光和影子大班科學(xué)教育活動教案:感受用光創(chuàng)造的繪畫藝術(shù)之美_第1頁
光和影子大班科學(xué)教育活動教案:感受用光創(chuàng)造的繪畫藝術(shù)之美_第2頁
光和影子大班科學(xué)教育活動教案:感受用光創(chuàng)造的繪畫藝術(shù)之美_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁光和影子大班科學(xué)教育活動教案:感受用光創(chuàng)造的繪畫藝術(shù)之美感受用光創(chuàng)的繪畫藝術(shù)之美在我們的日常生活中,經(jīng)常被光影所伴隨,光和影子是視覺世界中不可或缺的元素。在大班科學(xué)教育活動中,我們可以利用光的特性,讓孩子們感受到用光創(chuàng)造繪畫藝術(shù)之美!活動目標(biāo):認(rèn)識和了解元素光和影子;理解光和影子之間的關(guān)系;感受到用光創(chuàng)造繪畫藝術(shù)之美培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和想象力?;顒訙?zhǔn)備:白色的墻或者一張白布;LED手電筒;水彩畫顏料;畫筆、涂色筆、油畫棒等繪畫工具。活動過程:導(dǎo)入孩子們先看了兩幅圖,第一幅是一個光源朝著窗戶照過來,窗戶在地面上留下了影子;第二幅是媽媽在用手電筒在廚房墻上留下一個大大的影子。孩子們可以在白色的布上畫出他們想象中的影子,這時候可以讓他們盡情的發(fā)揮他們的想象力來畫各種各樣的影子。探索孩子們手捧著手電筒,在紙上慢慢地移動,看看可以產(chǎn)生什么樣的影子。如果孩子們感到快樂和好奇,可以進行討論和分享。老師也可以用手電筒自己畫一些有趣的影子讓孩子們一起猜猜是什么。感受光的顏色老師讓孩子們觀察彩虹的顏色。接著,老師會拿出一盤顏料和不同的畫筆,讓孩子們進行畫畫,當(dāng)孩子們畫出他們想要的形狀之后,可以使用彩虹顏色的顏料勾勒輪廓,讓孩子們親手感受到光的顏色。為了更好地幫助孩子們理解光與顏色的關(guān)系,老師可以設(shè)置一些黑白圖像,讓他們淺顯易懂地領(lǐng)會光對顏色的影響。利用光制作繪畫藝術(shù)利用光和影子的特性,讓孩子們制作繪畫藝術(shù)。這時候我們可以使用LED手電筒轉(zhuǎn)圈,讓孩子們用涂色筆、油畫棒等繪畫工具在白布上創(chuàng)造他們自己的繪畫藝術(shù)作品。孩子們可以盡情地發(fā)揮他們的想象力,畫出各種有趣的形狀。結(jié)束當(dāng)活動接近尾聲,老師可以在大屏幕上放一些光和影的照片來激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力,鼓勵他們將所學(xué)到的知識用到日常生活中。這時候也可以讓孩子們進行回顧和分享,看看他們從這個活動中學(xué)到了什么,有什么收獲,還有什么改進的地方?;顒邮斋@:通過本次活動,孩子們可以感受到用光制作繪畫藝術(shù)的快樂和創(chuàng)意,也能從中了解到光和影之間的關(guān)系。在進行活動的過程中,孩子們的創(chuàng)造力和想象力會隨著活動進行而逐漸增強。同時,孩子們還可以學(xué)會使用不同的畫筆、顏料等工具進行創(chuàng)作,不斷提升自己的藝術(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論