幼兒美術(shù)教案二：認(rèn)識(shí)顏色的游戲式教學(xué)

第頁(yè)共頁(yè)幼兒美術(shù)教案二：認(rèn)識(shí)顏色的游戲式教學(xué)認(rèn)識(shí)顏色的游戲式教學(xué)一、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)基本顏色掌握基本顏色的名稱能夠正確運(yùn)用基本顏色進(jìn)行簡(jiǎn)單的涂色作畫(huà)二、教學(xué)步驟創(chuàng)設(shè)情境，吸引幼兒的注意力為了吸引幼兒們的注意力，我們可以在教室里擺上不同顏色的球。球可以是紅色、黃、藍(lán)色等常見(jiàn)顏色。讓幼兒們來(lái)接觸這些球，通過(guò)手動(dòng)操作，慢慢對(duì)顏色產(chǎn)生好奇心和興趣。重點(diǎn)引導(dǎo)，介紹顏色為了使幼兒更好地掌握顏色，我們可以在圖片、玩具等物品上標(biāo)注相應(yīng)顏色的名稱。在課堂上，老師可以向幼兒依次展示圖片，告訴他們這張圖片的顏色是什么，并讓他們模仿。集中練習(xí)，游戲式教學(xué)通常幼兒喜歡玩游戲，所以我們可以將認(rèn)識(shí)顏色的教學(xué)內(nèi)容融入到游戲中。例如，“找顏色”。老師先讓幼兒們閉上眼睛，然后將一個(gè)有明顯顏色的材料（如小球、綢帶等）偷偷藏在某個(gè)地方，然后給幼兒們逐個(gè)提示，告訴他們材料的顏色。幼兒們要聽(tīng)到顏色名稱后，便開(kāi)始找這個(gè)材料。最先找到這個(gè)材料的幼兒可以得到相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)，這樣目的達(dá)到后也能讓幼兒滿意和喜歡這個(gè)教學(xué)方式。綜合表現(xiàn)，創(chuàng)作在教學(xué)結(jié)束時(shí)，我們可以鼓勵(lì)幼兒們運(yùn)用課堂所學(xué)的顏色，進(jìn)行創(chuàng)作。例如，讓幼兒們畫(huà)一張植物或者動(dòng)物的簡(jiǎn)筆畫(huà)，然后通過(guò)涂色完成畫(huà)作。三、教學(xué)要點(diǎn)創(chuàng)設(shè)情境，吸引幼兒的注意力活動(dòng)中要注意安全，碰撞等問(wèn)題，一定要告訴幼兒們要注意人身安全。重點(diǎn)引導(dǎo)，介紹顏色要讓幼兒們聽(tīng)懂顏色名稱，正確用詞。集中練習(xí)，游戲式教學(xué)游戲要簡(jiǎn)單易懂，方便幼兒們迅速掌握。同時(shí)，要注意游戲時(shí)幼兒們的心理承受能力。綜合表現(xiàn)，創(chuàng)作要給予足夠的時(shí)間讓幼兒進(jìn)行創(chuàng)作，同時(shí)也要給予充分的鼓勵(lì)和肯定，引導(dǎo)幼兒從中獲得快樂(lè)和滿足。四、教學(xué)反思通過(guò)以上方法的教學(xué)，幼兒們?cè)谡J(rèn)識(shí)顏色方面取得了很好的效果。那么，如何能讓幼兒更好地掌握顏色，提高應(yīng)用能力呢？可以在以后的教學(xué)中，結(jié)合生活實(shí)物，讓幼兒進(jìn)行實(shí)踐操作。例如，在課堂中擺上彩色的玻璃丸，然后讓幼兒們將同樣顏色的丸子搭配在一起，這樣既能讓幼兒們觀察到顏色的變化，也能鍛煉他們的動(dòng)手能力和操作技巧。在教學(xué)過(guò)程中要注意時(shí)間的把握，合理分配教學(xué)內(nèi)容，同時(shí)也要善于發(fā)掘幼兒們的潛力，引導(dǎo)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中自由發(fā)揮，使他們盡可能地得到更全面的發(fā)展。任何課程都需要在不斷的實(shí)踐中不斷調(diào)整完善。作為一名優(yōu)秀的幼兒教育者，我們