幼兒園老師個(gè)人工作小結(jié)范文

幼兒園老師個(gè)人工作小結(jié)范文我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來形容時(shí)間的流逝。這不，轉(zhuǎn)眼間冬天來了，寒假又到了。一學(xué)期忙到頭，付出的是什么，收獲的又是什么呢？歡笑、惆悵，汗水、收獲，一切的一切，盡在不言中。成果也好，遺憾也罷，承前避后，為了更好地工作。還是認(rèn)真地回顧一學(xué)期的工作吧！

一、師德方面

政治思想是重中之重，因此在平時(shí)我都能嚴(yán)格的要求自己，認(rèn)真關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié)，以積極的情感態(tài)度和幼兒應(yīng)對。我在日常工作中，也不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，干好本職工作。雖然作為一名副班主班，但是我也深知自己在班中位置的重要性，因此有事情和班主任一起商量，使班級工作穩(wěn)定。我不僅以我的愛心、耐心、細(xì)心去關(guān)愛、教育班上的每一名幼兒，而且還能用誠懇的態(tài)度去引導(dǎo)家長、感化家長以及協(xié)調(diào)好家長與幼兒園之間的關(guān)系，家長對我們的工作都非常的滿意。我堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇，無論是否當(dāng)班，都要做好并檢查班級的各項(xiàng)工作。把精力投入到工作中，在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好班級工作。

二、班級管理方面

1、加強(qiáng)班級的管理工作，創(chuàng)設(shè)與幼兒互動的環(huán)境

結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)構(gòu)建一個(gè)安全、愉快、寬松的外部環(huán)境，讓幼兒在教師，集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)并能得到教師與同伴的肯定。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上不再只是老師單方面的努力或者簡單意義上幼兒的參與，而是讓幼兒參與材料收集、布置、參與環(huán)境的管理，體現(xiàn)幼兒的思維、幼兒的發(fā)現(xiàn)、幼兒的操作、幼兒的記錄。

2、班級風(fēng)貌方面

開學(xué)期初，因?yàn)橛?名插班幼兒的加入，使幼兒的情緒有一些波動，但后來在我們的幫助下，都很快的穩(wěn)定了下來，但是插進(jìn)來的幾名幼兒還存在入園情緒不穩(wěn)，嬌氣、愛哭，依賴性強(qiáng)，還愛打人等現(xiàn)象；而且我們接的這個(gè)班也是新組建的班級幼兒各方面情況不了解，因此本學(xué)期我們一方面通過多家訪、電訪了解幼兒的概況；另一方面通過晨間來園活動、餐前組織故事活動、離園前談話等來穩(wěn)定幼兒的情緒及教育幼兒要高高興興地上幼兒園；在一日活動的各個(gè)環(huán)節(jié)中，積極培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、一學(xué)習(xí)態(tài)度和各項(xiàng)能力。并建立良好的班級常規(guī)，培養(yǎng)幼兒秋游活動中的良好習(xí)慣并提高他們的安全意識。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。幼兒有了寬松愉快的學(xué)習(xí)氛圍之后，平時(shí)團(tuán)結(jié)，友愛每位幼兒。既不能傷害幼兒自尊心又要盡可能尊重他們?nèi)饲疤嵯?，平等的對待每一個(gè)幼兒，熱情的鼓勵(lì)，耐心的教育，認(rèn)真的輔導(dǎo)。

三、家長工作方面

家長工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，我們和每個(gè)孩子的家長由陌生人成為了朋友，為了讓家長更了解我們的工作，我們還通過多種形式：家訪、電訪、寫成長檔案、晨間午間接待時(shí)的談話等。向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，主動和家長們溝通，細(xì)心地回答他們的疑惑。并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討貼合實(shí)際采取的措施，共同解決孩子的問提。平時(shí)，我能熱情對待每一位家長的到來，并立即與家長討論幼兒在園的各方面表現(xiàn)，同時(shí)向家長反饋幼兒自入園以來的一些情況(包括進(jìn)步與不足)，使家長對孩子在學(xué)習(xí)和生活上的發(fā)展有所了解；其次.我們還針對每個(gè)孩子不同的情部進(jìn)行電訪等等……讓家長能更全面的了解孩子在園的情況。

四、安全工作方面

我們始終重視安全工作一學(xué)期來至始至終把安全放在工作的首位.認(rèn)真貫徹幼兒園安全責(zé)任制.加強(qiáng)有關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)定期對班級用具進(jìn)行檢查,完善了認(rèn)真執(zhí)行接送卡制度,杜絕不安全隱患。做好衛(wèi)生保健工作把安全放在建立“健康樂園”的目標(biāo)上,注重培養(yǎng)幼兒建立科學(xué)的生活常規(guī)及良好的飲食,睡眠習(xí)慣.認(rèn)真按要求做好每一餐,并為幼兒提供更健康的物質(zhì)食品,并在每周一開始給孩子們帶水果,把安全教育貫穿于一日生活中,做到常講常做。學(xué)期初,我班經(jīng)過認(rèn)真排查以后,制定出切實(shí)可行的安全規(guī)劃.做到周到細(xì)致,有分析、有防范措施,我班的出勤率及正常開展各項(xiàng)活動都在100%之上。幼兒園試用期個(gè)人小結(jié)時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已是一名人民教師快半年了。在此過程中我有付出也有收獲，但更多的是感悟。在此，我對自己試用期的工作進(jìn)行一個(gè)小結(jié)。

因?yàn)槲业谝淮螏О?，對所有的一切都感到陌生，為了讓自己盡快的適應(yīng)工作，我經(jīng)常去看教師用書，查找資料，認(rèn)真的備課。為了上好一節(jié)課，我常常熬夜修改教案，查找課件。課上，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)當(dāng)中，力求讓我的美術(shù)課更具新意，更具美感。使幼兒從中獲得更好的知識和技能。

平時(shí)的工作生活中，我始終堅(jiān)持為人師表、以身作則、愛崗敬業(yè)。在學(xué)校我關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子，用我的真心、耐心和愛心去對待每一個(gè)孩子。在給孩子們上公開課的時(shí)候，我都認(rèn)真準(zhǔn)備，讓孩子們能感受到老師對他們的重視和關(guān)心。在平時(shí)的工作中，我也始終堅(jiān)持用微笑去面對工作中的困難和挑戰(zhàn)。

在這段時(shí)間里我存在的不足就是：在工作中有時(shí)還會有點(diǎn)懶散、粗心大意以及對于數(shù)學(xué)學(xué)科的不夠重視。在今后的工作中我要時(shí)刻對自己的工作進(jìn)行反思和總結(jié)。要讓自己成為孩子們心目中的好老師。同時(shí)也要時(shí)刻督促自己用高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。在今后的工作中我會努力向周圍的同事學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平和教育能力。

在今后的工作中我會多看一些有關(guān)美術(shù)的書籍來提高自己的專業(yè)水平。在今后的教育教學(xué)中我會多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教和學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。同時(shí)我還應(yīng)該多閱讀教育書籍，擴(kuò)大自己的視野，為成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師而努力。我還應(yīng)該多學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒教育方面的理論來提高自己的教育教學(xué)水平。并在實(shí)際工作中多實(shí)踐、多反思、多積累經(jīng)驗(yàn)來提高自己的專業(yè)技能水平。在今后的教育教學(xué)工作中我還應(yīng)該更加謙虛、認(rèn)真、踏實(shí)的向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教和學(xué)習(xí)，爭取使自己在工作中早日成長起來！學(xué)生會生活部工作小結(jié)范文時(shí)光匆匆，眨眼之間，伴隨著新年臨近的腳步，本學(xué)期也將接近尾聲，我部門在團(tuán)委老師的領(lǐng)導(dǎo)下，在部門所有成員的共同努力下，認(rèn)真完成了這學(xué)期的工作與任務(wù)。在這一年的工作中不僅讓我們學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大了自己的交際范圍，得到了諸多鍛煉，同時(shí)也讓我們收獲了友誼與快樂，在某些工作中也存在一些不足之處，為此，我們會多做總結(jié)，在原來的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步，下面，就我們生活部的本學(xué)期開展的工作進(jìn)行一下總結(jié)：

我部門作為校園文化的主要負(fù)責(zé)部門之一，在舉辦活動方面有著不可或缺的作用，這學(xué)期我們主要舉辦了“書香校園”讀書活動，“和諧校園，共享大同”演講比賽，等一些活動，雖然規(guī)模不是特別的大，但是讓我們深切的體會到了團(tuán)結(jié)一致的重要性，增加了我們的凝聚力和集體榮譽(yù)感。

在內(nèi)部建設(shè)方面。我們部門也積極的開展了一系列的活動，來加強(qiáng)部門的內(nèi)部建設(shè)，增強(qiáng)部門成員之間的凝聚力，讓我們成員之間更好的相處。并讓新成員更好的融入到這個(gè)大家庭中來。并開展一些交流會等來增強(qiáng)部門成員之間的交流與合作。

在常規(guī)工作方面我們主要是以檢查晚寢紀(jì)律為主，每周定期的查寢。并制定了一些相關(guān)規(guī)定來約束同學(xué)們的一些不良行為。并認(rèn)真的配合院生活部的查寢工作。并定期的召開部門例會，強(qiáng)調(diào)生活部的工作要求。

盡管本學(xué)期生活部工作開展得比較順利，但是在工作上還是存在一些不足之處：

工作經(jīng)驗(yàn)不足：在舉辦活動時(shí)，由于本學(xué)期是大一新生第一次加入部門，對很多工作都不太熟悉，且舉辦活動經(jīng)驗(yàn)較少。對突發(fā)事件的應(yīng)變能力較差等。

交流溝通不夠：在日常的工作中與老師和各部門的溝通不夠緊密。缺乏交流。過于的沉默和低調(diào)。

工作上過于被動：在開展工作時(shí)不能主動積極的去完成工作。而是處于一種被動狀態(tài)。缺乏主動性。

經(jīng)過這一年的鍛煉與學(xué)習(xí)，我部門在各個(gè)方面都成長了很多，在今后的工作中我們會繼續(xù)努力。發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服缺點(diǎn)。更加努力的做好本職工作。并積極配合其他部門的各項(xiàng)工作。讓我部門能夠更好的發(fā)展。為此我們部門會繼續(xù)完善我們的工作方式方法。為了更美好的明天我們會繼續(xù)努力！銀行員工轉(zhuǎn)正工作小結(jié)范文自20年月日我正式從學(xué)院畢業(yè)到銀行支行工作以來，至今已有一年多時(shí)間。在這段時(shí)間里，我能堅(jiān)持多看、多聽、多思、多想，積極與領(lǐng)導(dǎo)溝通，虛心向老員工請教，多參與和實(shí)踐。在一年的試用期中，我認(rèn)真的履行了工作職責(zé)，較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，也初嘗了作為一名銀行員工的酸甜苦辣。

在政治思想方面，我通過認(rèn)真學(xué)習(xí)盛世銀保網(wǎng)中《希望中國銀行業(yè)如何應(yīng)對全球金融危機(jī)的挑戰(zhàn)》一文后，隨感而發(fā)寫了二篇博客文章，在網(wǎng)上發(fā)表，以正確認(rèn)識當(dāng)前的金融危機(jī)以及中行面臨的挑戰(zhàn)，正視困難，明確金融危機(jī)的本質(zhì)，共克時(shí)艱。國家現(xiàn)在正在面對金融危機(jī)帶來的負(fù)面影響，國內(nèi)外各大銀行紛紛倒閉，作為一名客戶經(jīng)理應(yīng)該教會客戶如保理財(cái)，明確今年的理財(cái)口號是現(xiàn)金為王，只有保存手中的現(xiàn)金才能避免金融危機(jī)所帶來的風(fēng)險(xiǎn)。

作為一名新員工，我堅(jiān)持每天認(rèn)真學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識。單位收歸總行后由于新老員工青黃不接，我業(yè)余時(shí)間用大約一個(gè)月的時(shí)間對單位各項(xiàng)業(yè)務(wù)及規(guī)章制度進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，對單位經(jīng)常辦理的業(yè)務(wù)品種、流程、操作規(guī)范以及注意事項(xiàng)等有了一定的了解和認(rèn)識。

在學(xué)習(xí)中做到刻苦專研、虛心接受老員工指導(dǎo)和幫助。很快熟悉了柜臺綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)操作、現(xiàn)金整點(diǎn)業(yè)務(wù)以及保管箱業(yè)務(wù)。在熟悉本柜臺操作規(guī)范的基礎(chǔ)上又學(xué)習(xí)掌握了其他兩個(gè)所整體業(yè)務(wù)操作流程。同時(shí)積極學(xué)習(xí)總行下發(fā)的業(yè)務(wù)文件和法規(guī)、案例等知識，先后較熟悉的掌握了五級分類、人民銀行賬戶管理辦法、總行開戶管理辦法、柜臺業(yè)務(wù)操作考核辦法等。努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能和理論知識，提高自己業(yè)務(wù)水平和工作能力。

做到嚴(yán)格遵守工作規(guī)章制度，維護(hù)集體和個(gè)人形象；努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，細(xì)心負(fù)責(zé)地做好每一天的本職工作。

工作中我時(shí)刻牢記“客戶至上”的服務(wù)理念，時(shí)刻保持一種微笑服務(wù)。把客戶滿意不滿意作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真誠為客戶服務(wù)。

主動與客戶溝通交流。不斷增強(qiáng)與客戶的感情聯(lián)絡(luò)，對客戶的建議和意見要慎重考慮后給予答復(fù)或解決，不拖泥帶水。

想客戶之所想，急客戶之所急。對客戶禮貌有加，永遠(yuǎn)留給客戶一個(gè)甜美的微笑，讓客戶無時(shí)無刻都感覺到我們的真誠優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

認(rèn)清形勢，牢記網(wǎng)點(diǎn)文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)宗旨。當(dāng)客戶遞上一張寫滿某地址和電話的匯款單時(shí)我會主動熱情地為客戶辦理通存通兌業(yè)務(wù)；當(dāng)客戶持太平洋卡刷卡出鈔時(shí)我會迅速準(zhǔn)確地為客戶辦理銀行卡收單業(yè)務(wù)；當(dāng)客戶拿著支票到我行辦理入賬業(yè)務(wù)時(shí)我會及時(shí)準(zhǔn)確地為客戶辦理支票入賬業(yè)務(wù)；當(dāng)客戶進(jìn)入我網(wǎng)點(diǎn)了主動詢問是否需要什么幫助時(shí)我會積極地引導(dǎo)客戶使用我行的各種網(wǎng)上銀行的服務(wù)功能；當(dāng)客戶持社保卡來我行辦理取款時(shí)我會熱情主動地為客戶辦理活期定期互轉(zhuǎn)及代發(fā)工資業(yè)務(wù)；當(dāng)客戶某月沒有工資或養(yǎng)老金發(fā)放了主動告知客戶到單位或社保所核對一下是否沒有正常發(fā)放或帳號變更等等。讓客戶高興而來滿意而去永遠(yuǎn)是我們服務(wù)的最高境界。英語老師下半年工作計(jì)劃范文以英語新課標(biāo)為依據(jù)，以教材的研究為重心，結(jié)合我校工作實(shí)際，繼續(xù)開展集體備課活動。充分發(fā)揮教研組的作用，扎扎實(shí)實(shí)地開展英語教學(xué)研究，集體鉆研教材，明確教學(xué)目標(biāo)，商討教學(xué)方法，合作共享，交流反思，探索小學(xué)英語教學(xué)規(guī)律，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。以研究為基礎(chǔ)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，及時(shí)總結(jié)、推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升教師駕馭課堂能力，促進(jìn)教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。

堅(jiān)持“四定”“五備”“三統(tǒng)一”。即：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人；備教材、備課標(biāo)、備教法、備學(xué)法、備教學(xué)手段；統(tǒng)一三維教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一教學(xué)重難點(diǎn)、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。

按照教學(xué)進(jìn)度選擇三到六年級教學(xué)內(nèi)容，共同探討教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)以及突破重難點(diǎn)的想法，實(shí)施的教學(xué)策略及方法。

嚴(yán)格執(zhí)行“個(gè)人自備、集體復(fù)備、個(gè)人二次備課”的三個(gè)步驟。備課依據(jù)：

三定：定集體備課課題內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定教學(xué)進(jìn)度及時(shí)間地點(diǎn)。

四統(tǒng)一：統(tǒng)一授課進(jìn)度及單元教學(xué)目的，統(tǒng)一教學(xué)教學(xué)要及重難點(diǎn)，統(tǒng)一課時(shí)分配及校本作業(yè)，統(tǒng)一單元檢測練習(xí)及評價(jià)測試。

五備：備課標(biāo)，備教材，備教學(xué)手段，備教法，備學(xué)法。

五點(diǎn)：重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識點(diǎn)、能力點(diǎn)、教育點(diǎn)。

備課組成員必須在集體備課前先行備好簡案，以及想好自己的設(shè)想。

每位發(fā)言人在集體備課前要深入鉆研教材和大綱，反復(fù)閱讀教學(xué)參考書及積極查找相關(guān)資料，為發(fā)言談做好充分的準(zhǔn)備。

教材簡介：含教材內(nèi)容、特點(diǎn)、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備、課時(shí)安排等。

教學(xué)環(huán)節(jié)安排：包括教學(xué)過程，教法的分解，重難點(diǎn)的突破措施，學(xué)法指導(dǎo)，教學(xué)情景的創(chuàng)設(shè)，電教手段的運(yùn)用時(shí)機(jī)以及其他教具的呈現(xiàn)使用等。

集體備課組討論要求：其他備課組成員圍繞主講輔導(dǎo)情況，以新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)理念為依據(jù)，對主講輔導(dǎo)內(nèi)容進(jìn)行分析研究，提出完善、修改意見，力求使教學(xué)設(shè)計(jì)更完善更科學(xué)更有效。

活動結(jié)束后，教師必須根據(jù)討論的結(jié)果，融入自己的教學(xué)風(fēng)格，進(jìn)行實(shí)施、總結(jié)、反思，最終形成對某一教學(xué)內(nèi)容的最優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)。幼兒園運(yùn)動會小結(jié)十一月，是一個(gè)陽光明媚的月份，也是一個(gè)充滿活力的月份。在這個(gè)月份里，我們的幼兒園舉行了一場盛大的運(yùn)動會，讓孩子們在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。

讓我先來回顧一下這場運(yùn)動會的流程。我們按照年級分組，每個(gè)年級都有不同的比賽項(xiàng)目。比賽項(xiàng)目包括了跑步、跳遠(yuǎn)、接力賽、拔河等，每個(gè)項(xiàng)目都充滿了趣味性和競爭性。孩子們非常積極地參與，老師們也給予了他們最大的支持和鼓勵(lì)。

在這次運(yùn)動會中，我們看到了孩子們的很多優(yōu)點(diǎn)。他們學(xué)會了如何團(tuán)隊(duì)合作，如何遵守規(guī)則，如何堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo)。同時(shí)，我們也看到了他們的不足之處，比如缺乏自信心、容易放棄等。但是，通過這次運(yùn)動會，孩子們學(xué)會了如何克服困難，如何面對挑戰(zhàn)。

在比賽過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如，有些孩子在比賽中容易緊張，有些孩子在比賽中缺乏溝通等。這些問題需要我們在今后的教學(xué)中加以和改進(jìn)。

我想總結(jié)一下這次運(yùn)動會。這次運(yùn)動會是一次非常成功的活動，孩子們在比賽中獲得了快樂和成長。我們也需要不斷地改進(jìn)我們的教學(xué)工作，為孩子們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在今后的日子里，我希望我們能夠繼續(xù)保持這種積極的態(tài)度和熱情，為孩子們的成長貢獻(xiàn)自己的力量。研究生中期個(gè)人小結(jié)隨著研究生生涯的深入，我更加深入地理解了學(xué)術(shù)研究