資料或圖書(shū),不向幼兒推銷(xiāo)商品與利用職務(wù)謀取私利。
以上10條,請(qǐng)幼兒園、幼兒、家長(zhǎng)、社會(huì)予以監(jiān)督。
承諾人:
日期:
幼兒園老師承諾書(shū)篇3
敬重的家長(zhǎng)們,您好:
我園始終以“塑良好師德師風(fēng),樹(shù)優(yōu)良老師形象”為工作的.重心。我們始終希望通過(guò)我們自身的良好素養(yǎng)去教化和感染我們的孩子。
我們認(rèn)為老師就是不斷地、無(wú)私地賜予孩子以愛(ài)心,不求回報(bào)。家長(zhǎng)贈(zèng)送禮品的形式,讓我們的教化行為蒙羞,否定了老師們的愛(ài)心付出,給老師的班級(jí)工作帶來(lái)了很大的不便,更是一種不信任老師人格的表現(xiàn)。
在這其次十七個(gè)老師節(jié)來(lái)臨之際,金城堡藝術(shù)幼兒園全體老師在此向您對(duì)本園工作的一貫支持表示忠心的感謝!并向廣闊家長(zhǎng)慎重承諾:
1不收家長(zhǎng)一份禮物,我們更坦然。
2不接受家長(zhǎng)一次宴請(qǐng),從自己做起。
3把愛(ài)播撒給每一個(gè)孩子,請(qǐng)您放心。
4加強(qiáng)業(yè)務(wù)提升,仔細(xì)組織每一次教化活動(dòng)。
5讓全部的小摯友都能在金城堡藝術(shù)幼兒園快歡樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)!
金城堡藝術(shù)幼兒園全體教職工
XXX.9.
幼兒園老師承諾書(shū)篇4
本人在成為xxx市府機(jī)關(guān)幼兒園老師后,保證嚴(yán)格遵守老師職業(yè)道德,全面規(guī)范師德行為,努力做一個(gè)“為人民服務(wù)跟人民滿足的老師”?,F(xiàn)向幼兒園承諾如下:
一、要關(guān)愛(ài)幼兒,敬重幼兒人格跟特性;不準(zhǔn)體罰、變相體罰幼兒,不得以任何理由,剝奪幼兒學(xué)習(xí)的權(quán)利。
二、要為人師表,運(yùn)用規(guī)范的職業(yè)用語(yǔ);不諷刺、挖苦、卑視幼兒,不說(shuō)損害幼兒自尊跟心靈的話。
三、要自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行教化教學(xué)常規(guī),努力提高教化教學(xué)技能,不增加幼兒過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。
四、要團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互關(guān)切;不搬弄是非,不做有損幼兒園聲譽(yù)的事。
五、要敬重家長(zhǎng),熱忱接待;不準(zhǔn)指責(zé)、訓(xùn)斥幼兒家長(zhǎng);不把老師的責(zé)任推給家長(zhǎng)。
六、要與時(shí)俱進(jìn),更新教化觀念;不要安于現(xiàn)狀,不守“攤子”、守“點(diǎn)子”,不思進(jìn)取。
七、要廉潔從教、依法執(zhí)教;不搞有償家教、不接受家長(zhǎng)禮物跟宴請(qǐng)。
八、要儀表端正、舉止文明;不穿戴與老師身份不符的服裝,不濃妝艷抹。
九、要遵紀(jì)遵守法律,嚴(yán)格自律;不做違犯法規(guī)法紀(jì)的事。
十、要履行崗位職責(zé);遇事不推委、不拖沓,剛好處理教化教學(xué)過(guò)程
我決心:踐行莊重的承諾,付出全部的心血,在幼教園地百花園中編織七彩人生,以良好的師德形象,贏得家長(zhǎng)的敬重跟社會(huì)的認(rèn)可。
承諾人:
幼兒園老師承諾書(shū)篇5
幼兒老師是人生的第一位啟蒙老師,是第一開(kāi)智者,是教幼兒如何做人的先行者。
師德是老師的一張名片,為了進(jìn)一步"優(yōu)化師德,端正師風(fēng)",
弘揚(yáng)高尚師德,切實(shí)擔(dān)負(fù)起教書(shū)育人的重任,以良好的形象教化、影響幼兒,做一名人民滿足的老師。幼兒園全部老師承諾如下:
一、要關(guān)愛(ài)幼兒,敬重幼兒人格和特性;不準(zhǔn)體罰、變相體罰幼兒,不得以任何理由,剝奪幼兒學(xué)習(xí)的權(quán)利。
二、要為人師表,運(yùn)用規(guī)范的職業(yè)用語(yǔ);不諷刺、挖苦、卑視幼兒,不說(shuō)損害幼兒自尊和心靈的話。
三、要儀表端正、舉止文明;不穿戴與老師身份不符的服裝,不濃妝艷抹。
四、要遵紀(jì)遵守法律,嚴(yán)格自律;不做違犯法規(guī)法紀(jì)的事。
五、要履行崗位職責(zé);遇事不推委、不拖沓,剛好處理教化教學(xué)過(guò)程。
六、要自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行教化教學(xué)常規(guī),努力提高教化教學(xué)技能,不增加幼兒過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。
七、要團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互關(guān)切;不搬弄是非,不做有損幼兒園聲譽(yù)的事。
八、要敬重家長(zhǎng),熱忱接待;不準(zhǔn)指責(zé)、訓(xùn)斥幼兒家長(zhǎng);不把老師的責(zé)任推給家長(zhǎng)。
九、要與時(shí)俱進(jìn),更新教化觀念;不要安于現(xiàn)狀,不守"攤子"、守"點(diǎn)子",不思進(jìn)取。
十、要廉潔從教、依法執(zhí)教;不搞有償家教、不接受家長(zhǎng)禮物和宴請(qǐng)。
幼兒園老師承諾書(shū)篇6
我從教十余年,始終擔(dān)當(dāng)語(yǔ)文老師兼班主任,深感老師的責(zé)任之大,班主任的責(zé)任之大。為了能更好地完成自己的本職工作,更好地為學(xué)生服務(wù),特做出以下承諾:
一、履行崗位責(zé)任方面
1、忠于黨的教化事業(yè),貫徹黨的教化方針,自覺(jué)執(zhí)行各項(xiàng)法規(guī)文件,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素養(yǎng)教化,充分發(fā)揮老師的教學(xué)中的組織,引導(dǎo)作用,仔細(xì)上好每一節(jié)課。
3、熟識(shí)課標(biāo),鉆研課標(biāo),制定好教學(xué)安排,仔細(xì)上課,高效利用40分鐘;專心批改,剛好了解學(xué)生學(xué)問(wèn)上的漏缺,努力做到日日清,周周清,月月清。
4、做好培優(yōu)輔差工作,不放棄每一個(gè)學(xué)生,也不影響優(yōu)等生的提高。因材施教,加強(qiáng)教學(xué)針對(duì)性,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
5、主動(dòng)參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),主動(dòng)參與政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身素養(yǎng)。
6、隨時(shí)記錄教學(xué)隨筆,案例。學(xué)期末,對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié),寫(xiě)好各種總結(jié)、案例,教化教育處存檔。
7、仔細(xì)完成學(xué)校交給的臨時(shí)任務(wù)。
8、作為班主任,要制定班主任工作安排;了解班上每一個(gè)學(xué)生的家庭、思想、身體、心理、生活等狀況;剛好駕馭班級(jí)各種動(dòng)向,剛好作出相應(yīng)的對(duì)策,以確保學(xué)生在心理,生理等各個(gè)方面能主動(dòng)向上發(fā)展。
9、組織管理班級(jí)集體,搞好日常組織管理工作:組織每周一次的班會(huì)課;組織學(xué)生參與全校、年級(jí)的活動(dòng);督促學(xué)生上好正課、早讀,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和問(wèn)題。加強(qiáng)學(xué)生平安教化管理,處理班內(nèi)突發(fā)事務(wù)。教化學(xué)生上好每一門(mén)課,培育學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。指導(dǎo)本班的少先隊(duì)組織和班委會(huì)的活動(dòng)。為本班學(xué)生寫(xiě)操行評(píng)語(yǔ)。
10、協(xié)調(diào)-教化力氣,溝通各種渠道。聯(lián)系本班家長(zhǎng),通過(guò)對(duì)學(xué)生家訪、召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等形式,與學(xué)生家長(zhǎng)保持常常聯(lián)系,共同做好學(xué)生的教化工作;聯(lián)系和組織科任老師商討本班的教化工作,協(xié)調(diào)各種活動(dòng)和課業(yè)負(fù)擔(dān)。
二、落實(shí)工作任務(wù)方面
1、加強(qiáng)語(yǔ)文業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí),努力提高綜合素養(yǎng)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí),一是從實(shí)踐中學(xué),向同事學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想,二是勤于從書(shū)上學(xué),學(xué)習(xí)自己的專業(yè)學(xué)問(wèn),學(xué)習(xí)教化教學(xué)理論,業(yè)精于勤,信服于人。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué),不斷加以改進(jìn)和提高,以致完善自我,豐富人生。
2、我還要接著正確地對(duì)待群眾提出的各種師德師風(fēng)建設(shè)的看法,從群眾看法中看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足,虛心接受群眾的看法和建議,解決好自己的師德問(wèn)題。
3、師德建設(shè)是與時(shí)俱進(jìn)的,我會(huì)堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝自己,堅(jiān)持以先進(jìn)的教化理念提升自己,堅(jiān)持以自覺(jué)的育人精神引導(dǎo)自我,我會(huì)充分發(fā)揮課堂主渠道育人功能和為人師表的作用,把師德工作滲透到教化教學(xué)的全過(guò)程。教化大計(jì),老師為本;老師素養(yǎng),師德為本。
三、提高服務(wù)質(zhì)量方面
老師的服務(wù)主要有以下幾個(gè)方面:
(一)教學(xué)服務(wù)
教學(xué)服務(wù)是老師服務(wù)的中心內(nèi)容。老師的教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)是具有創(chuàng)建性的,而不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔
單的吩咐執(zhí)行。我認(rèn)為老師的教學(xué)工作流程應(yīng)當(dāng)是這樣的:探討、設(shè)計(jì)、執(zhí)行、追蹤、補(bǔ)足、檢查、再探討??探討,就是思索如何使自己的教學(xué)既要滿意教學(xué)的要求,又要滿意學(xué)生的要求,要站在學(xué)生的角度去看待一堂課,思索要給學(xué)生的是什么;設(shè)計(jì),就是思索如何設(shè)計(jì)課程,如何與學(xué)生形成互動(dòng);執(zhí)行,就是上課,真正與學(xué)生面對(duì)面,形成協(xié)作,共同創(chuàng)建;追蹤和補(bǔ)足這兩個(gè)環(huán)節(jié)可以并在一起,了解教學(xué)效果,彌補(bǔ)教學(xué)中的不足;檢查,就是總結(jié),積累閱歷,為下一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)做打算。在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,老師始終都是服務(wù)學(xué)生的。
(二)對(duì)家長(zhǎng)的服務(wù)
身為教化者,對(duì)家長(zhǎng)的服務(wù)的確半點(diǎn)也不能馬虎。無(wú)論是被眾多學(xué)校追逐的“優(yōu)秀學(xué)生”的家長(zhǎng),還是“后進(jìn)生”的父母,他們都是學(xué)校的生存基石。我們都應(yīng)當(dāng)以同樣的服務(wù)看法對(duì)待。
(三)對(duì)社會(huì)的服務(wù)
學(xué)校真正能夠?yàn)樯鐣?huì)服務(wù)什么呢?其實(shí),社區(qū)建設(shè)、城市建設(shè)、道德風(fēng)尚、城市的教化水平,學(xué)??勺龅脑S多。在服務(wù)社會(huì)的同時(shí),學(xué)校本身也會(huì)得到很大的提升。如何努力提高老師服務(wù)質(zhì)量
教化產(chǎn)品有不同于一般產(chǎn)品的特別性。文化學(xué)問(wèn)、倫理道德、思想觀念等等無(wú)形的產(chǎn)品,對(duì)老師服務(wù)提出更高的要求。提高老師服務(wù)質(zhì)量,一要講究看法。熱忱、細(xì)心、耐性、周到,這都是服務(wù)的看法。二要運(yùn)用科學(xué)的方法和技巧。
(一)服務(wù)在于規(guī)范
規(guī)范是文明的前提,有規(guī)范才有良好的服務(wù)。因而學(xué)校要規(guī)范辦學(xué),老師要規(guī)范執(zhí)教。比如嚴(yán)格根據(jù)減負(fù)的規(guī)定減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。老師要自覺(jué)遵守職業(yè)道德規(guī)范和教化法律法規(guī),遵循教化規(guī)律,關(guān)愛(ài)學(xué)生,因材施教,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),這些都是規(guī)范。
(二)服務(wù)在于細(xì)微環(huán)節(jié)
小處見(jiàn)大。望見(jiàn)小事,并能做好小事的人方能做好大事。同樣,微小之處更能凸顯服務(wù)的意識(shí)和質(zhì)量。發(fā)覺(jué)某個(gè)學(xué)生突然心情不佳或行動(dòng)反常,一句溫馨的問(wèn)候或一點(diǎn)小小的支持和幫助能架起師生情感的橋梁;發(fā)覺(jué)孩子的閃光點(diǎn),剛好予以確定和激勵(lì),有助于開(kāi)啟學(xué)生一個(gè)美妙的明天;發(fā)覺(jué)學(xué)生一個(gè)錯(cuò)誤,剛好賜予勸導(dǎo)和幫助,有助于鋪就學(xué)生良好的前程。
(三)服務(wù)在于溝通
溝通是服務(wù)的關(guān)鍵。老師須要常常與學(xué)生和家長(zhǎng)聯(lián)系,因而師生溝通、家校溝通的好壞將干脆影響服務(wù)的質(zhì)量。
四、個(gè)人廉潔自律方面
為了不斷提高自身職業(yè)道德素養(yǎng),進(jìn)一步規(guī)范廉潔從教行為,以德修己,以德育人,進(jìn)一步提高自身的思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德水平,適應(yīng)新形勢(shì)下教化發(fā)展的要求,依法執(zhí)教,廉潔從教,爭(zhēng)做師德楷模,塑造老師隊(duì)伍的良好形象,特作出如下承諾:
1.依法執(zhí)教,愛(ài)崗敬業(yè),酷愛(ài)學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,敬重家長(zhǎng),廉潔從教,為人師表。
2.全面貫徹國(guó)家的教化方針,遵守國(guó)家的法律法規(guī),不得有違反黨和國(guó)家方針、政策的言行。
3.忠誠(chéng)黨的教化事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人。仔細(xì)做好教學(xué)工作,不敷衍塞責(zé),無(wú)故停課、缺課、擅離職守或有意不完成教學(xué)任務(wù),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。
4.酷愛(ài)全體學(xué)生,敬重學(xué)生的人格,同等、公正地評(píng)價(jià)和對(duì)待每一位學(xué)生,不羞辱、卑視、體罰和變相體罰學(xué)生。不公開(kāi)排列學(xué)生的考試名次,不單純以學(xué)生的學(xué)習(xí)成果來(lái)
評(píng)價(jià)
學(xué)生。在課堂活動(dòng)、評(píng)語(yǔ)撰寫(xiě)、家庭訪問(wèn)等教化教學(xué)中,對(duì)學(xué)生作客觀、全面和公正
的評(píng)價(jià)。以發(fā)展的眼光看待學(xué)生。
5.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),自覺(jué)提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想,與時(shí)俱進(jìn),不斷更新學(xué)問(wèn)、更新觀念,增加創(chuàng)新意識(shí),改進(jìn)教化教學(xué)方法,努力駕馭現(xiàn)代教化方法和教學(xué)手段,提高教書(shū)育人的實(shí)力和教科研水平。
6.敬重同事,團(tuán)結(jié)合作,正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng),維護(hù)其他老師在學(xué)生中的威信,不詆毀其他老師,不做有損害學(xué)校榮譽(yù)和不利于同志團(tuán)結(jié)的言行。
幼兒園老師承諾書(shū)篇7
1、為人師表,運(yùn)用規(guī)范的職業(yè)用語(yǔ),老師與孩子進(jìn)園請(qǐng)說(shuō)一般話。
2、嚴(yán)格考勤,不遲到早退,按時(shí)進(jìn)行一日活動(dòng)。
2、關(guān)愛(ài)每一位幼兒,敬重幼兒的人格跟特性。不對(duì)幼兒體罰跟變相體罰,不得以任何理由剝奪幼兒的活動(dòng)權(quán)利。
3、敬重每一位家長(zhǎng),不把老師的責(zé)任推給家長(zhǎng),婉言謝絕家長(zhǎng)的禮物跟宴請(qǐng),與家長(zhǎng)保持良好的關(guān)系。
4、仔細(xì)制定活動(dòng)安排,做好課前打算,組織好每一次教化教學(xué)活動(dòng),努力提高自身的專業(yè)化水平。
5、團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互關(guān)切,不搬弄是非,不做有損幼兒園聲譽(yù)跟家長(zhǎng)利益的事。
6、儀表端莊,舉止文明,不穿奇裝異服。
7、仔細(xì)晨檢,了解幼兒身體狀況,細(xì)致做好藥品接收、保管跟服藥工作,不漏服、不錯(cuò)服。
8、保持室內(nèi)外環(huán)境整齊、衛(wèi)生。
9、值班老師做好值班工作,對(duì)早到晚接的幼兒要耐性照看。
10、老師對(duì)孩子的生活護(hù)理要做到:
(1)剛好為大小便在身的幼兒擦洗干凈后更換清潔的服裝,換下的衣物洗凈后,再讓家長(zhǎng)帶回。
(2)保持幼兒在園內(nèi)的儀表整齊跟衛(wèi)生,保持不外露肚皮,不披頭散發(fā),不反穿服裝跟鞋子,不散落鞋帶,不滿臉污垢。
(3)每天讓幼兒儀表整齊地離園。
承諾人:
幼兒園老師承諾書(shū)篇8
作為隨車(chē)?yán)蠋?,?ài)護(hù)好乘車(chē)學(xué)生平安乘車(chē)、平安上下車(chē),把學(xué)生平安交給學(xué)校所在班老師、學(xué)生家長(zhǎng)是我義不容辭的應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。因此,我向社會(huì)做如下承諾,請(qǐng)社會(huì)進(jìn)行監(jiān)督:
1、仔細(xì)負(fù)責(zé)對(duì)接送學(xué)生的全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督和管理
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