一年級(jí)道德與法治備課第四單元

13.美麗的

課題冬天課型新授授課人時(shí)間

1.通過觀察，了解冬天的季節(jié)特征。

教學(xué)

2.初步了解冬天的到來對(duì)人和動(dòng)植物的影響。

目標(biāo)

3.感受大自然的美麗。

教學(xué)1.運(yùn)用各種感官感受、了解冬天的自然特點(diǎn)。

重難點(diǎn)2.初步了解自然與人類及動(dòng)植物的關(guān)系。

教學(xué)方法講授法練習(xí)法教學(xué)準(zhǔn)備制作的材料

教學(xué)過程二次備課

一、導(dǎo)入新課

師：小朋友們，你們知道一年有幾個(gè)季節(jié)嗎？

（學(xué)生參與回答）

一年有四季，你們知道四季是怎么循環(huán)的嗎？

出示春夏秋冬循環(huán)的圖片

師：現(xiàn)在又是什么季節(jié)呢？

（學(xué)生回答）

師：對(duì)，現(xiàn)在是冬天，今天這節(jié)課我們就來認(rèn)識(shí)一下冬天。

板書：冬天

二、講授新課

大家剛才都知道我們現(xiàn)在所屬的季節(jié)是冬季，你們是

怎么知道冬天到來了呢？

（學(xué)生分組討論，從不同方面進(jìn)行交流，老師進(jìn)行總結(jié)）

1.從天氣變化中找尋冬天

師：大家剛才討論的很好，我們知道冬天來了，氣溫下降，

大家會(huì)感覺很寒冷，那么你們一年中的哪幾個(gè)月是冬季

嗎？（學(xué)生回答）

出示下雪圖片：你喜歡下雪嗎？下雪天你們感受如何呢？

出示結(jié)冰圖片：用你的眼睛看一看，周邊還有哪些地方結(jié)

冰了？

師：冬天雖然寒冷，但是會(huì)有美麗的雪花，晶瑩剔透的冰

面。

你們喜歡這樣的冬天嗎？（學(xué)生回答）

視頻《冬天到了》

小結(jié)：冬天雖然溫度很低，但是它卻有另一種美麗。

（板書：美麗的冬天）

2.從植物變化中找尋冬天

冬天氣溫下降，在低溫下的植物們又有什么變化呢？

（學(xué)生討論回答）

出示圖片：冬天，小草怎么樣了？

出示圖片：冬天，大樹怎樣呢？樹葉還在枝頭嗎？

（學(xué)生討論）

師：大家觀察很仔細(xì)，的確有些樹葉是落光的，但是有些

樹葉仍然綠色，這些樹是不落葉的，是長青樹。如下圖：

出示圖片：雪下的香樟樹、桂花樹等樹葉仍然翠綠。

雖然這些是常青樹，但是到了冬天，園林工人還怕小樹冷，

給它穿上“保暖服”，怕它來年長蟲子，還提早給它刷上

了石灰。

小結(jié)：這些植物都在冬天積存力量，等到來年春天，

繼續(xù)生長?？磥矶焓且粋€(gè)孕育美好生命的季節(jié)。，

3.從動(dòng)物變化中找尋冬天

植物在冬天發(fā)生了變化，那么小動(dòng)物們呢？他們又發(fā)生了

什么變化呢？

說一說：寒冷的冬天它們是怎么度過的？

視頻《小動(dòng)物怎樣過冬》

問：通過這個(gè)視頻，你發(fā)現(xiàn)小動(dòng)物是怎么過冬了嗎？它們

的方式一樣嗎？（學(xué)生觀看視頻，并結(jié)合身邊的小動(dòng)物進(jìn)

行總結(jié)）

如：冬眠（小烏龜、青蛙、蛇等等）、遷徙（大雁、燕子）、

換皮毛等等。

小結(jié)：隨著季節(jié)的變化，動(dòng)物們也發(fā)生著改變，它們用自

己獨(dú)有的方式巧妙的度過冬季。

4.在日常生活中找尋冬天

冬天我們的生活也發(fā)生了變化，說一說：你都發(fā)現(xiàn)哪些變

化？（學(xué)生分組討論，可以從吃穿用等方面）

老師進(jìn)行總結(jié)，如吃喝方面不能貪涼、穿戴方面應(yīng)該保暖、

用的方面應(yīng)適當(dāng)用些取暖設(shè)備。

小結(jié)：冬天的氣息到處都在呀，我們?cè)诤芏嗳粘Ｎ锲分幸?/p>

都能找到冬天。

師：小朋友們，我們?cè)谏钪泻芏嗟胤秸业搅硕欤C

靜又美麗，你們能把它編成一首詩嗎？（分組活動(dòng)）

以下面的格式：

冬天在哪里，我去問河流，河流不回答，停下不再走。

冬天在哪里，我去問大雁，大雁不回答，飛去南方了。

三、課堂小結(jié)

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了冬天在哪，希望同學(xué)

們做個(gè)細(xì)心觀察的孩子，這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多美麗的冬天。

冬天

板書美麗的冬天

設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況：

反思

不足：

措施：

13.美麗的

課題冬天課型新授授課人時(shí)間

1.了解祖國各地冬天不同美景，感受大自然的美。

教學(xué)

2.觀察冬日的不同游戲，感受不同樂趣。

目標(biāo)

3.了解冬天特有的美食。

教學(xué)1.了解祖國各地冬天呈現(xiàn)的不同特點(diǎn)。

重難點(diǎn)2.了解冬天特有的游戲、美食等。

教學(xué)方法講授法練習(xí)法教學(xué)準(zhǔn)備制作的材料

教學(xué)過程二次備課

一、導(dǎo)入新課

師：上節(jié)課我們了解了冬天的季節(jié)特征，知道了冬天的到

來對(duì)人和動(dòng)植物的影響，感受了大自然的美麗。那么這節(jié)

課我們就繼續(xù)來了解不一樣的冬天，感受它的美麗吧。

板書：美麗的冬天

二、講授新課

1.不一樣的冬天

我們的祖國幅員遼闊，小朋友寒假出去玩的時(shí)候，你們覺

得全國各地的冬天一樣嗎？說說你所知道的“不一樣的冬

天”吧！

（學(xué)生交流回答問題）

根據(jù)學(xué)生回答，老師進(jìn)行總結(jié)

出示圖片:三亞的冬日風(fēng)光，三亞的冬天溫度很高，適合看

海游泳...

出示圖片：昆明的冬日，昆明四季如春，即使是寒冷的冬

季，依然艷陽高照、鮮花滿城。

出示圖片：哈爾濱的冬日，冬日去哈爾濱看雪雕、冰雕和

冰雪城堡，感受屬于冰城的夢(mèng)幻與浪漫。

同樣是冬天南北卻有著不一樣的風(fēng)景，有著不一樣的美麗。

小朋友，你們喜歡各異的冬天嗎？

（學(xué)生回答）

小結(jié)：我們的祖國幅員遼闊，冬天各地差別大，北方飄雪

花，南方開鮮花，真是多姿多彩、不一樣的冬天！

2.冬天里好玩的

冬天不僅美麗，而且很好玩。小朋友們，你玩過哪些好玩

的冬季戶外游戲呢？跟大家分享一下你的冬季快樂吧！

（學(xué)生交流分享）

出示圖片：開心地堆雪人……

出示圖片：快樂地打雪仗……

出示圖片：在廣闊的雪地里滑雪……

出示圖片：在結(jié)冰的湖面上溜冰……

出示圖片：可以賞冰雪、觀冰雕……

師：小朋友們，冬季好玩的東西真多呀。下雪日你們是否

都出去玩耍，感受冬日的氣氛呢？

（學(xué)生回答）

我們來看看下面這個(gè)小朋友吧，看看他的經(jīng)歷吧。

視頻《下雪了》

師：下次下雪日，和伙伴們快樂地出去玩吧，感受冬日的

樂趣還能鍛煉身體。

冬季，好玩的事情可真多呀。小朋友玩時(shí)都要注意什么呢？

出示圖片：打雪仗時(shí)，我們應(yīng)該注意哪些呢？

（學(xué)生回答：雪球里不能加硬東西，不要朝對(duì)方的腦袋打

等等）

出示圖片：不安全的冰面上能滑冰嗎？為什么？

（學(xué)生回答）

出示圖片：運(yùn)動(dòng)出汗后，能立馬脫了衣服嗎？

（學(xué)生回答：出汗后立馬脫衣服容易感冒等）

小結(jié)：堆雪人，打雪仗等是冬季特有的戶外活動(dòng)，小朋友

們?cè)诳鞓吠嫠r(shí)，一定要注意自己和他人的安全。

3.冬天里好吃的

冬天不僅有好玩的游戲，還可以吃到冬天獨(dú)有的好吃的東

西。

有一些美食特別適合在冬天吃。說一說，你知道是哪些嗎？

（學(xué)生交流）

出示圖片：酸甜可口的冰糖葫蘆

出示圖片：熱乎乎的烤紅薯

冬天雖然寒冷，但是有誘人的美食，你知道還有哪些嗎？

想一想，這些美食跟天氣是否有關(guān)系呢？

（學(xué)生回答）

小結(jié)：冬天雖然寒冷，但是美食可以讓寒冷的冬天變得

溫暖。你覺得是嗎？

三、課堂小結(jié)

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道遼闊的祖國大地，冬天

的景象是多彩的，它給人們帶來了不一樣的快樂，讓我們

感受著不一樣的樂趣。小朋友們，你們喜歡這樣美麗的冬

天嗎？

美麗的冬天

板書

不一樣的冬天

設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況：

反思

不足：

措施：

14.健康過

課題冬天課型新授授課人時(shí)間

1.了解季節(jié)變化對(duì)生活帶來的影響，能以積極樂觀的態(tài)度面對(duì)冬天。

教學(xué)

2.感受冬日里的樂趣，知曉運(yùn)動(dòng)所帶來的快樂。

目標(biāo)

3.了解簡單的冬季保健常識(shí)。

教學(xué)1.感受冬日里的樂趣，知曉運(yùn)動(dòng)所帶來的快樂。

重難點(diǎn)2.了解簡單的冬季保健常識(shí)。

教學(xué)方法講授法練習(xí)法教學(xué)準(zhǔn)備制作的材料

教學(xué)過程二次備課

一、導(dǎo)入新課

播放視頻《怕冷的卷心菜》

師：視頻中的卷心菜在冬天很怕冷，小朋友，你們怕冷嗎？

（學(xué)生回答）

師：看來大家也怕冷呀，我們?cè)诙鞈?yīng)該怎么做，怎么樣

健康過冬天呢？這節(jié)課我們就來講講這個(gè)主題。

板書：健康過冬天

二、講授新課

一、冬天不怕冷

1.小朋友們，冬天很冷，是否給你們帶來了煩惱呢？

我們來看看下面這個(gè)小朋友，看看他有什么煩惱。

出示圖片：右邊的小朋友，遇到了什么煩惱？

（學(xué)生回答：預(yù)設(shè)穿著厚厚衣服，依舊覺得很冷；因?yàn)槔?/p>

也不愿意活動(dòng)等）

師：小朋友，你們能幫他想想辦法，驅(qū)逐寒冷嗎？

（學(xué)生交流）

師：小朋友說得真好，都知道應(yīng)該動(dòng)起來。冬天多運(yùn)動(dòng)，

身體就會(huì)暖和起來。你們知道哪些運(yùn)動(dòng)適合小朋友嗎？

（學(xué)生交流分享）

出示圖片：跑步帶動(dòng)全身活動(dòng)，能趕跑寒冷，暖和全身。

出示圖片：我喜歡踢僚子抵抗寒冷，你們喜歡嗎？

出示圖片：我們喜歡一起跳繩，活動(dòng)身體……

出示圖片：我喜歡和伙伴們一起踢球御寒……

出示圖片：下雪時(shí)，我們會(huì)堆雪人、打雪仗、滑雪橇……

2.大家剛才講了冬天里合適我們小朋友的運(yùn)動(dòng)有很多。

冬季運(yùn)動(dòng)好處多，能鍛煉身體也能御寒?？墒嵌斓拇_很

冷，你們遇到過這樣的情況嗎？

出示圖片：不想起床，你們有這樣的經(jīng)歷嗎？

針對(duì)此種情況，分組進(jìn)行表演，展示“我應(yīng)該怎么做”。

師：小朋友們真棒，都知道早起身體好，那么希望你們都

能做到，做一個(gè)早起愛運(yùn)動(dòng)的孩子。

下面我們一起來念一首兒歌，邊念兒歌邊動(dòng)起來，想一想

到底怎樣才能讓我們成為勇敢健康的冬寶寶。兒歌

冬天到，起得早，

蹦一蹦，跳一跳，

我是快樂的冬寶寶；

風(fēng)里鬧，雪里跑，

我是勇敢的冬寶寶；

冰上淘，操場(chǎng)笑，

我是健康的冬寶寶

小結(jié)：冬季寒冷，我們應(yīng)該早起參加到充滿樂趣的運(yùn)動(dòng)和

游戲中，那樣我們就會(huì)不怕冷、身體棒棒的。

（板書：冬天不怕冷）

二、冬天的保健

冬天天氣很寒冷，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己，做哪些保健措

施呢？

出示圖片：出示圖片：寒風(fēng)刺骨，是否開窗通風(fēng)。

針對(duì)此種情況，分組表演，展示“我會(huì)怎么做”。

并請(qǐng)同學(xué)們議一議，你同意哪種做法，為什么？

師：小朋友，就像你們說的那樣我們每戶家庭都根據(jù)自己

不同的情況選擇不同的開窗通風(fēng)方法。老師還想提醒大家，

當(dāng)空氣質(zhì)量不好的時(shí)候，我們要盡量不開窗。

大家都知道了開窗通風(fēng)的方法，那么房間里面的保健做好

了，當(dāng)你外出時(shí)，你要注意些什么呢？

出示圖片：說一說：冬天衣服怎么穿合適呢？

視頻《冬天穿什么》

冬季天寒風(fēng)大，皮膚容易干燥!你們出門之前是否需要涂抹

護(hù)膚品呢？

（學(xué)生回答）

除了穿著保暖、擦護(hù)膚品，冬天還有哪些要注意的保健問

題呢？

分組活動(dòng)：可以從衣、食、住、行等方面進(jìn)行交流

小結(jié)：小朋友們知道的真多，希望你們都能做到，做一個(gè)

會(huì)自我保護(hù)、自我保健的冬寶寶。

三、課堂小結(jié)

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)后，希望小朋友們都能在這個(gè)冬日積極

運(yùn)動(dòng)起來，做一個(gè)不怕冷、會(huì)保健的孩子，一起健康過冬

天！

健康過冬天

板書冬天不怕冷

設(shè)計(jì)冬天的保健

教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況：

反思

不足：

措施：

14.健康過

課題冬天課型新授授課人時(shí)間

1.了解冬季易發(fā)疾病的相關(guān)知識(shí)，懂得積極預(yù)防和保健，學(xué)會(huì)更好地照顧自己。

教學(xué)

2.感受冬季里人們互相關(guān)愛帶來的溫暖，愿意用自己的方式表達(dá)對(duì)他人的關(guān)

目標(biāo)心，養(yǎng)成關(guān)愛他人的意識(shí)。

教學(xué)1.了解冬季易發(fā)疾病的相關(guān)知識(shí)，積極預(yù)防和保健

重難點(diǎn)2.感受冬季里人們互相關(guān)愛帶來的溫暖，用自己的方式表達(dá)對(duì)他人的關(guān)心

教學(xué)方法講授法教學(xué)準(zhǔn)備課件

教學(xué)過程二次備課

一、導(dǎo)入新課

師：小朋友們，冬天當(dāng)雪花飄落，大地被銀裝素裹時(shí)，多

美?。∥覀兛梢栽谘┑乩锒蜒┤舜蜓┱?，多開心呀！可是

冬天在帶給我們無限樂趣的同時(shí)，也常常會(huì)給我們帶來一

些煩惱和痛苦（如生?。?。

今天我們就來講講這個(gè)內(nèi)容。

二、講授新課

一、冬天疾病

冬日天氣寒冷，小朋友們?nèi)菀咨　Ｄ銈冎蓝於既菀?/p>

生哪些病?為什么會(huì)生病呢？

學(xué)生根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行小組交流。

學(xué)生討論交流結(jié)束，老師進(jìn)行總結(jié)分析。

1.感冒

視頻《感冒歌》

問：視頻中的小熊貓?jiān)趺戳?？你們?cè)诙旄忻斑^嗎？（學(xué)

生回答）

看來很多同學(xué)冬天都感冒過呀，你們?yōu)槭裁磿?huì)感冒呢？（如

穿少了受涼、晚上踢被子受涼、別人傳染等）

小朋友，感冒時(shí)你有哪些不舒服呢？

（學(xué)生回答如：流鼻涕、打噴嚏、發(fā)燒、四肢無力等）

感冒可真難受呀。說一說：怎么做能快快好好起來呢？（學(xué)

生回答如多喝水、多休息、喝藥等）

學(xué)生討論結(jié)束，出示視頻《感冒好討厭》，對(duì)上面的問題

進(jìn)行總結(jié)。

2凍.瘡

冬天很寒冷，有些疾病很容易爆發(fā)哦，我們來看看下面這

位小朋友怎么了？（出示圖片）

大家看一看，這個(gè)小朋友怎么了？（學(xué)生回答）

師：大家說的對(duì)，這個(gè)小朋友生凍瘡了。你們長過凍瘡嗎？

請(qǐng)長過凍瘡的小朋友來說一說，凍瘡是怎樣的不舒服。（預(yù)

設(shè)：生了凍瘡會(huì)紅紅的、腫腫的，還很癢）

寒冷的冬天，應(yīng)該怎樣做防治凍瘡呢？（分組討論）

視頻《一分鐘教你防治凍瘡》

3.其他疾病

除了感冒、凍瘡，小朋友，你們?cè)诙炖镞€生過什么病，

為什么生病呢？（學(xué)生分組交流，回答如：上火流鼻血、

臉上起皮等等）

小結(jié)：冬天是個(gè)疾病多發(fā)的季節(jié)，我們一定要多運(yùn)動(dòng)多保

健，增強(qiáng)抵抗力;如果生病了，也要保持良好心態(tài)，爭取快

快好起來。

板書：快快好起來

二、冬日溫暖

1.在疾病多發(fā)的冬季，想一想，生病時(shí)都是誰照顧你的？

他們是怎么照顧你的？

（學(xué)生交流：家人的照顧、老師同學(xué)的關(guān)心等）

師：小朋友們，生病時(shí)家人、老師、同學(xué)的關(guān)心和照顧，

讓我們心里覺得暖暖的，這就是冬天里的溫暖。

其實(shí)在我們的生活中，還有很多人在寒冷的冬天里帶給我

們特別的關(guān)懷。回想自己的生活，有哪些人給你帶來過溫

暖呢？（學(xué)生針對(duì)書本內(nèi)容討論交流）

出示部分圖片，如家人彼此間的關(guān)心……、暖冬行動(dòng)愛心

捐贈(zèng)……、辛苦自己方便他人……

小結(jié)：其實(shí)，溫暖就在身邊，父母、老師、同學(xué)、爺爺奶

奶乃至社會(huì)上素不相識(shí)的人都曾給過我們溫暖，關(guān)心我們

健康成長。

2.小朋友們，我們現(xiàn)在已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生，在感受別

人送給我們溫暖的同時(shí)，我們也能夠送給別人溫暖，我們

可以做哪些讓別人感覺溫暖的事呢？

可以通過分組表演的形式展示給大家。

小結(jié)：小朋友們漸漸長大，大家可以做一些力所能及的事

情，給我們周圍的人帶來溫暖和幸福。

三、課堂小結(jié)

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)后，小朋友們對(duì)冬天的保健與活動(dòng)

有了一定的了解，希望你們能照顧好自己，同時(shí)也去溫暖

他人，幸福健康地過冬天。

快快好起來

板書

冬日溫暖

設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況：

反思

不足：

措施：

15.快樂過

課題新年課型新授授課人時(shí)間

1.知道一月一日是元旦是公歷的新年，是世界多數(shù)國家通稱得''新

教學(xué)年”。

目標(biāo)2.了解世界上各個(gè)國家的不同慶祝方式，感受元旦的喜慶與熱鬧。

3.參與班級(jí)慶元旦活動(dòng)，提高參與集體生活的能力。

教學(xué)了解世界各地慶祝元旦的方式，感受元旦的熱鬧與喜慶。

重難點(diǎn)參與班級(jí)慶元旦活動(dòng)，提高參與集體生活的能力。

教學(xué)方法講授法練習(xí)法教學(xué)準(zhǔn)備制作的材料

教學(xué)過程二次備課

一、導(dǎo)入新課

視頻《元旦舞曲》

師：小朋友們，這個(gè)視頻里呈現(xiàn)的是哪個(gè)節(jié)日呀？你們了

解元旦這個(gè)節(jié)日嗎？

今天我們就來講講元旦

板書：元旦

二、講授新課

（一）歡度元旦

1.了解元旦

小朋友們知道元旦是哪一天嗎？

（學(xué)生回答）

出示圖片：每年的一月一日是元旦

新年第一天為什么叫作“元旦”呢？

視頻《元旦的由來》

師：元是開始、第一的意思，“旦”'是太陽從地平線上

升起的意思，也就是早晨、一天的意思、。所以，每年的一

月一日叫元旦。

小結(jié)：每年的一月一日是元旦，在很多國家，元旦是新年

的第一天。

2.世界各國慶祝元旦

元旦這天很熱鬧，有各種各樣的慶?；顒?dòng)。

說一說自己所知道的各國過新年的習(xí)俗。

（學(xué)生交流）

師：新年這一天，各國都有各種慶祝方式，如貼窗花、放

煙花、晚會(huì)等等。今天我給大家看看有些國家比較獨(dú)特的

慶祝方式。

出示圖片：在中國，人們新年撞鐘祈福。

出示圖片：在比利時(shí)農(nóng)村，元旦清晨第一件事情就是向動(dòng)

物拜年，向它們說：“新年快樂”。

出示圖片：在西班牙過年時(shí)，人們手上一定要拿一枚金幣；

沒有金幣則用銅幣代替。

出示圖片：新年打井水是英國中部鄉(xiāng)村流傳已久的風(fēng)俗，

元旦一大早，人們就爭先恐后地拎著桶，向井邊進(jìn)發(fā)以圖

吉祥。

出示圖片：在意大利，午夜時(shí)，家家戶戶都可以將可打碎

的東西，扔出門外摔個(gè)粉碎，表示辭舊迎新。

出示圖片：在美國除夕夜舉行野火晚會(huì)，天亮?xí)r把破舊的

衣服扔進(jìn)火堆燒掉，以示毀舊迎新。

分組說一說：為什么各國人民都要用自己的方式進(jìn)行歡度

元旦呢？

小結(jié)：世界各地人們慶祝元旦的形式多種多樣，但是各國

人民心愿是一樣的對(duì)新的一年美好生活的期待和祝

愿。

板書：歡度元旦

（二）元旦聯(lián)歡會(huì)

小朋友們，新一年的一月一日快到了，我們也來開個(gè)又熱

鬧又開心的聯(lián)歡會(huì)吧。

你愿意參加嗎？

（學(xué)生回答）

請(qǐng)學(xué)生說一說自己準(zhǔn)備在聯(lián)歡會(huì)上演什么節(jié)目，或者為這

個(gè)聯(lián)歡會(huì)做些什么事？

出示圖片：你對(duì)我們班的元旦聯(lián)歡會(huì)有什么建議?有什么好

主意呢？

（分組活動(dòng)：從節(jié)目組、裝扮組、服務(wù)組進(jìn)行討論。）

小結(jié)：小朋友們想了這么多的好辦法，為我們的班級(jí)聯(lián)歡

會(huì)都出了一份力，相信我們的慶祝活動(dòng)一定會(huì)很開心，讓

我們?cè)诟杪曋杏有乱荒甑牡絹戆桑?/p>

視頻《新年好》

三、課堂小結(jié)

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了元旦的由來，知道世

界各國有著不同慶祝元旦的方式，討論了如何進(jìn)行班級(jí)聯(lián)

歡會(huì)，讓我們感受到了新年的熱鬧與喜慶。

板書元旦

設(shè)計(jì)歡度元旦

教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況：

反思

不足：

措施：

15.快樂過

課題新年課型新授授課人時(shí)間

1.知道春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解有關(guān)春節(jié)的禮節(jié)和講究。

教學(xué)2.了解各民族傳統(tǒng)新年的不同慶祝方式。

目標(biāo)3.知曉春節(jié)闔家團(tuán)圓給每個(gè)家庭成員帶來的溫暖，感受春節(jié)溫暖、喜慶、團(tuán)

圓的氛圍。

教學(xué)初步了解當(dāng)?shù)卮汗?jié)的一些傳統(tǒng)文化與禮儀風(fēng)俗。

知曉春節(jié)闔家團(tuán)圓給每個(gè)家庭成員帶來的溫暖，感受春節(jié)溫暖、喜慶、團(tuán)圓的

重難點(diǎn)

氛圍。

教學(xué)方法講授法練習(xí)法教學(xué)準(zhǔn)備制作的材料

教學(xué)過程二次備課

一、導(dǎo)入新課

師：小朋友們，上節(jié)課，我們了解了元旦，今天我們要來

講一講中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日一一春節(jié)。板書：春節(jié)

二、講授新課

1.了解春節(jié)

小朋友們，你們了解春節(jié)嗎？

師：農(nóng)歷新年——春節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，已經(jīng)有

了4000多年歷史。

全世界的華人用各種方式慶祝春節(jié)，出示圖片：國外華人

用舞龍的方式慶祝祖國春節(jié)。

出示圖片：唐人街張燈結(jié)彩，洋溢春節(jié)喜悅。

世界各地的華人同胞們以自己的方式慶祝著祖國的節(jié)日，

小朋友們能和大家說一說，你們是怎樣過春節(jié)的嗎？（學(xué)生

小組討論交流吃團(tuán)圓飯、包餃子、穿新衣服、看電視、放

爆竹…）

師：小朋友說得真好，春節(jié)過得真熱鬧！

2.了解春節(jié)禮儀

小朋友們，春節(jié)這個(gè)中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日有很多講究和禮

儀呢?你們知道嗎？（學(xué)生可以根據(jù)課本回答，如貼春聯(lián)、

貼福字、穿新衣、包餃子等等））

出示圖片：貼春聯(lián)

問：你們貼過春聯(lián)嗎？你們知道春聯(lián)按什么順序讀嗎？

（學(xué)生回答，老師進(jìn)行總結(jié)提醒春聯(lián)應(yīng)從右邊讀起）

出示圖片：春節(jié)為什么要吃餃子呢？它有什么寓意呢？

（學(xué)生回答，老師總結(jié)，餃子寓意團(tuán)圓吉祥）

出示圖片：你們知道除夕為什么不睡覺守歲嗎？

視頻《除夕守歲》

出示圖片：你們知道拜年的禮儀嗎？你們都是怎么去拜年

的？（學(xué)生交流，老師總結(jié)，如年要先拜家里人、對(duì)不同

的人要說不同的說祝福語等等）

師：大家說的很好，知道新年我們要穿新衣、放鞭炮、貼

春聯(lián)、吃餃子等等。小結(jié)：春節(jié)是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，是

最熱鬧、最隆重的節(jié)日，春節(jié)里的講究和禮儀我們要多學(xué)

習(xí)和了解哦。

3.多樣的傳統(tǒng)新年

我國有著56個(gè)民族，除了漢族以外，其他55個(gè)民族被稱

為少數(shù)民族，很多民族至今還保留著傳統(tǒng)過新年的方式。

你們知道哪些嗎？

出示圖片：傣族過新年有潑水習(xí)俗，相互祝福慶祝新年。

出示圖片：藏族人民跳鍋莊舞慶新年。

出示圖片：土家族跳“擺手”舞，慶祝新年。

有些少數(shù)民族慶祝新年的方式非常有意思，你知道嗎？

出示圖片：白族從除夕開始互拜、贈(zèng)送禮品。子夜過后，

男女青年?duì)幭忍羲?，以示勤勞?/p>

出示圖片：苗族姑娘挑稻花魚回家看望父母，歡度苗族新

年。

師：呀，我國各個(gè)民族都在用自己特有的方式快樂過新年

啊,真熱鬧！

小結(jié)：無論哪個(gè)民族，在新一年到來的時(shí)候都在表達(dá)自己

的美好祝福。這就是新年的意義，也是新年的溫暖。

4.團(tuán)圓的春節(jié)

請(qǐng)學(xué)生看書本中的小故事“團(tuán)圓”。

并分組進(jìn)行討論：“團(tuán)圓”這個(gè)小故事講了哪些春節(jié)的習(xí)

俗？（團(tuán)圓、包餃子、包糖餃子、穿新衣、拜年。）

看看圖中小姑娘的表情，和小故事里的文字，她從迎接爸

爸回來到送爸爸走，心情有沒有變化。你有什么樣的感受？

小結(jié)：春節(jié)是一年里團(tuán)圓、溫暖的日子。過春節(jié)的時(shí)候，

遠(yuǎn)在外地工作的人都會(huì)想辦法回家跟全家團(tuán)圓。家人也都

會(huì)祝福遠(yuǎn)在外地工作的人平安、順利、新年好運(yùn)氣。

三、課堂小結(jié)

小朋友們，春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，全國各族人

民都在以自己的方式慶祝這個(gè)美好的節(jié)日。在這個(gè)喜慶的

新年中，一家人團(tuán)聚在一起，溫暖、快樂、幸福地迎接新

的一年！讓我們?cè)诟杪暲锓窒硇履甑目鞓钒桑?/p>

視頻《過新年真熱鬧》

板書春節(jié)

設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況：

反思

不足：

措施：

16.新年的

課題禮物課型新授授課人時(shí)間

1.發(fā)現(xiàn)自己和同學(xué)的成長和變化，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己和同學(xué)。。

教學(xué)2.知道自己的進(jìn)步離不開他人的幫助，并學(xué)會(huì)感恩。

目標(biāo)3.愿意制作“小禮物”并送給他人表達(dá)美好的祝愿和感謝。

4.制作“心愿卡”表達(dá)自己新一年的夢(mèng)想和努力。

教學(xué)發(fā)現(xiàn)自己和同學(xué)的成長和變化，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己和同學(xué)。

重難點(diǎn)知道自己的進(jìn)步離不開他人的幫助。

教學(xué)方法講授法練習(xí)法教學(xué)準(zhǔn)備制作的材料

教學(xué)過程二次備課

一、導(dǎo)入新課

師：小朋友們，新年即將來臨，你們?cè)谶^去的一年中收獲

了什么呢？

今天我們就講講新年的收獲

板書：新年的收獲

二、講授新課

（一）新年的收獲

小朋友，你認(rèn)為自己在過去的一年中有哪些收獲呢？

（學(xué)生回答），老師進(jìn)行歸類總結(jié)

1.身體上的變化

出示圖片：我個(gè)子長高了，體重增加了……

問：除了身高、體重，你的身體還有哪些變化呢？

視頻《換牙了》

問：你們是否想視頻中的小朋友一樣，開始換牙了呢？

（學(xué)生回答）

小結(jié)：這一年真是特殊的一年，你們從幼兒園來到了小學(xué)，

身體也隨著時(shí)間在發(fā)生著變化，你們長大了

2.學(xué)習(xí)進(jìn)步、知識(shí)增長

這一年我們小朋友不僅在身體上發(fā)生了變化，在學(xué)習(xí)

的路上也是越走越順，知識(shí)積累越來越多，是這樣嗎？

我們來看看書本上這個(gè)小朋友，它是怎么說的？

出示圖片：這一年我學(xué)會(huì)了認(rèn)字，能看很多書了……

師：這個(gè)小朋友能識(shí)字，讀了很多書真的非常好。你們還

學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)呢？（學(xué)生回答）

出示圖片：我能把作業(yè)寫得干凈整潔了……

出示圖片：我學(xué)會(huì)了跳繩……

師：小朋友們真棒，你們學(xué)到的東西真多呀，收獲真不??！

3.生活能力增強(qiáng)

出示圖片：我學(xué)會(huì)了洗衣服，你呢？

有個(gè)小朋友在過去的一年了，學(xué)會(huì)了洗衣服，生活能力大

大增強(qiáng)，