![浙教版二年級(jí)下冊(cè)8 倒影_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/0C/33/wKhkGWWSzWSAZzx5AAJRTdXMhMU997.jpg)
![浙教版二年級(jí)下冊(cè)8 倒影_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/0C/33/wKhkGWWSzWSAZzx5AAJRTdXMhMU9972.jpg)
![浙教版二年級(jí)下冊(cè)8 倒影_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/0C/33/wKhkGWWSzWSAZzx5AAJRTdXMhMU9973.jpg)
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![浙教版二年級(jí)下冊(cè)8 倒影_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/0C/33/wKhkGWWSzWSAZzx5AAJRTdXMhMU9975.jpg)
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圖中你看到什么XIAOXUEMEISHUDISICE---DAOYING
影XIAOXUEMEISHUDISICE---DAOYING
XIAOXUEMEISHUDISICE---DAOYING
初步欣賞XIAOXUEMEISHUDISICE---DAOYING
XIAOXUEMEISHUDISICE---DAOYING
XIAOXUEMEISHUDISICE---DAOYING
XIAOXUEMEISHUDISICE---DAOYING
1、通過(guò)剛才的圖片欣賞,談?wù)勀愕南敕ㄅc感受。討論交流2、想一想,倒影與實(shí)景之間有什么關(guān)系呢?思考探討XIAOXUEMEISHUDISICE---DAOYING
SIKAOTANTAO分析判斷下面哪張圖片呈“倒影”關(guān)系,為什么?①②③小結(jié)XIAOJIEXIAOXUEMEISHUDISICE---DAOYING
判斷兩個(gè)畫面是否成倒影關(guān)系的一種常用方法是:將上下兩個(gè)圖形對(duì)折,如果兩者能基本重疊,那么就可以斷定是“倒影”關(guān)系,反之則不是。下面讓我們進(jìn)一步通過(guò)畫面的分析,來(lái)深入了解倒影與實(shí)景之間的關(guān)系。思考探討XIAOXUEMEISHUDISICE---DAOYING
SIKAOTANTAO思考探討XIAOXUEMEISHUDISICE---DAOYING
SIKAOTANTAO思考探討XIAOXUEMEISHUDISICE---DAOYING
SIKAOTANTAOXIAOXUEMEISHUDISICE---DAOYING
現(xiàn)在你能判斷下方哪個(gè)“倒”會(huì)成為上面“倒”的倒影了嗎?鞏固提高合作探究HEZUOTANJIUXIAOXUEMEISHUDISICE---DAOYING
比較分析以上圖片倒影,有何發(fā)現(xiàn)?①②③小結(jié)XIAOJIEXIAOXUEMEISHUDISICE---DAOYING
通過(guò)畫面分析發(fā)現(xiàn):倒影的清晰程度與水面的波紋大小有很大的關(guān)系水面波紋小,倒影相對(duì)清晰,水面波紋大倒影就相對(duì)模糊變形。下面繼續(xù)通過(guò)圖片欣賞,了解兩者之間的關(guān)系。欣賞感知XINSHANGGANZHIXIAOXUEMEISHUDISICE---DAOYING
欣賞感知XINSHANGGANZHIXIAOXUEMEISHUDISICE---DAOYING
討論交流TAOLUNJIAOLIUXIAOXUEMEISHUDISICE---DAOYING
當(dāng)夕陽(yáng)西下,夜幕降臨,華燈初上之時(shí);或霓虹閃爍一片流光溢彩之間;抑或夜深沉,在槳聲燈影里的秦淮河或江船火獨(dú)明的散文詩(shī)歌意境中的倒影又會(huì)是如何的景象呢?下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀銓?duì)晚上的倒影的了解。
讓我們瞪大雙眼,乘著想象的翅膀,一同感受那迷人的夜色倒影吧!欣賞討論XINSHANGTAOLUNXIAOXUEMEISHUDISICE---DAOYING
夜色中的倒影XIAOXUEMEISHUDISICE---DAOYING
倒影作為一種自然現(xiàn)象,被充分的運(yùn)用到美術(shù)創(chuàng)作當(dāng)中,下面讓我們一同感受不同美術(shù)作品形式所表現(xiàn)出的倒影效果。XIAOXUEMEISHUDISICE---DAOYING
藝術(shù)作品中的山山水水(國(guó)畫)彥涵XIAOXUEMEISHUDISICE---DAOYING
藝術(shù)作品中的飲水的熊(雕塑)楊東白XIAOXUEMEISHUDISICE---DAOYING
藝術(shù)作品中的(油畫)凡高XIAOXUEMEISHUDISICE---DAOYING
藝術(shù)作品中的油畫XIAOXUEMEISHUDISICE---DAOYING
合作探究思考:如何身邊的材料創(chuàng)作性的表現(xiàn)倒影XIAOXUEMEISHUDISICE---DAOYING
對(duì)印①②③XIAOXUEMEISHUDISICE---DAOYING
創(chuàng)作準(zhǔn)備一、準(zhǔn)備好充分的作畫材料與工具顏料油畫棒畫筆紙張二、做好創(chuàng)作前的構(gòu)思設(shè)計(jì)(合理構(gòu)圖,創(chuàng)意表現(xiàn))XIAOXUEMEISHUDISICE---DAOYING
兒童作品欣賞XIAOXUEMEISHUDISICE---DAOYING
兒童作品欣賞XIAOXUEMEISHUDISICE---DAOYING
兒童作品欣賞XIAOXUEMEISHUDI
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