高中文學(xué)選讀-《斷橋殘?jiān)隆方虒W(xué)案

第頁(yè)共頁(yè)高中文學(xué)選讀——《斷橋殘?jiān)隆方虒W(xué)案。一、教學(xué)目標(biāo)1、掌握《斷橋殘?jiān)隆返幕厩楣?jié)和思想內(nèi)涵；2、熟悉《斷橋殘?jiān)隆返奈膶W(xué)語(yǔ)言和表現(xiàn)手法；3、了解《斷橋殘?jiān)隆匪尸F(xiàn)的歷史文化背景和社會(huì)價(jià)值；4、提高學(xué)生的閱讀能力、文學(xué)鑒賞水平和人文精神。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1、重點(diǎn)：讓學(xué)生理解和掌握《斷橋殘?jiān)隆返纳羁趟枷雰?nèi)涵；2、難點(diǎn)：讓學(xué)生掌握《斷橋殘?jiān)隆返奈膶W(xué)表現(xiàn)手法和古代漢語(yǔ)的意境美。三、教學(xué)過(guò)程1、導(dǎo)入環(huán)節(jié)《斷橋殘?jiān)隆肥撬未膶W(xué)家王安石所作，以描寫(xiě)木蘭辭中女兒送父從軍的故事為主。故事中，木蘭代父從軍，走遍關(guān)山，守邊衛(wèi)國(guó)，最終功成身退。但是《斷橋殘?jiān)隆分饕v述的是木蘭妹妹逃婚的故事，她為了不嫁漢魏，棄家出走。這是王安石對(duì)女兒送父從軍的故事的創(chuàng)意發(fā)揮，是對(duì)古代女性處境的深刻揭示。2、講解篇章結(jié)構(gòu)和主要意義《斷橋殘?jiān)隆贩稚舷聝善?，共?jì)320多字。上篇以“青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅”為開(kāi)篇，講述了木蘭妹子逃跑的過(guò)程。下篇以“殘陽(yáng)如血，西施幾時(shí)夢(mèng)見(jiàn)”為開(kāi)頭，講述了木蘭妹妹最終的歸宿。整篇文章描寫(xiě)了木蘭妹子勇敢堅(jiān)定的性格和堅(jiān)貞不屈的愛(ài)情，同時(shí)體現(xiàn)了作者對(duì)個(gè)人自由和愛(ài)情自由的追求。3、講解文學(xué)語(yǔ)言和意境美《斷橋殘?jiān)隆返恼Z(yǔ)言優(yōu)美、富有詩(shī)意，每一個(gè)字都表現(xiàn)出深厚的文化內(nèi)涵。例如“斷橋殘?jiān)隆边@一稱謂，用“斷”、“殘”、“月”三個(gè)漢字，表現(xiàn)了一種凄涼悲壯的感覺(jué)。文中還有大量的比喻、象征、諷刺等修辭手法，表現(xiàn)出作者對(duì)生活和人性的深刻洞察。4、探究歷史文化背景和社會(huì)價(jià)值《斷橋殘?jiān)隆肥侵袊?guó)古代文學(xué)的絕佳代表之一，它不僅是一篇文學(xué)作品，更是一部歷史的見(jiàn)證和社會(huì)的反映。文章中描寫(xiě)的人物形象和情節(jié)，反映了當(dāng)時(shí)中國(guó)封建社會(huì)的思想、道德和文化觀念。同時(shí)，這篇作品也提出了維護(hù)自由、平等和尊嚴(yán)的價(jià)值觀，對(duì)今天的社會(huì)建設(shè)和文化創(chuàng)新有著重要的啟示意義。五、評(píng)價(jià)《斷橋殘?jiān)隆纷鳛楦咧形膶W(xué)選讀的代表作品之一，是一篇文化內(nèi)涵豐富、思想深刻、文學(xué)價(jià)值突出的古代散文。通過(guò)學(xué)習(xí)和閱讀這篇作品，不僅能夠提高學(xué)生的閱讀能力和文學(xué)素養(yǎng)，還能夠啟發(fā)學(xué)生對(duì)人生、人性和文化的思考，有利于培養(yǎng)高質(zhì)量的文化人才。希望廣大教