敬畏生命 部編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)

第四單元

生命的思考第八課

探問(wèn)生命第二課時(shí)

敬畏生命

★學(xué)習(xí)目標(biāo)：知道生命是脆弱的、堅(jiān)強(qiáng)的，明確生命價(jià)值高于一切，理解自己的生命和他人的生命同等重要。學(xué)會(huì)謹(jǐn)慎對(duì)待生命關(guān)系、處理生命問(wèn)題，在道德底線的基礎(chǔ)上，盡可能地追求生命的美好，培養(yǎng)熱愛(ài)生命、敬畏生命的情感。1.為什么我們要對(duì)生命心存敬畏？這要求我們?cè)趺醋?？?）生命是脆弱的、艱難的，生命是________的、__________的，生命是_______的、________的。我們對(duì)生命要有一種________的情懷。（2）當(dāng)我們對(duì)生命懷有敬畏之心時(shí)，我們就會(huì)________它。生命價(jià)值高于一切。（3）生命至上，并不意味著只看到自己生命的重要性，我們也必須承認(rèn)別人的生命同樣重要。我們應(yīng)自覺(jué)地珍愛(ài)他人的生命，如同珍愛(ài)自己的生命一樣。堅(jiān)強(qiáng)有力量崇高神圣敬畏珍視知識(shí)點(diǎn)預(yù)習(xí)（1）敬畏生命，讓我們從對(duì)自己生命的珍惜走向______________的關(guān)懷，使我們意識(shí)到每個(gè)人都需要與他人____________。（2）我們只有不漠視自己的生命，也不漠視他人的生命，謹(jǐn)慎地對(duì)待___________、處理____________，才會(huì)尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個(gè)人。（3）我們對(duì)生命的敬畏并不是誰(shuí)的命令，而是內(nèi)心的____________。我們對(duì)待他人生命的態(tài)度，表達(dá)著我們?nèi)绾慰创约旱纳?。?dāng)我們能夠與周圍的生命休戚與共時(shí)，我們就走向了________的生活。對(duì)他人生命共同生活生命關(guān)系生命問(wèn)題自愿選擇道德2.

我們?cè)撊绾螌?duì)待他人的生命？典例1

2023年3月30日，四川涼山州西昌市突發(fā)森林火災(zāi)，專業(yè)撲火隊(duì)沿著山路到指定地點(diǎn)集結(jié)。沒(méi)曾想遭遇風(fēng)向忽變，一行人被大火包圍，不幸遇難。從這一悲痛萬(wàn)分的事例中，我們可以感受到(

)A.生命是堅(jiān)強(qiáng)的，但也是脆弱的B.生命至上，生命價(jià)值高于一切C.生命來(lái)之不易，生命是獨(dú)特的D.這些消防員沒(méi)有敬畏自己的生命A例題精析[解析]

本題考查敬畏生命的原因。從這些消防員英勇救火而犧牲的事例中，我們可以感悟到生命是堅(jiān)強(qiáng)的、有力量的，但也是脆弱的、艱難的，A符合題意。B、C說(shuō)法正確，但不符合題意。這些消防員，敬業(yè)奉獻(xiàn)，為了國(guó)家利益、集體利益而犧牲自己，這樣的生命是有價(jià)值的，也是敬畏自己生命的表現(xiàn)，故D說(shuō)法錯(cuò)誤。典例2

2023年4月15日，蘇丹發(fā)生武裝沖突。驚魂之中，唯一能讓人定心的消息，來(lái)自中國(guó)駐蘇丹大使館。沖突發(fā)生后，不到一個(gè)小時(shí)，大使館工作人員就開(kāi)始聯(lián)系在蘇丹的中國(guó)公民。外交部等有關(guān)部門、相關(guān)駐外使領(lǐng)館、中國(guó)軍隊(duì)、中資企業(yè)緊急動(dòng)員，全力以赴，日夜奮戰(zhàn)，全力保護(hù)在蘇中國(guó)公民安全，周密組織撤離行動(dòng)。4月29日，首架接返自蘇丹撤離中國(guó)公民臨時(shí)航班自沙特吉達(dá)抵達(dá)北京首都國(guó)際機(jī)場(chǎng)，中國(guó)同胞終于踏上了祖國(guó)土地。黨和政府始終堅(jiān)持人民至上、生命至上，以堅(jiān)定決心和強(qiáng)大力量不計(jì)代價(jià)保障公民安全，為海外中國(guó)公民帶來(lái)更多安全保障，也讓所有走出國(guó)門的中國(guó)人倍感溫暖。

生命至上，休戚與共。在日常生活中，我們應(yīng)怎樣做到生命至上，休戚與共?[解析]本題考查生命至上，敬畏生命。如何做到生命至上、休戚與共，這是課本中的重要知識(shí)點(diǎn)，屬于基礎(chǔ)知識(shí)部分。根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，我們主要應(yīng)該從敬畏生命、生命價(jià)值高于一切、珍愛(ài)自己的生命、不漠視他人的生命、善待生命等角度具體進(jìn)行說(shuō)明。[答案]

①生命是堅(jiān)強(qiáng)的，也是脆弱的，我們對(duì)生命要有一種敬畏的情懷。②珍視生命，生命價(jià)值高于一切。③我們還必須承認(rèn)他人的生命同樣重要，我們應(yīng)珍愛(ài)他人的生命。④敬畏生命，讓我們從對(duì)自己的生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷，不漠視生命，善待生命。

1.不顧自身生命危險(xiǎn)去挽救他人生命，是愛(ài)惜生命的表現(xiàn)。

【剖析】這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。①生命價(jià)值高于一切。生命至上，并不意味著只看到自己生命的重要性，我們也必須承認(rèn)別人的生命同樣重要。②我們既要珍愛(ài)自己的生命，也要不漠視他人的生命，謹(jǐn)慎地對(duì)待生命關(guān)系、處理生命問(wèn)題，尊重、善待身邊的每一個(gè)人。③當(dāng)他人的生命遭遇困境需要幫助時(shí)，我們要盡己所能伸出援助之手。易錯(cuò)剖析

2.花費(fèi)巨大的人力、物力、財(cái)力去搜救失蹤人員不值得。

【剖析】這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。①生命是脆弱的、艱難的，也是崇高的、神圣的。②生命是寶貴的，在金錢、權(quán)勢(shì)這些外在的東西面前，生命價(jià)值高于一切。③我們不能漠視他人的生命，我們應(yīng)關(guān)懷和善待身邊的每一個(gè)人。一、單項(xiàng)選擇題（每小題只有一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)，將所選選項(xiàng)的字母填在對(duì)應(yīng)的括號(hào)中）1.應(yīng)急車道，是專門供工程救險(xiǎn)、消防救援、醫(yī)療救護(hù)或民警執(zhí)行緊急公務(wù)等處理應(yīng)急事務(wù)車輛使用的車道，也被稱為“生命通道”。我們要保持“生命通道”暢通，因?yàn)?

)A.生命是脆弱的，要自立自強(qiáng)B.要保障其他車道的行車速度C.生命至上，要保障及時(shí)救援D.生命是獨(dú)特的，道路是不同的C達(dá)標(biāo)練習(xí)2.在東航MU5735客機(jī)墜毀事故核心現(xiàn)場(chǎng)，搜救人員心里只有一個(gè)念頭，要盡全力去搜救，能救一個(gè)是一個(gè)。搜救人員不拋棄不放棄，是因?yàn)?

)A.他人的生命比我們自己的生命更重要B.能夠得到他人的表?yè)P(yáng)甚至金錢的獎(jiǎng)勵(lì)C.生命至上，要不顧一切去救助他人D.生命的價(jià)值高于一切，要敬畏生命D3.不顧自身安危，聯(lián)手勇救一家三口的任大平、郭慶武夫婦；5歲男孩掉落水中，邱良、蘇武華、陳樹(shù)華3位好人奮勇施救……這些“江西好人”的行動(dòng)告訴我們，敬畏生命要(

)①珍愛(ài)他人的生命，如同珍愛(ài)自己的生命一樣

②為了保護(hù)他人的生命，不顧自己的生命

③漠視自己的生命，但要自覺(jué)珍愛(ài)他人的生命

④尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個(gè)生命A.①②

B.①④

C.③④

D.②③B4.一輛載有十多人的公交車上，男子王某某未及時(shí)下車，遂踢打、拉拽下客車門，還謾罵司機(jī)、拉拽方向盤……最終，王某某被當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ阂晕：舶踩镆婪ㄅ刑幱衅谕叫?年，緩刑4年。王某某(

)①漠視他人的生命，但珍愛(ài)自己的生命

②未謹(jǐn)慎對(duì)待生命關(guān)系、處理生命問(wèn)題

③是萬(wàn)不得已，為了方便自己可以理解

④對(duì)他人的生命缺乏一種敬畏的情懷A.①②

B.③④

C.②④

D.①③C5.某校七年級(jí)（4）班的同學(xué)在班會(huì)上就“敬畏生命”展開(kāi)了熱烈討論。以下是四位同學(xué)的觀點(diǎn)，你認(rèn)為正確的是(

)A.小紅說(shuō)：“人的生命十分寶貴，它完全屬于自己?！盉.小林說(shuō)：“人的生命生來(lái)就是脆弱的，所以要敬畏生命。”C.小軍說(shuō)：“我敬畏生命是因?yàn)槔蠋熥屛疫@樣做?！盌.小梅說(shuō)：“珍愛(ài)他人生命應(yīng)如同珍愛(ài)自己的生命一樣。”D6.為切實(shí)做好防汛救災(zāi)準(zhǔn)備工作，甘肅省森林消防總隊(duì)特勤大隊(duì)堅(jiān)持“人民至上、生命至上”,立足“防大汛、搶大險(xiǎn)、救大災(zāi)”任務(wù)實(shí)際，提前謀劃、周密部署，多措并舉打好抗洪搶險(xiǎn)主動(dòng)戰(zhàn)。這說(shuō)明(

)A.敬畏生命不是誰(shuí)的命令，而是內(nèi)心的自愿選擇B.當(dāng)我們能與生命休戚與共時(shí)，就能夠贏得點(diǎn)贊C.他們不尊重、善待和關(guān)懷自己的生命，缺乏安全意識(shí)D.每個(gè)人都要與他人共同生活A(yù)二、綜合題（緊扣題意，條理清楚）7.

4名游客在海灘玩耍時(shí)不慎被卷進(jìn)離岸數(shù)十米的海水中。退伍軍人陳位偉聽(tīng)到呼救后，立即躍入水中救人。但正值臺(tái)風(fēng)來(lái)臨，風(fēng)高浪急，陳位偉和一名落水者被巨浪吞沒(méi)。有關(guān)部門緊急趕赴事發(fā)海域開(kāi)展聯(lián)合搜救。當(dāng)找到陳位偉時(shí)，他已獻(xiàn)出了自己年輕的生命。

對(duì)此，有人認(rèn)為：“生命是寶貴的，為救他人而犧牲自己的生命實(shí)在得不償失!”還有人說(shuō)：“我們是未成年人，救人的事與我們無(wú)關(guān)。”請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行辨別與分析。[答案]

上述觀點(diǎn)是不正確的。①生命是不可逆的，也是短暫的。②當(dāng)人的生命遭遇不可抗拒的自然災(zāi)害、人為的災(zāi)難、不可預(yù)知的結(jié)束……我們會(huì)感受到生命是脆弱的、艱難的。③我們對(duì)生命要有一種敬畏的情懷。我們的生命都是寶貴的，每個(gè)人的生命都比金錢、權(quán)勢(shì)等更重要。在這些外在的東西面前，生命價(jià)值高于一切。④生命至上，并不意味著只看到自己生命的重要性，我們也必須承認(rèn)別人的生命同樣重要。⑤敬畏生命，讓我們從對(duì)自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷，使我們意識(shí)到每個(gè)人都需要與他人共同生活。⑥我們對(duì)生命的敬畏并不是誰(shuí)的命令，而是內(nèi)心的自愿選擇。當(dāng)我們能夠與周圍的生命休戚與共時(shí)，我們就走向了道德的生活。8.2020年4月19日，河北省定州市一對(duì)母子不慎墜河，正在附近的退伍軍人邊雄風(fēng)看到后，果斷下河救人。岸上另外幾名熱心人士見(jiàn)狀，手拉手結(jié)成“生命接力鏈”協(xié)助救人，成功將溺水母子營(yíng)救上岸。4月20日，“天天正能量”公益平臺(tái)看到報(bào)道后，致電記者，決定給予邊雄風(fēng)等救人群體1萬(wàn)元現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，尋找其他救人者，以弘揚(yáng)這一見(jiàn)義勇為的正能量。

針對(duì)這則新聞，某校七年級(jí)（1）班的學(xué)生在道德與法治老師的帶領(lǐng)下開(kāi)展了一次以“生命的思考”為主題的班會(huì)，請(qǐng)你一起參與。（1）

從敬畏生命的角度，對(duì)結(jié)成“生命接力鏈”協(xié)助救人者的行為進(jìn)行評(píng)析。[答案]

①他們自覺(jué)地珍愛(ài)他人的生命，如同珍愛(ài)自己的生命一樣；②敬畏生命，他們從對(duì)自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷；③他們不漠視自己的生命，也不漠視他人的生命，謹(jǐn)慎地對(duì)待生命關(guān)系，處理生命問(wèn)題，尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每個(gè)人。（2）

“仁者愛(ài)人”“推己及人”，為什么要珍愛(ài)他人的生命？[答案]

①生命是寶貴的，生命的價(jià)值高于一切；②生命至上，并不意味著只看到自己生命的重要性，我們也必須承認(rèn)別人的生命同樣重要。（3）

班會(huì)最后，老師進(jìn)行了總結(jié)，并向大家發(fā)出了倡議。請(qǐng)你把這份倡議書補(bǔ)充完整。倡

議

書親愛(ài)的同學(xué)們：

生命是脆弱的、艱難的，生命也是堅(jiān)強(qiáng)的、有力量的，生命更是崇高的、神圣的。我們對(duì)生命要有一種敬畏的情懷。人與人之間，要學(xué)會(huì)傳遞愛(ài)，傳遞溫暖。生命至上，敬畏生命，我們倡議：①當(dāng)看到有人生病時(shí)，勸說(shuō)他馬上就近去醫(yī)院診斷、治療。②_______________________________________________________________________；③________________________________________________________________________；④______________________________________________