2024屆上海外國語大學(xué)附屬上外高中高二生物第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析

2024屆上海外國語大學(xué)附屬上外高中高二生物第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．由一分子含氮堿基、一分子磷酸和一分子化合物a構(gòu)成了復(fù)雜化合物b，對a和b的準(zhǔn)確敘述是A．a(chǎn)是核糖，b則是核酸 B．a(chǎn)是脫氧核糖，b則是核糖核酸C．a(chǎn)是核糖，b則是核糖核苷酸 D．a(chǎn)是五碳糖，b則是核糖核苷酸2．一個(gè)人從25℃的房間進(jìn)入0℃的冷庫中，將會(huì)發(fā)生的是A．總產(chǎn)熱量增加 B．總散熱量降低C．產(chǎn)熱量一直等于散熱量 D．只通過神經(jīng)調(diào)節(jié)維持體溫3．下列有關(guān)光學(xué)顯微鏡使用的敘述，不正確的是A．觀察切片時(shí)，先用低倍鏡再換用高倍鏡，其原因是低倍鏡視野大，易找到目標(biāo)B．低倍鏡下找到觀察對象之后，直接轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍鏡即可C．從低倍鏡轉(zhuǎn)到高倍鏡后，不要再調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋D．顯微鏡對光時(shí)，應(yīng)讓低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔4．下列關(guān)于觀察小鼠骨髓細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）A．用鹽酸和酒精混合液使細(xì)胞相互分離B．.大多數(shù)細(xì)胞中能觀察到染色體數(shù)目加倍C．.在有絲分裂末期能觀察到細(xì)胞板D．.可根據(jù)分裂中期細(xì)胞的比例推測分裂中期的時(shí)長5．下圖為多肽的結(jié)構(gòu)簡圖，對該多肽的敘述正確的是A．含有3個(gè)肽鍵 B．有4種不同的側(cè)鏈基團(tuán)C．由5個(gè)氨基酸縮合而成 D．有游離的氨基和羧基各1個(gè)6．下圖是人體內(nèi)某些生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)過程示意圖(a～e表示信息分子)，下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是A．信息分子a～e均需借助血液運(yùn)輸才能作用于靶細(xì)胞B．體溫調(diào)節(jié)過程與信息分子a、c、d有關(guān)C．與信息分子b相比，a參與調(diào)節(jié)的反應(yīng)更加迅速D．信息分子d對c的分泌具有反饋調(diào)節(jié)的作用7．孟德爾的一對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中，具有1：1比例的有①子一代產(chǎn)生的不同類型配子的比例②子二代的性狀分離比③子一代測交后代性狀分離比④子一代產(chǎn)生的雌、雄配子比例⑤子一代產(chǎn)生的不同類型的雌配子比例⑥子一代產(chǎn)生的不同類型的雄配子比例A．①④⑤⑥ B．①③⑤⑥C．②③④⑤ D．②③④⑥8．（10分）下列與生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞相關(guān)的敘述，正確的是A．信息是沿著食物鏈從低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級傳遞的B．與碳循環(huán)有關(guān)的生理活動(dòng)有光合作用、細(xì)胞呼吸和化能合成作用等C．生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)指的是各種化合物在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間往復(fù)循環(huán)D．拔去田地中的雜草是人為地調(diào)整能量流動(dòng)的方向，可以提高生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率二、非選擇題9．（10分）圖是一個(gè)家族的某種遺傳病系譜圖（顯、隱性基因分別用A、a表示）。請分析回答問題：(1)該病的致病基因是____性基因，位于____染色體上。(2)I1的基因型是____，II4的基因型是____。(3)III2為純合子的概率是____。(4)II4與II5結(jié)婚后生出正常孩子的概率是____。10．（14分）圖1為某棄耕農(nóng)田逐漸發(fā)展成一個(gè)成熟森林的過程示意圖，圖2為該森林中的部分食物網(wǎng)?；卮鹣铝袉栴}：（1）該森林群落形成過程屬于____演替；森林群落對太陽能的利用率遠(yuǎn)大于農(nóng)田群落，主要原因是其植物群體有更復(fù)雜的____結(jié)構(gòu)。（2）森林生態(tài)系統(tǒng)通常以____食物鏈為主；森林中通常不會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的鼠害，這依靠生態(tài)系統(tǒng)的____來實(shí)現(xiàn)。（3）若圖2中山獅的食物中有2/5來自于兔，2/5來自于鼠，1/5來自于蛇，若山獅體重增加50g，以能量傳遞效率10%計(jì)算，需消耗植物____克。同化量相同的情況下，山獅比蛇體重的凈增長____。11．（14分）請根據(jù)胡蘿卜素的提取過程及其性質(zhì)，回答下列問題：（1）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的方法是________。不采用蒸餾法的原因是________。（2）以下為提取胡蘿卜素的操作流程：胡蘿卜→粉碎→干燥→A→過濾→B→胡蘿卜素，其中B過程叫________。（3）如圖甲為提取胡蘿卜素的裝置示意圖，請指出其中的一處錯(cuò)誤并改正：________________。（4）圖乙是胡蘿卜素粗品鑒定裝置示意圖。該鑒定方法的名稱是________法。在圖乙的胡蘿卜素層析結(jié)果示意圖中，A、B、C、D四點(diǎn)中，屬于提取樣品的樣點(diǎn)是________。12．豆豉是大豆經(jīng)過發(fā)酵制成的一種食品。為了研究菌種和發(fā)酵時(shí)間對豆豉發(fā)酵效果的影響，某小組做了以下實(shí)驗(yàn)。請對實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行補(bǔ)充并回答下列問題：（1）①將等量的甲、乙兩菌種分別接入_______的A、B兩桶煮熟大豆中并混勻。②將兩者置于______________條件下進(jìn)行發(fā)酵。③__________取樣觀測發(fā)酵效果。（2）該實(shí)驗(yàn)的自變量是____________________、_______________________。（3）如果發(fā)現(xiàn)發(fā)酵容器內(nèi)上層大豆的發(fā)酵效果比底層的好，說明該發(fā)酵菌是_________。（4）如果在實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)48h內(nèi)的發(fā)酵效果越來越好，且隨發(fā)酵時(shí)間呈直線上升關(guān)系，則無法確定發(fā)酵的最佳時(shí)間；若要確定最佳發(fā)酵時(shí)間，還需要做的事情是_____________。（5）從大豆到豆豉，有機(jī)物的種類會(huì)___________，有機(jī)物的質(zhì)量__________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解題分析】

據(jù)題文和選項(xiàng)的描述可知：該題考查學(xué)生對核苷酸的種類及化學(xué)組成的相關(guān)知識的識記和理解能力?！绢}目詳解】由一分子含氮堿基、一分子磷酸和一分子化合物a構(gòu)成了復(fù)雜化合物b。若a是核糖，b則是核糖核苷酸，A錯(cuò)誤，C正確；若a是脫氧核糖，b則是脫氧核苷酸，B錯(cuò)誤；若a是五碳糖，b則是核苷酸，D錯(cuò)誤?！绢}目點(diǎn)撥】理清核苷酸的種類及化學(xué)組成是正確解答此題的關(guān)鍵。2、A【解題分析】

人體體溫調(diào)節(jié)：（1）機(jī)理：產(chǎn)熱═散熱；（2）寒冷環(huán)境下：①增加產(chǎn)熱的途徑：骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加；②減少散熱的途徑：立毛肌收縮、皮膚血管收縮等?！绢}目詳解】A、人進(jìn)入低溫環(huán)境中，甲狀腺激素和腎上腺素分泌量會(huì)增加，總產(chǎn)熱量增加，A正確；B、人進(jìn)入低溫環(huán)境中，總散熱量和產(chǎn)熱量均升高，B錯(cuò)誤；C、人剛進(jìn)入低溫環(huán)境中，散熱量大于產(chǎn)熱量，C錯(cuò)誤；D、該過程中存在神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)，D錯(cuò)誤。故選A。3、B【解題分析】

倍顯微鏡的使用方法：①選好目標(biāo)：一定要先在低倍顯微鏡下把需進(jìn)一步觀察的部位調(diào)到中心，同時(shí)把物象調(diào)節(jié)到最清晰的程度，才能進(jìn)行高倍顯微鏡的觀察。②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，調(diào)換上高倍鏡頭，轉(zhuǎn)換高倍鏡時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)速度要慢，并從側(cè)面進(jìn)行觀察（防止高倍鏡頭碰撞玻片），如高倍顯微鏡頭碰到玻片，說明低倍鏡的焦距沒有調(diào)好，應(yīng)重新操作。③調(diào)節(jié)焦距：轉(zhuǎn)換好高倍鏡后，用左眼在目鏡上觀察，此時(shí)一般能見到一個(gè)不太清楚的物像，可將細(xì)準(zhǔn)焦螺旋逆時(shí)針移動(dòng)約0.5-1圈，即可獲得清晰的物像（切勿用粗調(diào)節(jié)器）?！绢}目詳解】A、由于低倍鏡視野大，易找到目標(biāo)，所以觀察切片時(shí)，一般先用低倍鏡再換用高倍鏡，A正確；B、低倍鏡下找到觀察對象之后，需要將物象移到視野的中央，再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍鏡觀察，B錯(cuò)誤；C、從低倍鏡轉(zhuǎn)到高倍鏡后，只能調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，不能再調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋，C正確；D、顯微鏡對光時(shí)，應(yīng)讓低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔，D正確。故選B。4、D【解題分析】

本題考查細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識和不同時(shí)期的特點(diǎn)，要求考生識記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識記層次的考查。【題目詳解】A、觀察植物細(xì)胞的有絲分裂時(shí)材料需要鹽酸和酒精進(jìn)行解離，動(dòng)物細(xì)胞不需要解離，A錯(cuò)誤；

B、大多數(shù)的細(xì)胞處于分裂間期，少數(shù)處于分裂期，處于有絲分裂后期的染色體數(shù)目會(huì)加倍，但數(shù)目更少，B錯(cuò)誤；

C、植物細(xì)胞的有絲分裂末期可以看到細(xì)胞板，動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂末期無細(xì)胞板，C錯(cuò)誤；

D、根據(jù)分裂中期細(xì)胞的比例可以推測分裂中期的時(shí)長，D正確。

故選：D。5、A【解題分析】

1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)通式是，即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上，這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基，氨基酸的不同在于R基的不同。2、氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一個(gè)氨基酸分子的氨基（-NH2）相連接，同時(shí)脫去一分子水的過程；連接兩個(gè)氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵，其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-；氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計(jì)算：肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù)，游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基或羧基數(shù)，至少含有的游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)。3、分析題圖：圖示為某多肽的分子結(jié)構(gòu)簡圖，分析題圖可知該多肽含有3個(gè)肽鍵、4個(gè)R基（從左至右依次是-CH2-CH2-COOH、-CH3、-CH2SH、-CH3）?！绢}目詳解】A.肽鍵的結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-，分析題圖中的該化合物的結(jié)構(gòu)簡圖可知，該多肽分子含有3個(gè)肽鍵，A正確；B.構(gòu)成題圖該多肽的4個(gè)氨基酸的側(cè)鏈基團(tuán)（R基）依次是-CH2-CH2-COOH、-CH3、-CH2SH、-CH3，側(cè)鏈基團(tuán)有3種，B錯(cuò)誤；C.題圖中的該多肽含有3個(gè)肽鍵、4個(gè)R基，是由4個(gè)氨基酸縮合而成的四肽，C錯(cuò)誤；D.氨基和羧基的結(jié)構(gòu)式分別是-NH2和-COOH，分析題圖中的該化合物的結(jié)構(gòu)簡圖可知，該多肽分子中有游離的氨基1個(gè)、游離的羧基2個(gè)，D錯(cuò)誤。【題目點(diǎn)撥】突破口：據(jù)圖找出肽鍵“-CO-NH-”的個(gè)數(shù)，進(jìn)而確定參與合成的氨基酸、側(cè)鏈基團(tuán)、氨基和羧基等。6、A【解題分析】

由圖可知，a參與的是神經(jīng)調(diào)節(jié)，b、c、d參與的是體液調(diào)節(jié)，e參與的是免疫調(diào)節(jié)，因此上圖中的調(diào)節(jié)包含了神經(jīng)-體液-免疫的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)機(jī)制?！绢}目詳解】信息分子a是神經(jīng)遞質(zhì)，由突觸前膜釋放到突觸間隙（組織液），進(jìn)而作用于突觸后膜，不需要血液的運(yùn)輸，A錯(cuò)誤；體溫調(diào)節(jié)過程中，通過信息分子a的過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)，可使骨骼肌戰(zhàn)栗，增加產(chǎn)熱量，通過信息分子c、d的過程屬于體液調(diào)節(jié)，甲狀腺激素可促進(jìn)細(xì)胞代謝，增加產(chǎn)熱量，B正確；a參與神經(jīng)調(diào)節(jié)，b參與體液調(diào)節(jié)，與體液調(diào)節(jié)相比，神經(jīng)調(diào)節(jié)的反應(yīng)更迅速，C正確；信息分子c是促甲狀腺激素，d是甲狀腺激素，當(dāng)甲狀腺激素含量過高時(shí)，反過來會(huì)抑制促甲狀腺激素的分泌，D正確。

?故選A。7、B【解題分析】

孟德爾的一對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中，子一代產(chǎn)生配子時(shí)，控制同一性狀的遺傳因子彼此分離，產(chǎn)生比例相同的兩種配子。【題目詳解】孟德爾一對相對性狀的雜交試驗(yàn)中，子一代產(chǎn)生配子時(shí)，無論雌雄個(gè)體均產(chǎn)生比例相同的兩種配子，所以測交后代性狀分離比為1：1，①③⑤⑥正確；但雌雄配子數(shù)量不同，子二代的性狀分離比為3：1，②④錯(cuò)誤，選B。8、B【解題分析】

任何一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都具有能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞，這三者是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能。在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力，物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)，而信息傳遞則決定著能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài)。在生態(tài)系統(tǒng)中，種群和種群之間、種群內(nèi)部個(gè)體與個(gè)體之間，甚至生物和環(huán)境之間都有信息傳遞?！绢}目詳解】A.信息傳遞一般是雙向的，故不是沿著食物鏈從低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級傳遞的，A錯(cuò)誤；B.與碳循環(huán)有關(guān)的生理活動(dòng)有光合作用、細(xì)胞呼吸和化能合成作用等，B正確；C.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)指的是各種元素在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間往復(fù)循環(huán)，C錯(cuò)誤；D.拔去田地中的雜草是人為地調(diào)整能量流動(dòng)的方向，可以提高生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率，不能提高能量傳遞效率，D錯(cuò)誤。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的功能，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的功能，掌握物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)及信息傳遞的特點(diǎn)及三者之間的關(guān)系，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。二、非選擇題9、顯常aaAa1/31/2【解題分析】

分析題中家族的遺傳病系譜圖，根據(jù)Ⅱ-1和2號夫婦都患有該遺傳病，而他們生出了正常的女兒Ⅲ-1可推知，該遺傳病為常染色體顯性遺傳病?！绢}目詳解】（1）根據(jù)前面的分析可知，該病的致病基因是顯性基因，位于常染色體上。（2）根據(jù)該遺傳病為常染色體顯性遺傳病，正常的Ⅰ-1的基因型是aa；患病的Ⅱ-4的基因型是Aa。（3）由于Ⅲ-1正常，其基因型為aa，所以患病的Ⅱ-1和2的基因型均為Aa；所以患病的Ⅲ-2的基因型為AA或Aa，其為純合子的概率是1/3。（4）由于Ⅱ-4的基因型為Aa，Ⅱ-5的基因型為aa，他們結(jié)婚后生出正常孩子（A_）的概率是1/2?！绢}目點(diǎn)撥】解答本題關(guān)鍵要結(jié)合系譜圖推出該遺傳病的遺傳方式（患病的Ⅱ-1和2號生出正常女兒Ⅲ-1，滿足“有中生無，有為顯，女兒患病非伴性”）。10、次生垂直（或分層）腐食自我調(diào)節(jié)（或負(fù)反饋調(diào)節(jié)）14000少【解題分析】

圖1為某棄耕農(nóng)田逐漸發(fā)展成一個(gè)成熟森林屬于次生演替。圖2食物鏈有：植物→鼠→山獅；植物→兔→山獅；植物→兔→蛇→山獅?！绢}目詳解】（1）圖1草本植物，原本就有群落環(huán)境，該森林群落形成過程屬于次生演替，森林群落對太陽能的利用率遠(yuǎn)大于農(nóng)田群落，主要原因是其植物群體有更復(fù)雜的垂直結(jié)構(gòu)。（2）海洋生態(tài)系統(tǒng)以捕食食物鏈為主，陸地生態(tài)系統(tǒng)以腐食食物鏈為主，森林中通常不會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的鼠害，依靠生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)來實(shí)現(xiàn)，森林生態(tài)系統(tǒng)物種豐富，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng)。（3）根據(jù)食物鏈，2/5來自于兔，植物→兔→山獅，需消耗植物2/5×5010%÷10%=2000g；2/5來自于鼠，植物→鼠→山獅，需消耗植物2/5×50÷10%÷10%=2000g；1/5來自于蛇，植物→兔→蛇→山獅，需消耗植物1/5×50÷10%÷10%÷10%=10000g；總共需消耗植物2000+2000+10000=14000g。同化量相同的情況下，由于恒溫動(dòng)物要維持自身的體溫，需要通過呼吸作用消耗更多的能量,所以其體內(nèi)積累的有機(jī)物要少于變溫動(dòng)物的，因此山獅比蛇體重的凈增長少?！绢}目點(diǎn)撥】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能，答題關(guān)鍵在于掌握群落的演替和結(jié)構(gòu)、生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)計(jì)算等知識。11、萃取法胡蘿卜素?fù)]發(fā)性較差，不能隨水蒸氣蒸餾出來濃縮錯(cuò)誤：使用酒精燈直接加熱；改正：采用水浴加熱紙層析B、C【解題分析】

結(jié)合題圖信息及題干可知，此題主要考查胡蘿卜素的提取過程，胡蘿卜素的特點(diǎn)是化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定、不溶于水，微溶于酒精、易溶于石油醚等有機(jī)溶劑，可根據(jù)此特點(diǎn)結(jié)合題圖分析作答?！绢}目詳解】（1）由以上分析可知，胡蘿卜素易溶于有機(jī)溶劑，故從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的方法是萃取法；因胡蘿卜素?fù)]發(fā)性較差，不能隨水蒸氣蒸餾出來，故不能使用蒸餾法。（2）干燥后應(yīng)是萃取（A），而B為過濾后的步驟，為濃縮。（3）圖甲中萃取過程不能使用酒精燈直接加熱（明火加熱），容易引起爆炸，應(yīng)改為水浴加熱。（4）分析題圖可知，圖乙是紙層析法進(jìn)行鑒定，其中A和D都只有一個(gè)點(diǎn)，是標(biāo)準(zhǔn)樣