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學(xué)生自我評價(集錦15篇)自我學(xué)生自我評價1我能在道德品質(zhì)上做到不打人,不說臟話,使自己在班上感到驕傲,尊敬老師和團結(jié)同學(xué)。在學(xué)習(xí)中積極與同學(xué)合作,做實驗時,積極探究問題。法律知識深,使自己成為社會上的有用之人,愛好運動和勞動,使自己身體和心理都健康。學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,積極發(fā)言,自覺遵守課堂紀律。學(xué)生自我評價2我是一名活潑開朗積極上進的高中生,在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)里我有了很大進步,得到了老師和同學(xué)們的認可。平時學(xué)習(xí)努力,踏踏實實,從不遲到,時間觀念較強。積極參加各項文體活動,多才多藝,熱愛勞動,集體榮譽感較強。思想上積極要求進取,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人。在學(xué)校里,我能嚴格遵守學(xué)校紀律,有較強的集體榮譽感,樂于助人,關(guān)心同學(xué),與同學(xué)相處融洽;學(xué)習(xí)上刻苦努力,思維活躍。上課認真聽講,課后認真完成作業(yè)。熱愛集體,關(guān)心集體,團結(jié)友愛,熱心幫助同學(xué)。嚴于律己,自覺遵守紀律。默默無聞地做好本職工作,從不叫苦叫累。是同學(xué)們的好朋友,老師的好助手!希望今后努力學(xué)習(xí)的同時,能更加好問。相信我會迎來自己嶄新的一頁。在家里,我孝敬父母,幫助他們做力所能及的家務(wù)事,關(guān)心體諒父母,使得家庭關(guān)系更加融洽,使我能更好地投入學(xué)習(xí),為將來的事業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。在社會上,我講文明,懂禮貌,在車上主動為老人和小朋友讓座,得到了不少街坊鄰居的好評,我以后會繼續(xù)努力。面對未來,我充滿希望,相信只要有真心付出,就一定能有所回報,我會在下個學(xué)期里繼續(xù)努力學(xué)生自我評價3我覺得初中生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識,所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助,所以在每天學(xué)習(xí)后,我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己成績的進步,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。性格開朗樂于幫助同學(xué),在校尊敬師長、熱愛班級、品德端正、熱愛勞動,積極樂觀得對待每一天。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活中能夠做到嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度認真聽取老師的教導(dǎo)與建議,嚴以律己、寬以待人,各方面表現(xiàn)良好。多次積極參加學(xué)校組織各項活動,并為班級取得了榮譽,成績較為優(yōu)秀,但課外題目完成較少,學(xué)習(xí)習(xí)慣上還存在部分小問題,需在今后更加努力加以改正。學(xué)生的職業(yè)同樣需要我們不斷的學(xué)習(xí),擁有有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這一個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落后!總的來說這學(xué)期對自己所取得的成績還是過得去的。在以后的學(xué)習(xí)生活中要高標(biāo)準(zhǔn)嚴要求自己,勤奮努力,不斷完善自己、改善缺點與不足,相信一定會有所進步,最終實現(xiàn)自己的目標(biāo)。學(xué)生自我評價4本人性格開朗、大方,掌握良好的禮儀知識和接待工作經(jīng)驗,頭腦靈活、反應(yīng)敏捷,能夠靈活處理工作中的突發(fā)事件.本人以前在旅行社工作過,雖然主要從事的不是前臺和行政方面的工作,但是也積累了一些工作經(jīng)驗,對于行政和前臺方面的工作有必須的理解.本人本人工作踏實,認真,并且極富工作和團隊精神,本人性格開朗,樂于與人溝通,因此結(jié)交了許多朋友,具有良好的適應(yīng)性和熟練的溝通技巧,相信能夠協(xié)助主管人員出色地完成各項工作.本人愿意同貴公司共同發(fā)展、進步.學(xué)生自我評價5光陰似箭,歲月如梭,四年美好而艱辛的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日。此時站在漫漫求學(xué)道路終點站的我心潮澎湃,思緒萬千,昔日的點點滴滴,林林總總,躍然而起,歷歷在目。此時面對著我可愛的同學(xué),面對著美麗的校園,我心中雖有千言萬語,卻只字難出。漫漫求索,細細尋思,最后我想對自己的大學(xué)生活,也對身邊將遠踏異地的同學(xué)說三句話。第一,苦難是一筆財富。道路沒有永恒的平坦,人生沒有不變的常態(tài)。悄然回首四年的大學(xué)生活,晨曦與泛星可以為證,圖書館和自習(xí)室也曾見證,其實每一個人的大學(xué)之路并非輕松,并非坦途。我們每個人都會不可避免地遇到一些困難和挫折,當(dāng)面對困難,面對挫折時,我們應(yīng)當(dāng)敢于拼搏,勇于攀登,不應(yīng)該自暴自棄,怨天尤人,更不應(yīng)該生活在那自己所幻化出來的五光十色的自我解脫的肥皂泡中蹉跎歲月,虛度自己的青春年華?!翱喔呵捌?,笑采秋后粒粒珠”,只有耕耘,才會有收獲。其實成材就是追求的跋涉,成人就是求索的歷程,只有經(jīng)歷過了苦難的砥礪與磨練人生才能逐步走向成熟,走向完美,才能讓青春無悔,讓年華無愧!第二,好男兒應(yīng)少流淚多流汗,珍惜眼前擁有。不是因為時機我們才擁有才華,而是因為才華我們才能把握時機。而才能的積累,其實并非在朝夕間。人生短暫,韶華難留,青春是一件不耐久藏的東西。人們也常說在青年人的字典里沒有“失敗”兩字,然而卻存在“易逝”一詞。作為大學(xué)時代的我們應(yīng)該是求知似渴,激情無限的,我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜并把握當(dāng)下的每一分,每一秒,用自己的實際行動去拼搏,去奮斗,最終贏得屬于自己的一片藍天。但有時由于道路上有太多的坎坷,或是現(xiàn)實太過于殘酷,使我們的付出,我們的努力,得不到滿意的回報。此時我們也沒有理由因為心情的不如意而責(zé)備世道滄桑,我們也沒有理由因為受到生活的重創(chuàng)而埋怨命運多舛。這時我們所需要的應(yīng)是正視現(xiàn)實,珍惜眼前,無需太執(zhí)著于昨日,即使它再平凡,也改變不了今天的現(xiàn)狀,即使它再美好,也已經(jīng)成為過去。只有把握住了今天,充實而勤懇的度過了今天,我們才能贏得精彩的未來!第三,離開是一種痛苦,是一種勇氣,但同樣也是一個考驗,是一個新的開端。無窮無盡是離愁,天涯海角遍尋思。當(dāng)離別在即之時,當(dāng)面對著相濡以沫兄弟般的朋友時,當(dāng)面對著經(jīng)歷了四年的磨合而形成的真摯友誼之時,我內(nèi)心激動無語,說一聲再見,道一聲珍重都很難出口?;叵胱约核哪甏髮W(xué)的風(fēng)風(fēng)雨雨,回想我們曾經(jīng)共同經(jīng)歷的歲月流年,我感謝大家的相扶相依,感謝朋友們的莫大支持與幫助。雖然舍不得,但離別的腳步卻不因我們的摯情而停滯。離別的確是一種痛苦,但同樣也是我們走入社會,走向新環(huán)境、新領(lǐng)域的一個開端,希望大家在以后新的工作崗位上能夠確定自己的新起點,堅持不懈,向著更新、更高的目標(biāo)前進,因為人生最美好的東西永遠都在最前方!憶往昔崢嶸歲月,看今朝潮起潮落,望未來任重而道遠。作為新時代的我們,就應(yīng)在失敗時,能拼搏奮起,去譜寫人生的輝煌。在成功時,亦能居安思危,不沉湎于一時的榮耀、鮮花和掌聲中,時時刻刻懷著一顆積極尋找自己新的奶酪的心,處變不驚、成敗不渝,始終踏著自己堅實的步伐,從零開始,不斷向前邁進,這樣才能在這風(fēng)起云涌、變幻莫測的社會大潮中成為真正的弄潮兒!學(xué)生自我評價6本人的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時完成,在學(xué)習(xí)知識的同時,我更懂得了,考慮問題應(yīng)周到。我這個人有個特點,就是不喜歡某某蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求的結(jié)果;一個人的敵人不是別人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準(zhǔn)確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗?,F(xiàn)在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。這些優(yōu)點,是我今后立身處世的根本,我應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷鞭策自己奮發(fā)向上。我個人認為自己的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,以后一定要改掉這個毛病。三年的大學(xué)生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活,踏上社會征途的時候,我整裝待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。學(xué)生自我評價7本人是一個開朗活潑、意志力較堅強且不輕易放下每一分希望的人。本人此刻仍是一名在校生,故對知識與社會經(jīng)驗不夠,但本人充滿青春的活力。本人是一個空杯需要大家的灌注與本人不斷的充實才能看到里面有水的存在。本人希望自己能成為一名出色的推銷大師,這是本人的夢想,也是本人的目標(biāo)!誠實做人,忠實做事是本人的人生準(zhǔn)則,自強不息是本人的追求。學(xué)生自我評價8不尊敬老師教我那是他的責(zé)任與我無關(guān),與自己談的來的同學(xué)關(guān)系密切其他的有交往但不多,我熱愛勞動因為我覺得勞動光榮不勞動才是可恥的,安排我的話老師應(yīng)該給加分或獎勵最好。學(xué)生自我評價表學(xué)生自我評價表一、德()為自我評價,口為教師評價姓名:尊敬老師方面()[]很尊敬,從不頂撞老師或辱罵老師,聽老師的合理安排,不合理的會與老師商量較尊敬,很多情況下都會聽老師的不尊敬,老師教我那是他的責(zé)任,與我無關(guān)恨老師,作業(yè)不交或考試不合格,老師總是留我的堂或請家長,我很煩他。團結(jié)同學(xué)方面()[]與所有同學(xué)和諧相處,他們就像是我的兄弟姐妹,我珍惜與他們同窗的日子B-與自己談的來的同學(xué)關(guān)系密切,其他的有交往,但不多僅與極少部分同學(xué)交往甚密,與整個班集體似乎有脫節(jié),存在小團體的意識在班里我感到非常孤獨,幾乎找不到可以說話的人。熱愛勞動方面()[]我熱愛勞動,因為我覺得勞動光榮,不勞動才是可恥的。該我做衛(wèi)生值日時,我認真完成,不是我值日,我也可以無怨無悔地替他人值日。該我值日時,我會認真完成,并能保證值日后的衛(wèi)生能達到標(biāo)準(zhǔn)。不該我值日,我不想去做。安排我的話,老師應(yīng)該給加分(或獎勵)最好。我不喜歡做值日,只是沒辦法,不做,肯定會被老師批評,同學(xué)也看不起,馬馬虎虎應(yīng)付完算了。能逃就逃,從未認真地對待過值日。集體榮譽感()[]班級就是我在學(xué)校的家,我珍惜它,并維護它,盡自己的力量為他添光彩,而不是抹黑。本學(xué)期我為班集體做的、貢獻很多。班級是大家的,我只是其中一分子,我只管好我自己不為班集體抹黑就行了,其他人怎么做,隨他便。對于班集體,我有時想為它增光添彩,有時卻又管不住自己,違反了紀律,給它抹了黑。我不在乎這個班集體,所以,我想怎么做就怎么做,管它榮譽不榮譽。二、 能智商水平()[]我感覺我是屬于智商較高的人B.我感覺我是屬于智商一般的人C.我感覺我是屬于智商較差的人D.我感覺我是屬于智商較高的人自信程度()[]A-我自信我可以做好我做為學(xué)生、子女該做的事情對于我喜歡做的事情,盡管有難度,我自信我也可以做好對于有些較難的事情,我信心不太足,但愿意試試我感覺我是屬于智商較差的人三、 勤勤奮行為()[]我很勤奮,我知道“業(yè)精于勤荒于嬉”,“勤能補拙”的良訓(xùn),不覺得“勤奮”累人。老師、父母給我的壓力大時,我知道需要勤奮,才能實現(xiàn)目標(biāo)。我勤奮,有時會覺得累。堅持勤奮學(xué)習(xí),我會感到很累,太苦了,通常是我高興時來一陣,沒心情時就算了。我從未勤奮學(xué)習(xí)過。8、 行為表現(xiàn)()[]我的各種行為表現(xiàn)都很好,我對得起自己、父母和老師,我可以對自己“OKI我大多數(shù)情況下的行為表現(xiàn)會獲得同學(xué)、老師和父母的肯定,偶爾會犯小錯誤。我的行為表現(xiàn)很多情況下會給他人帶來不悅,自己也因此受到批評或教訓(xùn)。我的行為表現(xiàn)令別人討厭。四、 績9、 學(xué)業(yè)成績()[]我的學(xué)業(yè)成績實現(xiàn)了我的潛能,我感到滿意。我的學(xué)業(yè)成績還未完全達到我的目標(biāo),但我在不斷進步我的學(xué)業(yè)成績比較差,我感到很著急我的學(xué)業(yè)成績比較差,我感到很無奈.綜合評價(對應(yīng)項劃勾)本學(xué)期,我(A.很尊敬B.較尊敬C.不尊敬D.恨)老師,與同學(xué)(A.很B.較C.不太不)團結(jié)相處。我(A.熱愛B.不太熱愛C.能按時D.很少參加)勞動,(A.很認真B.較認真C.能按時D.不愿)值日。集體榮譽感(A.很強B.較強C.一般D.淡漠)學(xué)習(xí)(A.很自覺B.較自覺C.不自覺D.不愿),(A.積極主動自覺完成B.老師安排時,完成C.老師安排時,經(jīng)常拖欠D.經(jīng)常不完成)作業(yè),成績(A.優(yōu)秀B.還可以,比以前有進步C.退步了D.較差)。為此,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我打算學(xué)生自我評價表二(五)在班上表現(xiàn)比較好得到老師的表揚四次我的作業(yè)錯得很少我最大的收獲是學(xué)到了好多知識我需要改進的地方是:膽子還要大點,要敢向老師提問我和同學(xué)相處很好需要改進的地方有:多和同學(xué)交流我這個月沒有提過什么問題我在紀律方面表現(xiàn)很好我沒參加過哪些活動我遵守班紀班規(guī),愛護衛(wèi)生,愛護環(huán)境做到“身邊紙、隨手撿”心情很愉快我在家里表現(xiàn)很好父母跟我提出認真學(xué)習(xí)、快樂成長我一直在認真學(xué)習(xí)、快樂成長學(xué)生姓名:程智星家長簽名:程衛(wèi)華學(xué)生自我評價表石北中學(xué)學(xué)年度第期學(xué)生自我評價表學(xué)期結(jié)束了,你在學(xué)習(xí)、行為方面表現(xiàn)如何呢?回顧一下,從以下幾個方面分析一下,看看自己在這學(xué)期里有什么進步或變化?一、德尊敬老師方面()很尊敬,從不頂撞老師或辱罵老師,聽老師的合理安排,不合理的會與老師商量較尊敬,很多情況下都會聽老師的不尊敬,老師教我那是他的責(zé)任,與我無關(guān)恨老師,作業(yè)不交或考試不合格,老師總是留我的堂或請家長,我很煩他。團結(jié)同學(xué)方面()與所有同學(xué)和諧相處,他們就像是我的兄弟姐妹,我珍惜與他們同窗的日子B-與自己談的來的同學(xué)關(guān)系密切,其他的有交往,但不多C.僅與極少部分同學(xué)交往甚密,與整個班集體似乎有脫節(jié),存在小團體的意識D.在班里我感到非常孤獨,幾乎找不到可以說話的人。熱愛勞動方面()我熱愛勞動,因為我覺得勞動光榮,不勞動才是可恥的。該我做衛(wèi)生值日時,我認真完成,不是我值日,我也可以無怨無悔地替他人值日。該我值日時,我會認真完成,并能保證值日后的衛(wèi)生能達到標(biāo)準(zhǔn)。不該我值日,我不想去做。安排我的話,老師應(yīng)該給加分(或獎勵)最好。我不喜歡做值日,只是沒辦法,不做,肯定會被老師批評,同學(xué)也看不起,馬馬虎虎應(yīng)付完算了。能逃就逃,從未認真地對待過值日。集體榮譽感()班級就是我在學(xué)校的家,我珍惜它,并維護它,盡自己的力量為他添光彩,而不是抹黑。本學(xué)期我為班集體做的貢獻很多。班級是大家的,我只是其中一分子,我只管好我自己不為班集體抹黑就行了,其他人怎么做,隨他便。對于班集體,我有時想為它增光添彩,有時卻又管不住自己,違反了紀律,給它抹了黑。我不在乎這個班集體,所以,我想怎么做就怎么做,管它榮譽不榮譽。二、能智商水平()我感覺我是屬于智商較高的人我感覺我是屬于智商一般的人我感覺我是屬于智商較差的人我感覺我是屬于智商較高的人6自信程度()A-我自信我可以做好我做為學(xué)生、子女該做的事情對于我喜歡做的事情,盡管有難度,我自信我也可以做好對于有些較難的事情,我信心不太足,但愿意試試我感覺我是屬于智商較差的人三、 勤7、 勤奮行為()我很勤奮,我知道“業(yè)精于勤荒于嬉”,“勤能補拙”的良訓(xùn),不覺得“勤奮”累人。老師、父母給我的壓力大時,我知道需要勤奮,才能實現(xiàn)目標(biāo)。我勤奮,有時會覺得累。堅持勤奮學(xué)習(xí),我會感到很累,太苦了,通常是我高興時來一陣,沒心情時就算了。我從未勤奮學(xué)習(xí)過。8、 行為表現(xiàn)()我的各種行為表現(xiàn)都很好,我對得起自己、父母和老師,我可以對自己“OKI我大多數(shù)情況下的行為表現(xiàn)會獲得同學(xué)、老師和父母的肯定,偶爾會犯小錯誤。我的行為表現(xiàn)很多情況下會給他人帶來不悅,自己也因此受到批評或教訓(xùn)。我的行為表現(xiàn)令別人討厭。四、 績9、 學(xué)業(yè)成績()我的學(xué)業(yè)成績實現(xiàn)了我的潛能,我感到滿意。我的學(xué)業(yè)成績還未完全達到我的目標(biāo),但我在不斷進步我的學(xué)業(yè)成績比較差,我感到很著急我的學(xué)業(yè)成績很差,我感到很無奈五、 .綜合評價本學(xué)期,我(A.尊敬B.較尊敬C.不尊敬D.恨)老師,與同學(xué)(A.很B.較C.不太D.不)團結(jié)相處。我(A.熱愛B.不太熱愛C.能按時D.很少參加)勞動,(A.很認真B.較認真C.能按時D.不愿)值日。集體榮譽感(A.很強B.較強C.一般D.淡漠)學(xué)習(xí)(A.很自覺B.較自覺C.不自覺D.不愿),(A.積極主動自覺完成B.老師安排時,完成C.老師安排時,經(jīng)常拖欠D.經(jīng)常不完成)作業(yè),成績(A.優(yōu)秀B.還可以,比以前有進步C.退步了D.較差)。為此,在下后的學(xué)習(xí)生活中,我打算學(xué)生自我評價9你清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重,你甜甜的微笑里顯露出純真和善良。你有著天使一般圣潔的靈魂,你有著堅強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求,有你這樣的學(xué)生是教師的驕傲!但我了解你也是有憂傷和彷徨,你也會迷惘和失望。在今后的人生路上,期待你多一些堅忍和自信,向著自身的目標(biāo)勇往直前!勝利屬于自強不息者!學(xué)生自我評價10時光飛逝,不知不覺間,一個學(xué)期早已過去……我在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。這個學(xué)期我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。在下個學(xué)期我要更加努力,以必勝的心態(tài)去面對中考!我是一個活潑開朗的女孩,是一個大大咧咧的女孩。如果別人遇到了困難,我肯定會第一個“拔刀相助”的。下課的時候,我常常以幽默的話語來逗笑同學(xué),看到他們哈哈大笑的時候,我自己也忍不住笑起來。我的學(xué)習(xí)成績也不是很好,也不是很壞,但是我會在學(xué)習(xí)方面多多努力的。我有一個缺點,丟三落四的。舉手回答的時候,我的聲音很響亮。我是一個充滿活力的女孩,一個做事認真,充滿了愛心的女孩。一個整天無憂無慮的女孩。我是一個不錯的女孩。學(xué)生自我評價11我尊敬老師見面問好,團結(jié)同學(xué)熱愛班集體,努力為班級作貢獻積極參加學(xué)校組織的課內(nèi)外活動與同學(xué)相處非常融洽,上課認真聽講,努力做好每位老師布置的各科作業(yè),樂于助人,遵守校規(guī)校紀,合理安排時間,我是一個誠懇,聽話,質(zhì)樸質(zhì)識的學(xué)生。團結(jié)同學(xué)、樂觀向上是我上一個學(xué)期的支柱,我能夠與同學(xué)相處融洽,保持積極樂觀的心態(tài),見到老師可以主動打招呼,尊敬師長,對班級管理上,我盡職盡責(zé),可以讓老師放心,盡我自己的職責(zé),盡我自己最大的努力,在學(xué)習(xí)上,我也積極進取,不恥下問,可以認真完成老師交給的各項工作,獨立、自主。每天合理安排自己的作息時間,早起早睡,不熬夜,不早退,不遲到,不曠課。熱愛自己的祖國,盡自己的努力,為祖國做貢獻。努力改正自己的不足之處。學(xué)生自我評價12本人在校期間,在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下,通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。在學(xué)習(xí)方面,我努力認真地學(xué)好每一門功課,在校期間,我非常注重專業(yè)知識和計算機方面能力的培養(yǎng),在思想方面,通過大學(xué)四年系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了某某,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在人際關(guān)系方面,我積極主動幫助同學(xué),與人交往時比較謙遜、有同情心,對朋友忠實友好,有奉獻精神,喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助。學(xué)生自我評價13在高三上學(xué)期,我在校學(xué)習(xí)認真,遵規(guī)守紀。在班里團結(jié)同學(xué),積極為集體做事,經(jīng)常與同學(xué)進行有關(guān)學(xué)習(xí)生活等方面的探討,尤其是對高考以及對自己理想大學(xué)的感想交流,收益匪淺。什么化學(xué)課代表的我,積極認真的協(xié)助老師做力所能及的事。我上課認真聽講,跟隨老師的復(fù)習(xí)思路認真復(fù)習(xí),努力把一輪復(fù)習(xí)做好。同時,我懂得勞逸結(jié)合。在緊張的學(xué)習(xí)外,注重進行積極的體
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