粵教滬科版物理八年級(jí)上冊(cè)試題第二章《聲音與環(huán)境》章節(jié)練習(xí)

第二章聲音與環(huán)境第一節(jié)我們?cè)鯓勇犚娐曇粢?、選擇題1．如果回聲到達(dá)人耳比原聲晚()秒以上,人耳才能把回聲跟原聲區(qū)分開．A．1秒

B．0．1秒C．0．01秒

D．0．001秒2．聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得()．A．快

B．慢C．一樣快

D．無法比較3．聲音是由發(fā)聲體的________而產(chǎn)生的．()A．運(yùn)動(dòng)

B．振動(dòng)C．溫度升高

D．體積膨脹4．通常我們聽到的聲音是靠()傳來的．A．電磁波

B．真空C．空氣

D．耳朵的鼓膜5．關(guān)于聲音的傳播，下面說法中正確的是()．A．聲音借助介質(zhì)以波動(dòng)形式傳播B．聲音在真空中以很小的速度傳播C．聲音在介質(zhì)中傳播的速度隨溫度降低而增大D．聲音在介質(zhì)中的傳播速度隨著提質(zhì)的不同而不同．6．人耳能分清原聲和回聲的時(shí)間間隔應(yīng)大于0．1s，所以要能聽到自己拍手的回聲，人離障礙物的距離應(yīng)()A．大于17m

B．大于34m

C．小于17m

D．小于34mB級(jí)7．甲在足夠長的有水自來水管一端打擊一次，乙在另一端用耳朵伏管聽，能聽到()A．一聲

B．最多聲

C．3聲

D．4聲8．下列說法中正確的是()A.在空氣中聲音的傳播速度大于光的傳播速度B．聲音在空氣中比在金屬中傳播得快C．聲音不能在真空中傳播D．在曠野里談話比在屋子里響亮9．有一山峽寬1200米,兩旁都是豎直徒壁,有一人在山峽內(nèi)放一槍,頭兩次回聲間隔5秒,則人離兩壁的距離是(設(shè)聲速v＝340米／秒)．()A．1025米,175米

B．600米,600米C．1000米,200米

D．850米,350米二、填空題1．聲音是靠物體的________產(chǎn)生的，聲音能在______、_______、_______物質(zhì)中傳播，但不能在________中傳播．2．龍舟賽時(shí)，陣陣鼓聲是鼓面的__________而產(chǎn)生的，并經(jīng)_________傳入人耳．3．如圖3-1-5所示，圖甲為人敲鼓，能發(fā)出悅耳動(dòng)聽的鼓聲，這說明聲音是由于物體_______________________產(chǎn)生的；圖乙為抽去玻璃罩內(nèi)的空氣，就聽不到鈴聲，說明聲音的傳播依賴于________________．4．釣魚時(shí)不能大聲喧嘩，因?yàn)轸~聽到人聲就會(huì)被嚇走，這說明______________．5．某人對(duì)著山崖大喊一聲，經(jīng)1．2s聽到回聲，則此人離山崖的距離大約是_____m．（m/s）6．如圖，當(dāng)敲響音叉后用懸吊著泡沫塑料接觸發(fā)聲的叉股時(shí)，泡沫球會(huì)被______，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明一切正在發(fā)聲物體都在___________．

7．東城小學(xué)的同學(xué)敲鑼打鼓列隊(duì)歡送新兵入伍，這鑼聲、鼓聲是由于鑼面和鼓面的_________產(chǎn)生的，再通過_________向四周傳播開來．8．聲音在15℃的空氣中傳播速度是_________m/s，北宋時(shí)代的沈括，在他的著作《夢(mèng)溪筆談》中記載著：行軍宿營，士兵枕著牛皮帛的箭筒睡在地上，能及早聽到夜襲的敵人的馬蹄聲．這是因?yàn)開_____________________________．9．夜晚，進(jìn)行偵察的偵察員為了及早發(fā)現(xiàn)情況，常將耳朵貼在大地上傾聽敵人的馬蹄聲，是因?yàn)槁曇粼诠腆w中比氣體傳播得______．10．常溫下聲音在空氣中的傳播速度為_____米／秒．11．通常我們聽到聲音是靠____________傳播的．12．一架在3015米高空飛行的飛機(jī),若聲音在空氣中傳播的速度是335米／秒．則飛機(jī)發(fā)出的聲音傳到地面所用的最短時(shí)間是________秒．13．聲音是由于物體的_________而產(chǎn)生的，聲音的傳播需要_________．14．人耳能區(qū)分開回聲和聲源的條件是二者相差_____秒以上．15．要使笛子發(fā)出聲音，必須用口來吹，使管子里的___發(fā)生___．三、計(jì)算題1．小明站在橋上，可以看見遠(yuǎn)處河邊上一個(gè)婦女在用棒槌拍衣服，但是每當(dāng)她高舉起棒槌時(shí)，小明卻聽見了拍打衣服的清脆聲，這是什么原因？假設(shè)她每秒拍兩次，洗衣服處距橋大約多遠(yuǎn)？2．在平直雙軌線鐵道上，甲、乙兩列車以大小相同的速度勻速反向行駛．甲車鳴笛后5s，乙車上人聽到，再過40s，兩車恰好相遇而錯(cuò)車．求甲車鳴笛時(shí)兩車間距離．3．聲音在海水中傳播的速度約為1530m/s，為了開辟新航道，探測(cè)船的船底裝有回聲探測(cè)儀器，探測(cè)水下有無暗礁，如圖所示，探測(cè)船發(fā)出的聲音信號(hào)經(jīng)0.6s被探測(cè)儀接收，求障礙物到探測(cè)船的距離．4．甲用錘敲打物體時(shí)聽到的卻是前一次敲打時(shí)發(fā)出的聲音，求甲、乙之間的距離．5．甲把耳朵貼在長鐵管的一端，乙在鐵管另一端敲一下，甲聽到兩次響聲．如果鐵管長為l，鐵和空氣傳播聲音的速度分別為、，求兩次響聲間隔的時(shí)間．6．站在百米賽跑終點(diǎn)的計(jì)時(shí)員，在聽到發(fā)令員的槍聲后才按表計(jì)時(shí)，測(cè)得運(yùn)動(dòng)員的成績?yōu)?3.69s，求運(yùn)動(dòng)員的真實(shí)成績是多少？（設(shè)當(dāng)時(shí)氣溫為15℃，無風(fēng)）答案一、選擇題1．B2．A3．B4．C5．A、D．點(diǎn)撥：聲音在傳播過程中必須借助于介質(zhì)，真空中沒有傳播聲音的介質(zhì)，故A對(duì)，B錯(cuò)；聲音在不同介質(zhì)中傳播時(shí)傳播速度是不同的，在固體中傳播得最快，在氣體中最慢，故D不對(duì)．6．A．點(diǎn)撥：人聽到回聲的時(shí)間內(nèi)，聲音傳播的距離是聲源到障礙物距離的2倍，∴．7．聲音在不同介質(zhì)中傳播速度是不同的．甲在有水的自來水管一端打擊一次，引起水管振動(dòng)發(fā)出聲音．聲音沿三個(gè)途徑傳播，一是在空氣中，一是在水中，一是鐵管中，由于聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同，在鐵中傳播速度最快，其次是水中，最慢的是在空氣中，所以，最先聽到的一聲是沿鐵管傳播來的，第二聲是從水中傳播來的，第三聲是從空氣中傳播來的，選C．點(diǎn)撥：如果水管很短，聲音傳播的時(shí)間很短，我們分辨不出．8．C．9．A二、填空題1．振動(dòng)，固體，液體，氣體，真空．2．振動(dòng)，空氣．3．振動(dòng)，介質(zhì)．4．液體(水)也能傳聲．5．6．填“彈起”，“振動(dòng)”．7．填“振動(dòng)”，“空氣”．8．340，聲音在大地中傳播速度比在空氣中的大．9．快．10．340．11．空氣．12．9．13．振動(dòng)，介質(zhì)．14．0．1．15．空氣，振動(dòng)．三、計(jì)算題1．看見拍衣服，是由于光的傳播，聽見拍衣服的聲音是因?yàn)槁曇舻膫鞑?，兩者傳播速度懸殊很大，所以有一個(gè)時(shí)間差讓我們看起來不“同步”．拍衣服一次有舉起和拍下兩過程，每秒拍兩次，每舉起或落下一次用s的時(shí)間．．答：洗衣服離大橋85m．2．設(shè)甲、乙兩車在鳴笛時(shí)相距為s，甲、乙兩車速度均為v，則，解得m/s．甲車鳴笛時(shí)，兩車相距．點(diǎn)撥：此問題看起來很復(fù)雜，可把問題簡(jiǎn)化為：（1）聲音與乙車相遇，相遇時(shí)間為5s；（2）甲、乙兩車相遇，相遇時(shí)間為45s兩次相遇，通過的路程都等于甲車鳴笛時(shí)兩車之間的距離．3．4．甲每秒敲打3次，即每隔1/3s一次，而乙卻聽到的是前一次敲打的聲音，即敲打聲傳到乙處用的時(shí)間為s，則5．聲音在空氣中傳播的時(shí)間．沿鋼管傳播用的時(shí)間則．6．聲音傳播100m所用的時(shí)間，．運(yùn)動(dòng)員跑百米的真空成績?yōu)椋c(diǎn)撥：發(fā)令槍信號(hào)彈爆炸時(shí)形成煙霧和發(fā)出響聲是同時(shí)的，但光速是聲速的90萬倍，在不太大的距離內(nèi)，信息光（煙霧反射的光）傳播所花的時(shí)間非常短，可忽略不計(jì)，而信息聲（槍聲）傳播得慢，傳播所花的時(shí)間要長，若也忽略不計(jì)，會(huì)使運(yùn)動(dòng)員的成績與實(shí)際不符．第二節(jié)、第三節(jié)我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音一、連線題1.用線條把相關(guān)知識(shí)連接起來。震耳欲聾的雷聲刺耳的尖叫聲音調(diào)響度聲源的振幅聲源的振動(dòng)二、填空題2．“震耳欲聾”反映了聲音的_______________________很大；“聲音刺耳”反映了聲音的_____________很高難度；我們能夠瞧分離出各種不同的樂器的聲音，是因?yàn)樗鼈兊腳__________________不同。3．“小芳唱歌比小紅唱歌好聽，說明小芳的嗓子比小紅的嗓子好”，從聲音的三要不素角度考慮，這句話實(shí)際是比較的兩聲源的____________。4．樂音的三要素是________、________和________。________________叫音調(diào)，音調(diào)的高低跟________有關(guān)。_______________________叫響度，響度跟________和距離________________有關(guān)。收音機(jī)、電視機(jī)上的“音量（Volume）”旋鈕是用來控制聲音的__________________。三、選擇題5．雷雨季節(jié)，有些小孩害怕雷聲，是否因?yàn)槔茁暤?)Ａ．頻率很高Ｂ．音調(diào)低Ｃ．振幅很大，響度很大Ｄ．音調(diào)很高6．蝴蝶和蜜蜂從身旁飛過時(shí)，我們憑聽覺不能發(fā)現(xiàn)蝴蝶的飛行；而能聽到蜜蜂飛行發(fā)出的聲音，這是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的()Ａ．頻率不同Ｂ．振幅不同Ｃ．響度不同Ｄ．音色不同7．人可以分辨出胡琴聲、笛子聲、喇叭聲，主要是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出的聲音()Ａ．頻率不同Ｂ．響度不同Ｃ．音色不同Ｄ．以上判斷都不對(duì)四、綜合拓展題8．馬戲團(tuán)的馴狗員，在舞臺(tái)上用一種特殊的信號(hào)馴狗，觀眾完全沒有察覺，狗卻準(zhǔn)確地聽從信號(hào)做各種動(dòng)作，試說一說這其中的奧妙？9．向暖瓶中灌水時(shí)，聽聲音就能知道水是否將要灌滿，這是什么緣故？10．“假如聲音在空氣中的傳播速度變?yōu)?.2m/s，則這個(gè)世界將就變成．．．．．．”，寫出四個(gè)較合理的場(chǎng)景。11．如圖1-3-3所示，把橡皮筋繃在直尺上，和兩支鉛筆墊起，改變橡皮筋的松緊程度；改變鉛筆之間的距離；撥動(dòng)時(shí)，改變幅度。聽一聽聲音的音調(diào)、響度是否發(fā)生變化，并解釋其中的原因。12．笛子發(fā)聲是管內(nèi)空氣柱的振動(dòng)產(chǎn)生的。當(dāng)你的嘴唇在吹口上，用一股扁而窄的氣流去吹笛子，氣流和吹口旁邊的棱發(fā)生沖突，引起管內(nèi)空氣柱的振動(dòng)，笛子就“唱歌”了。改變空氣的長度，笛子能發(fā)出不同的音調(diào)，就可以演奏出優(yōu)美的樂曲了！請(qǐng)你嘗試笛子吹出“1”“2”“3”“4”“5”“6”“7”的音調(diào)。和同學(xué)交流你的體會(huì)。答案1．震耳欲聾的雷聲----響度----聲源的振幅，刺耳的尖叫聲------音調(diào)-----聲源的振動(dòng)頻率。2．響度，音調(diào)，音色3．音色4．音調(diào)響度音色聲音的高低聲源振動(dòng)的頻率聲音的強(qiáng)弱振幅聲源的遠(yuǎn)近響度5．C6．A7．C8．提示：狗能聽到的聲音范圍遠(yuǎn)比人耳聽到的范圍大，馴狗員用的是超出人聽覺范圍但在狗的聽覺范圍內(nèi)的信號(hào)。9．提示：因?yàn)樗坷镉锌諝庵?，向瓶中灌水時(shí)，隨著水位升高，空氣柱變短，因而空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的音波頻率也發(fā)生了變化，即音調(diào)發(fā)生了變化，憑經(jīng)驗(yàn)就可聽出水是否要灌滿。10．略11．發(fā)生變化，因?yàn)榍懊娴牟僮鞲淖兞讼鹌そ畹恼駝?dòng)頻率；波動(dòng)的幅度不同。響度會(huì)發(fā)生變化，橡皮筋的振動(dòng)幅度小。響度?。幌鹌そ畹恼駝?dòng)幅度大，響度大12．略第四節(jié)讓聲音為人類服務(wù)一、填空題1．聲音的強(qiáng)弱通常用_______做為單位，其值越大，則聲音的響度越________。2．物理學(xué)上把發(fā)聲體作______________時(shí)所產(chǎn)生的聲音叫做噪聲。從環(huán)境保護(hù)上說，凡是對(duì)人們的生活、學(xué)習(xí)和工作有___________的一切聲音都是噪聲。3．控制、減小噪聲的是當(dāng)前優(yōu)化人們生活環(huán)境的一個(gè)重要課題，主要在____、____和_____三個(gè)方面采取措施。4.遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨；某同學(xué)聽到校園的鐘發(fā)出“鐺、鐺鐺”的聲音時(shí)，就知道上課了。這些說明了___________________。5.實(shí)驗(yàn)表明：只有回聲比原聲晚0.1s到達(dá)人耳，人才能將回聲與原聲區(qū)分開。這時(shí)人與障礙物之間的距離至少要_________________m。(聲速取340m/s)6.在一個(gè)兩端開口的紙筒的一端蒙上橡皮膜，用橡皮筋扎緊。對(duì)著火焰敲橡皮膜，火焰會(huì)_________。這說明了______________________。二、選擇題1、下列哪些聲音是噪聲：（）A．教室里老師講課的聲音B．音樂課上的鋼琴聲C．電鋸和球磨機(jī)工作的聲音D．公園里悠揚(yáng)的音樂聲2、下列減弱噪聲的辦法中最好的是：()A．周圍的群眾人人都戴上防噪聲耳塞B．將裝有噪聲源的機(jī)器的廠房緊閉C．改造噪聲大的機(jī)器或換用噪聲小的機(jī)器D．將居民家朝廠房噪聲源的門窗封閉3、人耳能聽到聲音的頻率大約是（）A．20赫以下B．20赫到20000赫之間

C．2000O赫以上D．所有頻率的聲音4、從環(huán)境保護(hù)的角度來看，不屬于噪聲的是（）A．車輛剎車聲B．沖擊鉆發(fā)出的聲音

C．優(yōu)美的小提琴聲D．音響設(shè)備發(fā)出的振耳的歌聲5、下面情況中不屬于噪聲污染的是（）A．燃放鞭炮的振耳欲聾的聲音B．工廠煙囪冒出的黑煙

C．織布機(jī)的聲音D．飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音6、為了保證正常的工作和學(xué)習(xí)，應(yīng)控制噪聲不超過（）A．10dBB．50dBC．70dB