吉林省長春市榆樹市校聯(lián)考2023-2024學(xué)年七年級12月月考語文試題

榆樹市2023—2024學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測七年級語文試題題號一二三四總分（一）（二）（三）（四）（五）得分一、積累與運用（15分）閱讀下面文字，完成1——4題。（8分）傳承，本質(zhì)上是踐行，是楷模精神的延續(xù)。藍天野是從戰(zhàn)火中走來的藝術(shù)家，在70余部話劇中塑造了眾多藝術(shù)形象，德藝雙馨，為人民而創(chuàng)作，成就了他人生舞臺上的“高光時刻”（）李新民堅定理想信念，牢記初心使命，堅持為國尋油32年，為保障國家石油戰(zhàn)略安全多年置身海外，信念從未動搖（）艾愛國秉持“做事情要做到極致，做工人要做到最好”的信念在焊工崗位奉獻50多年（）他們心中有光，遠方有燈，腳下有路，靠信念支chēng，一生干一件事，他們愛崗敬業(yè)，追求卓越，報效祖國，靠著超乎尋常的執(zhí)著，把事情做到極致。1.給文中加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。（2分）德藝雙馨（） 支chēng（）2.語段括號處依次填入標點符號最恰當?shù)囊豁棧ǎ?分）A.，，； B.；；…… C.，；…… D.；；。3.下列對語段中畫橫線詞語的詞性判斷正確的一項（（2分）踐行成就他們超乎尋常A.名詞動詞量詞形容詞 B.動詞名詞代詞副詞C.動詞動詞代詞形容詞 D.名詞名詞數(shù)詞動詞4.請分別寫出下列詞語在語段中的感情色彩。（2分）①創(chuàng)作：感情色彩②愛崗敬業(yè)：感情色彩孤5.古詩文默寫填空。（7分）（1）小橋流水人家，（馬致遠《天凈沙·秋思》）（2）子在川上曰：，。（《論語》·《子罕》）（3）夫君子之行，，。（諸葛亮《誡子書》）（4）李商隱在《夜雨寄北》中表達思念親人，渴望團聚的詩句是：，。二、閱讀（45分）（一）閱讀選文，完成6—8小題。（7分）狼一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。6.填空題。（2分）《狼》選自。作者是代文學(xué)家，字。7.解釋下列加點字在文中的意思。（2分）（1）綴行甚遠（2）一狼洞其中（3）眈眈相向（4）意暇甚8.請將本文的中心句工整地寫在下面的橫線上。讀了這個故事你有何感悟?（3分）中心句：感悟：（二）閱讀選文，回答9—12小題。（8分）兩虎相斗有兩虎諍①人而斗者，管莊子②將刺之。管與③止之曰：“虎者，戾蟲④；人者，甘餌也。今兩虎爭人而斗小者必死大者必傷子待傷虎而刺之，則是一舉而兼兩虎也。無刺一虎之勞，而有刺兩虎之名。”——（選自《戰(zhàn)國策·秦策》）【注釋】①諍：同“爭”，爭奪。②管莊子：人名。③管與：人名。④戾蟲：兇殘的野獸。9.解釋下列句中加點的字在文中的意思。（2分）（1）有兩虎諍人而斗者 （2）刺兩虎之名10.用“/”為文中畫直線的句子斷句，限斷三處。（2分）今兩虎諍人而斗小者必死大者必傷子待傷虎而刺之11.“兩虎相斗”或“兩虎相爭”已沿用為成語，選出下面詞義與之相近的一項（）（2分）A.鷸蚌相爭，漁翁得利 B.狐假虎威C.同舟共濟 D.相輔相成12.管與足智多謀，請用自己的語言說說從他的“智”中得到的啟示。（2分）（三）閱讀下文，回答13—15小題。（8分）漢語可以治?、倜绹M城有一個小學(xué)五年級學(xué)生，聰明好學(xué)。一天，他看報紙上的天氣預(yù)報，竟然一個字也不認識。后經(jīng)醫(yī)生診斷，這個孩子患了一種叫“失讀癥”的病。②我們知道，人的大腦皮層有一個語言中樞，是人類語言能力的生理基礎(chǔ)，它的作用就是調(diào)控人類的語言行為。這個中樞一旦因腦外受損或因腦血管供血障礙，此人的語言行為便出現(xiàn)障礙，常見的有“失語癥”?！笆ёx癥”是失語癥中的一種。這個美國少年患上的這種病是腦外傷造成的。③傳統(tǒng)的看法是，人腦的語言中樞在大腦左半球，按這個觀點推論，只要左半球的這個中樞受損，就會產(chǎn)生失語癥，不管他是哪個國家、哪個地區(qū)的人。但事實卻不全是這樣。④科學(xué)家經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，中國和日本患失讀癥的人要比歐美少得多，這是為什么?經(jīng)過多次實驗，發(fā)現(xiàn)了一個基本的，卻是最簡單的事實：中國和日本都使用漢字，歐美人使用的是拼音文字，他們記認字音和字義，使用的是大腦左半球，而且僅僅是左半球，但中國人、日本人使用漢字，對大腦的利用精細得多，左半球記認字音字義，右半球記認字形（連字義），而且左右兩半球均衡協(xié)作。這就是中國人、日本人患失讀癥少的原因。⑤更有趣的是，美國科學(xué)家對中國兒童和美國兒童的閱讀能力和某些智商做比較實驗，發(fā)現(xiàn)中國兒童的智商要高得多。其中一個重要原因是中國兒童學(xué)的是漢語，因此他們的大腦左、右半球得到了更充分、更均衡的鍛煉。⑥根據(jù)漢字與大腦兩半球的這種關(guān)系，費城的心理學(xué)家做了這樣一個實驗：他們首先教這位美國少年學(xué)漢字、漢語，接著在一張紙上，上行寫英語句子，下行寫同樣意思的漢語句子，要這位美國少年看著漢字讀出英語句子來，結(jié)果，這位美國少年毫不費力地把英語句子念了出來。實驗初步成功了。⑦不過，這個實驗有一個問題，即漢語句子只起“喚醒”英語句子的作用，不等于把病治好了，根據(jù)以后的實驗表明，這一問題是可以解決的，因為在不為“喚醒”的作用下，患者能慢慢恢復(fù)英語的閱讀能力。⑧漢語、漢字的學(xué)習和使用，可以使人們更充分、更均衡地使用大腦兩半球，其意義是非常深遠的。已有人提出用學(xué)習漢語、漢字的方法提高西方兒童的智能，還有其他一些想法和研究，我們感興趣地期待著這些研究成果。13.根據(jù)文章內(nèi)容，請概括中國兒童智商高、中國人患失語癥少的原因。（3分）14.結(jié)合文章前三段內(nèi)容，用簡潔的語言給“失語癥”下個定義。（2分）15.昔日曾有人認為“外國的月亮比中國圓”，在國力強大的新時代中國，今天你讀了本文后，有什么感受?（3分）（四）閱讀下文，回答16-19小題。（14分）我欠狗一個道歉云荷①黑豹是一條母狗，我曾視為親人。②早上，我和糖稀飯給它喝；中午，我把紅燒豬肉嚼碎了吐掌心喂它。黑豹鼻子湊上來嗅了幾下，之后伸出粉嫩可愛的小舌在我的掌心舔呀舔的，仿佛有一條溫潤酥麻的小蟲子從它的舌頭上鉆進我的心窩里撓癢癢，我們的心一下子拉近了距離。③晚上我?guī)Ш诒?，把它當人待。白天則把它裝進棉襖兜里帶下田鋤油菜。那時春光剛醒，寒風漸柔，我把它放在干涸的田溝里，自己在田壟上鋤油菜。黑豹失了依附害怕極了，哀嚎著跌跌撞撞地爬到田壟上尋我，然后挨著腳踝蹭。幾個月后，我再帶它下田割油菜，長有齊膝高的黑豹，不再害怕，在田野里四處撒歡，一會攆蝴蝶，一會捉田鼠，忙得不亦樂乎。起先，它還會不時到田里察看我在否，之后，它跑得越來越遠，時間也越來越長，等我把二畝田的油菜都割完了也不見它回來，急得我站田埂上大聲喊它的名字，驚得田里的螞蚱紛紛跳起。不一會，黑豹從遠處飛奔過來，跑到我跟前又撲又蹭，同我一路嬉鬧著回家。④婚后不久，我在所住出租房的巷子對面租了一個小門面開干洗店。干洗店是房東利用兩棟大樓之間的夾角搭建的簡易房，前大后小，沒有窗。⑤我是用母親陪嫁時給的壓箱錢到南京買的熨燙機，在交了半年干洗店的房租后，手中就一分錢也沒有了。至于干洗機，沒錢買，用手和洗衣機代替；烘干機更沒錢買，用同時可以燃燒九個煤球的大爐子代替。我們在店里靠后的位置放了一張單人床，床頭拉了一個花布簾與前面營業(yè)處隔開，帶著黑豹在店里睡。⑥每次燒煤烘衣服，只一夜，掛在鐵架上密密麻麻顧客們的濕衣服就被烘得透干。我們在店里也睡得非常暖和。只睡了一夜，黑豹就再也不肯陪我們在店里睡了，不僅如此，每次燒煤爐，它還會咬住我的褲角往外拖，我把它送回出租屋關(guān)起來，它就“汪汪”吵鬧，叫得四鄰不得安睡，紛紛出來斥責我。我干活到半夜本就疲憊不堪，哪里受得了黑豹如此折騰，就開始討厭它，它卻無知無覺，一如既往地搖頭擺尾討好我，沒辦法，我就又把它帶回了干洗店。幾次之后，我不勝其煩，一狠心將它關(guān)在天寒地凍的店外，任它蜷臥在墊子上忍受凜冬的欺凌。⑦第二年春，一天上午九點多鐘，我們還沒有起床。明明我已經(jīng)聽見鬧鈴響了幾遍，可就是渾身發(fā)軟不想醒，感覺自己干活太累了，是時候該好好補一個懶覺了?？墒呛诒诘觊T外不依不饒地叫，爪子不知疲倦地使勁撓抓著鋁合金卷閘門，仿佛牛頭馬面的磨牙聲，在啃噬著我渾身的骨頭，氣得我生出非起床狠狠教訓(xùn)它一頓不可的念頭。我極其費勁地睜開了眼睛，忍著頭暈?zāi)垦?，爬起來開門。黑豹一見我立馬撲到我身上又舔又蹭，我卻極厭惡地打開它，然后叫剛剛起床的小尚找根繩子拴住黑豹的脖子拖去狗市賣掉。⑧中午小尚又把黑豹牽了回來，說有人出一百五十塊錢買黑豹，他嫌少沒賣。解掉繩子后，黑豹沒有像平常那樣親近我，而是蔫頭耷腦地趴在地上嗚咽著，仿佛在悲傷地哭泣。到晚上吃飯時，我才發(fā)現(xiàn)它不見了，不知道它什么時候離家出走了，走得悄無聲息，任憑我喊破喉嚨再也看不見它的身影出現(xiàn)。我出門尋找了幾天也未果。它消失了，像一個夢，一片煙云，徹底的消失在我的生活中，從此無跡可尋。⑨多年后，我們買了房。⑩有一年冬天，住對門的一對五十多歲秦姓老夫妻在家里煤氣中毒死了，我這才幡然悔悟。當年開干洗店時，那天要不是黑豹拼命嚎叫撓門救了我們，我和小尚早死了，而我當時卻不知好歹的還要賣掉它。唉……?此后，每次看見狗，我就會想起黑豹，想起它的犬吠，它的撓門聲，以及它與我在一起生活的點點滴滴。?黑豹，你在哪里？我奴役你當我的寵物是多么的卑鄙！黑豹，假如時光可以重來，我要對你說聲“對不起！”黑豹，我欠你一個道歉。?此去經(jīng)年，時光墜落如雪，從此我不再養(yǎng)狗。（選自《《青春詩刊》，有刪改）16.按照時間順序梳理“我”對黑豹的情感變化，將下面表格補充完整。（3分）時間黑豹剛來“我”家“我”結(jié)婚不久②多年后的冬天情感喜歡，視它為親人①極厭惡它③17.請從描寫的角度賞析下面句子。（4分）不一會兒，黑豹從遠處飛奔過來，跑到我跟前又撲又蹭，同我一路嬉鬧著回家。18.第④⑤段似乎與黑豹無關(guān)，能否刪去?為什么?（3分）19.文章最后一段擲地有聲，“從此我不再養(yǎng)狗”讓我們回想起學(xué)過的哪篇課文?讓我們聽到了作者怎樣的心聲?（4分）課文（請寫出作者和課文題目）：心聲：（五）名著閱讀。（8分）20.下面《西游記》中的人物與故事情節(jié)搭配恰當?shù)囊豁棧ǎ?分）A.哪吒——大戰(zhàn)紅孩兒 B.豬八戒——大戰(zhàn)二郞神C.沙僧——大鬧五莊觀 D.孫悟空——車遲國斗法21.“神魔皆有人情，精魅亦通世故?！边@是魯迅先生對《西游記》的評價?！段饔斡洝房坍嫷谋姸嗌衲а侄季哂腥说那楦?。請參照示例，另舉一例，具體說明這一特點。（3分）示例：鐵扇公主因為紅孩兒做了善財童子，遷怒于孫悟空，不但不愿借扇，還想加害于他，既可以看出她的心胸狹隘，也顯示出她對親情的珍視。22.根據(jù)閱讀積累及相關(guān)提示，完成下面的表格。（3分）圖片或文字提示出自作品人物①②和魯迅崇信佛法、嚴守戒律、目標明確、立場堅定、有時賢愚不分《西游記》③三、綜合實踐（10分）23.“腹有詩書氣自華”為提高學(xué)生讀書熱情，擴展學(xué)生閱讀視野，某校七年級學(xué)生要開展以“書香少年”為主題的語文綜合性學(xué)習活動，請你幫助他們完成以下任務(wù)。（1）為開展好本次活動，各班積極設(shè)計宣傳語，請你為本班設(shè)計兩條，要求有文采。（4分）七年一班：①②七年二班：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。七年三班：無心閱讀，難覓書中天地；用心閱讀，易得書中精華。（2）開展積累有關(guān)讀書的名言警句活動，請在下列選項中挑選出與讀書無關(guān)的一項（）（2分）A.讀書破萬卷，下筆如有神。 B.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。C.天門中斷楚江開，碧水東流至此回。 D.問渠哪得清如許，為有源頭活水來。（3）本次活動最后一項是讀書交流活動。請你以主持人的身份為這個活動擬一段開場白，要求70字左右，至少運用一種修辭手法。（4分）四、作文（50分）24.以下兩個文題，任選其一作文（1）你有沒有憧憬過未來的生活?2035年中華民族偉大復(fù)興將進入決勝階段，那時的你是什么樣子的呢?在做什么呢?又有著怎樣的精神面貌呢?請以《2035年的我》為題，發(fā)揮想象，寫一篇作文。作文（2）子曰：“德不孤，必有鄰?！保ā墩撜Z·里仁》）有德的人自有伙伴，有德的家庭會有芳鄰，有德的國家必有友邦……凡有德者，都不會孤單，一定有親近的朋友。請你根據(jù)對上述文字的理解和思考，結(jié)合自己的生活體驗，自選角度，自擬標題，寫一篇文章。作文要求：①文體不限，詩歌除外。②表現(xiàn)你最熟悉的生活，抒發(fā)你最真摯的情感；③認真書寫，力求工整、美觀；④文中出現(xiàn)的校名、人名請用“XXX”代替；⑤不少于500字。

2023—2024學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測參考答案（七年語文）（主觀題意思對即可）一、積累與運用（15分）1.xīn撐（各1分，漢字書寫正確工整美觀可得分，否則不得分，共2分）2.B（2分） 3.C（2分） 4.①中性詞 ②褒義詞（2分））5.（1）古道西風瘦馬（2）逝者如斯夫，不舍晝夜。（3）靜以修身，儉以養(yǎng)德（4）何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。（漢字書寫要正確、工整、美觀，計7分）二、閱讀（45分）（一）閱讀課內(nèi)文言文，回答問題。（7分）6.《聊齋志異》，清，蒲松齡，留仙（共2分，每空0.5分，第一空不加書名號，不得分）7.（1）連接，緊跟（2）洞穴，這里用作動詞，指挖洞（3）兇狠注視的樣子（4）從容，悠閑（2分）8.中心句：狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。（1分）感悟：像狼一樣的惡人，不論如何狡詐，終歸是自取滅亡；對待惡勢力，不能存在幻想，不能妥協(xié)讓步，必須敢于斗爭、善于斗爭，除惡務(wù)盡，不留后患（能寫出一方面，意思對即可，2分）（二）閱讀課外文言文，回答問題。（8分）9.（1）爭斗，搏斗（2）名聲（2分）10.今兩虎諍人而斗/小者必死/大者必傷/子待傷虎而刺之（2分，錯一處負一分，只對一處得0.5分。）11.A（2分）12.能圍繞：“善于分析矛盾，把握時機；善于運用智慧，用較小的代價，取得較大的收獲；要懂得相互團結(jié)，相互依存?！被卮鸺纯?。（2分）（三）閱讀下文，回答問題。（8分）13.因為他們學(xué)習和使用的是漢語，他們大腦的左、右半球都得到了更充分、更均衡的鍛煉。（3分）14.人大腦語言中樞因腦外受損或腦血管供血障礙導(dǎo)致的語言障礙。（2分）15.