體育游戲之《捉小魚》教案應(yīng)用實(shí)例解析

第頁(yè)共頁(yè)體育游戲之《捉小魚》教案應(yīng)用實(shí)例解析。一、《捉小魚》游戲介紹《捉小魚》是一種適合兒童學(xué)齡前期或初學(xué)游泳的兒童游戲，也被稱之為“小魚游戲”。該游戲的規(guī)則十分簡(jiǎn)單，參與者按照固定規(guī)則，陣營(yíng)分為“小魚”和“大魚”兩方，通過奔跑、追捕等動(dòng)作，在游泳池中完成捉追、逃跑等活動(dòng)。這種游戲在兒童集體活動(dòng)中操作簡(jiǎn)單、易于組織、開展形式多樣，被廣泛應(yīng)用于校園、游泳館、水上樂園等各類場(chǎng)所。二、體育游戲指導(dǎo)教案要素針對(duì)《捉小魚》這種兒童游戲，如何才能更好地開展教育活動(dòng)呢？這就需要針對(duì)兒童身心發(fā)展需要，結(jié)合活動(dòng)特點(diǎn)，設(shè)計(jì)一份合理的體育游戲指導(dǎo)教案。體育游戲指導(dǎo)教案是指通過詳細(xì)的規(guī)劃，把體育游戲變?yōu)橐环N具有教育目的的活動(dòng)，具有完整性和系統(tǒng)性的一系列措施。學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，通過拆解、組合、調(diào)整、綜合等多種方式，全面鍛煉身體能力，達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)、健身康體、增進(jìn)人際關(guān)系等多種教育目的的活動(dòng)模式。體育游戲指導(dǎo)教案要素主要包括：1、活動(dòng)目的。明確體育游戲的教育目的，例如：提升孩子的協(xié)調(diào)性、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、身體素質(zhì)等。2、活動(dòng)安排。包括游戲的規(guī)則、參與者人數(shù)、場(chǎng)地要求、時(shí)間等細(xì)節(jié)安排。3、活動(dòng)準(zhǔn)備。包括準(zhǔn)備工具、設(shè)備、安全措施、商量好的規(guī)則和游戲目標(biāo)等。4、教育指導(dǎo)。體育游戲教案中主要包括教育指導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、策略合作等集體活動(dòng)的方面，幫助解決兒童學(xué)習(xí)過程中的問題。三、《捉小魚》教案指導(dǎo)設(shè)計(jì)1、活動(dòng)目的《捉小魚》教案指導(dǎo)的活動(dòng)目的主要包括：（1）增強(qiáng)兒童的博弈意識(shí)及面對(duì)挑戰(zhàn)與奮斗的勇氣。（2）培養(yǎng)兒童的身體感知能力及攀爬、跑、游泳、翻滾等大肌肉運(yùn)動(dòng)能力。（3）提高兒童的注意力與心理素質(zhì)，鍛煉兒童的總體協(xié)調(diào)能力，并發(fā)展兒童的反應(yīng)能力與空間感知力。（4）增強(qiáng)兒童的合作與競(jìng)爭(zhēng)能力，培養(yǎng)兒童的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。2、活動(dòng)安排（1）參與者人數(shù)及游戲規(guī)則：活動(dòng)主要分為兩個(gè)角色，在游泳池中進(jìn)行奔跑、追逃等活動(dòng)。其中，一個(gè)角色為小魚，人數(shù)宜為5-8人；另外一個(gè)角色為大魚，人數(shù)宜為1-2人。游戲時(shí)間一般為20-30分鐘。（2）場(chǎng)地要求：開展該活動(dòng)的場(chǎng)地應(yīng)為游泳池，水深宜為1.2-1.5m，活動(dòng)時(shí)應(yīng)確保安全。3、活動(dòng)準(zhǔn)備（1）準(zhǔn)備工具、設(shè)備：主要包括水花、游泳帽、泳鏡、浮板、拐杖等必備設(shè)備及物品。（2）安全措施：應(yīng)提前落實(shí)安全措施，確保已配備救生員、設(shè)置錦旗標(biāo)識(shí)等安全設(shè)備，防止孩子發(fā)生不安全事件。（3）商量好的規(guī)則和游戲目標(biāo)：應(yīng)該提前制定好完整的規(guī)則和游戲目標(biāo)。4、教育指導(dǎo)針對(duì)《捉小魚》教育指導(dǎo)的具體內(nèi)容，主要包括以下幾個(gè)方面：（1）對(duì)話教學(xué)。要針對(duì)不同年齡段兒童的實(shí)際情況，制定相應(yīng)的教學(xué)方法，采取親密的對(duì)話交流方式，使孩子們可以更加深刻全面地了解該游戲規(guī)則，提高其學(xué)習(xí)興趣和積極性。（2）競(jìng)賽教育。針對(duì)《捉小魚》的比賽特點(diǎn)，要加強(qiáng)競(jìng)賽教育，配合指導(dǎo)教學(xué)，注重優(yōu)勝劣汰，激發(fā)孩子們的斗志和決心，幫助他們?cè)诓粩嗯χ卸冗^精彩的學(xué)習(xí)時(shí)光。（3）勝者為王的心理教育。使用該動(dòng)態(tài)游戲來幫助孩子們擺脫過分自我，做一個(gè)有夢(mèng)想、自信、有決心的新時(shí)代人。四、總結(jié)在今天這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中，提高身體素質(zhì)是每個(gè)人都應(yīng)該努力的目標(biāo)?！蹲叫◆~》是一種極具趣味性、操作簡(jiǎn)單的游戲，是兒童集體活動(dòng)的好選擇。然而，在開展活動(dòng)時(shí)，需要進(jìn)行一系列的體育游戲指導(dǎo)教案設(shè)計(jì)，以營(yíng)造一個(gè)寓教于樂的好環(huán)境。因此，本文通過《捉小魚》活動(dòng)游戲的設(shè)計(jì)案例，為教師朋友提供一份