安徽省合肥市廬陽區(qū)2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試語文試題卷(word版,含答案)

2019-2020學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)期末考試試題卷語文溫馨提示：1.你拿到的試卷滿分為150分（其中卷面書寫占5分），考試時(shí)間為150分鐘。2.試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分，請?jiān)凇按痤}卷”上答題，在“試題卷”上答題無效。3.這是語文基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力的一次檢驗(yàn)，也是你的學(xué)識(shí)與才華的一次展示，請你沉著應(yīng)答，冷靜思考，仔細(xì)檢查，相信你會(huì)成功的！一、語文積累與綜合運(yùn)用（35分）1.默寫古詩文中的名句名篇。（10分）（1）___________________，出則無敵國外患者，國恒亡。（《生于憂患死于安樂》）（2）馨香盈懷袖，___________________。（《庭中有奇樹》）（3）___________________，獵馬帶禽歸。（王績《野望》）（4）白頭搔更短，___________________。（杜甫《春望》）（5）___________________，蓋竹柏影也。（蘇軾《記承天寺夜游》）（6）我報(bào)路長嗟日暮，___________________。（李清照《漁家傲》）（7）李賀《雁門太守行》中，凸顯了將士們忠君報(bào)國心愿的語句是：___________________，___________________。（8）晏殊《浣溪沙（一曲新詞酒一杯）》中“___________________，___________________”既流露出對繁華易盡的無奈，又傳達(dá)出了舊識(shí)重來的欣喜。2.閱讀下面文字，完成（1）～（4）題。（9分）漫步在天鵝湖畔，夜的寧靜把這兒的人們籠罩著，出乎意料的少了一份日常生活中的宣囂，天鵝湖特有的氣質(zhì)感染著人們，驅(qū)走了懨懨欲睡的情緒，當(dāng)陣陣蟬鳴喚起了湖水的漣yī時(shí)，大家開心地在沙灘上笑有跳啊，清甜的送聲驅(qū)散了風(fēng)中的悶熱，爽朗的話語趕跑了心中的壓抑，。這一刻，只剩下了涼爽和愜意。（1）給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。（3分）悶熱（）愜意（）漣yī（）（2）文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是“__________”，這個(gè)詞的正確寫法是“__________”。（3）文中加點(diǎn)字詞“懨懨”的意思是______________________________。（2分）（4）仿照劃線的兩個(gè)句子，在橫線上補(bǔ)寫一個(gè)句子；（2分）______________________________________________________________________________3.運(yùn)用課外閱讀積累的知識(shí)，完成（1）～（2）題。（4分）（1）“他是個(gè)大文化子，像只老虎一樣強(qiáng)壯有力。他很喜歡馬。有一次，他有一匹喜歡的馬被敵人俘房了，他又去打仗奪回來。他以行軍神出鬼沒著稱?！边@是《紅星照耀中國》中一位紅軍領(lǐng)導(dǎo)人的故事，文中的“他”是指，這部作品曾易名為《》。（2分）（2）《昆蟲記》的作者是，在他的筆下，“為它的后代做出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”。（2分）4.綜合性學(xué)習(xí)。（12分）互聯(lián)網(wǎng)正在潛移默化地影響著我們的學(xué)習(xí)生活，我們的閱讀方式也在悄然變化著。為打造“書香校園”，合肥市某校決定舉辦“閱讀伴我成長”活動(dòng)，請你一起加并完成以下任務(wù)。材料一：全校三個(gè)年級(jí)閱讀情況調(diào)查表年級(jí)閱讀情況圖書、報(bào)刊等傳統(tǒng)方式閱讀率網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等數(shù)字化方式閱讀率七年級(jí)17%83%八年級(jí)23%77%九年級(jí)31%69%材料三：1月25日，當(dāng)代著名作家丁立梅老師來到合肥市廬陽區(qū)某中學(xué)。下午三點(diǎn)，在校多功能報(bào)告廳，【A】丁立梅老師為孩子們開展了別開生面的一場閱讀分享會(huì)。校多動(dòng)能廳里座無虛席，莘莘學(xué)子濟(jì)濟(jì)一堂，熱烈歡迎梅子老師的到來。梅子老師的分享如寒冬的陣陣梅香，沁人心脾；孩子們求知若渴，熱情高漲。【B】分享會(huì)后，增設(shè)孩子們向梅子老師提問。（1）請根據(jù)材料一提取兩條主要信息。（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）請為材料二這則新聞擬寫標(biāo)題。（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）隨著網(wǎng)絡(luò)閱讀的流行，出現(xiàn)了一大批諸如“吐槽”“萌萌噠”“我太難了”等網(wǎng)絡(luò)詞話。小李為了追求新鮮，在作文中經(jīng)常使用這樣的網(wǎng)絡(luò)語言。假如你是小李的同學(xué)，為了規(guī)范語言，維護(hù)語言的純潔性，請對小李隨意在作文中使用網(wǎng)絡(luò)語言進(jìn)行勸說。（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（4）材料二劃線【A】【B】兩處有語病，請寫出正確的句子（4分）①【A】句語序不當(dāng)，此句應(yīng)改為：____________________________________________②【B】句成分殘缺，此句應(yīng)改為：____________________________________________二、閱讀（55分）【一】父親的三輪車（23分）徐立新①父親的一生，與三輪車緊密相聯(lián).②因?yàn)槲液徒憬愣家x書，花費(fèi)大，為多賺些錢供我們，父親決定制作和售賣鹵菜。學(xué)會(huì)做鹵菜后，父親借錢買了一輛三輪車，騎著它穿村走巷賣鹵菜。三輪車并不好騎，需要掌握平衡，再加上那時(shí)鄉(xiāng)間道路很不好，晴天一身灰，雨天一身泥，是常有之事。③稍大時(shí)，我也嚷著要去賣鹵菜，那時(shí)路也好了很多，父親的騎車水平也高了些，于是他便在座位旁加釘了個(gè)寬板條。帶著我一起賣鹵菜。鹵萊賣完了，他還會(huì)騎著車帶我四處逛逛。家鄉(xiāng)的坡嶺多，上坡時(shí)，父親用力一蹬，猛踩幾腳，車子便呼啦一下沖了上去。那樣的迅猛，像極了一位沙場困將勇突重圍；下坡時(shí)，車子則快如乘風(fēng)，夕陽幾嶺，晚云披霞，四野從眼前呼嘯而過，風(fēng)簡直要鉆進(jìn)耳里吶喊，一切，讓我興奮不已！那時(shí)的父親，在我心中，是個(gè)了不起的威猛“騎士”！④為了讓食客吃得更健康，幾年后，父親換了一輛三輪車，車上裝了玻璃櫥柜，這樣可以將鹵菜放在密封透明的玻璃柜里，灰塵進(jìn)不去，雨雪天也不怕了。⑤再后來，父親又換了一輛三輪車，并對車進(jìn)行了改良，車底加一個(gè)煤球爐，玻璃柜里加一口小鐵鍋，這樣在冬天更便能讓鹵菜不至于太涼。車上，依然留有我的位置。父親騎著新車，又一次上路，直至我們上完大學(xué)。⑥我在省城上班后，因父親的身體原因就勸他不要再賣鹵菜了?？伤廊簧岵坏脕G棄那輛三輪車。上班的前幾年，每次回家，父親都會(huì)騎著三輪車到小鎮(zhèn)的車站接我。有一回，我要幫他騎，他堅(jiān)決不同意，說我把控不好，我只好坐在他身旁，時(shí)光仿佛一下回到兒時(shí)，那對如風(fēng)父子再次浮現(xiàn)在眼前。只是現(xiàn)在，父親的腳力弱了，騎起車來很費(fèi)動(dòng)，腰彎得像弓一樣；父親老了，威猛不再。⑦今年清明，我開車回去祭祖，從村口到我家100多米的窄窄小路，車子開不進(jìn)去，我便要拿錢給父親，讓他將路拓寬，澆上水泥，車子好能開到家門口，可父親死活不同意：“這么點(diǎn)遠(yuǎn)的路,行李我用三輪車來運(yùn)！”坐在三輪車上，父親語重心長地對我說：“你要是有一天坐膩了小汽車，遇阻了，心煩了，就回來坐坐爸的三輪車，我再帶你四處逛逛，你的座位，一直都在那留著！”⑧三輪車，父親一騎就是四十多年，騎著，騎著，就將自己從一個(gè)年富力強(qiáng)、腰板挺直的小伙，騎成了一個(gè)頭發(fā)花白、佝腰僂背的老者。一直在路上的父親，騎了三輛三輪車，為孩子們騎出了一條通往未來的光明之路，他一生都在努力去騎穩(wěn)屬于自己，更屬于全家的三輪車，他做到了。我想，接下來，該輪到我好好開車了。5.根據(jù)文章第①～⑤段內(nèi)容填表。（3分）父親的三輪車用途或方式目的或原因第一輛售賣鹵菜（1）第二輛（2）讓食客吃得更健康第三輛加煤球爐和小鐵鍋（3）6.請從描寫的角度賞析下列句子。（8分）（1）上坡時(shí)，父親用力一蹬，猛踩幾腳，車子便呼啦一下沖了上去。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）騎著，騎著，就將自己從一個(gè)年富力強(qiáng)、腰板挺直的小伙，騎成了一個(gè)頭發(fā)花白、佝腰僂背的老者。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.父親是個(gè)怎樣的人?請結(jié)合文章內(nèi)容具體分析。（6分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8.怎樣理解下列句子中的“好好開車”?（3分）我想，接下來，該輪到我好好開車了。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.文章以“父親的三輪車”為題有什么好處?（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【二】管道膠囊快遞，未來快遞業(yè)的新寵（17分）①今年“雙十一”是否沒感覺到包裹來得慢了？是的，各大快遞公司早就做好了相應(yīng)的準(zhǔn)備，給快遞員紅包獎(jiǎng)勵(lì)，所以你才能開心地收到快遞員的來電。但是，最近一個(gè)視頻傳出，我們很快要和快遞員說再見了。最近，京東的管道膠囊快遞配送視頻曝光，在家躺著收包裹的夢想可能成真。 ②運(yùn)送快遞的貨車司機(jī)估計(jì)得失業(yè)了，快遞再也不用在地面上或者空中跑了，通過蜘蛛網(wǎng)一樣的地下管道系統(tǒng)，就能送到你手上?？爝f被裝進(jìn)智能膠囊中（看上去是機(jī)器貓的時(shí)空膠囊），通過預(yù)先鋪設(shè)好的地下管道從倉庫轉(zhuǎn)送到中轉(zhuǎn)站，經(jīng)過中轉(zhuǎn)站的智能分揀，重新分配到正確的管道路線上，直達(dá)你家樓下的快遞投放點(diǎn)，最后由AI機(jī)器人精準(zhǔn)送達(dá)。③這否意味著，搞物流的人又要失業(yè)了，快遞員這個(gè)職業(yè)岌岌可危？④京東的16萬員工大部分是以物流為主。每年公司要為他們繳納60億人民幣的保險(xiǎn)和公積金，當(dāng)然還沒算上要繳納的稅款。相信京東搞這個(gè)地下物流系統(tǒng)，并不是為了省錢。但我們不可否認(rèn)的是，機(jī)強(qiáng)人不用吃喝也不用休息，還不需要繳納五險(xiǎn)一金，真心比雇傭人力劃算。⑤城市地下物流體系并非我國首創(chuàng)，歐洲許多國家都是“地下物流”的熱衷研究者。如何利用好城市地下空間？早在2000年，中國工程院錢院士力推建設(shè)地下物流體系。⑥京東作為我國的物流巨頭，率先將磁懸浮應(yīng)用在倉儲(chǔ)物流方面，期待構(gòu)建一套地上和地下相對賽事的物流運(yùn)輸體系。地下物流體系幾乎不受天氣和路況的影響，可以全天候24小時(shí)不間斷配送。⑦有人可能說，這段視頻并非實(shí)景拍攝，也許只是想象，并不現(xiàn)實(shí)。然而，人失的進(jìn)步正來想象和科技的結(jié)合。敢想，一切皆有可能。凡爾納寫出經(jīng)典科幻小說《海底兩方里》時(shí)，沒有人相信世界上真的會(huì)有潛水艇；20年前手機(jī)沒有出現(xiàn)的時(shí)候，沒有人相信移動(dòng)通訊可以保像今天這樣發(fā)達(dá)，不僅能給世界各地的人打電話，還能上網(wǎng)購物；5年前，智能鎖還只存在于國內(nèi)高端市場時(shí)，沒有人相信它會(huì)走下神壇進(jìn)入干家方戶。⑧然而：這一切都成為了現(xiàn)實(shí)，人工智能正慢慢滲透進(jìn)我們的生活，使它發(fā)生了翻天覆地的變化。與其擔(dān)心它會(huì)奪走我們的工作，不如保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步，學(xué)習(xí)如何去設(shè)計(jì)、售賣、操控、維護(hù)它們。相信不遠(yuǎn)的將來，管道膠囊快遞將走進(jìn)千家萬戶的生活。10.文章第①段有何作用?（3分）11.結(jié)合文章內(nèi)容，參照示例，概括管道膠囊快遞的工作過程。（3分）①→倉庫轉(zhuǎn)送→②→分配投放→③12.第⑦段主要運(yùn)用了怎樣的說明方法，有何任用？（4分）13.管道膠囊快遞相對于傳統(tǒng)快遞有什么優(yōu)勢？（4分）【三】愚公移山（15分）太行、王屋二山，方七百里，高萬仞，本在冀州之南，河陽之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北?！彼炻首訉O荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉。子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應(yīng)。操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負(fù)二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。15.請解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。（5分）（1）年且九十：__________ （2）甚矣，汝之不惠：__________（3）帝感其誠：__________ （4）以殘年余力：__________（5）一厝朔東：__________16.翻譯下列句子。（4分）（1）寒暑易節(jié)，始一反焉。______________________________________________________________________________（2）自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉______________________________________________________________________________17.用“/”標(biāo)出下邊句子朗讀時(shí)應(yīng)停頓的地方。（只標(biāo)一處）（2分）子子孫孫無窮匱也18.結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銖挠薰砩汐@得了哪些有益的啟示?（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、寫作（60分，含5分卷面分）19.請以“溫暖的回憶”為題，寫一篇文章?！咎崾九c要求】（1）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。（2）考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章不要少于600字。（3）抄襲是一種不良行為，相信你不會(huì)照搬別人的文章，否則會(huì)影響你的成績。100200100200100語文試題參考答案一、語文積累與綜合運(yùn)用（35分）1.（10分）（1）入則無法家拂士（2）路遠(yuǎn)莫致之（3）牧人驅(qū)犢返（4）渾欲不勝簪（5）水中藻荇交橫（6）學(xué)詩漫有驚人句（7）報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。（8）無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來。2.（9分）（1）（3分）悶熱（mēn）愜意（qiè）漣（漪）（2）（2分）宣囂喧囂（3）（2分）形容精神不振的樣子（4）（2分）示例：歡快的舞蹈攆走了心中的煩惱3.（4分）（1）賀龍《西行漫記》（2）法布爾小甲蟲4.（12分）（1）（2分）隨著年級(jí)的增加，傳統(tǒng)方式閱讀率越來越高：數(shù)字化方式閱讀率越來越低：三個(gè)年級(jí)，數(shù)字化閱讀率均遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于傳統(tǒng)方式閱讀率。（任答兩點(diǎn)即可）（2）（2分）丁麗梅老師開展閱讀分享會(huì)。（意思對即可）（3）（4分）稱呼1分，語言委婉1分，理由充足、有說服力2分。（4）（4分）①【A】丁立梅老師為孩子們開展了一場別開生面的閱讀分享會(huì)。②【B】分享會(huì)后，增設(shè)了孩子們向梅子老師的提問的環(huán)節(jié)。二、閱讀（55分）【一】父親的三輪車（23分）5.（3分）（1）多賺些錢供我們讀書（2）加玻璃柜（3）在冬天里便能讓鹵菜不至于太涼6.（8分）（1）動(dòng)作描寫（1分）用“蹬”“踩”兩個(gè)動(dòng)作生動(dòng)形象地寫出了父親騎車的力量大（2分），表現(xiàn)了父親高大威猛的形象（1分）。（4分）（2）運(yùn)用動(dòng)作描寫和外貌描寫（2分），寫出了父親的變化之大（1分），對家庭的奉獻(xiàn)之大（1分）