2023年畢業(yè)生實習的自我鑒定

2023年畢業(yè)生實習的自我鑒定畢業(yè)生實習的自我鑒定1

高校生活立刻就要結(jié)束，回憶這高校求知的歷程，曾經(jīng)特別憧憬的象牙塔就要遠去，而迎面而來的將是社會的熬煉，于是更加的懷念這個驚慌而有序的高校生活，她給我留下許多美妙回憶，我孜孜不倦，勇于挑戰(zhàn)自我，充溢自己。我是一名文科專業(yè)的大四學生，高校結(jié)束之際回憶過去，收獲良多，現(xiàn)在做一個自我鑒定如下。

在校期間，我嚴格要求自己，努力學好專業(yè)學問，通過驚慌的學習生活，我已經(jīng)熟識并駕馭有關(guān)法律基礎(chǔ)理論、基本法、部門法的相關(guān)學問。在學習之余，主動投身法律實踐工作中，使自己在豐富理論學問的同時，增加社會閱歷。四年中令我欣慰的是：連續(xù)兩個學年，四次獲得獎學金，順當通過高校大作文英語四級考試和計算機二級考試。我把這些作為向上的動力，朝著更高的目標奮斗。

最大的收獲是心理的成熟，一千多個日子里曾哀痛過、失落過、苦惱過，委屈過。而現(xiàn)在懂得擦干眼淚，站起接著往前走，前面的荊棘，算不什么，路上的阻礙，我每攀登跨越過一次，便離云端更近一步。使自己的學問水平，思想品德，工作實力等方面都踏上一個新的臺階。

高校不但教會我學問，讓我只是為人處事的方式，更磨練我堅毅的意志和必勝的信念。在這即將揮手告辭美妙的高校生活，踏上社會旅途的時候，我將以飽滿的熱忱，堅決的信念，高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，跨越新的高峰。

畢業(yè)生實習的自我鑒定2

時間匆忙，我的實習生活也即將結(jié)束，接近畢業(yè)，每一天都有一絲愁緒。在實習當中，我在前輩的指導下完成了日常的工作，時刻謹記將理論學問在實際中運用，在專業(yè)方面得到了較好的提高，在其他方面也都有不少的收獲。

在思想上，仔細聽從上級的支配，將每天的任務(wù)主動、快速、仔細的完成。在平常工作當中嚴格遵守公司的規(guī)章制度，端正自己的工作看法，不被私人的心情所困擾，在實習的這段時間里做出了不錯的成果。

在工作中，在日常工作中對自己的一天有較為清楚的支配，合理的運用資源，努力提高自己的工作效率，和同事互幫互助，構(gòu)建和諧的同事關(guān)系。同時我對待工作有熱忱，在完成任務(wù)之余努力挖掘自己的潛力，從而更好的為公司效力。

在學習上，能夠依據(jù)我的學習進度駕馭不同階段的學問。工作的同時也是在學習，對待任何一門不熟識的學問我都能夠主動主動的學習，向老師請教，在學習的同時也能敏捷的處理好工作當中的事情。除了學習與專業(yè)相關(guān)的學問，為了開闊眼界，我還向同事與上級學習其他方面的學問和工作閱歷。

在這段實習生涯里我所做的還遠遠不夠，書本上概念性的東西如何將之轉(zhuǎn)化成實際操作，這是我在實習中學到的最重要的一課，也是在我今后的學習工作中接著努力的方向。在這段時間我對自己的學習狀況有了足夠的了解，同時在不斷改善自己的缺點，完善自己的不足。我對待這份職業(yè)有足夠的酷愛，我也知道單單是憑借熱忱，不做其他成不了事，但是我想說的是，有了熱忱、有了**，會始終主動面對通往勝利道路上的荊棘，也會安靜的享受付出后得到的回報。

對于這份事業(yè)我是抱著為之奮斗終身的想法，不斷地超越自我，在工作中時刻打算著，不放過任何一個機會，登上鮮花與掌聲的舞臺之前總要經(jīng)驗一些挫折，我已經(jīng)做好了十足的打算，去成就更加強大的自己。

畢業(yè)生實習的自我鑒定3

在xx局三公司實習的期間里，對我來講是一個理論與實際相結(jié)合的過程，在工地現(xiàn)場施工員、技術(shù)負責人的指導之下，以及自已的努力主動參加工作，讓自己對整個基礎(chǔ)的做法，標準層的施工有了深化的了解與駕馭。

通過實習我對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和相識，并且鞏固了書本上的學問，將理論運用到實際中去，從實際施工中豐富自已的理論學問。

實習的過程時間雖然短暫，但讓自己知道了如何當一名好的施工員。整個實習的過程也讓自己發(fā)覺了自己理論學問上的不足，也讓自己為以后的學習充溢了動力。工地雖說是苦了點，但也讓自己明白了一句話：“吃得苦中苦，方為人上人。”.

經(jīng)過了實習，也讓自己成熟了很多，但獲得學問的同時也存在了一些問題，以下我將就這次實習總結(jié)四點看法和建議：

(1)、實習時間可以適當增長一點，雖然可以學到整個工作的流程如何施工，但是一些細微環(huán)節(jié)無法深化。

(2)、實習的過程中，可以適當實行一些溝通會，如在實習中期可以分組實行一些閱歷溝通會，老師可以指導一下同學們，這樣可以讓同學為下半程的實習更加有目的性，而不會存在漫無目的實習的現(xiàn)象。

(3)、同學們可以找個空閑時間(如周末)，相互參觀一下對方的工程，看看別人是怎么做了，這樣可以防止成為井底之蛙，也可以促進溝通，取其精華，而棄其糟粕。

(4)、在條件允許的狀況下，老師可以在同學們的實習期間去工地進行調(diào)查指導，不僅可以杜絕同學偷懶現(xiàn)象，而且可以對同學們進行有建設(shè)性的指導，讓我們的實習更加有效率

特別感謝學院以及老師為自己供應(yīng)了一個良好的實習機會，也讓自己第一次接觸現(xiàn)場，接觸社會，不僅讓自己學會了如何將理論與實際相結(jié)合，更重要的是讓自己學會了做人的道理。

畢業(yè)生實習的自我鑒定4

1.這3個月的實習就要結(jié)束了，感覺特別有必要總結(jié)一下實習的感受。在領(lǐng)導的悉心培訓下，仔細學習，學到了許多書本上沒有的學問，也領(lǐng)悟到了社會的現(xiàn)實，許多事情并沒有想象中的簡單，都是要去經(jīng)驗了才會知道。工作必需要主動主動，聽從領(lǐng)導的指揮。在這實習期間，我曾有迷茫，也有苦惱，也曾哀痛。有時會很不理智的想要放棄這個實習的機會，但仔細思索的時候會覺得，這是上天給我的一個考驗。反省過來之后，就會清晰自己應(yīng)當做的是什么，在挫折面前我們應(yīng)當激勵自己不要輕易放棄。在挫折中我們也正在漸漸的變得成熟，穩(wěn)重，這是我們都必需要經(jīng)驗的一個階段，坦然面對之后也就不會覺得這是很困難的一件事。

2.大四這學年的學習生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。不滿意于現(xiàn)狀的我在之前做出的輝煌成果，而是在已打下的初步基礎(chǔ)上不斷的挑戰(zhàn)自我、充溢自己，為實現(xiàn)人生的價值打下更加堅實的基礎(chǔ)而不懈努力。我個人認為我本人這學年的校內(nèi)生活主要由二個主要部分組成：校內(nèi)學習生涯和社會實踐生活。始終都認為人應(yīng)當是活到老學到老的我對學問、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成果上始終都得到確定，每學年都獲得獎學金。在不滿意于學好理論課的同時也結(jié)合我的專業(yè)性質(zhì)注意于對各種應(yīng)用軟件和硬件的探討。因此課余的時候我就在外面做起了兼職，也常常就同學和摯友電腦硬件和軟件的方面的問題賜予以熱忱的幫助和解答。

3.本人熱心自信上進心強，工作仔細負責，具有良好的團隊合作精神與較好的個人親和力；舉止優(yōu)雅，有親和力，精力充足，做事有條理，職責感強；具有優(yōu)秀的思維溝通和學習潛力，酷愛團隊工作。有充溢激情的工作看法，能夠在沒有監(jiān)督的狀況下按質(zhì)按量主動完成工作任務(wù)團隊協(xié)同作戰(zhàn)潛力強必需的組織潛力和協(xié)調(diào)潛力擅于發(fā)覺問題執(zhí)行力強思維縝密保密性好擔當職責，能夠理解加班和出差。

畢業(yè)生實習的自我鑒定5

四年前，我心懷著志向和激情來到了咱們xx高校，在這里我學習到了很多專業(yè)學問，也結(jié)交了很多摯友，在這里的收獲可謂是特別的多?？煽鞓返臅r間恒久是短暫的，今年，我已經(jīng)面臨即將畢業(yè)這個問題了，為了能讓我的專業(yè)技能和學問得到提升，也為了能讓我更好的走向以后的專業(yè)對口工作，我在x月x日這天選擇了xx公司起先了我的實習。

來到xx公司后，我感覺和這里的環(huán)境和氛圍和學校里氛圍差別很大。在學校里，我們都是比較活躍的，充溢了青春和活力，但在公司里，能感到一種沉悶，因為員工彼此之間的溝通不是許多，大多數(shù)都是在探討工作上的內(nèi)容。剛起先時，我還沒有適應(yīng)這個工作，但隨著我的工作閱歷越來越多，做事越來越嫻熟，我覺得我自己在工作上其實做的也不錯。

一、思想有了很大變更

在學校時，我覺得只要把學習做好就足夠了，但是來到公司后，我發(fā)覺僅僅靠學校里面學習的學問是不夠的，所以必需在工作時要不斷地學習新的工作上的學問，這樣才能把自己的工作做好。就這樣，我在公司里面變更了我的學習想法，我不再被動的聽取學問，我起先主動的學習了，特殊是當我遇到無法解決的問題時，我會先在網(wǎng)上查詢解答，實在不行了就去問公司的同事。

二、生活中

因為公司的上班時間比較早，而且我現(xiàn)在住的地方離公司還是有點距離的，所以我必需得早點起來。要知道，以前在學校的時候，我可從沒沒有像實習一樣能保持每天早起的啊，而且實習后，我睡的也以前早了。實習的確幫助了我許多，讓我的生活作息規(guī)律了許多。

三、工作上

我從剛?cè)牍緯r的懵懂、笨手笨腳，再到現(xiàn)在能嫻熟的完成領(lǐng)導交代給自己的任務(wù)，這很大的緣由是我的領(lǐng)導和同事對我進行了大量的幫助，其中我自己努力地去學習也是一個緣由。我深知想要把自己的工作做好須要仔細，也須要細致，所以我在實習中對自己的工作那可是相當?shù)膰乐?，我怕自己因為做錯事給公司造成影響，這也是不想讓自己尷尬。

幾個月的實習就過去了，我在這里向我的前輩學習到了太多的東西了，這能讓我以后的工作少走很多的彎路，在這里我不得不向公司的同事說一聲感謝。我信任在以后的工作里，我還能保持自己的這種學習看法，在工作上再好好琢磨琢磨。

畢業(yè)生實習的自我鑒定6

20xx年8月x日，我到了******有限公司實習。雖然不是我的第一份工作，不過卻是體驗我自己的工作。在這里我看到了我沒有看到過的，學到了我不會的，這是在我以前的“打工生涯”中所沒有的。

這是一個剛起步的公司，雖然所屬集團已經(jīng)發(fā)展很久，但作為一家商務(wù)車改裝公司而言，這才是一個起先。一個剛起步的公司，面臨的問題，不僅是人員的缺乏，還有制度的不完善、工作任務(wù)的繁重、分工的不明確等等問題。

在XX有限公司實習的這段日子里，我體會到了生活的酸、甜、苦、辣。

一、酸篇

工作中免不了間或的心酸。一起先進入公司的時候，領(lǐng)導覺得我是一個實習生，從來不交待我做事，雖然這看似很悠閑，但每天從早上8點半起先到下午5點一天結(jié)束，都是對著電腦干坐著，看著同事們進進出出地忙活，心里怎么都覺得過意不去。

后來領(lǐng)導最終給了我正式的任務(wù)安排，即負責四家4S店的汽車零件精品的訂單銷售工作。有了正式的任務(wù)之后，事兒就是起先多了起來。要負責解決4S店前期訂貨中產(chǎn)品遇到的質(zhì)量問題，要負責4S店所下訂單貨物的即時下單與跟蹤問題。眾所周知，4S店的人是多么地能刁難。

這就是我體會到的酸。

二、甜篇

有苦哪能沒有甜。

工作中獲得的勝利不僅是一個人物質(zhì)上的滿意，更是一種精神上獲得的喜悅與充溢。在這幾個月的實習工作中，我接到并完成了上百萬的訂單，并且保證了每一筆訂單的順當進行，妥當?shù)貫?S店處理了他們提出的各種稀奇怪異的售后問題。并且還為其中一些汽車零件精品找尋了能夠供應(yīng)更加物美價廉的產(chǎn)品與優(yōu)質(zhì)服務(wù)的供應(yīng)商。

這就是我體會到的甜。

三、苦篇

由于這是一個剛起步不久的新公司，全部部門之間的分工不非常明確，因此許多工作都須要我們自己去協(xié)調(diào)處理。

例如精品配件的發(fā)貨，客觀地說，這是財務(wù)部下屬倉庫應(yīng)當做的事情，但由于倉庫人員缺乏，很多生產(chǎn)物料到貨須要辦理入庫檢驗等工作，所以為精品配件發(fā)貨的事務(wù)就須要我們自己來辦理。汽車的精品配件，許多時候不是一個小件，基本上都是大件大件的物品，須要我們自己搬、抬、扛。毫不夸張地說，更多的時候我真的體會到了實習的苦。那就是工資拿的少，活做的多。

分工不明確還體現(xiàn)在許多生產(chǎn)的物料也須要我們精品銷售來幫助選購 。對于我們這個特別崗位來說，精品銷售不僅負責汽車精品零部件的銷售，還有這些精品的選購 。而我們公司作為一家改裝公司，很多對外銷售的精品都是與生產(chǎn)同步的，因此許多時候當生產(chǎn)選購 忙不過來時，我們就須要幫助他們?yōu)樯a(chǎn)向供應(yīng)商下單。

但就是我得到的苦。

四、辣篇

所謂辣，是領(lǐng)導的辣、同事的辣、客戶的辣。

領(lǐng)導的辣在于，當我們做錯事情時，領(lǐng)導會毫不留情地指責我們，記得第一次被罵的時候，我哭了。因為很震驚，也很難過，更覺得委屈。但后來領(lǐng)導卻來勸慰我，這就是恩威并施。

同事的辣在于，有時候我們須要得到一些幫助，懇求他們幫助的時候，有時候他們會沒空。還有，一起工作的狀況下，總免不了遇到一些沖突，這個時候平常很好相處的人也顯現(xiàn)出了他/她“辣”的一面。

客戶的辣在于，總有各種聞所未聞、見所未見的事情來找到你。許多時候，其實某樣東西根本不是自己造成，但是他們會來找到你讓你給解決，解決不好還會跟領(lǐng)導去“打小報告”，說你辦事不利。

這就是我體會到的辣。

工作雖然辛苦，但是幸好我在工作之前就給自己下了鎮(zhèn)靜劑，對于一些困難，能夠解決的我都自己盡量解決好，不給領(lǐng)導、不給同事添麻煩。遇到一些我所不能解決的問題，我會主動尋求領(lǐng)導的看法，爭取在最快、最有效的時間內(nèi)解決。

我想，我是喜愛這個公司的，伴隨一個不成熟的公司走向成熟，就似乎看著自己的孩子成長一般(雖然我還沒孩子)，這是一種滿意，我會接著努力。

畢業(yè)生實習的自我鑒定7

光陰如箭，歲月如梭，急匆忙地走過兩年半年輪，即將函授畢業(yè)的我，點點滴滴依舊清楚分明。

自從20xx年被xx理工高校xx學院學前教化專業(yè)錄用后，充溢信念的我即以滿腔的熱忱投入函授學習中。通過兩年半的本科函授學習，本人在思想相識、業(yè)務(wù)相識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

（一）思想相識：本人在函授學習期間，仔細學習了學院開設(shè)的專業(yè)課，特殊是對學院開設(shè)課程《教化學》、《心理學》的學習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的老師不僅關(guān)注學生的學習，更關(guān)注學生的心里，塑造健康的人格和培育樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。

（二）業(yè)務(wù)相識：xx理工高校函授學院的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學仔細、負責，使本人在函授學習期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)實力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學理論運用到教學和教化實踐中，效果相當不錯。

（三）專業(yè)技能：本人是一名幼兒老師，在校我們學習了不光《xx》、還有《幼兒衛(wèi)生與養(yǎng)分學》、《家庭教化學》等，通過學習讓我學會了許多，也學會了怎樣處理突發(fā)事務(wù)。

短暫的兩年半的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業(yè)文化學問，重溫了歡樂的高校生活，提高了教化教學實力，而且更加堅決自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務(wù)于教化事業(yè)，服務(wù)于社會。

畢業(yè)生實習的自我鑒定8

作為xx警官學院的一名學生，我很慶幸自己能成為實習民警中的一員，初次跨入公安派出所的大門，一切對于我來說都是那么的簇新與神奇，同時也深感公安機關(guān)的威歷，但我更明白這里將是我學習的好機會。起先幾天的工作，使我對警察這個職業(yè)有了更為感性的相識。

公安局負有依照國家法律維護社會治安，防范與打擊犯罪分子的破壞活動，保衛(wèi)國家財產(chǎn)平安，保障公民人身權(quán)利與合法財產(chǎn)不受侵擾的神圣職責。其實警察的工作是很辛苦，他們辦案不是坐在辦公室就可以完成的，而是要去調(diào)查、取證，所以在時間上沒有早八晚六的限制。譬如咱們鐵道警察，風里來雨里去，吸灰納塵，工作非常辛苦。還有治安警、刑警等等，是他們的辛苦才換來了我們的安靜，是他們付出的艱辛捍衛(wèi)了我國法律的尊嚴。

隨著實習的.接著，與社會的接觸越來越全面，對警察的工作更加了解與理解，新的人生觀、價值觀也在這期間形成。學會了客觀、全面的看待問題，領(lǐng)悟到實事求是在平常說話做事中的重要意義。

這次實習生活中我時時刻刻謹記學校領(lǐng)導賜予的訓誨，遇到困難總是是第一個上，記得那是實習的其次天，我正在執(zhí)行追逃任務(wù)時，一個犯罪嫌疑人轉(zhuǎn)身逃出售票大廳，當時的我大腦一片空白只有"抓住他不能讓他逃了"這個念頭。最終在火車南站廣場，我?guī)椭幻阋旅窬瘜⒎缸锵右扇饲塬@。事后我感覺特殊驕傲，其次天所長激勵我要保持干勁，努力工作。并告知我捕獲犯罪分子的事情登上了新疆日報，我當時心想我肯定要把報紙拿給父母，隊長，教育員看，讓他們知道，我沒有給長輩丟臉，我給咱家爭光了。

通過這次幾個月的實習，使我收獲具大，不僅將書本上的學問學以致用，而且積累了肯定工作閱歷，就要讓我們勇往直前。

畢業(yè)生實習的自我鑒定9

我從xx師范學院出來后，回到了自己的老家，在這里我找到了一家幼兒園進行實習，做一名幼兒老師。如今實習了半年，我也要回學校參與畢業(yè)等事情了，這半年的時間，對我來說是一個進步成長飛速的階段，從一個青蔥的高校生，到一名初成型的幼兒老師，這期間經(jīng)驗了多少磨難與挫折，只有我自己一個人知曉。

剛進幼兒園的時候，我還有些害怕，擔憂自己做不好而給別人帶來麻煩，所以許多時候都是畏手畏腳的，極其不自信。但所幸的是，我的同事黃xx老師看出我的窘迫，很熱忱的幫助了我，不論是在生活上還是在工作上，雖然她大我三歲多，但年齡并不會成為友情的阻礙，我們也因此成為了好摯友，好閨蜜。在和黃老師的相處中，她教會了我許多的學問，而這些學問正是我所須要的，是我所缺失的，是我在學校里學不到的。比如如何去引導孩子們，比如如何去和孩子們交摯友，不要把他們單純的當做學生，而應(yīng)當當做是摯友去對待。

小孩子都是精靈怪異的，他們喜愛熱喧鬧鬧，在課堂上起哄吵鬧是常有的事情，有的時候我被吵到想要發(fā)火罵他們，但最終還是生生的止住了，因為小孩子是須要去理解，去包涵的。與其去責罵他們，不如去與他們做溝通，去約定。比如上課不吵鬧的話，就嘉獎一根棒棒糖，或是下節(jié)課讓他們在幼兒園里自由活動而不是待在教室里。這樣的方法很有效，我也因此成為了幼兒園里最受歡迎的新人老師。

學生是要不斷學習的，而老師也同樣如此，這半年里我跟著黃老師學習，駕馭了許多種教學方法以及面對孩子們吵鬧該如何處理的方法。在課堂上如何調(diào)動孩子們的學習愛好也很重要，雖然我們是幼兒園，但幼兒園同樣也是要教授孩子們學問與學識的，幼兒教化很重要，這是在為他們之后上小學而打基礎(chǔ)。

當然我在這半年里進步最大的或許就是限制好自己的脾氣了，我是一特性格比較急躁的人，而孩子們往往做事情喜愛拖拉，讓我一陣惱火，但我最終還是選擇克制住了自己的脾氣，在這半年的時間里，沒有一次對同學們發(fā)火，連我自己都被自己所驚到了。

這半年里，我學會了忍耐，學會了獨自擔當工作里的艱辛，最終成長為了現(xiàn)在的樣子。感謝xx幼兒園，也感謝幼兒園里的老師和孩子們，陪我共同度過了這半年的時間。

畢業(yè)生實習的自我鑒定10

從學校剛出來，許多時候還不是很適應(yīng)，但是隨著漸漸的蛻變，我也有了一個全新的自己。通過這次實習，我真正的明白了，一個人假如想要變更，那就必定是要經(jīng)驗?zāi)ルy和打擊的。這是我們無法躲避的事實。實習中有一段時間很累，我也很想放棄，但是我每當想起還有這么多人堅守崗位，為什么我偏偏不行？所以我又一次的下定了決心，這條路我肯定要走到終點，無論會遭受怎樣的困難，我都要告知自己，這是我必需走的路，這是我必需做的堅持，只有堅持下去了，我才能看到成果，我才能不如此頹廢。

在這次實習中，我主要變更了幾個方面，一是自己的工作看法，二是自己的時間安排問題，三是自己處理事情的實力。當時剛剛進入公司的時候，我還不太懂公司的規(guī)章制度，也不懂我應(yīng)當用一種怎樣的心態(tài)去面對，我很迷茫，也不知道該怎么去解決。那段時間是我的一個困惑期，但時間久了之后，我也了解了各項制度之后，我也也許清晰了工作時應(yīng)當保持怎樣的看法，首先在自己的相識上要做出變更，這是工作了，不再是在學校里，我們不能太過依靠他人，依靠他人會給我們自身帶來很大的困擾，會讓我們的惰性增加，這是我知道的。在工作中，我們不僅是為自己的工作，還是為了我們共同的平臺努力。我能夠在這個平臺上逐步成長，前提是公司情愿給我機會，這是我必需抓住珍惜的。所以實習當中，我始終保持一個學習、上進的看法進行工作，我還只剛剛進入公司，進入社會，有太多東西還不知道，所以首先要做的就是學習，其次才是創(chuàng)建自身。

剛起先工作時，我對自己的時間把控的不是很好，有幾次還遲到了，這幾次遲到讓我倍感慚愧。作為一名實習生，首先看法就沒有擺對，更是沒有對時間有一個把控。這是大家工作中最不應(yīng)當出現(xiàn)的錯誤，也是剛步入社會的實習生最不應(yīng)當出現(xiàn)的問題。從那次之后我也相識到了這些紀律、時間的重要性。這段時間也是逐步提升自己實力的一個時間段，我努力的向各位同事學習，也向前臺的領(lǐng)導多次請教問題，大家對我的印象也還不錯，所以和大家相處的還算可以，因此在他們身上、在平常的工作上我也學習到了許多。這段時間雖然逝去了，但是他始終會停留在我的心里，在我困惑的時候告知我方向，在我傲慢的時候警戒我低調(diào)，在我失意的時候勸誡我努力。感謝這一次經(jīng)驗，讓我的內(nèi)心更加充溢，也讓我的將來有了更多顏色的光亮。

畢業(yè)生實習的自我鑒定11

人生總有很多的第一次，而初為人師，對于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。20xx年xx月xx日，我懷著興奮的心情來到XX中學，起先了一個多月的教化實習，實習期間的點點滴滴、酸甜苦辣，讓我體驗到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。在實習學校有關(guān)領(lǐng)導和指導老師的悉心指導下，我時刻牢記德才并育，知行合一的校訓，充分發(fā)揮主觀能動性，把在高校課堂上所學的理論學問和實際教學相結(jié)合，在實踐中學，在學中實踐，仔細開展教學工作和班主任實習工作，認仔細真、踏踏實實、勤勤懇懇、任勞任怨，我付出了許多，但也收獲了許多。在整個實習階段，我從一個只會紙上談教的高校生到一個能在課堂上講課自如的準老師;從一個沒有閱歷的高校生到一個對平行班有肯定處理實力的班主任，這一切無不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。

經(jīng)驗了一個月的實習生活，讓我初嘗了身為一名老師的酸甜苦辣?；仡櫤蛯W生們一起走過的日子，不禁想起自己的中學時代，也深感如今的學生比我們過去多了一份頑皮，一份敏捷，一份大膽。學生的實力一代比一代強，要求也越來越高。因此，要想在學生中樹立起好老師的形象，還須要走一段不尋常的摸索之路。在實習期間，我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學工作。

班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者，也是學校管理的中間力氣和骨干分子，對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。作為一個班主任又怎樣使自已的工作上臺階、上水平、上檔次呢?實習期間擔當班主任工作，我有這樣一個相識，班主任對學生的思想教化工作，實質(zhì)上是一個與學生實行心理溝通的過程，只有真正了解了學生的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當，才能達到老師對學生的成長供應(yīng)幫助指導、學生對老師的工作賜予協(xié)作支持的目的，從而收到好的教化效果。下面談?wù)勛约呵泻蠈W生心理實際進行思想教化工作的一些嘗試下面談?wù)劚救嗽趯嵙暟嗉壒ぷ髦械囊稽c體會。

一、獎懲適當

我知道一個優(yōu)秀的班主任，時(中國報告網(wǎng))刻應(yīng)當用愛去開啟學生的心靈，許多時候我們的一個笑容，一個課余懇切的交談，有時是一個眼神，一句激勵的話，都會對學生產(chǎn)生許久的影響，你愛的奉獻會得到愛的回報，但我們細想一下，這樣的學生有多少，真正能感悟到你老師的愛的學生，肯定孺子可教也。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱，淡薄了紀律的約束，這在實習中我也是有所體會的。今日我們面對的不是幾個學生，而是六十二人的班級沒有嚴明的紀律，如何有良好的班風?在我們的教化工作中，懲處也是教化的一種手段。當然，懲處特殊要慎重，我認為當我們懲處學生時，應(yīng)當留意以下幾個方面：①首先(中國報告網(wǎng))肯定要留意敬重學生的獨立人格，愛護好學生的自信念、自尊心，好的就是好的，錯的就是錯的，不要一錯百錯，全盤否定;②懲處的目的是警示學生什么不行以做，做了會有什么后果，不是為懲處而懲處學生，而是為教化學生而懲處學生，換句話說，懲處是手段，教化才是目的;③誰都會犯錯誤，但不是誰都會改正錯誤，受懲處沒關(guān)系，要緊的是改正錯誤，關(guān)鍵不是懲處，關(guān)鍵是接受教訓，改正錯誤。

二、組織開展活動的魅力

良好班集體的建設(shè)必需依靠活動來實現(xiàn)，活動可以產(chǎn)生凝合力，親密師生關(guān)系，使每(中國報告網(wǎng))個學生發(fā)揮主體的主動性，這時進行集體主義教化、健康的競爭心理教化是行之有效的;在我班，凡是學校組織的活動，班主任和我都賜予高度的重視，如校運會的報名與訓練班主任與我都親身參加當中，開動員大會，一起與學生訓練。告知他們不用把名次的好壞，放在第一位，只要我們盡力了就行了。心理學等理論告知我們：在競賽活動中，一個人的目標期望水平不能過高，也不能過低，只有中等水平的期望值才能使參賽者保持最佳的競技狀態(tài)，對于我們每個同學來講，活動的目的不是拿名次，而是看我們?nèi)绾螌Υ偁?，是否有參加意識，是否全身心投入了，是否能做到心安理得。在活動中進行教化，同學們易于接受也能很快轉(zhuǎn)化為行動。抓住活動這個最佳的教化時機，細心設(shè)計教化內(nèi)容，就能收到意想不到的教化效果。

三、主題班會

經(jīng)過一個星期的打算，在第一周的周五我主持了新學期的第一次班會，這也是我主持的第一次班會。這次班會的主題是平安教化與新學期新準備。在班會上，同學們主動發(fā)言，讓我深深的體會現(xiàn)在的中學生已經(jīng)有了很豐富的平安常識。例如，上體育課的留意事項，交通平安，地震、臺風來襲須要留意哪些等等，他們都回答的井井有條。班會的另一個要點是新學期新準備，讓一些學生上講臺說出他們上學期的不足之處和這學期的安排。這不僅讓學生自己找出自己的不足以便改正，更讓學生在學期初就定下新學期的大體安排，更有目的地進行學習。這也培育了學生上講臺的心態(tài)。雖然沒有每一個學生在班會上都發(fā)言，但是我堅信每一個學生都有了自己的新的安排、新的準備。每一個學生都對上臺發(fā)言的同學都深有感受。

教學更是實習的重點，以下是我實習的一點心得。

第一是預(yù)備階段。先熟識實習班級的狀況，相識班上的每個學生以及他們學習狀況(通過班主任或班委或干脆溝通)。然后，仔細聽指導老師上課?，F(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學習學問;現(xiàn)在聽課是學習教學方法。目的不一樣，上課的留意點就不一樣，現(xiàn)在留意的是指導老師的上課方式，上課的思想。接著，依據(jù)在高校所學的教化學問和在中學實習聽課所學到的，自己在已有的基礎(chǔ)上備課，試講。

做足了上講臺的打算。在經(jīng)過了前兩周的聽課、試講后，第三周我正式走上講臺，第一次感覺自己所學的學問派上用。批改作業(yè)接受學生反饋的信息評講、鞏固練習這樣一個流水線?？雌饋砗啙?，可其中每個環(huán)節(jié)又有許多小細微環(huán)節(jié)，最主要的是上課。這個環(huán)節(jié)，也就是我們始終在探討的課堂教學。

近年來，我國數(shù)學課堂教學改革的浪潮此起彼伏，各種對提高數(shù)學教學質(zhì)量具有指導意義的成果不斷涌現(xiàn).然而，這些成果大多著眼于如何使學生對數(shù)學學問與技能學得更多、更快、更好，如何促進與之相應(yīng)的個體心理品質(zhì)的形成與發(fā)展，卻往往忽視了學生的個體社會化發(fā)展問題.也就是說，強調(diào)了課堂教學中以學問的傳遞和學習為基軸的教化過程，強調(diào)了以個體心理品質(zhì)的訓練與養(yǎng)成為主線的發(fā)展過程，卻忽視了以人際互動為中心的社會過程。幾乎全部的教學過程都發(fā)生在學生群體人際互動的環(huán)境之中，因此重視學生個體與學生群體的相互作用，加強和指導學生之間的合作學習就是一個很有意義的問題.所謂合作學習是一種教學組織形式，它要求學生們在一些由26人組成的異質(zhì)性小組中一起從事學習活動，共同完成學習任務(wù)。

課堂教學作為一種系統(tǒng)，須要不斷地進行反饋與矯正。在班級教學中，不同的學生有著不同的學習風格和矯正須要。尤其是在初中數(shù)學教學中，班級內(nèi)學生數(shù)學水平差距甚大，設(shè)計適當?shù)某C正活動須要大量的安排時間。假如老師是矯正活動的唯一幫助來源的話，那么管理上的困難將會拖延老師對學生的幫助，從而降低它的效能。假如運用合作學習，學生們則可以從同伴中快速得到高質(zhì)量的矯正活動的幫助，縮短了矯正時間，也就有更多的時間用于完成學習任務(wù)。小組中的合作學習還能為增加學生的學習動機供應(yīng)誘因，并且能降低焦慮。閱歷顯示，在同伴輔導的過程中，向其他同學供應(yīng)幫助的小組成員得益最大。這即是說，學習困難學生的進步并不以犧牲優(yōu)秀學生的發(fā)展。

畢業(yè)生實習的自我鑒定12

1.本人性格沉穩(wěn)、細致、觀體，發(fā)揮所長。在工作上，細致入微，仔細負責。具有很好的團隊合作精神，注意團體的利益，集體意識強。能夠與人充分合作，充分聽取他人的看法和建議，并能對察力強、上進心強而且為人隨和，易于溝通，能夠快速地融入工作群團隊及成員給出良好的看法。有良好的生活習慣，生活充溢而有條理，有嚴謹?shù)纳羁捶ê土己玫纳钭黠L，為人熱忱大方，誠懇守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，能與老師、同學和諧相處。能夠吃苦耐勞，具有很好的獨立實力。

2.本人熱心、自信、上進心強，工作仔細負責，具有良好的團隊合作精神與較好的個人親和力；舉止優(yōu)雅，有親和力，精力充足，做事有條理，責任感強；具有優(yōu)秀的思維、溝通和學習實力，酷愛團隊工作。對于網(wǎng)絡(luò)文化有著深厚愛好，擅長與人溝通，能夠感受前衛(wèi)文化、科技潮流帶來的樂趣。同時對創(chuàng)意有著自我的分析和見解，情愿和大家一起共享思維的感受。

3.實習期間，看法端正，學習踏實，工作仔細，注意理論和實踐相結(jié)合，將高校所學的課堂學問能有效地運用于實際工作中，在xx實習時能創(chuàng)建性建設(shè)性地并能獨立開展工作；能吃苦耐勞，工作職責心強，注意團隊合作，擅長取漲補短，虛心好學，具有必需的開拓和創(chuàng)新精神，理解新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領(lǐng)域不斷地探究，有自己的思路和設(shè)想。

畢業(yè)生實習的自我鑒定13

時間過的飛速，為期一個月的實習生活就要結(jié)束，這是我高校生涯中第一次實習，也是我高校生涯中唯一的一次實習。這一個月的實習生活是對我四年來所學專業(yè)學問的大檢驗。我在高校期間學到的理論學問可以實踐出來。

一起先進入汕頭市金泰中學，我就努力做好從學生轉(zhuǎn)到老師的角色轉(zhuǎn)換，努力擺正心態(tài)，做好老師的教化工作。首先就從形象上變更自己，在上班的時候留意穿著大方得體，言談舉止自然端莊，盡力給學生一種道德修養(yǎng)好，文化水平高的印象(其實就是)。

在教學工作方面，仔細聽從校領(lǐng)導和年級老師的指導，主動備課，專心修改教案，確保教案、教學課件規(guī)范，內(nèi)容精確。了解學生的學習狀況，針對不同的特點進行教學，課堂上主動面對，教學語言表達清楚流暢，虛心聽取指導老師的看法，彌補自己在教學工作上的不足。

在班主任助理工作方面，盡量與學生溝通，做到與學生形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠面對每位學生，敬重他們，深化細致了解他們。在班級管理上，主動負責。從早自習的監(jiān)督，每位學生是否按時到校，是否有仔細讀課文;到課間操、眼保健操的監(jiān)督;課堂紀律，課間紀律，通知班級規(guī)定的日常事務(wù)等，都予以高度的責任，仔細對待，細致入微，保證各項工作到位。同時，與劉春添、張靜金兩位同學共同組織“攜起爾手，放飛吾心”的主題班會，并且取得預(yù)期的效果。

在實習過程中，我也發(fā)覺了自身在教學工作上的不足。講課時聲音不夠嘹亮，粉筆字寫得不夠好，未能在學生中建立起足夠的威信等，教學的基本功不扎實。

實習對每位準老師來說，是至關(guān)重要的過程。通過本次實習，使我明白，在將來，我還得加倍努力，不斷改進，完善自己。

畢業(yè)生實習的自我鑒定14

這次實習，我感覺很漫長，因為我個人算是比較柔弱的那類人，我很難在一個新環(huán)境里適應(yīng)下來，也很難去接觸和熟識一波新的人和事。也就是我在人際交往這個方面學習實力比較的薄弱。這一點我在步入實習時，就已經(jīng)發(fā)覺了，所以在這段實習旅途中我也在這一點上做了一些努力，也做了一些突破。

我找到的一份實習是在市中心一家商務(wù)酒店做前臺，我也了解到我們班的很多同學都從事了專業(yè)以外的工作。專業(yè)對口率也不足一半，我也在這份實習期里顯得左右搖擺