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新目標(biāo)七年級英語下第三單元sectionB詞匯和語法新目標(biāo)七年級英語下第三單元sectionB詞匯和語法新目標(biāo)七年級英語下第三單元sectionB詞匯和語法七年級下英語Unit3Howdoyougettoschool?sectionB詞匯與語法.詞匯篇:Stop--stoppingcross--acrossriver--byriverMany—more-mostvillage_-villager---inthevillage--fromavillageBetween-amongbridge-onthebridge—crossthebridgeBoat–byboat--on/inaboatLike--love--dislikeleave---leavefor--leavefromDream—dreamful—dreamland—dreamlikeTrue—truly–cometruesmall-bigchinachineseDifficult-difficulty-difficultlyQuick-quicklyclassclassmateclassroom2重點(diǎn)語法3、listento,hear和sound
△listento意為“注意聽”,強(qiáng)調(diào)聽的動作。
e.g他們在聽老師說。
△hear意為“聽見”,強(qiáng)調(diào)聽的結(jié)果。如:
△sound意為“聽起來,聽上去”,可作系動詞+形容詞這個故事聽起來很有趣1
____
the
radio,
it
says
the
flood
is
coming
soon.
2
I
can’t
____
you
,
because
there’s
something
wrong
with
my
ears.
3
What
you
said
____
interesting.Howfarisitfromyourhometoschool?這個句型用來詢問兩地間的距離。Howfarisit?=Howfarisitfromhere?=howfarisfromhere?回答,itis+距離e.g—Howfarisyourhousefromtheschool?你家離學(xué)校有多遠(yuǎn)?—It’sabout2kilometers./It’sabout20minutes’walk.、howfar用來提問距離,意為“多遠(yuǎn)。HowfarisitfromAtoB?=HowfarisBfromA?A到B有多遠(yuǎn)?①用長度單位表示eg:——Howfarisitfromyourhometothebusstop?——It’sfivekilometers.②用時間表示eg:——Howfaristheparkfromtheshop?——It’stenminutes’walk.How
long
/
How
far
A地
離
B地有多遠(yuǎn):
It
is
+
距離
+
from
A地
to
B地
=
A地
is
+
距離
+
from
B地
1.我家到學(xué)校10公里。
It’s
10
kilometers
_________my
home________
school.
=
My
home
is
10
kilometers
_____________
school.
2.It’s
10
kilometers
from
the
bus
station
to
school.
=
The
bus
station
_________
10
kilometers
______________________
school.
3.The
hospital
is
5
kilometers
from
school.
=
It’s
5
kilometers
___________
the
hospital
____________
school.
4.離車站8英里。
It’s
8
miles
____________the
train
station.
=
The
train
station
is
8
____________
from
here.
5.離學(xué)校8
英里。
It’s
8
miles
____________the
school.
=
The
school
is
8
____________
from
here.
6.有多遠(yuǎn)?
How
______is
it
?
7.離學(xué)校有多遠(yuǎn)?
______
______
is
it
_______school?
8.你住的地方離學(xué)校有多遠(yuǎn)?
How
__________
do
you
live
_________
school?
9.她住的地方離學(xué)校有多遠(yuǎn)?
How
________
________
she
live
________
school?
3、spend,cost,pay與take區(qū)別spendsbspend…onsth或spend…(in)doingsth.意為“某人花時間/金錢做某事”。eg:我花了十塊錢買這本書.coststhcostsbsomemoney意為“某物花費(fèi)某人多少錢”。eg:這條連衣裙花了我五十元。paysbpaymoneyforsth.意為“某人為某物付款”。eg:我的爸爸花了1000塊買這個電話。takeIttakessbtime/todosth.花某人多長時間做某事。eg:我花了三個小時做我的家庭作業(yè)。It_____
them
three
years
to
build
this
road.A
new
computer_____
a
lot
of
moneyThey____
two
years
(in)
building
this
bridgeI
_______
two
hours
on
this
maths
problem1.
I
have
to
_____
them
20
pounds
for
this
room
each
month.
A.
pay
B.
paid
C.
cost
D.
took
2.
They
spend
too
much
time
_____
the
report
A.
writing
B.
to
write
C.
on
writing
D.
write
3.
--What
beautiful
shoes
you’re
wearing!
They
must
be
expensive
.
--No,they
only_____l0
yuan.
A.spent
B.took
C.paid
D.cost
4.
--Will
you
please
____
for
my
dinner,
Peter?
--Sure!
A.
spend
B.
pay
C.
cost
D.take
5.
It
will
____me
too
much
time
to
read
this
book.
A.
take
B.
cost
C.
spend
D.pay
6.This
science
book
____
me
a
great
amount
of
money.
A.
took
B.
cost
C.
used
D.
spent
take…to…意為“把…帶去…”bring….to….把…帶來takesb/sthtosptakesb/sthtosb把。。。帶到某地或帶到某人那bringsth/sbtosp/sb,把。。。帶來到。。。bringsth/sbfromsb/sp把。。。從。。。帶來e,g我把我的妹妹帶到了我的爺爺那我從學(xué)校帶回了我的兒子。howlong用來提問時間,意為“多久與how有關(guān)的特殊疑問詞,1.用來詢問方式或手段。HowaretheygoingtoPoland?他們怎樣去波蘭?2.用來詢問程度。Howisyourweekend?周末過得怎樣?3.用來打招呼、問候或詢問身體情況。Howareyou?你好。4.howold提問年齡。HowoldisCindy?Cindy多大了?5.howmuch提問不可數(shù)名詞的數(shù)量,還可用于提問價錢。Howmuchmilkdoyouwant?你要多少牛奶Howmuchisyourshirt?你的襯衫多少錢?6.howmany提問可數(shù)名詞的數(shù)量,后接可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)。Howmanybirdsarethereinthetree?樹上有幾只鳥?7.howfar提問路程的距離。Howfaristhenearestpostoffice?最近的郵局有多遠(yuǎn)?8.howlong提問時間的長短,還可用于提問物的長度。--HowlongdidyoustayinGuangdong?--Sincetwomonthsago.你在廣東住了多長時間?大約兩個月。Howlongistheriverinfrontofmyhouse?我家門前的小河有多長?9.howoften提問事情發(fā)生的頻率。--HowoftendoesshegototheEnglishclub?--Onceaweek.她多久去一次英語俱樂部?每周一次。10.howsoon提問多久之后,用于將來時。--Howsoonwillyoubeback?--Intwoweeks.你多久以后能回來?兩個月后。11.howabout用于提出建議或征求對方的意見,與whatabout一致,肯定回答可用OK/Allright/Goodidea等,否定回答可用Sorry并陳述理由。Howaboutthisbluebike?Itischeaper.這輛藍(lán)色的自行車怎么樣?它便宜些。1_______
do
you
play
sports?
--Three
times
a
week.2_______
will
you
parents
be
back?
--In
two
weeks3________
hamburgers
do
you
want?
--Three.
4________
milk
do
you
need?
5________
is
your
T-shirt?
6_________
does
it
take
to
get
to
school?
--About
15
minutes.7___________
is
this
ruler?
--About
20
centimeters.
8—_________isthebike?—Just$150.A.HowmuchB.HowmanyC.HowlongD.Howoften9—_______doyouhelptheoldmanwiththehousework?—Onceaweek.A.HowsoonB.HowlongC.HowoftenD.Howmany10—______isitfromourschooltoJingzhuMall?—Abouthalfanhour'swalk.Shallwegothere?A.HowfarB.HowoftenC.HowlongEverydayeverydayEveryday每天everydayadj每天的,日常的E,g我們每天學(xué)習(xí)日常英語。Wegotoschoolat7:10_______Shewatches_____EnglishonTVafterdinner.Gettoreacharrive區(qū)別Get
to+地點(diǎn)名詞:get
to
school到學(xué)校
get
home到家
get
here/there到這里/到那里
(home/here/there屬于地點(diǎn)副詞,省略to)Reach+地名,比如:reach
home到家里
reach
Sydney
到悉尼Arrive
in/at+地點(diǎn)名詞,in用于大地方前,at一般用于小地點(diǎn)前面,比如:arrive
in
China到中國
arrive
at
a
village到一個小村莊1)We_____atthestationfiveminuteslate.2)Theywill_______ParisnextMonday.3)HowcanI_____othepostoffice?。
4)They_______thetopofthemountains.他們到達(dá)了山頂5Lastnightthey________homeat_______12:00.A.got;behindB.got;aroundC.gotto;aboutD.arrivedat,nearly6Pleasetellmewhenthebus_________.A.arrivesB.arrivesatC.reachesD.reachesin7.JimandKateare__________attheirhometowntomorrow.A.gettingtoB.gettingC.reachingtoD.arrivingE,g今天我們到達(dá)了北京。她每天6點(diǎn)鐘到家,我的朋友到達(dá)了一個小村莊Itis+adjtodosth做某事是。。。的,Itiseasytogettoschool過河是不容易的。讀書很有趣。
看書是有用的。
每天跑步是健康的。.
遲到是糟糕的。Itis+adjforsbtodosth對某人來說做某事是。。。的對她的媽媽來說玩電子游戲是不困難的There
be句型的用法
構(gòu)成:There
be
...句型表示的是
“某處有(存在)某人或某物”,其結(jié)構(gòu)為There
be(is,are,was,
were
)+名詞+地點(diǎn)狀語There
be句型中be動詞的形式要和其后的主語在人稱和數(shù)上保持一致就近原則”ThereisabookandtwopensonthedeskTherearetwopensandabookonthedesk1.桌子上有一本書和兩支鋼筆。There_____abookandtwopensonthedesk.2.錢包里有些錢。There____somemoneyinthepicture.3.在吉姆的書包里有一些卡片。_________somecardsinJim’sbag.4.里面還有其他的東西嗎?__________anythingelseinit?5.我們學(xué)校有許多班。There_____many_____inourschool.6.樹上沒有鳥。There___________birdsinthetree1.Arethereanymapsonthewall?___A.Therearesome.B.Yes,thereis.C.Yes,thereisone.D.No,thereare.2.Howmany____arethereinthepicture?A.womanB.womenC.buyD.milk3.Therearen’t___treesnearthehouse.Thereisonlyone.A.anyB.someC.manyD.much4.There___twobowlsofriceonthetable.A.isB.haveC.hasD.are5.Arethere___housesneartheriver?Yes,thereare___.A.some,someB.any,someC.any,anyD.some,any6.Thereisn’t_____waterintheglass.Let’sgoandgetsome.A.many
B.lots
C.any
D.someBetween。。。and在。。和。。之間,一、among一般用于三者或三者以上的“在……中間”介詞,代詞用賓格有一條大河在他們的學(xué)校和村子之間她坐在孩子們中間Therewasafight______thetwoboysHishouseishidden______thetreesIamsitting______myparents.a(chǎn)n11-year-oldboy,heisan11-year-oldboy=heis11yearsold數(shù)-year-old數(shù)-month-old數(shù)-day-old表示一個多大的。。。她是一個五個月大的嬰兒。那是一只8個月大的小狗。。Lovevt喜愛,lovetodosthlovedoingsthn,愛,我喜愛和我的同學(xué)們一起玩耍。我的媽媽非常愛我。Like、looklike和belike區(qū)別Belike像,指人的性格像looklike看起來像指外貌1.What_________________helooklike?2.What_________________itlike?3.What_________________theweatherlikeyesterday?4.What_________________shelike?Shelikessleeping.5.What_________________yourcousinlooklike?你性格像你的媽媽,但是長得像你的爸爸他像一個父親一樣對我。Manyofthe可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。SomeofthestudentsoneofthestudentsManystudents大量的學(xué)生,學(xué)生中的一些來自上海。學(xué)生中的一個是中國人。大量的學(xué)生生活在北京Leavevtleavesp離開某地leavespforsp離開某地去某地leaveforsp動身去某地那個女孩離開了她的家。她離開了北京去了上海,她的媽媽動身去了美國,Itisone’sdreamtodosth做某事是。。。的夢想打籃球是我的夢想。學(xué)好英語是她的夢想有一座橋是她們的夢想Cometrue實(shí)現(xiàn)comeon加油cometo來comeback回來Cometrue物主,我實(shí)現(xiàn)了我的夢想,她回來了。Thanksfordoingsth因做某事而感謝thanksforsth因某事而感謝thanks=thankyou謝謝你的來信、謝謝你的上一次電子郵件。1.gettoschool到達(dá)學(xué)校 2.takethetrain乘火車3.takethesubway乘地鐵 4.rideabike騎自行車5.howdoyougettoschool怎么到達(dá)學(xué)校 6.onehundredandfive1057.howfarisit多遠(yuǎn) 8.howlongdoesittakesbtodosth花費(fèi)某人多長時間做某事9.tenminutes-----howlong 10.tenminutes’walk-------howfar11.ridethebiketoschool騎自行車到學(xué)校 12.everyday每天13.walkto,driveto,flyto 14.I’mnotsure我不敢確信15.about=around大約 16.10kilometersawayfrom十公里遠(yuǎn)17.goodexercise好的鍛煉 18.walktoschool步行去學(xué)19.get
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