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文檔簡介

一、積累與運(yùn)用(40分)人類只有保護(hù)海洋,愛惜海洋資源,海洋才會(huì)樂于作出它的奉獻(xiàn)?!鴑uò▲▲yì▲▲▲3.下面加點(diǎn)字的讀音完全對(duì)的的一組是(▲)。(2分)A.稟(bǐnɡ)報(bào)鮮(xiān)有B.教導(dǎo)(huì)C.捕(pǔ)捉雛(chú)鷹D.綴(zhuì)滿4.下面詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是(▲)。(2分)偏頗(pō)愜(xiá)意騰云駕霧厲精圖治5.下面詞語中帶點(diǎn)字的意思完全相同的一組是(▲)。(3分)A.絕處逢生絕密情報(bào)B.神清氣爽大顯神通C.聞過則喜聞雞起舞D.微局限性道道聽途說7.下列句子排列順序?qū)Φ牡囊豁?xiàng)是(▲)。(3分)①“高分二號(hào)”是中國第一個(gè)亞米級(jí)高分辨率民用對(duì)地觀測衛(wèi)星。③盡管身處60萬米高空,它仍然能“看”到地球上的物體,甚至能將長江上的浪花清晰地用照片記錄下來。④并且它的兩個(gè)太陽翼下面還安裝了最先進(jìn)的振動(dòng)控制裝置,有效克制機(jī)體的振動(dòng)。8.下面句子中,表述內(nèi)容與原著不一致的一項(xiàng)是(▲)。(3分)怪現(xiàn)了原形,繼續(xù)回天宮做看守金爐、銀爐的童子。自己的第一個(gè)連貫的句子“天氣暖和”,她走,可是小狗虎兒跳過來把它咬死了,冰心很傷心。三亞的落日色彩斑斕,瞬息萬變:“它歪著①,毫無倦態(tài),瀟瀟灑灑地從身上抖落下②,在大海上濺出無數(shù)奪目的亮點(diǎn)。于是,天和海都被它的③感染了, 天伴奏?!边@些充滿想象力和詩意的文字,讓我們真切感受到了大自然的神奇與美妙。 二、閱讀短文,回答問題(30分)(一)中國發(fā)布第五次兒童體格發(fā)育調(diào)查結(jié)果【權(quán)威發(fā)布】兒童體格發(fā)育反映了兒童營養(yǎng)和健康狀況,開展兒童體格發(fā)育調(diào)查,可以更好地了解和促進(jìn)兒童健康成長。中國從1975年開始進(jìn)行初次兒童體格發(fā)育調(diào)查,此委召開新聞發(fā)布會(huì),介紹了第五次兒童體格發(fā)育調(diào)查情況。40年來,我國兒童體格發(fā)育水平不斷提高,兒童健康狀況顯著改善。7歲以下各年齡組兒童的體格發(fā)育平均水平已明顯超過世界衛(wèi)生組織頒布的兒童生長標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然,中國兒童營養(yǎng)和健康仍面臨一些困難和挑戰(zhàn),貧困地區(qū)農(nóng)村兒童的體格發(fā)育水平仍明顯低于城市兒童,流動(dòng)和留守兒童等弱勢兒童群體的營養(yǎng)健康狀況亟(jí)待改善,超重和肥胖問題日益凸顯?!緮?shù)據(jù)調(diào)查】1975、2023、2023年中國兒童體格發(fā)育水平調(diào)查表數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)5~5.5歲男童5~5.5歲女童2023年2023年(1)目前,我國7歲以下兒童的健康狀況,已明顯超過世界衛(wèi)生組織頒布的兒童生長卻已經(jīng)達(dá)成了32公斤。請(qǐng)你運(yùn)用短文和表格里的信息提醒浩浩的父母。請(qǐng)注意說話(二)我的初中老師——汪曾祺①1947年,我就讀于上海一間私立初級(jí)中學(xué)。暑假后,來了一位新的國文老師。他不到三十歲年紀(jì),穿一件半舊的藏青色衣衫,很斯文的樣子。教導(dǎo)主任介紹說,是西南聯(lián)大②上海那時(shí)候,稱老師為先生。汪先生住在學(xué)校的教師宿舍,事實(shí)上是一間地下室,回來后對(duì)同學(xué)們說,汪先生還在睡著,感冒了,身上只蓋了一床沒有被里被面的棉絮。同學(xué)們聽了心情黯然。可見那時(shí)候的中學(xué)老師生活多么清苦。③汪先生講課很特別。他很少按課本的內(nèi)容講。而是給我們講聞一多、朱自清、李廣田、沈從文、何其芳、巴金、魯迅等許許多多作家的作品。我到現(xiàn)在還清楚地記得他在講只是用他特有的深邃的目光注視著同學(xué)們,教室里頓時(shí)便會(huì)鴉雀無聲。但由于汪先生講課非常引人入勝。所以很少有不安靜的情況發(fā)生。④汪先生給我們上作文課的時(shí)候,是同學(xué)們最感愛好的。由于汪先生總是會(huì)出一些能激發(fā)同學(xué)們想象力的題目。例如,那時(shí)候,上海天天不斷有警戒車咆哮鳴笛而過。大家稱“抓強(qiáng)盜的車”。解放后才懂得,事實(shí)上是搜捕地下黨員的。有一天上作文課,汪先生舉著粉筆正要命題。忽然馬路上傳來警戒車的笛聲,汪先生立刻在黑板上寫下了“假如這輛⑤作文課總是連著兩堂課。同學(xué)們埋頭寫作的時(shí)候,汪先生便坐在講臺(tái)后面,用紅筆在粉筆上畫畫兒。真不知道他怎么能在那又長又圓又掉渣的粉筆上畫出各種花、鳥、房子……等等非常好看的畫。一下課,同學(xué)們便一窩蜂地去搶這些畫了畫兒的粉筆,可惜這些粉筆沒有人能把它們保存下來。父親是清道夫,本人學(xué)習(xí)又不好,很受同學(xué)歧視。有一次汪先生特別表揚(yáng)他寫的“天氣一位女同學(xué),形容夜空中的繁星,像天空上開滿了一朵朵小白花……汪先生叮囑大家要像這樣細(xì)致地去觀測生活、感受生活。⑦汪先生教我們的時(shí)間不長,一年后便去了北京,他離開我們時(shí),同學(xué)們都依依不舍……(有刪節(jié))16.短文第④—⑥自然段,具體寫汪先生給學(xué)生上作文課。請(qǐng)用簡潔的語言分別概括三個(gè)17.本文語言平白如話而又真切生動(dòng)。默讀第⑤自然段畫線的句子,想一想,作者是如何18.汪曾祺和福樓拜都是著

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