河北省五個(gè)一名校聯(lián)盟2024屆生物高二下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

河北省五個(gè)一名校聯(lián)盟”2024屆生物高二下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是A.生命活動(dòng)離不開細(xì)胞B.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位C.病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以它的生命活動(dòng)與細(xì)胞無關(guān)D.多細(xì)胞生物依賴高度分化的細(xì)胞密切合作,才能完成生命活動(dòng)2.下列關(guān)于生物大分子的敘述不正確的是()A.糖原、脂肪、蛋白質(zhì)和脫氧核糖都是細(xì)胞內(nèi)的生物大分子B.在小麥細(xì)胞中由A、G、T、C四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸最多有7種C.細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)不一定是同一種蛋白質(zhì)D.M個(gè)氨基酸N條肽鏈構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子完全水解共需(M-N)個(gè)水分子3.如圖是植物體內(nèi)赤霉素(GA)和脫落酸(ABA)的形成過程,下列相關(guān)說法不正確的是A.GA與ABA的形成從根本上來說是植物基因組程序性表達(dá)的結(jié)果B.GA與ABA有一定的拮抗作用,共同對植物的生長發(fā)育起調(diào)節(jié)作用C.GA與ABA的形成受光照的影響D.GA與ABA在植物不同器官和組織中的含量往往相同4.如圖是一晴朗夏日某植物的光合作用強(qiáng)度隨時(shí)間變化的曲線圖,C點(diǎn)與B點(diǎn)比較,葉肉細(xì)胞內(nèi)的C3、C5、ATP和[H]的含量發(fā)生的變化依次是A.升、降、升、升 B.降、升、降、降C.降、升、升、升 D.升、升、降、降5.下圖為血友病遺傳系譜圖,7號的致病基因是由A.1號遺性的 B.2號遺傳的 C.3號遺傳的 D.4號遺傳的6.雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn)是A.具有2種生物的遺傳信息B.能夠無限增殖C.能夠產(chǎn)生抗多種抗原的抗體D.特異性強(qiáng)、靈敏度高二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)回答下列與傳統(tǒng)發(fā)酵食品制作有關(guān)的問題:(1)制作酸菜所利用的微生物為_____,制作酸菜時(shí)容器需要密封的原因是_____。(2)利用蘋果進(jìn)行深加工,制成了風(fēng)味獨(dú)特的蘋果酒,利用蘋果酒可以進(jìn)一步釀制蘋果醋,這是因?yàn)開___________。某同學(xué)用新鮮的蘋果醋為實(shí)驗(yàn)材料分離純化其中的發(fā)酵菌,為了保證能獲得單菌落,要先對蘋果醋______。計(jì)劃統(tǒng)計(jì)蘋果醋中某發(fā)酵菌的總數(shù),他選用10-4、10-5、10-6稀釋液進(jìn)行涂布,每種稀釋液都設(shè)置了3個(gè)培養(yǎng)皿。從對照的角度看,還應(yīng)設(shè)置的一組對照組是_____,設(shè)置對照組的目的是________________。(3)制作腐乳時(shí)需要加鹽腌制,加鹽腌制的目的是_______________;在腐乳的制作中,配制鹵湯時(shí)應(yīng)將酒的含量控制在______左右,加酒的目的是______。8.(10分)某女性患有輸卵管阻塞,該夫婦借助“試管嬰兒”技術(shù),一次生殖過程中生出兩個(gè)孩子,如圖所示。請分析回答:(1)過程X若想順利進(jìn)行,首先來自父方的精子要進(jìn)行________。(2)若借助人工手段獲得這樣兩個(gè)胎兒,需要用到的技術(shù)手段是胚胎分割,操作過程中需要將________________________________。(3)________(生物技術(shù))是甲、乙產(chǎn)生的最后一道工序。一般來說,該技術(shù)操作比較合適的時(shí)期是________________。(4)2015年2月3日,英國議會(huì)下院通過一項(xiàng)歷史性法案,允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”,三親嬰兒的培育過程可選用如下技術(shù)路線。①由于女性自然周期產(chǎn)生的卵子太少,捐獻(xiàn)者在取卵前通常需要注射_________激素,促使一次有更多的卵泡發(fā)育。②三親嬰兒的染色體來自于___________________(填細(xì)胞名稱),這種生殖方式屬于______(有性/無性)生殖。③三親嬰兒的培育技術(shù)______(能/不能)避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代。9.(10分)圖是光學(xué)顯微鏡下某一過程的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答下列問題:(1)①結(jié)構(gòu)是__________,對②化學(xué)分析可知其主要成分是__________,⑦的功能特性是__________。(2)隨著⑤的逐漸增大,③的膜面積___________,⑥的吸水能力___________。10.(10分)下圖表示遺傳信息的傳遞規(guī)律,根據(jù)下圖回答問題:(1)圖中標(biāo)號①表示________過程;需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過程是________(用圖中的標(biāo)號回答)。(2)如果DNA分子一條鏈(a鏈)的堿基排列順序是……ACGGAT……,那么在進(jìn)行①過程中,以a鏈為模板形成的子鏈的堿基順序是________;在進(jìn)行②過程中,以a鏈為模板形成的mRNA的堿基順序是________;轉(zhuǎn)運(yùn)這段mRNA所編碼的氨基酸需要________個(gè)tRNA。(3)在正常人體的胰島B細(xì)胞中會(huì)進(jìn)行________過程(用圖中的標(biāo)號回答)(4)基因?qū)π誀畹目刂朴袃蓷l途徑:一是通過控制________來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀;二是通過控制________直接控制生物體的性狀。11.(15分)根據(jù)如圖所示植物體細(xì)胞雜交技術(shù)流程圖,回答相關(guān)問題:(1)運(yùn)用傳統(tǒng)有性雜交(即用番茄、馬鈴薯雜交)在自然狀態(tài)下不能得到雜種植株,原因是______。

(2)在利用雜種細(xì)胞培育雜種植株的過程中,依據(jù)的原理是______,其中過程②為誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合,融合完成的標(biāo)志是______。(3)已知番茄、馬鈴薯分別為四倍體、二倍體,則“番茄—馬鈴薯”屬于______倍體植株。

(4)已知柴油樹種子含有的柴油是植物細(xì)胞的代謝產(chǎn)物,可用植物組織培養(yǎng)來實(shí)現(xiàn)柴油的工業(yè)化生產(chǎn),若利用此技術(shù),將柴油樹細(xì)胞培養(yǎng)到______(填字母編號)階段即可。

(5)若培育抗除草劑玉米,將抗除草劑基因通過適當(dāng)?shù)耐緩綄?dǎo)入玉米體細(xì)胞,然后進(jìn)行組織培養(yǎng),該過程相當(dāng)于______(填數(shù)字編號),為促進(jìn)其細(xì)胞分裂和生長,培養(yǎng)基中應(yīng)有______兩類激素。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、C【解題分析】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,因此生命活動(dòng)離不開細(xì)胞,A正確;細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,B正確;病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),但必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)代謝和繁殖,所以它的生命活動(dòng)也離不開細(xì)胞,C錯(cuò)誤;多細(xì)胞生物依賴高度分化的細(xì)胞密切協(xié)作,才能完成生命活動(dòng),D正確。2、A【解題分析】脂肪、脫氧核糖不是細(xì)胞內(nèi)的生物大分子,A錯(cuò)誤;小麥細(xì)胞中,即有DNA,也有RNA,由A、G、C組成的核苷酸有3種核糖核苷酸和3種脫氧核糖核苷酸,由T構(gòu)成的核苷酸只有1種(胸腺嘧啶)脫氧核苷酸,所以由A、G、T、C四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸最多有3+3+1=7種,B正確;細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì),其氨基酸的排列順序或蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)可能不同,因此不一定是同一種蛋白質(zhì),C正確;一個(gè)由N條肽鏈組成的蛋白質(zhì)分子共有M個(gè)氨基酸,該蛋白質(zhì)分子完全水解共需水分子數(shù)=氨基酸脫下的水分子數(shù)=肽鍵數(shù)目=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=(M-N)個(gè)水分子,D正確。3、D【解題分析】

由圖可知,在長日照條件下,有利于GA的合成;短日照下,利于ABA的合成,二者呈拮抗作用?!绢}目詳解】A、GA與ABA的形成受基因的調(diào)控,從根本上來說是植物基因組程序性表達(dá)的結(jié)果,A正確;B、GA促進(jìn)生長,ABA促進(jìn)休眠,二者有一定的拮抗作用,共同對植物的生長發(fā)育起調(diào)節(jié)作用,B正確;C、短日照利于ABA的形成,長日照利于GA的形成,C正確;D、GA與ABA在植物不同器官和組織中的含量往往不同,D錯(cuò)誤。故選D。4、C【解題分析】

試題分析:C點(diǎn)出現(xiàn)的原因是由于光照強(qiáng)、溫度高,蒸騰作用強(qiáng),水分蒸發(fā)快導(dǎo)致氣孔關(guān)閉,引起CO2供應(yīng)不足,是暗反應(yīng)減弱,消耗的原子氫和ATP較少,使葉肉細(xì)胞內(nèi)的原子氫和ATP增多;消耗的C5減少,生成的C3也減少,使葉肉細(xì)胞內(nèi)的C5增多,C3減少,所以C正確??键c(diǎn):本題考查光合作用過程中相關(guān)知識物質(zhì)含量的變化,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。5、B【解題分析】

由題干可知,血友病是伴X隱性遺傳,7號為患病男性,其致病基因應(yīng)該來自母親5號;5號正常,應(yīng)該是致病基因的攜帶者;由于1號正常,不含有致病基因,所以5號的致病基因來自2號,據(jù)此分析解答。【題目詳解】根據(jù)分析可知,7號為患病男性,其致病基因應(yīng)該來自母親5號,5號正常,應(yīng)該是致病基因的攜帶者,由于1號正常,不含有致病基因,所以5號的致病基因來自2號,所以7號的致病基因最終來自2號。綜上分析,B正確,ACD錯(cuò)誤。故選B。6、B【解題分析】

單克隆抗體的制備:(1)制備產(chǎn)生特異性抗體的B淋巴細(xì)胞:向免疫小鼠體內(nèi)注射特定的抗原,然后從小鼠脾內(nèi)獲得相應(yīng)的B淋巴細(xì)胞。(2)獲得雜交瘤細(xì)胞:①將鼠的骨髓瘤細(xì)胞與脾細(xì)胞中形成的B淋巴細(xì)胞融合;②用特定的選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞,該雜種細(xì)胞既能夠增殖又能產(chǎn)生抗體。(3)克隆化培養(yǎng)和抗體檢測。(4)將雜交瘤細(xì)胞在體外培養(yǎng)或注射到小鼠腹腔內(nèi)增殖。(5)提取單克隆抗體:從細(xì)胞培養(yǎng)液或小鼠的腹水中提取。【題目詳解】A、雜交瘤細(xì)胞具有兩種細(xì)胞(B淋巴細(xì)胞互為骨髓瘤細(xì)胞)的遺傳物質(zhì),A錯(cuò)誤;B、雜交瘤細(xì)胞具有無限增殖的能力,B正確;C、雜交瘤細(xì)胞只能產(chǎn)生一種抗原的抗體,C錯(cuò)誤;D、雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生的單克隆抗體具有特異性強(qiáng)、靈敏度高的特點(diǎn),D錯(cuò)誤。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、乳酸菌乳酸菌是厭氧型的,需要在無氧的條件下才能進(jìn)行乳酸發(fā)酵(乳酸菌的代謝類型是異養(yǎng)厭氧型或者乳酸菌進(jìn)行無氧呼吸)在氧氣充足的條件下,醋酸菌能將乙醇轉(zhuǎn)化為醋酸用無菌水進(jìn)行梯度稀釋不接種的空白培養(yǎng)基證明培養(yǎng)基制備過程中是否被雜菌污染(培養(yǎng)基是否滅菌合格、培養(yǎng)基滅菌是否徹底)析出豆腐中的水分,使豆腐變硬,抑制微生物的生長,避免豆腐塊腐爛變質(zhì)12%抑制微生物的生長,同時(shí)使腐乳具有獨(dú)特的香味(風(fēng)味)【解題分析】

1、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理:當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí),醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸。當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰賹⒁胰┳優(yōu)榇姿帷?、腐乳的制作過程主要是:讓豆腐上長出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制。多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵,如青霉、酵母、曲霉、毛霉等,其中起主要作用的是毛霉。毛霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可將脂肪水解為甘油和脂肪酸。3、參與泡菜制作的微生物是乳酸菌,泡菜制作的原理:(1)乳酸菌在無氧條件下,將糖分解為乳酸。(2)利用乳酸菌制作泡菜的過程中會(huì)引起亞硝酸鹽的含量的變化。溫度過高,食鹽用量不足10%、腌制時(shí)間過短,容易造成細(xì)菌大量繁殖,亞硝酸鹽含量增加。一般在腌制10天后,亞硝酸鹽的含量開始下降?!绢}目詳解】(1)制作酸菜所利用的微生物為乳酸菌,制作酸菜時(shí)容器需要密封的原因是:乳酸菌是厭氧型的,需要在無氧的條件下才能進(jìn)行乳酸發(fā)酵。(2)利用蘋果酒可以進(jìn)一步釀制蘋果醋,這是因?yàn)樵谘鯕獬渥愕臈l件下,醋酸菌能將乙醇轉(zhuǎn)化為醋酸;為獲得發(fā)酵菌的單菌落,要先對蘋果醋用無菌水進(jìn)行梯度稀釋;對照組的設(shè)置方法是:不接種的空白培養(yǎng)基,其設(shè)置目的為:證明培養(yǎng)基制備過程中是否被雜菌污染(培養(yǎng)基是否滅菌合格、培養(yǎng)基滅菌是否徹底)。(3)制作腐乳時(shí)加鹽腌制的目的是:析出豆腐中的水分,使豆腐變硬,抑制微生物的生長,避免豆腐塊腐爛變質(zhì);在腐乳的制作中,配制鹵湯時(shí)應(yīng)將酒的含量控制在12%左右,加酒的目的是:抑制微生物的生長,同時(shí)使腐乳具有獨(dú)特的香味(風(fēng)味)?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查果酒和果醋的制作、腐乳的制作、泡菜的制作等知識,要求考生識記參與果酒、果醋、腐乳和泡菜制作的微生物及其代謝類型,掌握果酒、果醋、腐乳和泡菜制作的原理及條件,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。8、精子獲能處理內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割胚胎移植桑椹胚期或囊胚期促性腺母親卵細(xì)胞和精子有性能【解題分析】

圖示中的過程X表示受精作用,過程Y表示第一次卵裂。三親嬰兒的培育過程圖顯示:母親卵母細(xì)胞的細(xì)胞核與捐獻(xiàn)者去核卵母細(xì)胞重組而成的重組卵子,與父親產(chǎn)生的精子結(jié)合形成受精卵,該受精卵發(fā)育為三親嬰兒;可見,三親嬰兒的細(xì)胞核來自父親與母親,細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)來自捐獻(xiàn)者?!绢}目詳解】(1)過程X表示受精作用,來自父方的精子要進(jìn)行獲能處理才具備受精能力。(2)胚胎分割時(shí)要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)進(jìn)行均等分割,否則會(huì)影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。(3)轉(zhuǎn)基因、核移植、或體外受精等技術(shù)獲得的胚胎,都必須移植給受體才能獲得后代,因此胚胎移植是胚胎工程中最后一道程序。胚胎移植操作比較合適的時(shí)期是桑椹胚期或囊胚期。(4)①在取卵前,給捐獻(xiàn)者注射促性腺激素,可促使其一次有更多的卵泡發(fā)育,使其超數(shù)排卵。②題圖顯示:三親嬰兒由重組卵子與父親產(chǎn)生的精子結(jié)合而成的受精卵發(fā)育而來,而重組卵子是由母親卵母細(xì)胞的細(xì)胞核與捐獻(xiàn)者去核卵母細(xì)胞重組而成??梢?,三親嬰兒的染色體來自于母親卵細(xì)胞和精子,這種生殖方式屬于有性生殖。③三親嬰兒的線粒體來自捐獻(xiàn)者卵母細(xì)胞,細(xì)胞核是由來自母親卵母細(xì)胞的細(xì)胞核與來自父親精子的細(xì)胞核融合而成后發(fā)育而來,因此三親嬰兒的培育技術(shù),能避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代。【題目點(diǎn)撥】本題的難點(diǎn)在于對(4)題中的③的解答,其突破點(diǎn)在于根據(jù)圖示信息,理清“三親嬰兒”遺傳物質(zhì)的來源,明確線粒體疾病的致病機(jī)理(線粒體DNA通過母本遺傳給后代)。在此基礎(chǔ)上,即可得出正確的結(jié)論。9、細(xì)胞壁磷脂選擇透性減小增強(qiáng)【解題分析】

由圖可知,①為細(xì)胞壁,②為細(xì)胞膜,③為液泡膜,④為細(xì)胞質(zhì),⑤為外界溶液,⑥細(xì)胞液,⑦為原生質(zhì)層?!绢}目詳解】(1)①為細(xì)胞壁,主要有纖維素和果膠組成,②為細(xì)胞膜,其主要成分是磷脂分子,⑦為原生質(zhì)層,其功能特性是具有選擇透過性。(2)隨著細(xì)胞的失水,⑤逐漸增大,③的膜面積會(huì)變小,⑥細(xì)胞液的濃度會(huì)增大,其吸水能力會(huì)增強(qiáng)?!绢}目點(diǎn)撥】生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性,功能特點(diǎn)是具有選擇透過性。10、DNA復(fù)制⑤……TGCCTA…………UGCCUA……2②、⑤酶的合成蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)【解題分析】

分析題圖:圖示為中心法則圖解,其中①為DNA分子復(fù)制過程;②為轉(zhuǎn)錄過程;⑤為翻譯過程;③為逆轉(zhuǎn)錄過程;④為RNA分子的復(fù)制過程,其中逆轉(zhuǎn)錄過程和RNA分子復(fù)制過程只發(fā)生在被某些病毒侵染的細(xì)胞中?!绢}目詳解】(1)通過分析可知,圖中①表示DNA分子復(fù)制過程;需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過程是⑤翻譯。(2)如果DNA分子一條鏈(a鏈)的堿基順序是……ACGGAT……,根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則,在DNA分子復(fù)制過程,以a鏈為模板形成的子鏈的堿基順序?yàn)椤璗GCCTA……;在轉(zhuǎn)錄過程中,以a鏈為模板形成的mRNA堿基順序是……UGCCUA……;mRNA上相鄰的3個(gè)堿基為一個(gè)密碼子,因此在這段mRNA中包含了2個(gè)密碼子,需要2個(gè)tRNA才能把所需要的氨基酸轉(zhuǎn)運(yùn)到核糖體上。(3)在正常人體的胰島B細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞,不會(huì)進(jìn)行DNA復(fù)制,可以合成蛋白質(zhì),故正常人體的胰島B細(xì)胞會(huì)進(jìn)行②⑤過程。(4)基因?qū)π誀畹目刂朴袃蓷l途徑:①基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀;②基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),直接

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