2023學(xué)年完整公開(kāi)課版與名師對(duì)話43

必修四Module3BodyLanguageand

Non-verbalCommunication第Ⅰ.識(shí)記填讀1．____________n．武器[答案]

weapon2．____________n．姿勢(shì)；姿態(tài)[答案]

gesture3．____________vt.包括[答案]

involve4．__________vi.張開(kāi)[答案]

spread5．__________vi.凝視；盯著看[答案]

stare6．__________n.請(qǐng)求；要求[答案]

requestⅡ.聯(lián)想填讀1．varyv．變化；改變→vary__________在……方面不同→vary__________隨……而變化→bedifferent__________在……方面不同[答案]

in；with；in2．onguard(保持)警惕；站崗→__________thewatch提防著；等待[答案]

on3．makeadeal達(dá)成協(xié)議；做成交易→deal__________處理；涉及[答案]

with4．byaccident偶然→by__________偶然地→__________purpose故意地→by__________故意地[答案]

chance；on；design5．communicatewithsb.(與某人)交流信息；溝通→be__________communicationwith與……交流[答案]

inⅢ.構(gòu)詞填讀1．_________adj.恐嚇的；具有威脅的→_______v．威脅→____________n．威脅[答案]

threatening；threaten；threat2．__________adj.意識(shí)到的；自覺(jué)的→__________adj.無(wú)意的；不知不覺(jué)的[答案]

conscious；unconscious3．____________n．表演→____________v．表演；運(yùn)行；表現(xiàn)→____________n．表演者[答案]

performance；perform；performer4．____________n．平等→____________adj.平等的→____________adv.平等地[答案]

equality；equal；equally5．________vi.變化→__________n．種類→_______adj.各種各樣的[答案]

vary；variety；various6．__________vi.(用語(yǔ)言、信號(hào))傳遞信息；交流→__________n．交流；溝通[答案]

communicate；communicationⅣ.語(yǔ)法填空1．The____________(young)wasinjuredonlyinhisankleandhewas____________(consciousness)．[答案]

youth；conscious2．Afterwe____________(communication)bygesture，theforeign____________(perform)acceptedour__________(invite)．[答案]

communicated；performer；invitation3．Theactorgaveusalive____________(perform)．[答案]

performance4．Theytouchedtheexhibition____________(slight)．[答案]

slightly5．Oneofthe____________(society)problemsishowtotreateveryperson____________(equality)．[答案]

social；equallyⅠ.微語(yǔ)法填空1．(2015·江蘇南京模擬改編)__________theweatherisliketomorrow，ourshipwillsetsailforMacao.[解析]

考查讓步狀語(yǔ)從句。whatever引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句并作like的賓語(yǔ)，應(yīng)用陳述語(yǔ)序，表示“無(wú)論天氣如何”。[答案]

Whatever2．(2014·陜西寶雞二模改編)Theseexamplesshowthatallindividuals，__________theyarerichorpoor，shouldberesponsibleaslongastheyareinvolvedinlaw.[解析]

考查狀語(yǔ)從句。句意；這些例子表明，所有的個(gè)體，不管他們是富裕還是貧窮，只要牽扯到法律的事，都應(yīng)該負(fù)責(zé)任。根據(jù)后邊的連接詞or可判斷出空處只能用whether。[答案]

whether3．(2015·濰坊質(zhì)檢改編)Manyadultsagreethatteenagersshouldn'tlivealone__________theyhavetheirparents'permission.[解析]

考查連詞。句意：許多大人一致認(rèn)為除非有父母的允許，否則青少年不應(yīng)該單獨(dú)居住。unless“除非”，符合句意。[答案]

unless4．(2015·江西景德鎮(zhèn)模擬改編)Try__________hemight，Oscarstillthoughthehadalongwaytogoinfilmmakingindustry.[解析]

考查as用法。句意：無(wú)論怎樣努力，Oscar仍然認(rèn)為在電影行業(yè)他還有很長(zhǎng)的路要走。此處as引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句，應(yīng)用倒裝句。[答案]

as5．(2015·福州模擬改編)__________regularexerciseisveryimportant,it'sneveragoodideatoexercisetooclosetobedtime.[解析]

考查狀語(yǔ)從句。句意：盡管定期鍛煉是重要的，太接近睡覺(jué)時(shí)間鍛煉絕不是好主意。although/though盡管。[答案]

Although/Though1．A.wife B．sisterC．brother D．neighbor[解析]

根據(jù)第一段中的apoorcouple可知，此處指丈夫?qū)λ摹捌拮印闭f(shuō)。[答案]

A2．A.sell B．sendC．show D．lend[解析]

根據(jù)下文丈夫的問(wèn)話可知，妻子說(shuō)她可以做許多黃油，而且可以“送”一些牛奶給她的姐姐。[答案]

B3．A.fresh B．spareC．sweet D．thick[解析]

根據(jù)下文丈夫說(shuō)可以將牛奶賣掉可知，妻子認(rèn)為他們會(huì)有很多多余的(spare)牛奶。[答案]

B4．A.paper B．sideC．headline D．subject[解析]

此處表示丈夫不想再談?wù)摗芭Ｄ獭边@個(gè)話題(subject)了。[答案]

D5．A.basin B．thingC．tool D．pot[解析]

根據(jù)下文丈夫拿起家里的四五個(gè)罐子然后把它們摔破了可知，這里丈夫以要摔破家里所有“罐子”相威脅。[答案]

D6．A.buying B．hidingC．breaking D．filling[解析]

聯(lián)系上文的brokethem可知，享利問(wèn)那位丈夫?yàn)槭裁匆压拮印八に椤绷?。[答案]

C7．A.interested B．puzzledC．frightened D．excited[解析]

這對(duì)夫婦看到亨利拿起棍子抽打空氣，他們感到很“困惑”。[答案]

B8．A.carrots B．rootC．flowers D．grass[解析]

根據(jù)下文中丈夫的問(wèn)話“Haveeatenyourcarrots？”可知，此處用carrot(胡蘿卜)。[答案]

A9．A.cow B．toolC．stick D．rope[解析]

第三段第一句提到亨利用棍子抽打空氣，故此處指亨利繼續(xù)用“棍子”抽打空氣。[答案]

C10．A.clever B．wiseC．lucky D．foolish[解析]

這對(duì)夫婦意識(shí)到，亨利是要告訴他們，生活在想象中是“愚蠢的”。[答案]

D[答案]

Ourmusicteacherlikescommunicatingwithusandshetreatsusequally.Inherclass,welikeherperformancesandhergestures.Afterclass,weoftensayhellotoeachother.Weallloveourteacher.語(yǔ)法填空答題技巧(二)總體答題原則與解題技巧：語(yǔ)法填空試題旨在考查考生在閱讀理解的基礎(chǔ)上對(duì)語(yǔ)法和語(yǔ)用知識(shí)的掌握情況，著重考查考生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。因此考生在解題時(shí)要注意：(1)通讀全文這是解題的必要準(zhǔn)備，考生只有讀懂全文才有可能正確解答題目。通讀全文的目的是把握其大意，理清其邏輯關(guān)系，并注意全文的主體時(shí)態(tài)，還有行文的邏輯關(guān)系等。(2)注意行文連貫在通讀全文的基礎(chǔ)上，考生要注意把握對(duì)話或短文的脈絡(luò)，特別要注意文中表示轉(zhuǎn)折、順承等關(guān)系的相關(guān)信息，因?yàn)樾形倪B貫是語(yǔ)法填空試題的重要考點(diǎn)之一。(3)分析句子結(jié)構(gòu)解答語(yǔ)法填空試題時(shí)必須具備分析句子結(jié)構(gòu)的能力，尤其是分析較復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)的能力。比如動(dòng)詞類填空題應(yīng)考慮句中是否已有謂語(yǔ)動(dòng)詞，以判斷該用謂語(yǔ)動(dòng)詞還是非謂語(yǔ)動(dòng)詞，如果是謂語(yǔ)動(dòng)詞該用什么時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)，如果是非謂語(yǔ)動(dòng)詞該用什么形式。(4)注意習(xí)慣表達(dá)習(xí)慣表達(dá)主要是指一些固定的詞組和句型等?？忌诮獯疬@類題時(shí)要充分利用平時(shí)所背的詞組和句型，在通讀全文時(shí)憑語(yǔ)感即可答題。(5)運(yùn)用邏輯推理邏輯推理法就是通過(guò)對(duì)上下文語(yǔ)境的理解，利用已知信息合理填空。對(duì)于考查代詞、冠詞、情態(tài)動(dòng)詞等的試題，考生就要運(yùn)用邏輯推理，注意語(yǔ)境中的相關(guān)線索。(6)綜合分析綜合分析法就是在做語(yǔ)法填空題時(shí)，有時(shí)考生不能單一地使用某種方法，而要同時(shí)使用多種方法，要從內(nèi)容、語(yǔ)法、文章風(fēng)格等方面進(jìn)行全方面權(quán)衡。面對(duì)新題型，同學(xué)們還是應(yīng)該重視基礎(chǔ)知識(shí)，提高語(yǔ)篇閱讀能力，這樣才能做到心中有數(shù)，以不變應(yīng)萬(wàn)變。[答案]

1．being

worriedabout表示“擔(dān)憂”，介詞后接名詞或動(dòng)名詞。2．a(chǎn)nd前后句是并列關(guān)系，應(yīng)用and。很多人在候車，一些人看起來(lái)很擔(dān)憂、失望。3．disappointed

lookdisappointed是系表結(jié)構(gòu)，表示“看起來(lái)感到失望”。4．to

nextto是固定搭配，表示“緊挨著”。5．caught

catchone'satte