品德道德與法治八上第七課《友好交往禮為先》第一框《禮貌顯魅力》課件公開(kāi)課教案教學(xué)設(shè)計(jì)課件測(cè)試卷練習(xí)卷_第1頁(yè)
品德道德與法治八上第七課《友好交往禮為先》第一框《禮貌顯魅力》課件公開(kāi)課教案教學(xué)設(shè)計(jì)課件測(cè)試卷練習(xí)卷_第2頁(yè)
品德道德與法治八上第七課《友好交往禮為先》第一框《禮貌顯魅力》課件公開(kāi)課教案教學(xué)設(shè)計(jì)課件測(cè)試卷練習(xí)卷_第3頁(yè)
品德道德與法治八上第七課《友好交往禮為先》第一框《禮貌顯魅力》課件公開(kāi)課教案教學(xué)設(shè)計(jì)課件測(cè)試卷練習(xí)卷_第4頁(yè)
品德道德與法治八上第七課《友好交往禮為先》第一框《禮貌顯魅力》課件公開(kāi)課教案教學(xué)設(shè)計(jì)課件測(cè)試卷練習(xí)卷_第5頁(yè)
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第七課友好交往禮為先

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1.懂得什么是禮貌,理解在人際交往中禮貌的作用。2.理解禮貌與尊重之間的關(guān)系。3.了解對(duì)人有禮貌的主要表現(xiàn)、禮貌的意義。4.具有辨別具體行為是否禮貌的能力。5.文明語(yǔ)言、和藹態(tài)度、得體舉止的表達(dá)能力。6.體驗(yàn)以禮待人的快樂(lè)和感受禮遇獲得的尊重。7.以不講禮貌為恥、以講禮貌為榮,樹(shù)立講文明、講禮貌的交往態(tài)度。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

哎!老頭,到聯(lián)盛中學(xué)還有多遠(yuǎn)?點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

Oh,還有上千丈!

?

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為什么你不用“里”而用“丈”?

?

瞧你那小樣點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

?瞧你那小樣本來(lái)應(yīng)該用“里”的,

但對(duì)不講“禮”

的人就不用“理”了。

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禮貌顯魅力禮貌待人是人們崇尚的美德.

禮貌和禮儀是個(gè)人素養(yǎng)最直接的外現(xiàn)形式,也是交往的最前沿。做到言談舉止彬彬有禮,是我們贏得別人尊重的前提,也是成功交往的條件之一.點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

喂,快給我拿本《射雕英雄傳》阿姨,請(qǐng)您給我拿一本《愛(ài)的教育》這是你要的書(shū)謝謝我先到的,憑什么先給他拿?你人到了,可禮貌沒(méi)到點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

1、甲、乙的不同行為分別給售貨員什么感受?想一想★友好、親切、溫暖,受尊重!★不友好,不被尊重!2、甲、乙的行為分別給自己帶來(lái)什么后果?(1)甲:贏得對(duì)方的尊重,順利滿足自己所需。(2)乙:傷害了交往對(duì)象的同時(shí)也傷害自己的自尊,會(huì)延緩甚至達(dá)不到自己的所需。一、禮貌是尊重

1、禮貌是尊重的具體表現(xiàn)

(1)禮貌的含義

(2)為什么禮貌是尊重的具體體現(xiàn)?點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

活動(dòng):校園不禮貌行為面面觀

列舉我們身邊待人有禮和對(duì)人無(wú)禮的事例,說(shuō)說(shuō)自己的感受,并剖析無(wú)禮的害處。

不禮貌的語(yǔ)言:——————————

不禮貌的態(tài)度:——————————

不禮貌的行為:——————————害處:對(duì)人不禮貌,會(huì)對(duì)人造成傷害,妨礙我們與人交往;會(huì)直接影響社會(huì)風(fēng)氣的改善,影響國(guó)家和民族的尊嚴(yán)。

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身邊的不文明現(xiàn)象為什么這些告示牌只給中國(guó)人看?我們應(yīng)該怎么做?點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

2、禮貌是文明的體現(xiàn)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

結(jié)合圖片和自身實(shí)際,運(yùn)用教材知識(shí)談?wù)剬?duì)人有禮貌表現(xiàn)在哪些方面?日行一件文明事語(yǔ)言文明態(tài)度親和

舉止端莊

二、“謝謝的魅力”對(duì)人有禮貌的表現(xiàn)及作用:1.語(yǔ)言文明

良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

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日常禮貌用語(yǔ)大體分為四種:見(jiàn)面語(yǔ)、感謝語(yǔ)、致歉語(yǔ)、告別語(yǔ)。讓我們一起把常用的禮貌用語(yǔ)找出來(lái):見(jiàn)面語(yǔ)的表達(dá):感謝語(yǔ)的表達(dá):致歉語(yǔ)的表達(dá):告別語(yǔ)的表達(dá):早晚見(jiàn)面要說(shuō)“早上好”“晚上好”平時(shí)見(jiàn)面互問(wèn)“您好”;初次見(jiàn)面主方用“您好”“很高興認(rèn)識(shí)您”;被介紹方可用“請(qǐng)多幫助”“請(qǐng)多指教”得到別人幫助說(shuō)“謝謝”“讓您費(fèi)心了”“多虧您幫助”“實(shí)在過(guò)意不去”等;有求于別人幫助說(shuō)“麻煩您”“勞駕”“請(qǐng)幫助”“拜托了”打擾別人時(shí)說(shuō)“對(duì)不起”“請(qǐng)?jiān)彙薄昂鼙浮薄罢?qǐng)多包涵”分別時(shí)說(shuō)“再見(jiàn)”“請(qǐng)?jiān)賮?lái)”“歡迎您下次再來(lái)”特定情況的告別可用“祝您晚安”“祝您健康”“祝您一路順風(fēng)”常用禮貌用語(yǔ)對(duì)人有禮貌的表現(xiàn)及作用:2.態(tài)度親和

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換種說(shuō)法說(shuō)話你這個(gè)笨蛋,連這點(diǎn)小事都做不好!你還能做什么事?別急,沒(méi)做好不要緊,我來(lái)告訴你該怎么做!活動(dòng):想一想,如果是你,你的感受是怎樣?點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

換種說(shuō)法說(shuō)話你完了,上次考四十多分,這次考五十多分,怎么總也不及格,你究竟長(zhǎng)腦子沒(méi)有?雖然成績(jī)還不夠理想,但是比起上一次你也是有進(jìn)步的。我相信通過(guò)努力,你一定會(huì)有更大的進(jìn)步。

我們?cè)谌粘I钪信c人交往要做到態(tài)度親和,即心靈美。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

對(duì)人有禮貌的表現(xiàn)及作用:3.舉止端莊

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參加社交活動(dòng),要注意以下問(wèn)題:(1)容貌清潔。(2)服裝整潔、美觀、大方。(3)舉止規(guī)范。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

活動(dòng):禮貌大行動(dòng)一、到老師辦公室取作業(yè)本,你應(yīng)該……二、前面有人擋住你的去路,你應(yīng)該……三、英語(yǔ)課你向同學(xué)借字典,你應(yīng)該……四、初次見(jiàn)到遠(yuǎn)方來(lái)的表姐,你應(yīng)該……五、你去向同學(xué)請(qǐng)教物理題,你應(yīng)該……六、你托同學(xué)幫你買(mǎi)參考書(shū),你應(yīng)該……點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

一個(gè)友好的眼神,一個(gè)舒心的微笑,一個(gè)得體的舉止,我們并沒(méi)有因此而失去什么,卻在內(nèi)心洋溢起一種美的享受。謹(jǐn)以此語(yǔ)與大家共勉:禮貌是一件漂亮而得體的衣服,穿上它會(huì)使你更加美麗。讓我們用禮貌裝扮我們的生活,那時(shí),我們的生活會(huì)更加美好。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

禮貌顯魅力禮貌是尊重什么是禮貌?禮貌的作用禮貌是尊重的具體表現(xiàn)禮貌是文明的體現(xiàn)”謝謝”的魅力(怎樣講禮貌?)(為什么要講禮貌?)語(yǔ)言文明的魅力態(tài)度親和的魅力舉止端莊的魅力點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

課后反思

根據(jù)文明禮貌的要求,反思自己身上有哪些值得肯定的地方,有哪些需要改進(jìn)的地方,并提出改進(jìn)方法。我的語(yǔ)言:改進(jìn)方法:我的態(tài)度:改進(jìn)方法:我的衣著:改進(jìn)方法:我的動(dòng)作:改進(jìn)方法:點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

謝謝!點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

休息一下,自主回顧學(xué)習(xí)下面這個(gè)故事吧!學(xué)習(xí)之路,時(shí)刻保持謙虛!熟能生巧,正像下面這個(gè)故事說(shuō)的一樣!故事再現(xiàn)自學(xué)目標(biāo)1、復(fù)述故事,深入理解文章內(nèi)容,初步把握人物形象。2、學(xué)會(huì)利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會(huì)文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果要復(fù)述清楚。看圖復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫(huà)人物的形象?從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說(shuō)說(shuō)你是如何看待這兩個(gè)人物的。2、從這個(gè)故事中你懂得了什么道理?自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨(善射)賣(mài)油翁(善酌)動(dòng)作神態(tài)語(yǔ)言睨之無(wú)他,但手熟爾以我酌油知之我亦無(wú)他,惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜(驕傲)謙虛對(duì)比道理:熟能生巧,即使有什么長(zhǎng)處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí),說(shuō)說(shuō)熟能生巧的事例。

2、你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該如何看待自己的長(zhǎng)處?又如何看待他人的長(zhǎng)處?課外延伸人外有人,天外有天。取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。自滿人十事九空,虛心人萬(wàn)事可成。謙受益,滿招損。三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之。驕傲自滿是我

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