小學五年級勞技教案

五年級上冊勞動與技術(shù)教案第一課衣服破損了怎么辦教學內(nèi)容：學習破損衣服的縫補方法。教學目標：1.會使用縫衣針、線、剪刀、電熨斗等縫衣工具。2.能夠掌握一些常見的縫補衣服的方法。材料工具：縫衣針、線、剪刀、電熨斗、搪瓷杯教學過程：一、學技能1.把破口處理平整，使破口兩邊對齊。2.選用合適的針、線、參照p1圖中的方法聯(lián)系縫補。二、討論交流1.如果破口為三角形，應該怎樣縫補？2.如果衣物的口袋開線了，應該怎樣處理？3.除了用電熨頭將衣物熨平外，還可以用搪瓷杯盛上熱水熨平衣物。請同學們想想看，還可以用什么方法能使衣物平整？4.你還見過哪些衣物的破損現(xiàn)象？與同學共同商討解決的方法。三、作業(yè)在家中的指導下自己縫補一件衣服。第二課安全使用灶爐教學內(nèi)容：學習安全使用灶爐的正確方法，和一些安全小常識。教學目標：1.掌握安全使用煤灶爐的方法和注意事項。2.掌握安全氣灶和注意事項。教學過程：一、學技能（一）學用煤氣灶1.生爐子。打開爐蓋爐門，掏盡爐灰。將點燃的廢紙放進爐膛，加小木材，然后加粗木材，待木材燒旺后，用煤鉗把蜂窩煤放入爐內(nèi)，適當扇風使蜂煤燃燒。2.加煤當頂層的蜂煤燃燒到七八成時，要加煤，注意對準煤孔，下壓，疏通。3.封爐子。不用爐火時要把爐子封好，封爐前要加煤，蓋上爐蓋，關上爐門。4.注意事項：煤爐旁不能放易燃物、易爆物；清除的爐渣不要隨便亂倒；室內(nèi)空氣要流通，安裝排煙排氣通道。（二）學用氣灶怎樣安全使用氣灶：1.點火3.先打開送氣閥，再打開灶上的開關。2.調(diào)整火力。調(diào)節(jié)灶上的供氣開關旋鈕改變火力的大小，達到自己需要的程度。3.?；?。用火結(jié)束時，先關閉灶上的開關，等火焰熄滅后，再關閉送氣閥門。4.注意事項：鋼瓶應距離灶具1米以上并豎立放置，嚴禁靠近明火或放置在溫度較高的地方；不能隨便擰、敲鋼瓶的任何部件。使用氣灶時必須有人現(xiàn)場看管，隨時調(diào)節(jié)火焰，防止湯水外溢發(fā)生事故。二、討論交流1.你家使用的是什么氣灶？有哪些優(yōu)缺點？2.使用這些氣灶時應注意哪些問題？三、作業(yè)在家長的指導下，使用自家的氣灶燒水。第三課學炒菜教學內(nèi)容：麻婆豆腐和干燒荷蘭豆的制作方法。教學目的：1.掌握麻婆豆腐的制作方法。2.掌握干燒荷蘭豆的制作方法。教學準備：麻婆豆腐和干燒荷蘭豆所用的原料和調(diào)料1.查閱有關資料，向同學們介紹萬花筒為什么會出現(xiàn)變化無窮、多姿多彩的圖案。2.請你用身邊的其他材料再設計制作一只精美的萬花筒。三、作業(yè)按照教材上介紹的方法，小組合作制作一只精美的萬花筒。第六課會鉆圈的小船教學內(nèi)容：制作會鉆圈的小船，并能明白其中的一些道理。教學目的：1.掌握制作會鉆圈的小船的制作方法。2.通過實驗明白小船會鉆圈的道理。材料工具：5厘米長的縫衣針，5厘米×5厘米的吹塑紙，長約5厘米的鉛筆，直徑0.5毫米、長4米的漆包線，直徑4厘米、長6厘米的圓筒紙，一號電池兩節(jié)，膠水，剪子，小刀，磁鐵。教學過程：一、動手制作做小船1.磁化縫衣針在條形磁鐵的任意一個磁極的頂端，將縫衣針摩擦15—20次即可。2.做船體按照P11圖的方法步驟，制作船體。3.美化小船4.做線圈將漆包線沿著一個方向、緊密整齊地在紙筒上纏繞30圈左右，固定好兩端的線頭。5.連接線路讓小船鉆圈。（P12圖）二、討論交流你能用已掌握的知識解釋下面的現(xiàn)象嗎？1.小船順利通過“橋洞”。2.小船行至“橋洞”中間時不再向前。3.小船在“洞口”附近向后退。4.還遇到過其他現(xiàn)象嗎？分析原因并研究解決的辦法。三、作業(yè)小組合作做一個會鉆圈的小船，并實驗鉆圈。第七課制作手擲型模型滑翔機教學內(nèi)容：手擲模型滑翔機的制作流程和調(diào)整方法。教學目的：1.掌握手擲模型滑翔機的制作方法。2.掌握手擲模型滑翔機的調(diào)整方法。材料工具：一套發(fā)泡沫塑料機翼手擲模型滑翔機材料，單面刀片，剪刀，直尺，橡皮泥，墊板，雙面膠膠帶。教學過程：一、制作過程1.修整機頭。先把機頭上的塑料毛邊用刀刮干凈，再用鉛筆的尖頭從兩側(cè)插入機翼插孔，由前向后將插孔擴寬如P13圖1所示。2.折機翼上反角。（1）將機翼平面朝下放在墊板上，用直尺棱角邊在機翼中點壓一條垂直于后緣的V形凹槽如P13圖2所示。（2）折出機翼上反角，使兩翼尖相距205毫米。用10毫米寬的雙面膠膠帶粘在折角處的表面如P14圖3。3.固定機翼。如P14圖4所示，固定好機翼。4.粘貼尾翼。如P14圖5所示，按步驟逐步進行粘貼。5.插入機身。將機身木條插入機身插孔內(nèi)（如P14圖5所示）。若木條太粗，可用刀削其插頭四邊，但應保證插接不松動。二、檢查調(diào)整1.總機檢查。檢查模型，使各部分安裝正確（如P15圖6所示）2.調(diào)整重心。用大拇指、食指頂住左右翼根部，由后緣到前緣距離二分之一處重心位置，視平衡情況用橡皮泥調(diào)平。3.飛行調(diào)整。首次飛行，應在無風的條件下小力量投擲，觀察模型滑翔姿態(tài)如P15圖8所示。模型滑翔姿態(tài)基本調(diào)整好后，就可以加大投擲的力度、對準風向放飛了。三、作業(yè)帶上親手制作的手擲模型滑翔機，到操場上進行小組賽，看誰的模型飛機飛得直，滑得遠。把你掌握的方法教給大家。第8課編織網(wǎng)袋教學內(nèi)容：編織網(wǎng)袋的技巧方法。教學目的：1.掌握編織網(wǎng)袋的技巧方法。2.學會裝飾網(wǎng)袋，使網(wǎng)袋美觀漂亮。材料工具：尼龍繩或塑料繩、棉紗繩，剪刀，直尺，圖釘。教學過程：一、學技能1.截取袋口繩。截取約1米長的細繩作為袋口繩，兩端用圖釘在物體上固定好。2.截取細繩。每根細繩的長度約1米，一般截取12—18根，必須是雙數(shù)。3.把每根繩對折繩距相等排列整齊地騎搭在固定好的袋口繩上4.為使網(wǎng)眼大小基本相同，用直尺從上至下量每根繩子，根據(jù)所需網(wǎng)眼大小，在每個等距離處用筆做個記號。從第二根細繩開始，把相鄰的兩根細繩合并在一起，在第一個記號處打個結(jié)。5.取下圖釘，把袋口繩兩頭合并在一起打個結(jié)，就形成了一個圓環(huán)。再把第一根和最后一根細繩合并在一起，在第一個記號處打成雙股單結(jié)。這樣，網(wǎng)袋的第一層就編制完了。6.從第二記號處把相鄰的兩根繩合并打結(jié)，就編織完成了第二層。以后按照這樣的方法依次編結(jié)第三層第四層……直到你所需要的長度為止。7.最后，把剩余的細繩都合并在一起打一個結(jié)，剪修整齊。二、探究活動1.與同學討論交流其他編織網(wǎng)袋的方法。2.想一想如何使網(wǎng)袋顯得更美觀些？三、作業(yè)比一比，看誰的編織網(wǎng)袋結(jié)實實用，美觀大方。第9課用鐵絲制作日用品教學內(nèi)容：用鐵絲制成各種日常用品的方法。教學目的：1.掌握用鐵絲制作日常用品的方法。2.通過小制作，讓學生養(yǎng)成動手動腦的好習慣。材料工具：直徑為2—2.5毫米的鐵絲三根，直徑2.5—3毫米的塑料軟管3根，尖嘴鉗，量衣軟尺，火柴，小鐵錘。教學過程：一、動手制作制作記事架1.截取86厘米和12厘米長的鐵絲各一根。分別套上87厘米和13厘米長的塑料軟管如P18圖1所示。2.取較長鐵絲按P19圖2所示的尺寸用尖嘴鉗彎制成門行框子和兩只腳架；再把短鐵絲兩頭彎曲后，固定在門框下部，最后夾上一個夾子，記事架就做好了。如P19圖3。制作衣架1.截取110厘米長的鐵絲一根，套上111厘米長的軟管，兩端各長出0.5厘米。2.用尖嘴鉗按P19圖4所示，彎制成型。3.最后把尾部變成鉤攀在掛鉤下部，簡易衣架就做成了。二、動腦動手1.每根鐵絲上套上塑料軟管，其作用是什么？2.請你設計用鐵絲或其他金屬絲制作日用品的方案，并動手試制一下。三、作業(yè)充分發(fā)揮自己的想象，自己設計制作一件鐵絲制作的日用品。第20課認識木工工具教學內(nèi)容：認識一些木工工具，并知道它們的用途。教學目標：1.認識一些常用的木工工具。2.知道部分木工工具的使用方法。教學準備：一些常用木工工具或者木工用具的掛圖。教學過程：一、看圖識工具看掛圖或?qū)嵨?，認識一些常用的木工工具，如各種鋸、斧、刨木工鉆等。二、學技能木工鋸的使用方法：1.畫線把木料放在條凳上，以平直一端邊線為準，在需要開據(jù)的地方畫線，做好記號。2調(diào)整鋸條。調(diào)整時先松弛絞繩，將鋸平舉，鋸齒朝下，使鋸條與鋸架平面成45度角，然后擰緊鋸繩，使鋸條拉近繃直。3.鋸料將木料放在凳子上，用左腳踏緊，右腿直立。右手握鋸把，然后按墨線起始處來回推拉，直至把木料鋸斷。4.存放鋸用完后，要放松絞繩，在鋸條上涂些防銹油存放。二、討論交流1.如何才能鋸出一條直線呢？2.想一想，什么時候使用刨、斧、鉆？相互交流注意事項及正確的操作使用方法。三、作業(yè)利用木工工具，修理班內(nèi)或家里損壞的桌椅。第11課用電常識教學內(nèi)容：了解日常生活中哪些地方要用電，及一些日常用電的常識。教學目標：1.知道我們?nèi)粘Ｉ钪心男┑胤接玫诫姟?.知道一些常用的用電小常識。教學過程：一、調(diào)查了解學生交流自己調(diào)查的結(jié)果，在哪些地方要用到電？二、看圖解疑1.電是從哪里來的？（P22圖）2.人們還利用什么方法得到電？3.電是怎樣進入你家的？（P23圖）三、討論交流看P23圖，說說圖中的小朋友的做法對不對？為什么？四、實踐活動1.從報刊雜志上剪一些圖片或者自己畫一些簡圖，舉辦一次安全用電常識展覽。2.檢查一下家庭或?qū)W校有沒有存在安全用電的隱患。3.請你說說，在日常生活中你是怎樣節(jié)約用電的。五、作業(yè)自己總結(jié)一下，在日常用電時我們應該注意些什么第12課收錄機的使用教學內(nèi)容：怎樣使用收錄機及應注意的問題。教學目的：1.能正確的使用收錄機。2.了解收錄機使用時應注意的一些問題。教學準備：一臺收錄機教學過程：一、學技能1.收音將收音、放音功能開關置于收音（RADIO）位置，就可以按一般收音機的操作方法收聽廣播。2.錄放音先將功能開關置于錄放音（TAPE）位置，然后即可操作磁帶按鍵。3.常見按鍵名稱、符號及作用（P25圖）二、討論交流1.使用收錄機應注意哪些事項？2.與同學討論交流一下，你所使用過的收錄機型號及其功能。三、作業(yè)用自己家使用的收錄機把課上學習的知識操作一遍。第13課怎樣使母雞冬季多產(chǎn)蛋教學內(nèi)容：知道一些在冬季讓母雞多產(chǎn)蛋的方法。教學目的：1.了解雞的一些生活習性。2.掌握一些讓母雞在冬季多產(chǎn)蛋的方法。教學過程：一、學技能1.注意保溫（1）雞舍要建在被風向陽處，屋頂、墻縫要嚴實，防止透風。（2）地面可用碎草鋪墊并經(jīng)常翻動，防止板結(jié)。（3）注意傍晚早圈雞，晚上早放雞。2.加強飼養(yǎng)（1）冬季氣溫低，雞體熱量散失較多，所以在飼料中要注意多增加些高能飼料。（2）冬季晝短夜長，夜間要加喂一次飼料。（3）飲用水要用溫水。3.增加光照冬季日照時間短，要采取人工補光的辦法，保持每天早晚用燈泡照明，時間不少于14小時，并且不能中途間斷。4.注意防病冬季雞容易患呼吸道的疾病，要注意觀察，發(fā)現(xiàn)甩頭、咳嗽、不進食或者少進食的雞，應立即挑出，隔離治療，以防蔓延。每隔一段時間，雞舍內(nèi)要進行一次消毒。二、調(diào)查研究調(diào)查家周圍的養(yǎng)雞人家，看看他們是如何喂養(yǎng)產(chǎn)蛋雞的。簡單寫出調(diào)查結(jié)果和你的看法三、作業(yè)到附近的養(yǎng)雞場或養(yǎng)雞農(nóng)戶訪問，請他們介紹養(yǎng)雞的經(jīng)驗。第14課馬甲的設計和制作教學內(nèi)容：馬甲的設計制作流程。教學目的：1.能看懂簡單的馬甲設計圖紙。2.知道馬甲的設計制作流程。材料工具：軟尺、剪刀、固體膠、透明膠帶、掛歷紙、彩筆和彩紙。一、看圖解疑觀察P28圖了解馬甲的特點和結(jié)構(gòu)。二、設計制作1.量體。量準衣長、肩寬和胸圍等。2.畫圖樣。把馬甲的款式和量體的尺寸畫在圖紙上。3.裁剪沿距外輪廓線大約1厘米處剪裁。4.裝飾。用自己喜歡的圖案裝飾馬甲。5.粘貼。把馬甲的接縫處粘貼牢固。三、討論交流1.給自己的作品起名字；同學之間互相介紹自己作品的特點和風格。2.為什么剪裁時，要在距外輪廓線大約1厘米處剪裁？四、試穿馬甲，同學之間互相觀摩，并做出評價。第15課了解社會的不同職業(yè)教學內(nèi)容：了解目前社會上有哪些不同的職業(yè)，并了解他們?yōu)槭裁匆ぷ?。教學目的：1.了解社會上一些不同的職業(yè)。2.了