甘肅省天水市秦州區(qū)天水一中2023-2024學年高三數學第一學期期末質量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第1頁
甘肅省天水市秦州區(qū)天水一中2023-2024學年高三數學第一學期期末質量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第2頁
甘肅省天水市秦州區(qū)天水一中2023-2024學年高三數學第一學期期末質量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第3頁
甘肅省天水市秦州區(qū)天水一中2023-2024學年高三數學第一學期期末質量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第4頁
甘肅省天水市秦州區(qū)天水一中2023-2024學年高三數學第一學期期末質量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

甘肅省天水市秦州區(qū)天水一中2023-2024學年高三數學第一學期期末質量跟蹤監(jiān)視試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.若函數有且只有4個不同的零點,則實數的取值范圍是()A. B. C. D.2.函數(,,)的部分圖象如圖所示,則的值分別為()A.2,0 B.2, C.2, D.2,3.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出的()A.2 B.3 C. D.4.我國古代數學著作《九章算術》有如下問題:“今有蒲生一日,長三尺莞生一日,長一尺蒲生日自半,莞生日自倍.問幾何日而長倍?”意思是:“今有蒲草第天長高尺,蕪草第天長高尺以后,蒲草每天長高前一天的一半,蕪草每天長高前一天的倍.問第幾天莞草是蒲草的二倍?”你認為莞草是蒲草的二倍長所需要的天數是()(結果采取“只入不舍”的原則取整數,相關數據:,)A. B. C. D.5.如圖所示,已知某幾何體的三視圖及其尺寸(單位:),則該幾何體的表面積為()A. B.C. D.6.設,滿足,則的取值范圍是()A. B. C. D.7.某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為()A. B.3 C. D.48.中國古代數學著作《算法統(tǒng)宗》中有這樣一個問題;“三百七十八里關,初行健步不為難,次后腳痛遞減半,六朝才得到其關,要見每朝行里數,請公仔細算相還.”其意思為:“有一個人走了378里路,第一天健步走行,從第二天起腳痛每天走的路程是前一天的一半,走了6天后到達目的地,求該人每天走的路程.”由這個描述請算出這人第四天走的路程為()A.6里 B.12里 C.24里 D.48里9.復數的模為().A. B.1 C.2 D.10.已知函數,將函數的圖象向左平移個單位長度,得到函數的圖象,若函數的圖象的一條對稱軸是,則的最小值為A. B. C. D.11.2019年末,武漢出現新型冠狀病毒肺炎()疫情,并快速席卷我國其他地區(qū),傳播速度很快.因這種病毒是以前從未在人體中發(fā)現的冠狀病毒新毒株,所以目前沒有特異治療方法,防控難度很大.武漢市出現疫情最早,感染人員最多,防控壓力最大,武漢市從2月7日起舉全市之力入戶上門排查確診的新冠肺炎患者、疑似的新冠肺炎患者、無法明確排除新冠肺炎的發(fā)熱患者和與確診患者的密切接觸者等“四類”人員,強化網格化管理,不落一戶、不漏一人.在排查期間,一戶6口之家被確認為“與確診患者的密切接觸者”,這種情況下醫(yī)護人員要對其家庭成員隨機地逐一進行“核糖核酸”檢測,若出現陽性,則該家庭為“感染高危戶”.設該家庭每個成員檢測呈陽性的概率均為()且相互獨立,該家庭至少檢測了5個人才能確定為“感染高危戶”的概率為,當時,最大,則()A. B. C. D.12.新聞出版業(yè)不斷推進供給側結構性改革,深入推動優(yōu)化升級和融合發(fā)展,持續(xù)提高優(yōu)質出口產品供給,實現了行業(yè)的良性發(fā)展.下面是2012年至2016年我國新聞出版業(yè)和數字出版業(yè)營收增長情況,則下列說法錯誤的是()A.2012年至2016年我國新聞出版業(yè)和數字出版業(yè)營收均逐年增加B.2016年我國數字出版業(yè)營收超過2012年我國數字出版業(yè)營收的2倍C.2016年我國新聞出版業(yè)營收超過2012年我國新聞出版業(yè)營收的1.5倍D.2016年我國數字出版營收占新聞出版營收的比例未超過三分之一二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.若實數,滿足不等式組,則的最小值為______.14.在四棱錐中,是邊長為的正三角形,為矩形,,.若四棱錐的頂點均在球的球面上,則球的表面積為_____.15.設全集,集合,,則集合______.16.在平面直角坐標系xOy中,已知A0,a,B3,a+4三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)設函數,().(1)若曲線在點處的切線方程為,求實數a、m的值;(2)若對任意恒成立,求實數a的取值范圍;(3)關于x的方程能否有三個不同的實根?證明你的結論.18.(12分)已知函數.(1)討論的單調性;(2)若恒成立,求實數的取值范圍.19.(12分)在直角坐標系xOy中,直線的參數方程為(t為參數).以原點O為極點,x軸正半軸為極軸建立極坐標系,圓C的極坐標方程為.(1)寫出圓C的直角坐標方程;(2)設直線l與圓C交于A,B兩點,,求的值.20.(12分)已知函數.(1)解不等式;(2)若函數的最小值為,求的最小值.21.(12分)已知a>0,證明:1.22.(10分)在直角坐標系中,直線的參數方程為(為參數,).在以為極點,軸正半軸為極軸的極坐標中,曲線:.(1)當時,求與的交點的極坐標;(2)直線與曲線交于,兩點,線段中點為,求的值.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

由是偶函數,則只需在上有且只有兩個零點即可.【詳解】解:顯然是偶函數所以只需時,有且只有2個零點即可令,則令,遞減,且遞增,且時,有且只有2個零點,只需故選:B【點睛】考查函數性質的應用以及根據零點個數確定參數的取值范圍,基礎題.2、D【解析】

由題意結合函數的圖象,求出周期,根據周期公式求出,求出,根據函數的圖象過點,求出,即可求得答案【詳解】由函數圖象可知:,函數的圖象過點,,則故選【點睛】本題主要考查的是的圖像的運用,在解答此類題目時一定要挖掘圖像中的條件,計算三角函數的周期、最值,代入已知點坐標求出結果3、B【解析】

運行程序,依次進行循環(huán),結合判斷框,可得輸出值.【詳解】起始階段有,,第一次循環(huán)后,,第二次循環(huán)后,,第三次循環(huán)后,,第四次循環(huán)后,,所有后面的循環(huán)具有周期性,周期為3,當時,再次循環(huán)輸出的,,此時,循環(huán)結束,輸出,故選:B【點睛】本題主要考查程序框圖的相關知識,經過幾次循環(huán)找出規(guī)律是關鍵,屬于基礎題型.4、C【解析】

由題意可利用等比數列的求和公式得莞草與蒲草n天后長度,進而可得:,解出即可得出.【詳解】由題意可得莞草與蒲草第n天的長度分別為據題意得:,解得2n=12,∴n21.故選:C.【點睛】本題考查了等比數列的通項公式與求和公式,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.5、C【解析】

由三視圖知,該幾何體是一個圓錐,其母線長是5,底面直徑是6,據此可計算出答案.【詳解】由三視圖知,該幾何體是一個圓錐,其母線長是5,底面直徑是6,該幾何體的表面積.故選:C【點睛】本題主要考查了三視圖的知識,幾何體的表面積的計算.由三視圖正確恢復幾何體是解題的關鍵.6、C【解析】

首先繪制出可行域,再繪制出目標函數,根據可行域范圍求出目標函數中的取值范圍.【詳解】由題知,滿足,可行域如下圖所示,可知目標函數在點處取得最小值,故目標函數的最小值為,故的取值范圍是.故選:D.【點睛】本題主要考查了線性規(guī)劃中目標函數的取值范圍的問題,屬于基礎題.7、C【解析】

首先把三視圖轉換為幾何體,該幾何體為由一個三棱柱體,切去一個三棱錐體,由柱體、椎體的體積公式進一步求出幾何體的體積.【詳解】解:根據幾何體的三視圖轉換為幾何體為:該幾何體為由一個三棱柱體,切去一個三棱錐體,如圖所示:故:.故選:C.【點睛】本題考查了由三視圖求幾何體的體積、需熟記柱體、椎體的體積公式,考查了空間想象能力,屬于基礎題.8、C【解析】

設第一天走里,則是以為首項,以為公比的等比數列,由題意得,求出(里,由此能求出該人第四天走的路程.【詳解】設第一天走里,則是以為首項,以為公比的等比數列,由題意得:,解得(里,(里.故選:C.【點睛】本題考查等比數列的某一項的求法,考查等比數列等基礎知識,考查推理論證能力、運算求解能力,考查化歸與轉化思想、函數與方程思想,是基礎題.9、D【解析】

利用復數代數形式的乘除運算化簡,再由復數模的計算公式求解.【詳解】解:,復數的模為.故選:D.【點睛】本題主要考查復數代數形式的乘除運算,考查復數模的求法,屬于基礎題.10、C【解析】

將函數的圖象向左平移個單位長度,得到函數的圖象,因為函數的圖象的一條對稱軸是,所以,即,所以,又,所以的最小值為.故選C.11、A【解析】

根據題意分別求出事件A:檢測5個人確定為“感染高危戶”發(fā)生的概率和事件B:檢測6個人確定為“感染高危戶”發(fā)生的概率,即可得出的表達式,再根據基本不等式即可求出.【詳解】設事件A:檢測5個人確定為“感染高危戶”,事件B:檢測6個人確定為“感染高危戶”,∴,.即設,則∴當且僅當即時取等號,即.故選:A.【點睛】本題主要考查概率的計算,涉及相互獨立事件同時發(fā)生的概率公式的應用,互斥事件概率加法公式的應用,以及基本不等式的應用,解題關鍵是對題意的理解和事件的分解,意在考查學生的數學運算能力和數學建模能力,屬于較難題.12、C【解析】

通過圖表所給數據,逐個選項驗證.【詳解】根據圖示數據可知選項A正確;對于選項B:,正確;對于選項C:,故C不正確;對于選項D:,正確.選C.【點睛】本題主要考查柱狀圖是識別和數據分析,題目較為簡單.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、5【解析】

根據題意,畫出圖像,數形結合,將目標轉化為求動直線縱截距的最值,即可求解【詳解】畫出不等式組,表示的平面區(qū)域如圖陰影區(qū)域所示,令,則.分析知,當,時,取得最小值,且.【點睛】本題考查線性規(guī)劃問題,屬于基礎題14、【解析】

做中點,的中點,連接,由已知條件可求出,運用余弦定理可求,從而在平面中建立坐標系,則以及的外接圓圓心為和長方形的外接圓圓心為在該平面坐標系的坐標可求,通過球心滿足,即可求出的坐標,從而可求球的半徑,進而能求出球的表面積.【詳解】解:如圖做中點,的中點,連接,由題意知,則設的外接圓圓心為,則在直線上且設長方形的外接圓圓心為,則在上且.設外接球的球心為在中,由余弦定理可知,.在平面中,以為坐標原點,以所在直線為軸,以過點垂直于軸的直線為軸,如圖建立坐標系,由題意知,在平面中且設,則,因為,所以解得.則所以球的表面積為.故答案為:.【點睛】本題考查了幾何體外接球的問題,考查了球的表面積.關于幾何體的外接球的做題思路有:一是通過將幾何體補充到長方體中,將幾何體的外接球等同于長方體的外接球,求出體對角線即為直徑,但這種方法適用性較差;二是通過球的球心與各面外接圓圓心的連線與該平面垂直,設半徑列方程求解;三是通過空間、平面坐標系進行求解.15、【解析】

分別解得集合A與集合B的補集,再由集合交集的運算法則計算求得答案.【詳解】由題可知,集合A中集合B的補集,則故答案為:【點睛】本題考查集合的交集與補集運算,屬于基礎題.16、(-53,【解析】

求出AB的長度,直線方程,結合△ABC的面積為5,轉化為圓心到直線的距離進行求解即可.【詳解】解:AB的斜率k=a+4-a3-0=4=3設△ABC的高為h,則∵△ABC的面積為5,∴S=12|AB|h=即h=2,直線AB的方程為y﹣a=43x,即4x﹣3y+3若圓x2+y2=9上有且僅有四個不同的點C,則圓心O到直線4x﹣3y+3a=0的距離d=|3a|則應該滿足d<R﹣h=3﹣2=1,即|3a|5得|3a|<5得-53<故答案為:(-53,【點睛】本題主要考查直線與圓的位置關系的應用,求出直線方程和AB的長度,轉化為圓心到直線的距離是解決本題的關鍵.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1),;(2);(3)不能,證明見解析【解析】

(1)求出,結合導數的幾何意義即可求解;(2)構造,則原題等價于對任意恒成立,即時,,利用導數求最值即可,值得注意的是,可以通過代特殊值,由求出的范圍,再研究該范圍下單調性;(3)構造并進行求導,研究單調性,結合函數零點存在性定理證明即可.【詳解】(1),,曲線在點處的切線方程為,,解得.(2)記,整理得,由題知,對任意恒成立,對任意恒成立,即時,,,解得,當時,對任意,,,,,即在單調遞增,此時,實數的取值范圍為.(3)關于的方程不可能有三個不同的實根,以下給出證明:記,,則關于的方程有三個不同的實根,等價于函數有三個零點,,當時,,記,則,在單調遞增,,即,,在單調遞增,至多有一個零點;當時,記,則,在單調遞增,即在單調遞增,至多有一個零點,則至多有兩個單調區(qū)間,至多有兩個零點.因此,不可能有三個零點.關于的方程不可能有三個不同的實根.【點睛】本題考查了導數幾何意義的應用、利用導數研究函數單調性以及函數的零點存在性定理,考查了轉化與化歸的數學思想,屬于難題.18、(1)當時,在上單調遞增;當時,在上單調遞減,在上單調遞增;當時,在上單調遞減,在上單調遞增;(2).【解析】

(1)對a分三種情況討論求出函數的單調性;(2)對a分三種情況,先求出每一種情況下函數f(x)的最小值,再解不等式得解.【詳解】(1),當時,,在上單調遞增;當時,,,,,∴在上單調遞減,在上單調遞增;當時,,,,,∴在上單調遞減,在上單調遞增.綜上:當時,在上單調遞增;當時,在上單調遞減,在上單調遞增;當時,在上單調遞減,在上單調遞增.(2)由(1)可知:當時,,∴成立.當時,,,∴.當時,,,∴,即.綜上.【點睛】本題主要考查利用導數研究函數的單調性和不等式的恒成立問題,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平和分析推理能力.19、(1);(2)20【解析】

(1)利用即可得到答案;(2)利用直線參數方程的幾何意義,.【詳解】解:(1)由,得圓C的直角坐標方程為,即.(2)將直線l的參數方程代入圓C的直角坐標方程,得,即,設兩交點A,B所對應的參數

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論