中小學(xué)算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)單元教學(xué)設(shè)計（第十四課）公開課教案教學(xué)設(shè)計課件案例測試練習(xí)卷題

算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)單元教學(xué)設(shè)計姓名馮斌學(xué)校蕭山區(qū)北干初級中學(xué)年級七年級教科書版本浙教版《信息技術(shù)》下冊單元（或主題）名稱第二章《算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》【學(xué)習(xí)內(nèi)容】1.內(nèi)容組合：浙教版七年級《信息技術(shù)》下冊第二章算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)8課時。2.核心概念：算法、流程圖、算法的控制結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、線性表、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法的關(guān)系?！緦W(xué)習(xí)目標】1.生活和算法1.1了解算法和程序、變量的概念。1.2理解計算機處理問題的一般過程。1.3初步了解計算機語言的發(fā)展歷程。2.算法的表示2.1認識常用的流程圖基本圖形及用法。2.2學(xué)會用流程圖描述算法。2.3掌握流程圖繪制的基本方法。3.算法的控制結(jié)構(gòu)3.1理解算法的三種基本結(jié)構(gòu)。3.2掌握三種控制結(jié)構(gòu)流程圖繪制的基本方法。4.初始數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)4.1了解數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的概念及種類。4.2了解計算機數(shù)據(jù)的組織、存儲和運算方法。5.線性表5.1掌握線性表的概念及特點。5.2初步了解線性表順序結(jié)構(gòu)應(yīng)用。6.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法6.1理解數(shù)據(jù)組織方式對算法的影響。6.2初步了解數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法的關(guān)系?！竞诵娜蝿?wù)】游戲是青少年中最受歡迎的一種消遣娛樂方式，以設(shè)計簡單游戲的算法，分步描述游戲的流程，結(jié)合游戲中數(shù)據(jù)的變化，了解數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的概念和種類，初步了解數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法的關(guān)系。祖瑪游戲是一款曾經(jīng)風(fēng)靡全球的游戲，其玩法是：在一條軌道上初始排列著若干個彩色珠子。此后你可以發(fā)射珠子到軌道上并加入原有序列中。一旦有三個或更多同色的珠子變成相鄰，他們就會立即消失，這類消除現(xiàn)象可能引發(fā)連鎖式發(fā)生，期間你將暫時不能發(fā)射。怎樣根據(jù)游戲理解數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中的線性結(jié)構(gòu)？具體任務(wù)如下：如何理解在一條軌道上初始排列著若干個彩色珠子？對比邏輯結(jié)構(gòu)和存儲結(jié)構(gòu)，存在怎樣的關(guān)系？發(fā)射和消除對應(yīng)序列的什么操作？如何實現(xiàn)？【課時安排】本單元學(xué)習(xí)共8課時。第一課時完成生活的算法。第二課時完成算法的表示。第三、四課時完成算法的控制結(jié)構(gòu)。第五、六課時完成初識數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。第七課時完成線性表。第八課時完成數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法。第七課時線性表【課型】新授課【內(nèi)容段落】段落七，觀看游戲視頻，觀察珠子的分布，感受數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。分析邏輯和存儲結(jié)構(gòu)，了解線性表順序結(jié)構(gòu)。分析發(fā)球和消除，了解數(shù)據(jù)的運算。通過描述算法，鞏固基礎(chǔ)。【教材分析】本節(jié)課選用的是浙教版七年級《信息技術(shù)》下冊第二章算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的內(nèi)容，該單元注重通過對日常生活中具體問題的分析，了解數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的概念及常見的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)類型，初步了解數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法的關(guān)系，初步學(xué)會如何將問題抽象表示出來并找到有效的解決問題的辦法，從而加深對相關(guān)算法的理解?！緦W(xué)情分析】本節(jié)課授課對象是紅墾學(xué)校七年級學(xué)生，正常情況這個時間點不會上到第二章最后部分內(nèi)容，通過紅墾學(xué)校老師的幫助，突擊補習(xí)了前期基礎(chǔ)知識，但對學(xué)生來說還是比較陌生，所以選取了以游戲視頻的方式引入并分析的方法開展教學(xué)?！窘虒W(xué)目標】目標1.2、3.2、4.2、5.1、5.2、6.1?！窘虒W(xué)重難點】教學(xué)重點：1.線性結(jié)構(gòu)的概念及其特點。教學(xué)難點：1.線性表的順序存儲實現(xiàn)及運算?！驹O(shè)計思路】本課是該單元第七課時，是本章的后期教學(xué)內(nèi)容，為檢驗學(xué)生對前期知識的掌握程度，因此，設(shè)計了學(xué)生設(shè)計算法和流程圖的鞏固內(nèi)容。具體內(nèi)容指向為任務(wù)1、理解“在軌道上初始化一列彩色珠子”，感受數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的線性結(jié)構(gòu)，引出線性表。任務(wù)2、對比邏輯結(jié)構(gòu)和存儲結(jié)構(gòu)，感受順序表的含義。任務(wù)3、游戲的發(fā)射和消除對序列的影響，理解增刪操作，用算法描述。素養(yǎng)指向：信息意識，通過概念理解，培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)解決問題的需要，主動尋求恰當(dāng)?shù)姆绞将@取與處理信息的意識。計算思維，通過設(shè)計算法，培養(yǎng)學(xué)生采用計算機可以處理的方式抽象特征、合理組織數(shù)據(jù)，運用合理的算法形成解決問題的方案的思維?！驹u價任務(wù)】1.完成“任務(wù)1”，評估目標5.12.完成“任務(wù)2”，評估目標4.2、5.23.完成“任務(wù)3”，評估目標1.2、3.2、6.1【教學(xué)過程】教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖激趣導(dǎo)入4"視頻展示祖瑪游戲，講解規(guī)則。結(jié)合導(dǎo)學(xué)單，把步驟填入相應(yīng)流程圖框架中。激發(fā)學(xué)生興趣，回顧流程圖知識。概念引出13"任務(wù)一：理解“在軌道上初始化一列彩色珠子”。引出線性結(jié)構(gòu)思考、觀察感受數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的邏輯結(jié)構(gòu)。1.提問：1.珠子的排列有什么特點？2.生活中你見過哪些線性表結(jié)構(gòu)？2.講授：線性表。思考、討論、發(fā)言結(jié)合導(dǎo)學(xué)單，判斷線性表的特點。引出本節(jié)概念“線性表”。任務(wù)二：對比邏輯結(jié)構(gòu)和存儲結(jié)構(gòu)。感受線性表順序結(jié)構(gòu)。觀察、感悟感受數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的存儲結(jié)構(gòu)。引出“順序表”。1.提問：1.邏輯結(jié)構(gòu)和存儲結(jié)構(gòu)存在什么關(guān)系？2.講授：1.順序表討論、思考、發(fā)言拓展提升20"任務(wù)三：游戲的發(fā)射和消除對序列的影響，理解增刪操作，并用算法描述。利用發(fā)射和消除理解插入和刪除。操作、觀察、思考、設(shè)計理解數(shù)據(jù)運算。設(shè)計算法和流程圖，鞏固基礎(chǔ)。提問：1.發(fā)射對應(yīng)什么操作？消除呢？2.插入操作怎么實現(xiàn)？3.能不能結(jié)合導(dǎo)學(xué)單設(shè)計算法實現(xiàn)刪除？討論、思考