浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)綠色植物的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)換課件

綠色植物的物質(zhì)與能量的轉(zhuǎn)換(1)1考點(diǎn) 對圖指認(rèn)綠色植物根、莖、葉的結(jié)構(gòu)，知道缺失氮、磷、鉀等礦物質(zhì)元素對植物生長的影響，概述植物體對水分和無機(jī)鹽的吸收、運(yùn)輸、利用和散失過程(a)1．根尖的結(jié)構(gòu)22．莖的結(jié)構(gòu)篩3有機(jī)物分生導(dǎo)水分和無機(jī)鹽【注意】導(dǎo)管和篩管的區(qū)別水分和無機(jī)鹽4下上有機(jī)物上下3.葉的結(jié)構(gòu)保衛(wèi)5光合作用4.氮、磷、鉀元素對植物生長的作用及缺少時植物表現(xiàn)??來的癥狀。葉綠素6矮小發(fā)黃生長發(fā)育和開花暗綠帶紅粗壯合成和運(yùn)輸褐斑7【注意】植物生長需要多種無機(jī)鹽，且每種無機(jī)鹽的作用都有各自的特點(diǎn)。掌握技巧是“氮—葉”“磷—花、果、種”“鉀—莖”，即含氮的無機(jī)鹽主要體現(xiàn)在使植物的枝葉繁茂，含磷的無機(jī)鹽主要體現(xiàn)在促進(jìn)植物的生殖器官成熟，含鉀的無機(jī)鹽主要體現(xiàn)在使植物的莖稈粗壯。8在植物體內(nèi)，無機(jī)鹽溶解在水中，和水分一起被運(yùn)輸至植物體各處。水和無機(jī)鹽的吸收(1)吸收部位：根尖的

根毛區(qū)

。(2)吸收條件：根毛細(xì)胞液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

大于土壤溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。7．水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸

導(dǎo)管(1)運(yùn)輸?shù)牟课皇悄举|(zhì)部的

。(2)植物體內(nèi)的水分運(yùn)輸是自

下而

上的，運(yùn)輸方向是根→莖→葉。98．水分的利用和散失(1)利用：約1%用于

光合作用等生理過程。(2)散失：約99%用于

蒸騰作用。(3)植物葉的蒸騰作用①蒸騰作用的定義：水分從活的植物體表面(主要是葉片)以

氣體

狀態(tài)散失到大氣中的過程。②蒸騰作用的過程：土壤溶液中的水分→根毛細(xì)胞→

根

的導(dǎo)管→

莖

的導(dǎo)管→

葉

的導(dǎo)管→氣孔(葉外)。10③蒸騰作用的意義a．有效地降低

葉片溫度

，使植物在強(qiáng)光下進(jìn)行光合作用而不致受傷；b．

根部吸水的主要動力；c．有利于溶解在水中的

無機(jī)鹽

在植物體內(nèi)的運(yùn)輸。類型一 植物對水和無機(jī)鹽的吸收典例1如圖是探究“溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小對植物吸水的影響”實(shí)驗(yàn)。取兩個大小相同的蘿卜，各從其頂端向下挖一個大小一樣的洞。在圖甲中蘿卜的洞內(nèi)裝上濃鹽水，在圖乙中蘿卜的洞內(nèi)裝上等量的清水。過一段時間后，觀察現(xiàn)象。下列有關(guān)敘述錯誤的是(

)A．圖甲中蘿卜會變軟

B．圖乙中蘿卜洞里的水會變多

C．制作腌制食品的原理類似于圖甲實(shí)驗(yàn)

D．對栽培作物施肥時，要注意“薄肥勤施”11跟蹤訓(xùn)練1如圖是植物根尖結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答。(1)圖中標(biāo)號③所示部位叫

，該部位含有具分裂能力的細(xì)胞。(2)圖中顯示細(xì)胞伸長最快的部位是標(biāo)號

所示部位。(3)圖中標(biāo)號①所示部位叫

，是根尖吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。(4)根部吸收的水分和無機(jī)鹽可通過

輸送到植物體的莖、葉等器官中。12跟蹤訓(xùn)練1如圖是植物根尖結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答。(1)圖中標(biāo)號③所示部位叫

分生區(qū)，該部位含有具分裂能力的細(xì)胞。(2)圖中顯示細(xì)胞伸長最快的部位是標(biāo)號

②

所示部位。(3)圖中標(biāo)號①所示部位叫

根毛區(qū)，是根尖吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。(4)根部吸收的水分和無機(jī)鹽可通過

導(dǎo)管

輸送到植物體的莖、葉等器官中?！军c(diǎn)悟】

根中的導(dǎo)管和莖中的導(dǎo)管相互連通，是植物體內(nèi)運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的通道，輸送方向是自下而上，蒸騰作用是根部吸收水分的主要動力。13類型二 莖的輸導(dǎo)作用典例2如圖所示為竹子與其臨近竹筍的生長示意圖。圖中箭頭表示物質(zhì)X由竹子運(yùn)輸?shù)街窆S的方向。若X物質(zhì)來自光合作用，則下列關(guān)于X物質(zhì)及其運(yùn)輸?shù)臄⑹鲋?，正確的是()A．X為有機(jī)物，由韌皮部運(yùn)輸

B．X為無機(jī)物，由韌皮部運(yùn)輸

C．X為有機(jī)物，由木質(zhì)部運(yùn)輸

D．X為水分，由木質(zhì)部運(yùn)輸1415跟蹤訓(xùn)練2俗話說：“人怕傷心，樹怕傷皮?！睒渑聜さ脑蚴?)樹皮有保護(hù)作用樹皮中的篩管把有機(jī)養(yǎng)料運(yùn)輸?shù)礁?/p>

C．樹皮內(nèi)有導(dǎo)管運(yùn)輸水分

D．植物所需養(yǎng)料，都是通過樹皮運(yùn)輸類型三 蒸騰作用典例3

近年來，羅漢松逐漸成為城市道路綠化的新寵。在移栽羅漢松的過程中，為了提高成活率，常采取如圖所示的搭棚措施，其主要目的是(

)A．減弱光合作用B．抑制呼吸作用C．降低蒸騰作用D．預(yù)防蟲害侵襲16跟蹤訓(xùn)練3如圖甲是研究植物蒸騰作用實(shí)驗(yàn)的示意圖。(1)該實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵在于保證裝置的密封性，尤其是橡皮管與U形管連接處的密封性。實(shí)驗(yàn)中，判斷此裝置的密封性良好的依據(jù)是

。17解析3如圖甲是研究植物蒸騰作用實(shí)驗(yàn)的示意圖。(1)該實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵在于保證裝置的密封性，尤其是橡皮管與U形管連接處的密封性。實(shí)驗(yàn)中，判斷此裝置的密封性良好的依據(jù)是U形管左右液面出現(xiàn)高度差，并能保持一段時間。18類型三 蒸騰作用典例4要探究綠色植物葉與植物散失水分有關(guān)，應(yīng)選用哪兩個實(shí)驗(yàn)裝置做對照實(shí)驗(yàn)？()A．①②B．①③C．②③D．③?19跟蹤訓(xùn)練4取同一植物相同大小的兩個枝條，分別標(biāo)記為A、B。枝條A保留葉片，枝條B摘除葉片，然后將它們分別插入兩個相同大小盛有等量清水的量筒中。在量筒中滴加油滴，讓油滴鋪滿水面。將這兩個裝置放在相同的環(huán)境條件下24h，觀察量筒中液面的變化。(1)實(shí)驗(yàn)分A、B兩組，其中實(shí)驗(yàn)組為

組，對照組為

組，變量是

。(2)在量筒中滴加油滴的作用是

。(3)兩個量筒中的液面會??現(xiàn)什么差異？A：

，B：

；造成這種差異的原因是

。20解析______________________；4取同一植物相同大小的兩個枝條，分別標(biāo)記為A、B。枝條A保留葉片，枝條B摘除葉片，然后將它們分別插入兩個相同大小盛有等量清水的量筒中。在量筒中滴加油滴，讓油滴鋪滿水面。將這兩個裝置放在相同的環(huán)境條件下24h，觀察量筒中液面的變化。(1)實(shí)驗(yàn)分A、B兩組，其中實(shí)驗(yàn)組為

B

組，對照組為

A

組，變量是

葉片

。(2)在量筒中滴加油滴的作用是

防止量筒中的水直接蒸發(fā)，干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果。(3)兩個量筒中的液面會??現(xiàn)什么差異？A：枝條量筒內(nèi)的液面下降較，大B：枝條造量成筒這內(nèi)種的差液異面的基原本因保是持不變

葉是蒸騰作用的主要器官，葉的數(shù)量多，通過蒸騰作用散失的水分。多21莖運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的部位1．教材實(shí)驗(yàn)原理圖2223莖運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的部位2．實(shí)驗(yàn)假設(shè)(1)莖對水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸是通過木質(zhì)部的導(dǎo)管進(jìn)行的。

(2)莖對水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸是通過韌皮部的篩管進(jìn)行的。(3)莖對水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸是通過木質(zhì)部的導(dǎo)管和韌皮部的篩進(jìn)管行的。莖運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的部位實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)2425莖運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的部位4．實(shí)驗(yàn)結(jié)論莖對水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸是通過木質(zhì)部的導(dǎo)管進(jìn)行的。

5．實(shí)驗(yàn)關(guān)鍵點(diǎn)(1)如果A、B組枝條的韌皮部和木質(zhì)部均被染色，而C組樹皮未被染色，這說明了什么問題？說明水分和無機(jī)鹽主要通過

木質(zhì)

部的

導(dǎo)管自下而上運(yùn)輸，且水分和無機(jī)鹽可由木質(zhì)部橫向運(yùn)輸?shù)巾g皮部。26莖運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的部位如果將A組枝條進(jìn)行縱切，發(fā)現(xiàn)縱切面上越靠近枝條的頂端，染色變得越來越淺。說明水分和無機(jī)鹽是自下而上運(yùn)輸?shù)?。如果不是采用上述的切剝法處理枝條，而是采用石蠟密封切面法處理枝條，應(yīng)如何處理各組的枝條？預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果又將如何？

用石蠟分別密封木質(zhì)部(相當(dāng)于C組)

和韌皮部(相當(dāng)于B組)，預(yù)期結(jié)。果也相似27課堂檢測1．根從土壤中吸收的水分絕大部分將通過葉片蒸騰作用散失到環(huán)境。該過程中，這部分水依次經(jīng)過的主要結(jié)構(gòu)是()A．根尖根毛區(qū)→根中導(dǎo)管→莖中導(dǎo)管→葉脈導(dǎo)管→葉片葉肉

B．根尖根毛區(qū)→根中導(dǎo)管→莖中導(dǎo)管→葉脈導(dǎo)管→葉片氣孔

C．根尖根毛區(qū)→根中篩管→莖中篩管→葉脈篩管→葉片氣孔

D．根尖分生區(qū)→根中導(dǎo)管→莖中導(dǎo)管→葉脈導(dǎo)管→葉片氣孔28課堂檢測2．準(zhǔn)備移栽的茄子幼苗和黃瓜幼苗，根部總是帶有一個土團(tuán)。主要原因是()防止?fàn)€根保護(hù)根毛，可以更好地吸收水分

C．防止?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)流失

D．促進(jìn)根的生長29課堂檢測3．農(nóng)諺說“有收無收在于水，多收少收在于肥”。根尖吸收水和無機(jī)鹽的主要部位是(A．根毛區(qū) B．伸長區(qū))C．分生區(qū) D．根冠30課堂檢測4．趙麗家田里的玉米葉子發(fā)黃，需要施氮肥，她應(yīng)選用的化肥是(A．CO(NH2)2