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第幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式方案

幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式方案

活動(dòng)目的:

1、鍛煉孩子與家長(zhǎng)相互配合的協(xié)調(diào)性。

2、養(yǎng)成孩子和家長(zhǎng)的規(guī)則意識(shí)。

3、加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的親情。

活動(dòng)準(zhǔn)備:繩子五根、貼畫若干、計(jì)時(shí)器一個(gè)、棍子八根、豬鼻子二十個(gè)。

活動(dòng)過(guò)程:

一、進(jìn)行操節(jié)展示。

二、分班游戲。

1、快樂(lè)貼貼貼

玩法:孩子與家長(zhǎng)一組,兩組便可以開(kāi)始游戲。兩組家長(zhǎng)分別背靠背一根繩子套住,兩個(gè)幼兒分別站在家長(zhǎng)對(duì)面一條線后,游戲開(kāi)始,每組家長(zhǎng)使勁往自己孩子那邊靠攏。當(dāng)一方家長(zhǎng)靠近自己孩子的線上時(shí)。孩子為家長(zhǎng)臉上貼畫,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),哪位家長(zhǎng)臉上的貼畫多就為勝者。

2、袋鼠跳跳

玩法:四個(gè)家庭為一組,幼兒雙手抱住家長(zhǎng)的脖子,雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒,快速跑到對(duì)面哪組先跑向終點(diǎn)為勝者。

3、趕小豬

玩法:幼兒與家長(zhǎng)為一組,每組四個(gè)家庭。幼兒在地上爬家長(zhǎng)拿著棍子在后面趕幼兒,誰(shuí)先爬到終點(diǎn)為勝者。

三、分班進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)。

四、合影。

五、清理會(huì)場(chǎng)。

六、活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式方案

運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目:(大班組)

一、參與形式:

1、每班級(jí)分成6個(gè)小組,每小組67個(gè)親子隊(duì),每個(gè)親子隊(duì)參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽。

2、每個(gè)項(xiàng)目有3031個(gè)親子隊(duì)參加。比賽設(shè)一、二等獎(jiǎng),獲前10名的為一等獎(jiǎng),其他為二等獎(jiǎng)。

二、游戲項(xiàng)目:

(一)游戲名稱:滾筒樂(lè)

游戲目標(biāo):發(fā)展幼兒的手腳協(xié)調(diào)性。

游戲道具:滾筒6個(gè)

游戲規(guī)則:家長(zhǎng)滾動(dòng)滾筒,幼兒在桶內(nèi)爬行,從起點(diǎn)出發(fā)至終點(diǎn),快者獲勝。

(二)游戲名稱:穿鞋比賽

游戲目標(biāo):

1、培養(yǎng)孩子思維的靈活性和發(fā)散能力。

2、練習(xí)跳躍等動(dòng)作。

游戲規(guī)則:出發(fā)前先脫掉一只鞋子,把鞋子放在終點(diǎn),家長(zhǎng)和孩子的鞋子混在一起。哨聲響,家長(zhǎng)與孩子同時(shí)從起點(diǎn)單腳跳向終點(diǎn),到終點(diǎn)后,找到自己的鞋子,穿上鞋子,系好鞋帶。然后雙腳跑回起點(diǎn),最先跑到起點(diǎn)的獲勝。

(三)游戲名稱:接球游戲

游戲目標(biāo):練習(xí)投擲動(dòng)作,培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

游戲道具:球、塑料桶

游戲規(guī)則:孩子投球,家長(zhǎng)用塑料桶接球,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),誰(shuí)接的球最多誰(shuí)獲勝。(限時(shí)1分鐘)

(四)游戲名稱:二人三足跑

游戲目標(biāo):學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,增進(jìn)親子情感的交流。

游戲道具:長(zhǎng)帶子,小球

游戲規(guī)則:用一根長(zhǎng)帶子將家長(zhǎng)和孩子相鄰的一條腿綁在一起,家長(zhǎng)和孩子雙手拿球,聽(tīng)到口令后,家長(zhǎng)和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)跑,到終點(diǎn)后,將球放到籃子里返回,以最先回到起跑線者為勝。

(五)游戲名稱:小白兔拔蘿卜

游戲目標(biāo):發(fā)展幼兒的跨越和跳躍能力;體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。

游戲道具:泡沫墊子12塊,在終點(diǎn)處放置蘿卜模型。

游戲規(guī)則:家長(zhǎng)交替移動(dòng)兩塊墊子搭橋,幼兒在墊子間雙腳跳躍過(guò)橋,起點(diǎn)出發(fā),至終點(diǎn)拔蘿卜后親子攜手跑回起點(diǎn),用時(shí)最短者獲勝。

(六)游戲名稱:毛毛蟲(chóng)

游戲目標(biāo):體會(huì)親子共同游戲時(shí)的平等,和諧。

游戲道具:小呼拉圈,獨(dú)木橋,易拉罐

游戲規(guī)則:每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人,三人排成一列縱隊(duì),第一個(gè)圈套在前面兩人身上,第二個(gè)圈套在后兩人身上,從起點(diǎn)出發(fā),途中經(jīng)過(guò)獨(dú)木橋、木樁,到達(dá)終點(diǎn)后返回,以最先回到起點(diǎn)的家庭獲勝。

(中、小班組)

一、參與形式:

1、每班級(jí)分成6個(gè)小組,每小組56個(gè)親子隊(duì),每個(gè)親子隊(duì)參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽。

2、每個(gè)項(xiàng)目小班15個(gè)親子隊(duì)、中班2021個(gè)親子隊(duì)參加比賽。比賽設(shè)一、二等獎(jiǎng),小班獲前5名、中班獲前6名為一等獎(jiǎng),其他均為二等獎(jiǎng)。

二、游戲項(xiàng)目:

(一)游戲名稱:

游戲目標(biāo):小袋鼠拍球樂(lè)

材料準(zhǔn)備:球7個(gè)。

游戲目的`:訓(xùn)練孩子對(duì)身體的控制能力。

游戲規(guī)則:讓孩子雙手抱緊爸爸(媽媽)的脖子,雙腿夾緊爸爸的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸(媽媽)的胸前,爸爸(媽媽)俯腰拍球,到達(dá)終點(diǎn)后放下孩子,親子抱球跑回,用時(shí)最短者為勝。

(二)游戲名稱:接球游戲

游戲目標(biāo):練習(xí)投擲動(dòng)作,培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

游戲道具:球、塑料桶

游戲規(guī)則:孩子投球,家長(zhǎng)用塑料桶接球,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(限時(shí)1分鐘),接球最多者獲勝。

(三)游戲名稱:二人三足跑

游戲目標(biāo):學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,增進(jìn)親子情感的交流。

游戲道具:長(zhǎng)帶子

游戲規(guī)則:用一根長(zhǎng)帶子將家長(zhǎng)和孩子相鄰的一條腿綁在一起,聽(tīng)到口令后,家長(zhǎng)和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)跑,到終點(diǎn)后返回后,以最先回到起點(diǎn)者為勝。

(四)游戲名稱:抬花轎

游戲目標(biāo):體會(huì)共同游戲的樂(lè)趣,增進(jìn)親子情感的交流。

游戲規(guī)則:每個(gè)家庭一個(gè)小孩和兩個(gè)大人,兩個(gè)大人搭起手孩子將孩子托在手上。聽(tīng)到口令后,由起點(diǎn)線出發(fā)至終點(diǎn)返回,最先返回者獲勝。

(五)游戲名稱:小白兔拔蘿卜

游戲目標(biāo):發(fā)展幼兒的跨越和跳躍能力;體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。

游戲道具:泡沫墊子12塊,在終點(diǎn)處放置蘿卜模型。

游戲規(guī)則:家長(zhǎng)交替移動(dòng)兩塊墊子搭橋,幼兒在墊子間雙腳跳躍過(guò)橋,起點(diǎn)出發(fā),至終點(diǎn)拔蘿卜后親子攜手跑回起點(diǎn),用時(shí)最短者獲勝。

(六)游戲名稱:穿鞋比賽

游戲目標(biāo):

1、培養(yǎng)孩子思維的靈活性和發(fā)散能力。

2、練習(xí)跳躍等動(dòng)作。

游戲規(guī)則:出發(fā)前先脫掉一只鞋子,把鞋子放在終點(diǎn),家長(zhǎng)和孩子的鞋子混在一起。哨聲響,家長(zhǎng)與孩子同時(shí)從起點(diǎn)單腳跳向終點(diǎn),到終點(diǎn)后,找到自己的鞋子,穿上鞋子,然后雙腳跑回起點(diǎn),最先跑到起點(diǎn)的獲勝。

幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式方案

一、活動(dòng)主題

學(xué)奧運(yùn)健兒發(fā)展自我風(fēng)采。

二、活動(dòng)口號(hào)

我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè),我開(kāi)心,為我加油吧!

三、活動(dòng)宗旨

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,增強(qiáng)各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì)。

2、幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難,能體驗(yàn)勝利的愉悅。

3、培養(yǎng)幼兒初步的.團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。

四、活動(dòng)流程

1、__中心幼兒園秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2、熱情洋溢老師韻律開(kāi)場(chǎng)舞《健康青

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