幼兒園大班教師工作總結(jié)范文

幼兒園大班教師工作總結(jié)范文我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來(lái)形容時(shí)間的流逝。這不，轉(zhuǎn)眼間冬天來(lái)了，寒假又到了。一學(xué)期忙到頭，付出的是什么，收獲的又是什么呢？歡笑、惆悵，汗水、收獲，一切的一切，盡在不言中。成果也好，遺憾也罷，承前避后，為了更好地工作。還是認(rèn)真地回顧一學(xué)期的工作吧！

一、師德方面

政治思想是重中之重，因此在平時(shí)我都能?chē)?yán)格的要求自己，認(rèn)真關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié)，以積極的情感態(tài)度和幼兒應(yīng)對(duì)。我在日常工作中，也不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，干好本職工作。雖然作為一名副班主班，但是我也深知自己在班中位置的重要性，因此有事情和班主任一起商量，使班級(jí)工作穩(wěn)定。我不僅以我的愛(ài)心、耐心、細(xì)心去關(guān)愛(ài)、教育班上的每一名幼兒，而且還能用誠(chéng)懇的態(tài)度去引導(dǎo)家長(zhǎng)、感化家長(zhǎng)以及協(xié)調(diào)好家長(zhǎng)與幼兒園之間的關(guān)系，家長(zhǎng)對(duì)我們的工作都非常的滿(mǎn)意。我堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇，無(wú)論是否當(dāng)班，都要做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作。把精力投入到工作中，在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作。

二、班級(jí)管理方面

1、加強(qiáng)班級(jí)的管理工作，創(chuàng)設(shè)與幼兒互動(dòng)的環(huán)境

結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)構(gòu)建一個(gè)安全、愉快、寬松的外部環(huán)境，讓幼兒在教師，集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)并能得到教師與同伴的肯定。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上不再只是老師單方面的努力或者簡(jiǎn)單意義上幼兒的參與，而是讓幼兒參與材料收集、布置、參與環(huán)境的管理，體現(xiàn)幼兒的思維、幼兒的發(fā)現(xiàn)、幼兒的操作、幼兒的記錄。

2、班級(jí)風(fēng)貌方面

開(kāi)學(xué)期初，因?yàn)橛?名插班幼兒的加入，使幼兒的情緒有一些波動(dòng)，但后來(lái)在我們的幫助下，都很快的穩(wěn)定了下來(lái)，但是插進(jìn)來(lái)的幾名幼兒還存在入園情緒不穩(wěn)，嬌氣、愛(ài)哭，依賴(lài)性強(qiáng)，還愛(ài)打人等現(xiàn)象；而且我們接的這個(gè)班也是從新中班升入大班的，幾名幼兒各方面能力都較弱，因此給我們組織活動(dòng)帶來(lái)一定的困難。針對(duì)這一現(xiàn)狀，我們決定更努力的付出我們的愛(ài)心，我們總是在心里提醒自己，要做好一名幼兒老師，需要心中有愛(ài)，用心去愛(ài)每一個(gè)孩子。在獻(xiàn)出愛(ài)心的同時(shí)，與家長(zhǎng)一道讓幼兒喜歡上幼兒園。在大家的共同努力下，現(xiàn)在我班大部分幼兒與學(xué)期初相比，均有明顯的提高。

三、教育教學(xué)工作方面

在日常的工作中，我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作計(jì)劃，記錄，認(rèn)真對(duì)待每天的半日活動(dòng)，有準(zhǔn)備的組織豐富有趣的教育活動(dòng)。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵(lì)；給體弱的孩子多一些照料；給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)……在每一次的教學(xué)活動(dòng)中，我們都讓每位孩子舉手回答問(wèn)題，在一次次的鼓勵(lì)下，許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，有些小朋友就會(huì)用求助的眼光看著我們，這時(shí)當(dāng)我們給孩子一個(gè)鼓勵(lì)的眼光時(shí)，有的孩子就能勇敢的舉起小手。通過(guò)一學(xué)期的活動(dòng)，孩子們養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣，動(dòng)手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。同時(shí)我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)；向同行學(xué)習(xí)；向教育對(duì)象學(xué)習(xí)，盡量以別人的長(zhǎng)處來(lái)補(bǔ)自己的短處。

四、保育工作方面

看著孩子一天天的長(zhǎng)大，生活自理能力提高了，首先我們對(duì)幼兒在了解的基礎(chǔ)上，進(jìn)行個(gè)別的關(guān)注和幫助：

一)進(jìn)餐方面：對(duì)進(jìn)餐慢、挑食的幼兒如馮佳樂(lè)、揚(yáng)文雨、江冰冰等在日常生活中多和他們講一些有關(guān)各種蔬菜對(duì)人身體的好處，身體的成長(zhǎng)離不開(kāi)這種食物等，進(jìn)餐過(guò)程中多注意，從不愛(ài)吃到少吃，最后到愛(ài)吃，使幼兒身體健康得到了良好的發(fā)展。

二)盥洗方面：這個(gè)學(xué)期搬進(jìn)新園舍，孩子的盥洗方便了，但問(wèn)題也多了，大班有些孩子個(gè)子高洗手需要蹲下來(lái)，要不弄的水臺(tái)上滿(mǎn)是水。洗手總是要教師提醒才能做到文明確白。

三)整理衣著方面：如幼兒的衣著大方得體，每天自己整理衣服，放學(xué)后能自覺(jué)的關(guān)好門(mén)等。

四)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)方面：為新學(xué)期開(kāi)學(xué)做好物品準(zhǔn)備(如：學(xué)習(xí)了帽子的識(shí)別方法)，培養(yǎng)幼兒正確的衛(wèi)生習(xí)慣和良好的用餐習(xí)慣等。

五、安全工作方面

大班幼兒已具有簡(jiǎn)單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)。幼兒都知道玩滑滑梯時(shí)不能從下面往上爬。在日?；顒?dòng)中我們逐步對(duì)幼兒進(jìn)行安全滲透教育。幼兒園教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已正式轉(zhuǎn)為正式教師兩個(gè)月了，時(shí)光雖短，但也留下了精彩而美好的回憶，現(xiàn)在站在這里，我更有自信說(shuō)出自己在新的學(xué)期里一定要保持的改正的做到的幾點(diǎn)：

改正思想上的偏差，把工作作為自己最重要的東西對(duì)待。

在工作中，我僅僅把自己應(yīng)該做的事做好，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，提高自己的教育教學(xué)技能，加強(qiáng)對(duì)幼兒觀察與引導(dǎo)，多做反思，并且要善于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人的教學(xué)方法，做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，更要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，對(duì)工作中的事物要多角度去看待。

作為一名教師，更要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德。

教師良好的思想品德是幼兒幼兒形成正確的人生觀、道德觀和價(jià)值觀的重要因素。我要繼續(xù)堅(jiān)持正確的教育理念，保持積極向上的態(tài)度，做到敬業(yè)愛(ài)業(yè)，博學(xué)多才。

改變教育觀念，遵循幼兒教育規(guī)律，加強(qiáng)總結(jié)和反思。

在今后的工作中我要樹(shù)立“一日活動(dòng)皆課程”的觀念，對(duì)幼兒的一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)都要進(jìn)行分析、研究、反思、調(diào)整和總結(jié)，同時(shí)更要注重幼兒自主性、創(chuàng)造性、探究性發(fā)展、個(gè)性的張揚(yáng)和整體發(fā)展。

增強(qiáng)自我完善意識(shí)，不斷學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和及時(shí)總結(jié)反思。

在今后的教育教學(xué)過(guò)程中要學(xué)會(huì)不斷積累經(jīng)驗(yàn)并總結(jié)教訓(xùn)——在實(shí)踐中獲得專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)；另一方面就是應(yīng)不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)和做法——在學(xué)習(xí)中獲得專(zhuān)業(yè)提高?？傊視?huì)不斷努力爭(zhēng)取做到更好！相信今天含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵！幼兒園大班教研組工作總結(jié)本期以幼兒園一日生活常規(guī)細(xì)則為主線(xiàn)，加強(qiáng)教研工作管理和幼兒園德育教材開(kāi)發(fā)，營(yíng)造一個(gè)用心讀書(shū)的氛圍，提高教師參與教研的用心性，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深化教育觀念轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃袨椋訌?qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，參加學(xué)校的說(shuō)課比賽、教學(xué)論文評(píng)選、讀書(shū)活動(dòng)、辦學(xué)理念、一訓(xùn)三風(fēng)征選等活動(dòng)，以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型、研究型教師，幼兒園開(kāi)展了青年教師獻(xiàn)課活動(dòng)，家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。

本期引領(lǐng)教研組用三次教研活動(dòng)的時(shí)間，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《幼兒教育學(xué)》中創(chuàng)造游戲部分的資料，理解了創(chuàng)造游戲的特點(diǎn)、教育作用以及指導(dǎo)方法。

每位教師認(rèn)真設(shè)計(jì)活動(dòng)方案、認(rèn)真組織幼兒一日生活活動(dòng)。

每周認(rèn)真開(kāi)展星期五13：10開(kāi)展教研活動(dòng)；各班每周更換家園窗，每星期一八點(diǎn)以前上墻。

每月環(huán)境創(chuàng)設(shè)檢查一次：創(chuàng)設(shè)有特色幼兒教育環(huán)境，本期探討了怎樣創(chuàng)設(shè)科學(xué)、合理、美化幼兒園環(huán)境的方法，并制定出環(huán)境創(chuàng)設(shè)的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，由教研組長(zhǎng)牽頭組織各班班長(zhǎng)進(jìn)行檢查評(píng)比。

全園教師獻(xiàn)課活動(dòng)17節(jié)；外出觀摩學(xué)習(xí)13人次，參加校級(jí)說(shuō)課比賽1次。

本期按照學(xué)校的新規(guī)定，每周教研組長(zhǎng)和五年教齡以下的教師每周聽(tīng)兩節(jié)教學(xué)活動(dòng)，其他教師每周務(wù)必聽(tīng)一節(jié)教學(xué)活動(dòng)，并且每周五在郭遜教師那里登記在園長(zhǎng)處簽字蓋章。

每周、每位教師撰寫(xiě)200字的教學(xué)反思，每月撰寫(xiě)500字的教學(xué)反思。

節(jié)日活動(dòng)：開(kāi)展了我愛(ài)祖國(guó)和喜迎新年的慶?；顒?dòng)。

今年在小班搞試點(diǎn)：為家長(zhǎng)開(kāi)放班級(jí)博客，深的家長(zhǎng)的好評(píng)。

為家長(zhǎng)帶給教學(xué)觀摩活動(dòng)16節(jié)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教學(xué)狀況。

新年到來(lái)之際，家長(zhǎng)和孩子們一齊做親子游戲，觀看孩子們的文藝表演，讓孩子們過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的新年。

教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展是教師專(zhuān)業(yè)化素質(zhì)不斷提高的一個(gè)過(guò)程，建立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，是師資隊(duì)伍建設(shè)的重要途徑，建立書(shū)香學(xué)校，建設(shè)學(xué)校文化，營(yíng)造和諧、健康向上的學(xué)習(xí)氛圍，本期教研組開(kāi)展了讀書(shū)漂流活動(dòng)。

在辦公室創(chuàng)設(shè)了讀書(shū)吧。在教師辦公室里創(chuàng)設(shè)讀書(shū)環(huán)境――為教師帶給各種教育雜志，供教師閱覽，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，吸取新的教育信息和先進(jìn)的育人經(jīng)驗(yàn)，拓展教師視野。

“走進(jìn)名著”的讀書(shū)活動(dòng)。認(rèn)真閱讀學(xué)校每年帶給的書(shū)籍，提高教師自身的文化素養(yǎng)。每年教師自覺(jué)閱讀1―2本名著，擴(kuò)展讀書(shū)的范圍。

好文章大家讀。在教師辦公室的墻上創(chuàng)設(shè)“好書(shū)大家讀”的張貼欄，由園務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和教師日常學(xué)習(xí)中，讀到的好文章，推薦張貼在“好書(shū)推薦”欄里。

讀書(shū)交流活動(dòng)。每?jī)稍逻M(jìn)行一次讀書(shū)交流活動(dòng)，并以文字的形式呈現(xiàn)：讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得體會(huì)、經(jīng)典段落名句等張貼在“讀書(shū)網(wǎng)”的欄目中。幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文大家好！我是幼兒園大班的班主任，非常感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。我相信，每位家長(zhǎng)都希望孩子在學(xué)校能夠獲得良好的教育和照顧，因此，我們將與家長(zhǎng)們分享和討論孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，以確保每位孩子都能得到最好的關(guān)注和發(fā)展。

我想向大家介紹我們班級(jí)的教學(xué)計(jì)劃和課程設(shè)置。我們的課程以游戲化教學(xué)為主，通過(guò)各種有趣的活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的社交能力、認(rèn)知能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。同時(shí)，我們還將注重孩子的身體健康和心理健康，通過(guò)各種活動(dòng)，提高孩子的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。

接下來(lái)，我想與大家分享一些孩子們的學(xué)習(xí)和生活情況。我們的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)各不相同，有的孩子比較適應(yīng)集體生活，能夠積極參與各種活動(dòng)，有的孩子則比較內(nèi)向，需要更多的關(guān)注和鼓勵(lì)。同時(shí)，孩子們的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力也需要得到加強(qiáng)，因此，我們將加強(qiáng)這方面的教育和訓(xùn)練。

我們還將注重培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。我們將通過(guò)各種活動(dòng)和游戲，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)尊重他人、關(guān)心他人、幫助他人，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。

我想強(qiáng)調(diào)的是，我們希望家長(zhǎng)們能夠積極參與到孩子的教育中來(lái)。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，我們的教育需要家長(zhǎng)的配合和支持。希望家長(zhǎng)們能夠多與孩子交流，了解孩子的學(xué)習(xí)和生活情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。也希望家長(zhǎng)們能夠積極參與到學(xué)校的活動(dòng)中來(lái)，與老師和孩子們一起共同成長(zhǎng)。幼兒園小班10月份工作總結(jié)范文不經(jīng)意間，10月已從我們身邊劃過(guò)，在短短的這一個(gè)月里，我們經(jīng)歷了不少，收獲了不少，同時(shí)也失去了不少。但是作為我園的開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，它的重要性是毋庸置疑的。

本學(xué)期我班共有新生8人，報(bào)名時(shí)間從9月1日到9月15日，截止到9月30日我班共有幼兒16人，其中男生7人，女生9人。入園人數(shù)相較于去年，有所上升。其中小年齡幼兒有7個(gè)，占班上總?cè)藬?shù)的43%。

收費(fèi)情況：截至10月12日，共收到3040元。其中保育費(fèi)2700元，書(shū)本費(fèi)和點(diǎn)心費(fèi)340元。

由于幼兒剛從家庭生活進(jìn)入到幼兒園這個(gè)新環(huán)境中，所以開(kāi)學(xué)初我們班級(jí)還是存在很多問(wèn)題。很多幼兒還經(jīng)?？摁[，不管老師說(shuō)什么和做什么都不理睬。為了讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活，我們班全體教師每天利用來(lái)園和離園的時(shí)間不厭其煩的跟幼兒進(jìn)行交流溝通，慢慢的幼兒開(kāi)始接納老師了。同時(shí)我們還組織了各種活動(dòng)如“高高興興上幼兒園”“我很棒”“認(rèn)識(shí)你真好”“我喜歡自己的小椅子”等來(lái)幫助幼兒消除對(duì)老師的陌生感，增加幼兒對(duì)老師的信任和喜愛(ài)。同時(shí)我們還通過(guò)各種跟家長(zhǎng)溝通交流的方式幫助家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活?，F(xiàn)在我班已經(jīng)基本沒(méi)有幼兒哭鬧的現(xiàn)象了。

創(chuàng)設(shè)新環(huán)境，為幼兒健康成長(zhǎng)提供更多學(xué)習(xí)空間。

為了讓幼兒能在優(yōu)美、健康的環(huán)境中成長(zhǎng)，我班全體教師利用一切可利用的時(shí)間給班級(jí)創(chuàng)設(shè)環(huán)境。為了讓活動(dòng)區(qū)更加豐富有趣我們一方面利用一物多玩來(lái)吸引幼兒的興趣和參與度，另外還利用廢舊物品如：舊掛歷、廢塑料玩具、廢舊光盤(pán)、包裝盒等制作了一些活動(dòng)器材如：毛毛蟲(chóng)、紙條粘貼畫(huà)等供幼兒玩耍；另一方面還組織家長(zhǎng)資源進(jìn)行了一次親子手工制作活動(dòng)“制作拼圖”等。讓幼兒和家長(zhǎng)一起利用廢舊物品進(jìn)行手工制作既培養(yǎng)了幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，同時(shí)讓幼兒和家長(zhǎng)體驗(yàn)到了親子活動(dòng)的樂(lè)趣和手工制作的成就感。

為了讓幼兒能更好的融入集體生活，我們除了引導(dǎo)幼兒能愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)以外還積極開(kāi)展了各種主題活動(dòng)如：“高高興興上幼兒園”“我很棒”“我喜歡上幼兒園”、認(rèn)識(shí)各種交通標(biāo)志、本月的節(jié)日教育等主題活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)幼兒樂(lè)意參加集體活動(dòng)并樂(lè)意與他人交往；同時(shí)通過(guò)各種音樂(lè)游戲和戶(hù)外體育活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)和體育活動(dòng)的興趣；另外還通過(guò)故事《懶惰的小熊》培養(yǎng)幼兒要像小熊一樣養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。我班幼兒在本月的各項(xiàng)活動(dòng)中獲得了一些成績(jī)：在國(guó)慶主題活動(dòng)中我班的郭子謙小朋友在全園開(kāi)展的“我是小導(dǎo)游”的活動(dòng)中榮獲了“小導(dǎo)游”的稱(chēng)號(hào)；在“故事大王”的評(píng)選中我班的郭子謙小朋友榮獲了“故事大王”的光榮稱(chēng)號(hào)；在全園開(kāi)展的“弟子規(guī)”背誦活動(dòng)中我班的郭子謙小朋友榮獲了“今日背誦之星”的稱(chēng)號(hào)；在每周評(píng)選的“禮儀小天使”中我班的郭子謙小朋友榮獲了“禮儀小天使”的稱(chēng)號(hào)。

認(rèn)真做好班級(jí)衛(wèi)生清潔工作，為幼兒提供一個(gè)安全、舒適的環(huán)境。

為了能讓幼兒在一個(gè)干凈、整潔的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活我們制定了嚴(yán)格的衛(wèi)生清潔制度：每天一小掃，每周一大掃；玩具、桌椅、拖把、小毛巾、杯子等都實(shí)行統(tǒng)一歸類(lèi)管理；讓幼兒學(xué)會(huì)自己整理書(shū)包、區(qū)域等。讓幼兒參與到班級(jí)的衛(wèi)生清潔中來(lái)體驗(yàn)一下做清潔工的樂(lè)趣和重要性。

結(jié)合一日教學(xué)活動(dòng)和日常生活活動(dòng)向幼兒滲透安全教育內(nèi)容，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

為了能讓安全教育真正的進(jìn)入孩子們的心中我們?cè)谌粘５囊蝗栈顒?dòng)中隨時(shí)隨地向幼兒滲透安全教育的內(nèi)容如：在玩大型玩具時(shí)教育幼兒排隊(duì)不推擠；在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)讓幼兒遵守游戲中不推人、不跨欄桿；在上下樓梯時(shí)教育幼兒扶好扶手等等；同時(shí)我們還在每周的活動(dòng)中給幼兒安排一次安全知識(shí)教育如：不跟陌生人走、不吃陌生人的東西等來(lái)進(jìn)行安全教育滲透增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。新教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已到校一年時(shí)間。我于20年月到校參加工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，尤其是在校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我很快的融入到了學(xué)校的工作生活中。過(guò)去的一年對(duì)我來(lái)說(shuō)是適應(yīng)期也是鍛煉期。在這里感覺(jué)一切都是那么的陌生，一切又是那么的新鮮，因此這也給我提供了一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，讓我很快的學(xué)習(xí)適應(yīng)新的工作環(huán)境，認(rèn)識(shí)了學(xué)校的老師和各種事物。更重要的是有了與事相“處”的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，是我在這一年里認(rèn)識(shí)到了許多新奇的事物，接觸到了許多新鮮的事物，同時(shí)也吸取到了許多新的營(yíng)養(yǎng)。在此，我要對(duì)熱情關(guān)懷我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝！

過(guò)去的一年，讓我體會(huì)最深的是校領(lǐng)導(dǎo)的務(wù)實(shí)和高效，他們的管理理念和品牌效應(yīng)在學(xué)校已形成是有目共睹的。在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，尤其是校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我慢慢地成長(zhǎng)了起來(lái)。

在初期的聽(tīng)課中，我深刻的感覺(jué)到自己在教學(xué)上很多的不足。我曾在中段考試后跟科組長(zhǎng)反映了自己所擔(dān)班級(jí)的不足：學(xué)生上課紀(jì)律差、成績(jī)差、學(xué)風(fēng)差。科組長(zhǎng)給我提了一個(gè)建議：讓我多進(jìn)班聽(tīng)課，并讓年輕老師多帶班級(jí)，以促進(jìn)班級(jí)紀(jì)律。年輕老師帶班既可以促進(jìn)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍，也可以促進(jìn)課堂紀(jì)律。

在上學(xué)期的后半段，校領(lǐng)導(dǎo)讓我擔(dān)任二年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作。剛開(kāi)始時(shí)，由于缺乏上講臺(tái)的經(jīng)驗(yàn)，一上講臺(tái)就緊張害怕，不知道該從何處講起。后來(lái)參考別人的教案準(zhǔn)備課件時(shí)才慢慢開(kāi)始有了上課的一些思路。后來(lái)通過(guò)多次的聽(tīng)課學(xué)習(xí)，逐漸有了自己上課的風(fēng)格——目標(biāo)明確、條理清晰、由淺入深、由易入難。這樣學(xué)生才容易明白易懂。

通過(guò)這一學(xué)年的工作，我認(rèn)識(shí)到作為一名教師肩負(fù)的職責(zé)是如此的神圣而細(xì)致。每一節(jié)課上下來(lái)心里的喜悅和痛苦只有自己知道。但不管怎樣我都不會(huì)放棄這項(xiàng)工作，因?yàn)槲仪宄刂雷鳛橐幻處煹囊饬x就在于教書(shū)育人。在這一學(xué)年的工作中除了教學(xué)工作外我還參加了文藝組的工作。在文藝方面我們學(xué)校這一學(xué)年也取得了一些成績(jī)。在多次的活動(dòng)中我了解到學(xué)校的其他老師身上都有很多閃光點(diǎn)。作為新教師的我今后還需要多向他們學(xué)習(xí)、多向他們請(qǐng)教。

總之過(guò)去一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下不同程度的給予了我指導(dǎo)與幫助，使我在教育教學(xué)方面、教學(xué)管理方面以及學(xué)習(xí)生活方面都獲益匪淺。在此，我要向他們表示衷心的感謝。

今后我將繼續(xù)努力以“三愛(ài)”精神為動(dòng)力對(duì)自己的工作會(huì)更加嚴(yán)格要求并以此來(lái)彌補(bǔ)自己教學(xué)上的不足之處并認(rèn)真做好教育教學(xué)工作為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！教師暑期培訓(xùn)工作總結(jié)范文今年月日，全縣教師培訓(xùn)來(lái)到中學(xué)，參加為期天的暑期教師培訓(xùn)，每天的感覺(jué)是幸福而又充實(shí)的，因?yàn)槊恳惶於家鎸?duì)不同風(fēng)格的講師，每一天都能聽(tīng)到不同類(lèi)型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。通過(guò)培訓(xùn)我受益匪淺，無(wú)論是專(zhuān)業(yè)知識(shí)還是教育教學(xué)理念，都得到了很大的提升。

愛(ài)崗敬業(yè)是一種職業(yè)態(tài)度，是教師積極應(yīng)對(duì)教學(xué)工作的法寶。

在物欲橫飛的金錢(qián)社會(huì)，人們往往迷失于金錢(qián)的誘惑之中，而忽視了對(duì)自己內(nèi)心的反省。一個(gè)人如果過(guò)多的考慮自己的得失，那么他的積極性一定會(huì)受到挫傷。一個(gè)不熱愛(ài)自己的工作的人，又怎么能做好自己的工作呢？

“愛(ài)崗敬業(yè)”是對(duì)人們工作態(tài)度的一