2023學(xué)年完整公開課版離騷

請(qǐng)看下面兩副對(duì)聯(lián)，看看說的是誰？天問千聲悲故國(guó),

江咽萬語吊斯人。沉思高舉潔白清忠,汨羅江上萬古悲風(fēng)。一人物介紹

屈原因出身貴族，又明于治亂，嫻于辭令，故而早年深受楚懷王的寵信，位為左徒、三閭大夫。屈原為實(shí)現(xiàn)楚國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)，對(duì)內(nèi)積極輔佐懷王變法圖強(qiáng)，對(duì)外堅(jiān)決主張聯(lián)齊抗秦，使楚國(guó)一度出現(xiàn)了一個(gè)國(guó)富兵強(qiáng)、威震諸侯的局面。但由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后來遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠(yuǎn)及頃襄王的放逐。流放江南，輾轉(zhuǎn)流離于沅、湘二水之間約九年之久。頃襄王二十一年(前278)，秦將白起攻破郢都，屈原悲憤難捱，遂自沉汨羅江，以明其忠貞愛國(guó)之志。君不圣相空賢苦求美政感天地信見疑忠被謗高揚(yáng)蛾眉觀四荒

屈原（約前340～約前278）：名平，字原。戰(zhàn)國(guó)末期楚國(guó)人，政治家和愛國(guó)詩人。

端午節(jié)的原始形態(tài)是慶豐收，后因屈原投江這一天剛好是端午節(jié)，所以這個(gè)節(jié)日的意義就漸漸讓位于對(duì)屈原的悼念，也稱“詩人節(jié)”。每年端午節(jié)，秭歸人民還在屈原沱上賽龍舟。這一撫慰屈原忠靈的古俗世代相傳并延至今日。

屈原是中國(guó)文學(xué)史上第一位偉大的愛國(guó)詩人。1953年，世界和平理事會(huì)通過決議將屈原列為世界四大文化名人之一（波蘭天文學(xué)家哥白尼、英國(guó)文學(xué)家莎士比亞、意大利文學(xué)家但丁

）受到全世界人民的隆重紀(jì)念。

屈原，“楚辭”的創(chuàng)立者和代表作者。在他的作品中，隨處表現(xiàn)出強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民、忠君致治的思想感情。他的政治理想的內(nèi)容是“美政”，即圣君賢相的政治，其另一基本內(nèi)容是民本思想。

代表作：簡(jiǎn)介楚辭簡(jiǎn)介楚辭

楚辭是具有地方色彩的文學(xué)樣式，是屈原、宋玉等詩人創(chuàng)造出的一種詩歌形式。尤其應(yīng)注意到詩中所大量使用的虛詞“兮”，可視為一種重要的標(biāo)志。這些詩歌運(yùn)用楚地的詩歌形式、方言聲韻，描寫楚地風(fēng)土人情，具有濃厚的地方色彩。

后人將《楚辭》與《詩經(jīng)》并稱為“風(fēng)、騷”?！帮L(fēng)、騷”是中國(guó)詩歌史上現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義兩大優(yōu)良傳統(tǒng)的源頭。楚辭『形式特點(diǎn)』一、句式不整齊，每句字?jǐn)?shù)可長(zhǎng)可短，以六言、七言為主二、每首詩的句數(shù)不受限制，可多可少三、用韻不嚴(yán)格四、句中或句末加語助詞“兮”、“些”或“只”這一類字。照一般的說法，凡是詩句加有“兮”“些”語助詞的作品，不分寫作時(shí)間先后，不論作品內(nèi)容，以及作者是否楚國(guó)人，都稱“騷體”。《離騷》代表楚辭的最高成就，它不僅是屈原的代表作品，同時(shí)也是我國(guó)古典文學(xué)中最偉大的長(zhǎng)篇抒情詩?！半x”──通“罹”，遭遇，“騷”──憂愁《離騷》即作者遭遇憂愁而寫成的詩句。關(guān)于《離騷》的創(chuàng)作緣由：司馬遷在《史記·屈原列傳》中說：“屈原正道直行，竭忠盡智以事其君，讒人間之，可謂窮矣。信而見疑，忠而被謗，能無怨乎？屈平之作《離騷》，蓋自怨生也。”《離騷》就是他根據(jù)楚國(guó)的政治現(xiàn)實(shí)和自己的不平遭遇，“發(fā)憤以抒情”而創(chuàng)作的一首政治抒情詩。是屈原生活歷程的形象記錄,是屈原面臨個(gè)人與國(guó)家的厄運(yùn)，對(duì)于過去和未來的思考，是一個(gè)崇高而痛苦的靈魂的自傳。二誦讀全文誦讀指導(dǎo):

(1)騷體詩的朗讀節(jié)奏：一般是三四個(gè)節(jié)拍，隨文切分。如：長(zhǎng)太息／以／掩涕兮，哀／民生／之多艱。

余／雖好修姱／以／鞿羈兮，謇／朝誶／而／夕替。

(2)“兮”字是語氣助詞，讀時(shí)應(yīng)拉長(zhǎng)語氣。

模仿上面所舉詩句節(jié)奏，朗誦《離騷》詩章。

三解讀語句

1.長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱。余雖好修姱(kuā)以鞿(jī)羈兮，謇(jiǎn)朝誶(suì)而夕替。

（譯：長(zhǎng)聲嘆息而淚流滿面啊，哀嘆人生的多災(zāi)多難。我只是崇尚美德而約束自己啊，可早上進(jìn)諫而晚上即遭貶黜。）2.既替余以蕙纕（xiāng）兮，又申之以攬茝（chǎi）。亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。

（譯：既因?yàn)槲矣孟戕プ髋鍘ФH黜我啊，又因我采集白芷而給我加上罪名。只要是我所向往的美德啊，縱然為之死多次也不后悔。）3.怨靈修之浩蕩兮，終不察夫民心。眾女嫉余之蛾眉兮，謠諑(zhuó)謂余以善淫。

（譯：怨恨我那神圣君王實(shí)在荒唐啊，他始終不能把民情體諒。許多小人嫉妒我高尚的德行啊，

造謠誹謗，將淫邪的罪名給我加上。）4.固時(shí)俗之工巧兮，

偭(miǎn)規(guī)矩而改錯(cuò)（措）。背繩墨以追曲兮，競(jìng)周容以為度。

（譯：世俗的人本來善于投機(jī)取巧啊，違背規(guī)矩而改變措施。違背準(zhǔn)繩而追求歪斜彎曲啊，競(jìng)相把茍合取悅于人奉做法度。）5.

忳(tún)郁邑余侘傺(chàchì)兮，吾獨(dú)窮困乎此時(shí)也。寧(nìng)溘(kè)死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也?。ㄗg：煩悶失意啊，只有我在此時(shí)陷入困境。

我寧可突然死去，如水流般消逝，也不愿做出那種世俗小人的丑態(tài)。）6.鷙鳥之不群兮，自前世而固然。何方圜（圓）之能周兮？夫孰異道而相安？

（譯：兇猛的鳥不會(huì)和一般的鳥同群啊，自古以來就是如此。哪有方枘（ruì）和圓鑿能夠相合啊？哪有道不同能夠相安的？）7屈心而抑志兮，忍尤而攘詬（gòu）。

伏清白以死直兮，固前圣之所厚。（譯：寧愿心里受委曲而壓抑自己的意志啊，忍受著別人強(qiáng)加的罪過而蒙受恥辱。能保持清白而獻(xiàn)身正道啊，本來是古圣賢大力推崇的。）8.悔相道之不察兮，延佇乎吾將反(返)?；仉捃囈詮?fù)路兮，及行迷之未遠(yuǎn)。

（譯：我后悔選擇道路時(shí)沒有看清啊，久久地佇立著我想返回。掉轉(zhuǎn)我的車子返回原路，趁著迷路還不算遠(yuǎn)。）

9.步余馬于蘭皋兮，馳椒丘且焉止息。

進(jìn)不入以離尤兮，退將復(fù)修吾初服。

譯：趕著我的馬車緩緩走在長(zhǎng)著蘭草的水邊高地啊，疾馳到長(zhǎng)著椒樹的山崗暫且休息，到朝廷做官而不被君王接納，又遭受指責(zé)啊，就退隱了，重新整理我當(dāng)初的衣服。趕著我10.制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳。

不吾知其亦已兮，茍余情其信芳。

譯：裁剪荷葉做上衣啊，綴縫荷花花瓣做下裝。不了解我就罷了啊，只要我本心確實(shí)是美好的。趕著我11.高余冠之岌岌兮，長(zhǎng)余佩之陸離。

芳與澤其雜糅兮，唯昭質(zhì)其猶未虧。

譯：再加高我高高的帽子啊，再加長(zhǎng)我長(zhǎng)長(zhǎng)的佩帶。因?yàn)槲业姆枷愫凸鉂呻s糅在一起啊，所以唯獨(dú)我光明純潔的品質(zhì)還沒有虧損。趕著我12.忽反顧以游目兮，將往觀乎四荒。佩繽紛其繁飾兮，芳菲菲其彌章。

譯：忽然回頭放眼遠(yuǎn)眺啊，將去看看四方廣大的土地。佩戴上繽紛多彩的服飾啊，菲菲芳香更加顯著。13.民生各有所樂兮，余獨(dú)好修以為常。

雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲。譯：人生各有各的樂趣啊，我獨(dú)愛美，并且習(xí)以為常。即使被肢解我還是不會(huì)改變啊，難道我的志向是可以因受挫而改變的嗎？趕著我1、下列句子中加粗字的解釋不正確的一項(xiàng)是（）

Ａ、謇朝誶夕替替：廢棄

Ｂ、伏清白以死直兮伏：守、保持

Ｃ、忍尤而攘詬尤：厲害

Ｄ、豈余心之可懲懲：挫敗

C

2、下列詩句在文中的意思，不正確的一項(xiàng)是（）

Ａ、余雖好修姱以鞿羈兮──我只是崇尚美德而約束自己??！

Ｂ、競(jìng)周容以為度──競(jìng)相把茍合取悅于人奉作法度。

Ｃ、進(jìn)不入以離尤兮──不能進(jìn)朝做官更不能離開這里??！

Ｄ、忽返顧以游目兮──忽然回頭遠(yuǎn)眺啊！

C3.下列句中加黑詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.“高余冠之岌岌兮，長(zhǎng)余佩之陸離?！备撸痈?。長(zhǎng)，加長(zhǎng)?！案摺焙汀伴L(zhǎng)”這里都作動(dòng)詞。

B.“芳與澤雜糅兮，唯昭質(zhì)其猶未虧?！睗?，污濁。昭質(zhì)，即指詩人內(nèi)懷的美德。虧，虧缺。

C.“回朕車以復(fù)路兮，及行迷之未遠(yuǎn)。”朕，秦以前一般都可用于自稱。復(fù)路，返回原路。之，這里無意義。

D.“雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲?！彪m，即使。懲，懲罰。

D4.對(duì)句中加黑詞的解釋錯(cuò)誤的項(xiàng)是（）

A．背繩墨（喻準(zhǔn)繩）以追曲兮。伏（守，保持）清白以死（為……而死）直兮。

B.不吾知（了解）其（無意義）亦已（罷了）。

C．屈心而抑（壓抑）志兮，忍尤（尤，罪過）攘（忍受）詬（恥辱）。

D．謇朝誶而夕替（貶黜），將往現(xiàn)乎四荒（四處荒涼、冷落）。

D5．翻譯下列句子

①怨靈修之浩蕩兮，終不察夫民心。

譯文：

②鷙鳥之不群兮，自前世而固然。

譯文：

③民生之各有所樂兮，余獨(dú)好修以為常。

譯文：

5．下列句子在文中的意思不正確的一項(xiàng)是()A．長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱。——長(zhǎng)聲嘆息而掩面流淚啊，哀傷人生多災(zāi)多難。B．亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔?！@是我心所向往的美德啊，縱然多次死去也不后悔。C．鷙鳥之不群兮，自前世而固然。——雄鷹和凡鳥不合群啊，自古以來就是這樣。D．伏清白以死直兮，固前圣之所厚?！３智灏椎墓?jié)操即使死了也值得啊，本來是古代圣賢所推重的。D6.下列加點(diǎn)詞語解釋有誤的一項(xiàng)是()①謇朝誶而夕替(廢棄、貶斥)②謠諑謂余以善淫(放蕩)③延佇乎吾將反(久久)④回朕車以復(fù)路兮(皇帝的謙稱)⑤進(jìn)不入以離尤兮(到朝廷參政)⑥忍尤而攘詬(排斥)⑦寧溘死以流亡(突然、忽然)⑧茍余情其信芳(茍且)A.①③④⑤⑦B.①③⑤⑦⑧C.②④⑥⑧D.①③④⑥⑦C7.與“吾獨(dú)窮困乎此時(shí)”中“窮”含義相同的一項(xiàng)是()

A.吾聞窮巷多怪B.欲窮千里目，更上一層樓

C.窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下D.復(fù)前行，欲窮其林C8.下列各句中加點(diǎn)詞古今意義相同的一組是()①亻面規(guī)矩而改錯(cuò)②吾獨(dú)窮困乎此時(shí)③何方圜之能周兮④忽反顧以游目兮⑤佩繽紛其繁飾兮⑥自前世而固然⑦寧溘死以流亡兮⑧伏清白以死直兮A.①②③⑤⑥B.②③④⑤⑥C.①④⑤⑧D.②③⑤⑧

C9.下列表述不正確的一項(xiàng)是()A.屈原名平，字原，號(hào)靈均，戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚國(guó)人。他學(xué)識(shí)淵博，明于治亂，擅長(zhǎng)外交辭令。起初深得國(guó)君信任，曾先后任左徒、三閭大夫，后屢遭奸臣陷害，先后兩次被流放。公元前278年，秦攻破楚國(guó)郢都，屈原于夏歷正月十五日懷石投汨羅江而死。B.《離騷》是屈原遭奸臣陷害，第二次被放逐到江南時(shí)的作品，也是屈原的代表作。全詩370多句，是我國(guó)古代最長(zhǎng)的抒情詩。C.屈原的作品還有《九章》、《九歌》、《天問》等。D.屈原是我國(guó)文學(xué)史上第一位偉大的愛國(guó)詩人，是我國(guó)積極浪漫主義詩歌傳統(tǒng)的奠基人。他在我國(guó)文學(xué)史上享有崇高的地位。A10.下列各句中加點(diǎn)字用法分類正確的一組是()①鷙鳥之不群兮②伏清白以死直兮③屈心而抑志兮④亦余心之所善⑤固前圣之所厚⑥伏清白以死直兮⑦何方圜之能周兮⑧夫孰異道而相安⑨哀民生之多艱A.①/②⑤⑦/③/⑥/⑨/④⑧B.①/②④⑤⑧⑦⑩/③⑥C.①/②④⑤/⑦⑧⑨/③⑥D(zhuǎn).①/②④⑤⑦/⑧⑨/③/⑥A11.默寫屈原在《離騷》中所描寫的“初服”是什么樣子的，請(qǐng)你用詩中的原句寫出來。上衣

；下衣

。帽子

；飾物

，

。

制芰荷以為衣兮

集芙蓉以為裳

高余冠之岌岌兮

佩繽紛其繁飾兮

芳菲菲其彌章

基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)

1．長(zhǎng)太息以掩涕兮，_______________________。

2．亦余心之所善兮，_______________________。

3．_________________，偭規(guī)矩而改錯(cuò)。背繩墨以追曲兮，_______________。

4．制芰荷以為衣兮，____________________，___________________，茍余情其信芳。

5．________________，長(zhǎng)余佩之陸離。_______________，唯昭質(zhì)其猶未虧。

6．民生各有所樂兮，_____________，_____________，____________？

屈原，字___________，名___________，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期___________國(guó)人，偉大的愛國(guó)主義詩人。屈原開創(chuàng)了一種新詩體___________，又因以屈原作品《___________》為代表，所以，后世也稱此詩體為___________。

四品味賞析

從這首詩中，你讀出了一個(gè)怎樣的屈原？結(jié)合詩句來理解！表現(xiàn)屈原高貴人格的詩句：

剛正不阿，一身正氣：

伏清白以死直兮，固前圣之所厚。

疾惡如仇，潔身自好：

寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也！

堅(jiān)持真理，獻(xiàn)身理想：

亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。

憂國(guó)憂民，熱愛祖國(guó)：

長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱。

《離騷》為我們塑造了屈原這一高大的抒情主人公形象。首先，他有著突出的外部形象的特征?！案哂喙谥пз?，長(zhǎng)余佩之陸離?！薄爸栖梁梢詾橐沦?，集芙蓉以為裳?！焙芏嗲漠嬒窦词共粚懮稀扒倍?，人們也可以一眼認(rèn)出是屈原，就是因?yàn)槎家罁?jù)了詩中這種具有特征性的描寫。其次，他具有鮮明的思想性格。第一，他是一位進(jìn)步的政治改革家，主張法治（“規(guī)矩”“繩墨”），主張舉賢授能。第二，他主張美政，重視人民的利益和人民的作用（“哀民生之多艱”“怨靈修之浩蕩兮，終不察夫民心”），反對(duì)統(tǒng)治者的荒淫暴虐和臣子的追逐私利。第三，他追求真理，堅(jiān)強(qiáng)不屈（“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”“雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲”）。這個(gè)形象，是中華民族精神的集中體現(xiàn)，兩千多年來給了無數(shù)仁人志士以品格與行為的示范，也給了他們以力量。《離騷》一詩塑造了一個(gè)什么樣的抒情主人公形象？

4.我們了解了屈原的高尚品質(zhì)，那么，詩人是如何表現(xiàn)其品質(zhì)的？換句話說，運(yùn)用了什么修辭手法？比喻的修辭。用香草來比自己。我們把《離騷》中這種以香草美人喻指自己、賢臣、君王的表現(xiàn)手法叫做“移情法”，即不直接說出自己想說的話，而把它寄寓于某一事物上，也就是“移情于物”。這種方法在我國(guó)的古典詩詞中經(jīng)常見到。如：⑴綠樹村邊合，青山郭外斜。﹙唐孟浩然《過故人莊》﹚﹙表現(xiàn)了詩人對(duì)隱居田園、過清淡樸素的閑居生活而不感寂寞的思想感情。﹚⑵顛狂柳絮隨風(fēng)舞，輕薄桃花逐水流。（唐杜甫《絕句漫興》）（表達(dá)作者對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿及自己的政治理想不能實(shí)現(xiàn)的痛苦和愁悶。）⑶蘭葉春葳蕤，桂花秋皎潔。（唐張九齡《感遇》）（比喻自己的志潔行芳，不同流合污）《離騷》是我國(guó)最早的浪漫主義詩歌杰作，想象瑰麗、奇特，運(yùn)用比喻、對(duì)偶等修辭格和象征等手法，使語言生動(dòng)形象，節(jié)奏鮮明，富有感染力。

首先，大量運(yùn)用了比喻象征的手法。如：①既替余以蕙纕兮，又申之以攬茝。（“蕙纕”“攬茝”比喻自己的美德）②怨靈修之浩蕩兮，終不察夫民心。眾女嫉余之蛾眉兮，謠諑謂余以善淫。（“靈修”，神圣，喻指君王?！氨娕庇髦冈S多小人?！岸昝肌庇髦父呱械滦校郾忱K墨以追曲兮，競(jìng)周容以為度。（“繩墨”喻指準(zhǔn)繩、準(zhǔn)則）④鷙鳥之不群兮，自前世而固然。何方圜之能周兮？夫孰異道而相安？（鷙鳥不群，方圜不能相合，比喻君子不能與小人同流合污）⑤進(jìn)不入以離尤兮，退將復(fù)修吾初服。（“初服”比喻原先的志向）⑥制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳。（“制芰荷”、“集芙蓉”比喻自己要保持芳潔與美好）《離騷》的語言有什么特色？

其次，運(yùn)用了對(duì)偶的修辭手法，如“屈心而抑志兮，忍尤而攘詬”“制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳”“背繩墨以追曲兮，競(jìng)周容以為度”“高余冠之岌岌兮，長(zhǎng)余佩之陸離”等，將“兮”字去掉，對(duì)偶之工與唐宋律詩對(duì)仗無異。

再次，具有很強(qiáng)的節(jié)奏感。全詩以四句為一節(jié)，每節(jié)中又由兩個(gè)用“兮”字連接的若連若斷的上下句組成，加上固定的偶句韻，使全詩一直在回環(huán)往復(fù)的旋律中進(jìn)行。本詩在體裁上有什么特點(diǎn)？思考：《詩經(jīng)》與《離騷》的比較

A、形式上打破了《詩經(jīng)》那種以四言為主的體制，句式長(zhǎng)短參差，形式比較自由。

B、全詩以四句為一節(jié)，每節(jié)中又由兩個(gè)用“兮”字連接的若連若斷的上下句組成，加上固定的偶句韻，使全詩一直在回環(huán)往復(fù)的旋律中進(jìn)行，具有很強(qiáng)的節(jié)奏感?！百狻弊志哂刑貏e強(qiáng)烈的詠嘆表情色彩、構(gòu)成詩歌節(jié)奏的能力，同時(shí)，“兮”字句作為一種文化存在，反映了荊楚民族的自由浪漫精神和屈原的悲怨憤激情緒。“兮”在句中起了其他虛詞所無法替代的特殊作用，從而構(gòu)成一種獨(dú)特的意味。聞一多認(rèn)為“感嘆字確乎是歌的核心與原動(dòng)力”，假如將“兮”字省去，將是一大損失，因?yàn)椤皳p失了的正是歌的意味兒