【高中數(shù)學】復數(shù)單元解讀課件 高一數(shù)學同步備課系列(人教A版2019必修第二冊)_第1頁
【高中數(shù)學】復數(shù)單元解讀課件 高一數(shù)學同步備課系列(人教A版2019必修第二冊)_第2頁
【高中數(shù)學】復數(shù)單元解讀課件 高一數(shù)學同步備課系列(人教A版2019必修第二冊)_第3頁
【高中數(shù)學】復數(shù)單元解讀課件 高一數(shù)學同步備課系列(人教A版2019必修第二冊)_第4頁
【高中數(shù)學】復數(shù)單元解讀課件 高一數(shù)學同步備課系列(人教A版2019必修第二冊)_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

人教A版數(shù)學必修二第七章復數(shù)單元解讀復數(shù)是一類重要的運算對象,有廣泛的應用.本章通過方程求解,幫助學生理解引入復數(shù)的必要性,了解復數(shù)系的擴充過程;掌握復數(shù)的表示、運算及其幾何意義,體會數(shù)系擴充過程中理性思維的作用.本章特別注重復數(shù)表示和運算的幾何意義,強調形與數(shù)的融合.學生通過本章學習,可以提升數(shù)學運算、直觀想象和邏輯推理等素養(yǎng).一、總體設計二、本章內容復數(shù)7.1復數(shù)的概念7.2復數(shù)的四則運算7.3*復數(shù)的三角表示本章教學時間約需8課時,具體分配如下(僅供參考):7.1復數(shù)的概念約2課時7.2復數(shù)的四則運算約2課時7.3*復數(shù)的三角表示約2課時小結約2課時三、課時安排四、本章知識結構框圖數(shù)系擴充與復數(shù)引入復數(shù)的概念復數(shù)的代數(shù)形式復數(shù)代數(shù)形式的四則運算,復數(shù)加、減運算的幾何意義復數(shù)的三角形式及其幾何意義復數(shù)乘、除運算的三角表示及其幾何意義五、本章重難點1.復數(shù)的概念重點:復數(shù)的概念、代數(shù)形式和幾何意義.難點:復數(shù)的擴充過程和向量表示.2.復數(shù)的運算重點:復數(shù)代數(shù)形式的加、減、乘、除的運算法則及其運算律,復數(shù)加、減運算的幾何意義.難點:復數(shù)減法、除法的運算法則.3.復數(shù)的三角表示重點:復數(shù)的三角表示式,復數(shù)乘、除運算的三角表示及其幾何意義.難點:復數(shù)的三角表示.六、本章學業(yè)要求1.能夠理解復數(shù)的概念,掌握復數(shù)代數(shù)表示式的四則運算;2.*能夠了解復數(shù)的三角表示,了解復數(shù)的代數(shù)表示與三角表示之間的關系,了解復數(shù)乘、除運算的三角表示及其幾何意義;3.能夠在本章的學習中,逐步提升直觀想象、數(shù)學運算和數(shù)學抽象素養(yǎng).七、核心知識評價要求主題知識單元核心知識評價要求個數(shù)了解理解掌握幾何與代數(shù)復數(shù)復數(shù)的概念復數(shù)的概念√復數(shù)的代數(shù)表示及其幾何意義√3復數(shù)相等√復數(shù)的運算復數(shù)代數(shù)表示式的四則運算√2復數(shù)加、減運算的幾何意義√*復數(shù)的三角表示復數(shù)的三角表示√3復數(shù)的代數(shù)表示與三角表示之間的關系√復數(shù)乘、除運算的三角表示及其幾何意義√總計5218八、思想方法評價要求思想方法評價要求數(shù)形結合轉化與化歸能將復數(shù)的減法運算轉化為加法運算;能將復數(shù)的除法運算轉化為乘法運算;能將復數(shù)的代數(shù)表示式和三角表示式進行互化.*能將除法運算的三角表示轉化為乘法運算的三角表示;*能利用復數(shù)乘、除運算三角表示的幾何意義,將一些復數(shù)、三角等運算問題轉化為向量旋轉和伸縮問題,進而求解.九、關鍵能力評價要求關鍵能力評價要求推理論證能類比有理數(shù)擴充到實數(shù)的過程和方法,研究實數(shù)集的擴充問題;能夠類比實數(shù)與數(shù)軸上的點一—對應得出復數(shù)的幾何意義;能類比實數(shù)四則運算的法則和運算律得出復數(shù)四則運算的法則和運算律;*能綜合運用復數(shù)的幾何意義(點、向量)和三角函數(shù)知識,得出復數(shù)的三角表示式;*能類比兩個用代數(shù)形式表示的復數(shù)相等的充要條件得出兩個用三角形式表示的復數(shù)相等的充要條件;*能根據(jù)復數(shù)乘法法則和除法法則,分別推導得出復數(shù)乘法運算和除法運算的三角表示;*能類比復數(shù)乘法運算三角表示的幾何意義得出復數(shù)除法運算三角表示的幾何意義;等等。運算求解能熟練利用復數(shù)代數(shù)表示式的四則運算法則和運算律進行復數(shù)的四則運算;會求復數(shù)的模;*能進行復數(shù)代數(shù)表示式和三角表示式的互化;*能利用復數(shù)乘、除運算的三角表示進行復數(shù)運算;*能利用復數(shù)乘,除運算的幾何意義解決簡單的復數(shù)或三角、向量和平面幾何問題.直觀想象能利用向量表示復數(shù);知道復數(shù)代數(shù)表示式的加、減運算和模可以轉化為向量的加、減運算和模;能利用復數(shù)加、減運算的幾何意義解決簡單的復數(shù)運算問題;*能借助復數(shù)的幾何意義,研究復數(shù)的三角表示;*能利用復數(shù)乘、除運算三角表示的幾何意義,解決簡單的復數(shù)、三角、向量和平面幾何問題,形成數(shù)學直覺,感悟數(shù)形結合的思想。十、本章知識梳理十、本章知識梳理十、本章知識梳理十、本章知識梳理十、本章知識梳理十、本章知識梳理十、本章知識梳理十

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論